在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
朱自清散文集阅读心得篇一
第一段：引言：税务法制培训的目的和背景（200字）
税务法制培训是培养企业纳税人遵守法律法规，提高纳税人的税务法律意识，促进纳税人自觉遵纪守法，加快实现税收稳定增长，推进现代化税收管理的一种重要手段。近年来，我国的税制不断完善和改进，税务法制培训也越来越重要。税务局积极组织组织纳税人参加培训，以提升税务法律意识，畅通纳税人与税务机关之间的沟通渠道，使纳税人交纳纳税更加顺畅，也促进了税收管理的现代化。
第二段：税务法制培训课程内容概述（200字）
税务法制培训主要内容包括税收法律制度，税务申报与纳税申诉、税务检查、税务处理等。其中，税收法律制度是税务法制培训的核心课程，涵盖了税法、税政、税收征收等方面的知识。税务局在课程设置中也根据企业纳税人的需求和重点，结合实际案例进行分析和讲解。在课程中，税务局还鼓励纳税人积极提问互动，提高课程的实效性和针对性。
第三段：税务法制培训对企业纳税人的意义（200字）
税务法制培训对于企业纳税人来说具有重要意义。首先，可以加深纳税人对税收法律制度的理解以及纳税义务的认识，防范和避免违法行为的发生，规避税务风险。其次，增强了企业与税务机关的沟通，促进了税务工作的协调与合作。同时，税务法制培训还帮助纳税人增强了遵守纳税法规的意识，提高了企业在社会上的信誉度和形象，有利于企业的长远发展。
第四段：个人在税务法制培训中的收获（300字）
参加税务法制培训，个人不仅可以了解到纳税人的一些权利与义务，同时也了解到税务机关在税务管理过程中的职责和权力。课程中实际的案例分析使我对纳税法律制度的理解更加深刻，同时也促进了我与纳税局之间的沟通与协作。在课程中，还提供了一些税收政策信息，让我能够更好地维护企业的利益。税务法制培训的活跃互动形式，使我与其他企业纳税人能够相互交流，切磋。
第五段：结论：税务法制培训的重要性与未来展望（300字）
通过税务法制培训，可以使企业纳税人更好地了解和遵守税收法律，同时提高自身的社会责任感和诚信度。未来，随着税收法律制度的不断进一步和纳税人群体的不断拓宽，税务机关应该进一步优化培训内容和形式，及时关注纳税人的需求和问题，并与企业纳税人建立更加紧密的合作关系，共同推动我国税收法律制度的不断完善和发展。
朱自清散文集阅读心得篇二
今天，我有幸参加了学校“法制教育进课堂”教育培训。通过培训，本人有一点粗浅的感悟，现写出来让同行共免。
一、感悟收获
戴主任告诉我们，“法制教育进课堂”是高港区“六五”普法的品牌项目，市、区领导很重视，符合区政府“平安高港”、“法治高港”建设的决策部署。按照法制宣传教育从娃娃抓起的基本要求，突出“法制教育进课堂”主题，不断提高在校学生法制宣传教育工作的针对性、主动性和实效性，使之形成制度化、规范化、科学化、常态化，奋力开创我区在校学生法制宣传教育工作的新局面。由此，我体会到了法制教育在学科教育中所占的分量将越来越重，也要求我们教师对此应高度的重视。同时我也深刻地认识到了当今法制教育刻不容缓，明白了教师不仅教书，还要育人的道理。
通过培训，使我懂得了法制教育进课堂，是以中小学各学科的教学内容为依托，充分利用学科中固有的教学内容、教育契机和教学便利，在教学活动中，有意识、有计划而又适度地渗透相关法律知识和法治理念的教育，以增强学生法制意识，激发学生法制情感，培养学生学法、知法、守法、用法的习惯和能力。在教学活动中如果能恰当地渗透法制教育，不但可以提高学生的法制素养，还可以增强学科知识与社会、法制三者的联系，促进学生对学科知识的理解、掌握和应用。
通过培训，我还学到了如何在法制教育进课堂方法，就是“尊重教学、科学导入，分量适中、目标恰当，有机统一、一箭双雕”的原则;还有渗透法制教育要“创设适当的情景，要找准切入点，频率不要过高”等等;再有，法制教育进课堂，在方法上要有明确的要求，即“贴近实际、贴近生活、贴近学生”。只要坚持这些原则，学生接受法制教育的过程，就是一个主动、快乐的学习过程，甚至于有时是在学生不知不觉中，即已完成法制教育的任务，既不会增加学生的学业负担，也不会增加学生的心理负担，更不会伤害学科本身。
二、感悟未来
首先是要在开学初抓紧对学校教师进行三级培训学习，让教师认识到法制教育渗透学科教学的重要性，紧迫性。其次是要加强法律意识的学习，提高自身法制素养。要学习法制知识，解决好“一桶水”和“一碗水”的关系，要为人师表，做遵纪守法的楷模，不但用知识，更要用行动感化学生。再次是要精心备教。要舍得花时间、精力准备拟渗透的法制内容，认真研究学科渗透法制教育的教育教学方法，提高教学时间利用率,增强教学吸引力和感染力，通过有效教学真正实现学生学科素养和法制素养的双提升，真正的做到让学生在获得文化知识的同时，也成为一名知法，懂法，守法，护法的好公民。
朱自清散文集阅读心得篇三
第一段：导言(200字)
近期，我参加了一次关于写法制培训的课程，通过近一个月的学习和实践，我深刻体会到了写法制的重要性和实际应用价值。在这篇文章中，我将分享我在这次培训中的心得体会，结合自己的实际经验和感悟，探讨写法制在日常工作中的应用和效果。
第二段：写法制的基本原则和要点(200字)
在课程开始的第一节，我们学习了写法制的基本原则和要点。写法制是指在行文过程中，根据规定的写作要求和格式，运用特定的写作方法进行组织和表达。这样的方法可以帮助我们更加准确、条理和清晰地表达自己的观点，提高文字表达的效果。在写法制中，我们学会了如何运用归纳法、定义法、举例法和比较法等思维方法进行文章结构的搭建，使文章的逻辑性更加严密和清晰。
第三段：写法制在实际工作中的应用(300字)
通过学习写法制，我逐渐意识到它在日常工作中的重要性和应用价值。在我的工作中，我经常需要写报告、撰写项目方案和汇报工作情况，这些都需要有条理和逻辑性。通过运用写法制的方法，我可以更好地组织和表达我的观点，使得读者更容易理解和接受我的文稿。特别是在撰写项目方案时，使用定义法和比较法等写法制的技巧，不仅能让方案更加明确和可行，还能提高方案的说服力和可信度。
第四段：写法制对个人写作能力的提升(300字)
在参加写法制培训之前，我常常因为写作时笔触飘忽不定、表达不够准确和思路不够清晰而苦恼。然而，通过这次培训，我的写作能力得到了极大的提升。我学会了如何通过分析问题、归纳结论和列举事实等方法，使文章更具逻辑性和说服力，从而提高了我的写作效果。此外，写法制还要求我们注意文章的修辞技巧、语言表达和篇章结构，这也帮助我锻炼了自己的文字表达能力和修辞技巧，使我的写作更加准确、流畅和生动。
第五段：写法制的局限性和发展方向(200字)
尽管写法制在提高写作效果和培养写作能力方面有着显著的优势，但它也有一定的局限性。写法制注重条理性和逻辑性，但有时可能会限制了创造性和灵活性。因此，在使用写法制的同时，我们也要注重灵活运用，根据不同的写作目的和情境来选择写法。未来，随着社会的不断变化和发展，写法制也需要不断与时俱进，结合新媒体和新技术等趋势来创造更加多样和丰富的写作形式和方法。
总结：
通过这次写法制培训，我深刻体会到了写法制的重要性和实际应用价值。运用写法制的方法，可以使文章更具逻辑性和条理性，提高文字表达的效果和说服力。同时，写法制也对个人的写作能力提出了更高的要求，锻炼了我的思维能力和文字表达技巧。然而，写法制也有一定的局限性，并不适用于所有的写作情境。因此，我们需要在使用写法制的同时，灵活运用各种写作方法，根据实际需要选择适合的方式来表达自己的观点和思想。未来，随着社会的不断变化和发展，写法制也需要与时俱进，不断创新，来适应新媒体和新技术等的变化。
朱自清散文集阅读心得篇四
通过这次教师法制教育培训学习，我受益匪浅，使我坚定了学法与用法相结合，努力提高自己的法律素质和依法管理学生的信念。
在教师法制教育学习过程中，我有以下几点体会：
一、注重职业道德真正做到依法执教；爱岗敬业；热爱学生；严谨治学；团结协作；廉洁从教；为人师表。我从事了几十年的教育工作，但关于教育法律法规这方面的知识，我自己认为还是需要进一步学习提高。经过这段时间的学习，我获益良多，对教师这个职业有了更深一层的了解。最让我印象深刻的就是关于教师基本修养与师德。谈到修养与师德，其实每一个职业都要求具备一定的职业修养与道德。但是对于教师这个职业而言，就显得尤为重要。因为作为一名教师，一言一行都是学生眼中的榜样和标准。教师在学生心目中的地位是很高的，所以必须具备良好的修养与师德，这一点非常重要关爱和尊重学生，以学生为本，是现代教育的根本要求，是师德建设的核心内涵，学为人师，行为世范，每位教师应在教书育人，完成崇高使命的愉悦中升华道德，积极做高尚师德的践行者。
三、加强法制教育，增强青少年法律意识尤为重要。我国青少年犯罪率屡增不减，是法制观念淡薄的结果，作为人民教师帮助学生了解一些法律常识是必要的。青少年正处于青春期时，生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟，心理上充满着独立性、依赖性、自觉性、反抗性的矛盾，起伏比较大、易冲动、自我控制能力较差、做事情欠缺考虑；而且他们的人生阅历浅，社会环境却又非常复杂，社会上对青少年诱惑的东西太多，对青少年学生的成长也发生着重要的影响。如一些非主流文化，网络上负面消极的东西，虚拟的网络世界，扭曲的价值观等。遵纪守法的道理人人都懂，法制教育更要潜移默化地从青少年身边的事件起，从他们身边的事做起，通过科学全面的法制教育增强有青少年的国家意识、权利义务意识和守法用法的意识，为青少年的健康成长创造一个和谐、向上的法制环境。当然、法制教育不仅要向青少年宣传遵纪守法的重要意义，更重要的是让他们认识到：法律不仅是对自制行为的约束，更是捍卫尊严、权利的有力武器。法制教育应传达这样一个信息：法律就在身边，我们学习、生活的学校、家庭、社会有一个强大的法律保护网，时时刻刻规范着我们的学习、工作和生活，调整着各种社会关系，只有自觉遵纪守法，才能健康顺利的成长，并有一个良性发展。
今后我一定要用法律知识来武装自己，让自己成为一个真正知法、执法的合格教师。让我们在传授科学文化知识的同时，保护学生的身心健康，保障学生的合法权益，使自己的教育对象能够健康快乐地成长！
朱自清散文集阅读心得篇五
近日，在学校里进行了一场精彩而深入的法制培训，让我的法律意识得到了进一步的提高。通过参加这次培训，我深深感受到了法制教育的重要性，并对自己在今后的学习生活中如何运用法律知识有了更多的思考。下面我将结合自己的体会，分五个方面来谈谈我的心得。
首先，这次培训增强了我对法律的认识。在培训过程中，讲师生动而又饶有深意地向我们介绍了法律是什么、为什么要学法律以及法律对我们个人和整个社会的重要性。通过他的讲解，我逐渐明白了法律不仅仅是一种规则，更是维护社会秩序、保护人权、公平正义的基石。我深深感受到，作为学生，学习法律知识不仅可以增加自身的法律素养，更可以为未来的社会发展做出贡献。
其次，培训课程向我们介绍了一些常见的法律问题和案例。通过学习这些案例，我了解到很多合法合规的原则和方法，也认识到了一些常见的法律风险。比如，合同纠纷、侵权行为、离婚分产等问题都是我们日常生活中可能遇到的法律问题。不仅如此，我们还学习了一些应对这些问题的方法和策略，让我在遇到类似情况时能够做到心中有数、处理得当。
另外，通过这次培训，我对如何运用法律知识来维护自身权益有了更深入的思考。在学习过程中，讲师引导我们思考，在法律规定范围内如何保护自身权益，如何合法合规地维权。这不仅要求我们要学会主动了解自己的权益，还要学会运用法律手段来保护自己。所以，我决定要不断学习法律知识，提高自己的法律素养，以便在未来的生活中能够应对各种法律问题。
此外，为了进一步加强法制教育，我们还进行了模拟法庭活动。在这一活动中，我扮演了法官的角色，亲身感受到了审判的严肃和庄重。在庭审过程中，我学会了如何客观公正地审理案件，如何运用法律知识来做出合理的判断。这次模拟法庭活动不仅提高了我的法律素养，还培养了我客观公正的意识和能力。
最后，我通过这次培训更加深刻地认识到法制教育的重要性。法制教育不仅仅是为了学习法律知识，更是为了培养我们的法治观念、法律意识和法治精神。只有一个法律意识强、法治观念良好的社会，才能有公平正义、和谐稳定的发展。所以，作为一名学生成长者，我要积极参与法制教育，不断提高自己的法律素养，为构建一个法治社会贡献自己的力量。
综上所述，通过这次学校法制培训，我对法律有了更深入的认识，学到了很多有关法律的知识，掌握了一些处理法律问题的方法，提高了自己的法律素养。我相信，在今后的学习生活中，我会更加注重法制教育，不断学习法律知识，发展自己的法律素养，为社会的和谐稳定贡献自己的力量。
朱自清散文集阅读心得篇六
近段时间，学校开展了学法知法活动。我利用业余时间学习了《高等教育法》、《教师法》等重要理论，通过教师法制教育学习，我受益匪浅，使我坚定了学法与用法相结合，努力提高自己的法律素质和依法管理学生的信念。
在教师法制教育学习过程中，我有以下几点体会：
一、注重职业道德真正做到依法执教;热爱本职工作;热爱学生;严谨治学;团结协作;廉洁从教;为人师表。关爱和尊重学生，以学生为本，是现代 教育的根本要求，是师德建设的核心内涵，学为人师，行为世范， 每位教师应在教书育人，完成崇高使命的愉悦中升华道德，主动做 高尚师德的践行者。
三、加强法制教育，增强青少年法律认识尤为重要。我国青少年犯罪率屡增不减，是法制观念淡薄的结果，作为人民教师帮助学生了解一些法律常识是必要的。青少年正处于青春期时，生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟，心理上充满着独立性、依赖性、自觉性、反抗性的矛盾，起伏比较大、易冲动、自我 控制能力较差、做事情欠缺考虑;而且他们的人生阅历浅，社会环 境却又非常复杂，社会上对青少年诱惑的东西太多，对青少年学生的成长也发生着重要的影响。如一些非主流文化，网络上负面消极的东西，虚拟的网络世界，扭曲的价值观等。
作为教师，知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，守法是重要的师德内容，用法是重要的基本功架，护法是重要的基本职责。让我们与法同行， 做一名让人民满意的合格的人民教师。
朱自清散文集阅读心得篇七
近年来，学校法制培训在我国得到了广泛的推广和普及。这一系列的培训旨在通过向学生传授法律知识和教育学生法律意识，提高学生遵纪守法的意识和能力。我有幸参加了一次学校法制培训，并从中收获了很多。以下是我对这次培训的心得体会。
首先，学校法制培训让我认识到法律对我来说是多么重要。在培训课上，老师向我们讲解了国家法律的基本知识，重点介绍了未成年人的相关法律法规以及学校管理的规定。我深刻地感受到法律对于一个国家和社会的重要性，它不仅是维护社会秩序的基石，也保护了每个公民的利益。作为学生，了解了这些法律知识，我们不仅可以更好地保护自己的权益，还能更好地理解和遵守法律。
其次，学校法制培训增强了我遵守法律的意识。在培训课上，我们不仅仅是被动地接受知识，还通过案例分析和讨论活动来加深对法律的理解。通过学习法律知识，我明白了一些在日常生活中常常遇到的违法行为对自己和他人产生的危害，也认识到了自己的行为可能引发的法律责任。我从中深刻认识到遵守法律是每个公民的基本义务，也是实现社会和谐与进步的重要条件。
再次，学校法制培训提高了我处理法律问题的能力。在培训课上，老师会针对法律知识进行案例分析和演练，在教学活动中充分结合实际生活情景，使我们更好地理解和运用法律知识。通过这些教学方法，我学会了如何判断某个行为是否合法，在遇到法律问题时能够快速找到相关法律条文，以合理合法地解决问题。这不仅提高了我自身的法律水平，也使我成为身边同学和朋友的法律顾问，为他们提供帮助和支持。
此外，学校法制培训促使我更加重视法律意识的培养与传播。在培训课程中，我认识到作为一名学生，我们应该时刻将法律意识融入到自己的思想和行为中。我们不能认为违法行为只是一时的冲动或是小错，而是要以严谨的法律思维去对待自己的行为并及时纠正。同时，作为一名学生代表，我也将积极参与学校法制宣传活动，向身边同学介绍法律知识，帮助他们提高法律意识。
最后，学校法制培训使我有了更多的向法律专业方向发展的意向。通过一次次的法制教育，我逐渐认识到学习法律知识的重要性和意义。我发现自己对法律问题有着浓厚的兴趣，也渐渐确定了未来进入法学院深造的志向。希望通过深入学习法律，能够更好地为社会做贡献，为维护法律权益而努力。
通过学校法制培训，我认识到法律在我们生活中的重要性，增强了遵守法律的意识和能力，提高了处理法律问题的能力，更加重视法律意识的培养与传播，并确定了将来进入法学院深造的意向。我相信，通过这次培训，不仅我个人受益匪浅，而且会有更多的学生能够认识到法律的重要性，共同构建一个更加法治和谐的社会。
朱自清散文集阅读心得篇八
在几个小时的学习《消防安全法》的培训中，使我受到了启迪，开拓了思维，获益匪浅。下面，我就参加本次演习训练谈谈我个人的一点心得体会。
一、认清消防安全工作的重要性。火灾的发生是现实生活中最常见、最突出、危害最大的一种灾难，是直接关系到人民生命安全、财产安全的大问题，所以我们要清醒地认识到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢树立“安全第一”的思想，将安全生产工作放到尊重生存权、尊重人权的高度，本着对社会，对公众负责任的态度，明确责任，狠抓落实。时刻做到居安思危，警钟长鸣，防患于未然。
二、加强消防常识的学习。火魔无情，当我们被困在火场内生命受到威胁时，在等待消防救助的时间里，如果我们能利用地形或身边的物体采取有效的自救措施，就可以让自己的命运由“被动”转化为“主动”，为生命赢得更多的“生机”。火场逃生不能只能希望于“急中生智”，只有靠平时对消防知识的学习、掌握和储备。危机关头，才能应付自如，从容逃离险境。所以我们一定要熟悉掌握灭火器材的使用，火场逃生，人员疏散及自身自救的方法。
三、保持良好的心态。“只有绝望的人，没有绝望的处境。”当面对滚滚的浓烟和熊熊的烈火，保持良好的心态，镇静自若尤为重要。因为只有保持平静的心态，才能冷静理智地去实施消防自救和逃生，就极有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就会出现不辩方向，慌不择路，致使失去有利的逃生机会。
1、“报警早，损失少”这是人们在同火灾做斗争中总结出来的一条宝贵的经验。
2、“边报警，边扑救”在报警的同时要及时扑灭初起之火。
3、“先控制，后灭火”在扑救可燃气体、液体火灾时，应首先切断可燃物的来源，然后争取灭火一次成功。
4、“先救人，后救物”在发生火灾时，如果人员受到火灾的威胁，人和物相比，人是主要的，我们应贯彻执行救人第一，救人与灭火同步进行的原则，先救人后疏散物资。
5、 “听指挥，莫惊慌”发生火灾时不能随便动用周围的物质进行灭火，因为慌乱中可能会把可燃物质当作灭火的水来使用，反面会造成火势迅速扩大;发生火灾时一定要保持镇静，采取迅速正确的措施扑灭初起火。这就要求大家平时加强防火灭火知识学习，积极参加消防训练，制定周密的灭火计划，才能做到一旦发生火灾时不会惊慌失措。
朱自清散文集阅读心得篇九
税务法制培训是一种非常重要的教育活动，它为我们提供了法律和税收相关的知识，帮助我们更好地了解税收的基本规则和法律要求。在参加学习期间，我深刻感受到税收对于现代企业的重要性以及税收法律规定的复杂性。本文将结合我在税务法制培训中的学习和体会，进行分析和总结，以期给大家带来一些有价值的启示。
第二段：理论知识的重要性
税收作为现代国家经济运行的关键因素，为了更好地执行税收政策，纳税人必须了解税收法律，掌握相关税务知识。税务法制培训通过权威的讲师，深入浅出地讲解税收法律法规及相关政策，使我们对税收体系有了更深入的理解，在现实生活中更加便于操作和实施。
第三段：解读税务指导
税务指导是税务法制培训中不可或缺的部分。解读税务指导需要对税务法律的基础知识有较为深入的了解，同时需要对相关专业领域具有独到的见解。课程的安排和安排的质量，对参加培训的纳税人具有重大影响，并对他们纳税的效率和运作产生积极的影响。
第四段：实际操作的必要性
税收法律的正确执行不仅取决于理论知识的掌握和法制培训的教学质量，更需要实践中的检验。通过实际操作，我们可以深入了解税收政策的实施细节以及税务部门的实际工作流程，为纳税人的运作和实施提供便利。
第五段：结论
税务法制培训是一项重要的工作，对于纳税人来说具有非常重要的意义。税务法律的正确执行不仅有益于纳税人自身的税务运作，也是对整个社会发展稳定和税收规范的促进。因此，在加强理论学习同时，我们也要注重实际操作，希望税务部门在不断加强培训和指导的同时，也能进一步整顿纳税人的自身运作程序，保障纳税人权益。
朱自清散文集阅读心得篇十
3月17日上午，根据学校安排，在十五中参加了新区教育局组织的“学科渗透法制教育培训会”。会上，教培中心的毛晓霞老师作了题为《培养学生法的精神》的讲座。就人们对实施学科渗透法制教育应该遵循的原则及注意事项进行了科学的讲解，消除了老师们对学科渗透法制教育的实施“会不会增加师生负担”“会不会伤害到学生”等疑问。毛老师专业的讲解，生动鲜活的事例，辅之以优美的身体语言，赢得了与会者阵阵热烈的掌声。当然，这掌声不仅仅是对毛老师的尊重与感谢，也反映出了老师们对学科渗透法制教育的释怀，反映出了老师们对自己肩负责任的肯定和担当！
类似的案例非常多。这些血淋淋的教训，既有客观因素，更是主观盲动的结果。是由于当事人法治意识淡薄，甚至完全不懂法的恶果。这些年少者的疯狂行为，与一个文明的、开放的古老国度是极不协调的。为了顺应时代要求，更新教师观念，增强学生法制意识，树立社会主义民主法制、公平正义理念；树立爱国守法意识，增强自我保护意识，树立并践行社会主义荣辱观、是非观，帮助学生养成遵纪守法的好习惯，提高其学法、知法、守法、用法的能力。为贯彻育人为本，推进素质教育，提高中小学法制教育的针对性和实效性，党和政府经过调研，研究制定了国家和省中长期教育规划纲要、国家《中小学法制教育指导纲要》，及时组织中小学实施学科渗透法制教育活动，是一场及时雨。
“学科渗透法制教育”——从这个提法中，我们能轻易得出一个结论，那就是在教学过程中，寻找到一个合适的接口，将与之对应的法律法规进行对接，用就简单的几句话，对学生进行普法教育。
韩愈在《师说》中早就明确老师的任务：“传道授业解惑。”虽然没有明确要求老师在自己的教学中，要把国家的一些法规渗透进去。但实际上，稍有法律常识的老师，在自己教学时，如果有合适的切入点，仍然会在课堂上对学生进行一定的普法教育。因为，“传道”就是要教会学生做人做事的道理。必须对学生进行公德教育，包括一定程度的法制教育。
但是，正如毛晓霞老师在讲座中提到，我们在课堂上对学生进
行渗透法制教育时，要教师把教学与渗透有机统一，科学导入，分量适中，不能本末倒置。把教授文史知识或自然科学知识的一堂课变成堂教授法律的专业课。要想真正做到这一点，老师需要做很多的工作。
首先，老师要认真学习相应的法律法规，增强自己的法学知识储备，以便应对学生可能提出的比较专业的法律问题。其次，要熟悉教材的渗透点，结合课本知识做到有的放矢。第三，在进行渗透教育时，要严格掌控好时间。不能因为要渗透法制而把课堂变成讲授法律条文的普法课。第四，要“培养学生法的精神”。我们在课堂上对学生进行法制教育，目的是通过日常的教学活动，给学生介绍一些有关的法律法规，通过潜移默化的影响，逐步提高学生的法制意识，培养其学法、懂法、守法、护法的能力，依法规范自己的行为。
随着学科渗透法制教育的深入开展，师生知法、守法、用法的能力会得到提高，依法维护自身合法权益的意识和需要也会越来越强。客观上要求管理者必须依法治校。如果学校领导的管理思维仍停留在上世界八、九十年代，甚至之前，动则“我是校长！一切都应该是我说了算”，推崇权力至高无上，大搞封建等级特权，甚至如袁德翼校长在会上所说“校长一手遮天”，在学校的人事安排、评优评先、财务制度等方面推行“一言堂”“家长制”。俨然自己就是一方诸侯，把学校当成自己的私人财产，老师就是自己的帮工，听不进忠言，“顺我者昌，逆我者亡”，肯定会严重影响甚至阻碍学校发展。对此，老师们也绝不会答应！
我作为一个政治老师，在给学生讲授“我国的民主与法制”时，很多学生都感慨自己之前就是“一个法盲”：既不知道自己享受哪些民主权利，也不知道应该履行哪些政治性义务。更有学生提出，课本上明确规定享有选举权的条件是：年满十八周岁、没有被剥夺政治权利的中国公民。他的父亲都48岁了，按理应该经历过若干次选举。但回家一问，其父居然说连选票都未曾见过，当然就更别说行使选举权了！他表示，等到下一次选举时，他要拿着《选举法》找相关部门要选票，依法维护宪法和法律赋予自己的民主权利。这样的现象在老师中也是存在的。
本校一位领导曾经讲过这样一个故事：有一天，一个学生违反了班上的规定，老师要按规定惩罚他。却不料学生威胁他说“如果你要按规定惩罚我的话，我也要告你违法”。老师一听就笑了。他想自己一直都是循规蹈矩的教书，从未做过任何有损师德的事，更不用说违法乱纪了。便笑眯眯的问学生他违了什么法。学生想都没想就说了：《教育法》里面规定老师上课要讲普通话和写规范字。但你上课从来不讲普通话。你说违法了没有？老师一听傻眼了。因为《教育法》第十二条确实有这样的规定：应该推广使用全国通用的普通话和写规范字。
——随着社会的发展，一个国家的民主政治也是不断进步的，民主程度也会越来越高。不管是学校的管理者还是普通教师，都应该加强对“法”的学习，提高自己知法、守法、用法、护法的能力和水平。管理者要学会用法来实施管理，教师要学会用法来组织教学，通过大家的共同努力来营造一个具有公平、正义、厚德、致公的校园环境，培育一代又一代懂法、守法、护法的中国公民。真正无愧于“我们是用灵魂铸造灵魂的人”！