为有力保证事情或工作开展的水平质量，预先制定方案是必不可少的，方案是有很强可操作性的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。
设计方案篇一
知识与技能：
1、会写田字格里的4个生字,做到笔顺正确、姿势规范。
2、正确认读10个生字。
3、在写字过程中，初步认识新笔画“竖折”和“横折撇”。
4、借助汉语拼音正确、流利地朗读课文，背诵课文，尽量做到有感情。
5、感悟诗歌内容，品味其所描绘的意境。
过程与方法：
观看春景图，各抒己见，描述美丽的春天，兴趣盎然地走进文本；形式多样，熟读诗歌；小组合作，由易到难，识记生字；畅谈所知，大胆想象，扩充文本，感悟内容；配乐感情诵读文本，品味春风、春雨、春色的美丽；自选方式，呈现文本，综合实践，课外延伸；合作探究，书写实践，提升能力。
情感、态度与价值观：
1激发孩子们热爱春天、热爱大自然的积极情感。
2培养孩子们热爱生活、大胆尝试、勇于实践的精神。
3喜欢学语文，体验学习的快乐。
策略方法：
提供美丽的春景图，引领孩子们找寻春天的记忆，共同走进美丽的春天；遵循“由易到难、由浅入深”的认知规律，美丽的春天让孩子们循序渐进地认读生字；鼓励孩子们各抒己见，畅谈所知，聆听课文录音，展开想象的翅膀，在美丽的春天中翱翔；提供优美的乐曲，促使孩子们淋漓尽致的表述出对春天的赞美与热爱；创设广阔的空间，让孩子们自主选择文本的呈现方式，促使每一个孩子在实践活动中，更深入感悟地春天的美丽，抒发热爱春天、热爱大自然之真情。
教学准备：
1计算机课件（春天的美景图，并配有优美的乐曲）；
3课文的录音磁带以及理查德·克莱德曼的钢琴曲；
4计算机课件（以不同的方式呈现单个生字）。
一看图描述，引入课题。
生各抒己见。
生答。
师：好，下面，我们就一起来看《山青青》这首诗。师板书课题，生齐读。
二熟读诗歌，识记生字。
（一）形式多样，熟读诗歌。
1生自己尝试着读，勾画出认读困难的字。
2师范读（或听录音），生指字听读，重点听认读困难的字的读音。
3师大声范读，生指字小声跟读。
4指名读。
5小组读。
(二)小组合作，认读词句。
1师出示写有“山水、小鸟、鸣叫、叫声、绿草、树苗、田地、春雨绿蒙蒙”等词句的小黑板。
小组互助，合作认读词句。
2师检查词句的认读情况。
全部会认的组奖励一面“小红旗”。
(三)合作探究，识记生字。
1小组合作，识记生字。
2全班交流方法，识记生字。
3（计算机以不同的方式呈现单个生字）师检查识字情况。
三畅谈所知，大胆想象，感悟内容。
（一）畅谈所知，感悟内容：
1自由读课文，边读边想：你知道了什么。
2向全班同学说一说：你知道了什么？
生各抒己见。（春天来了，山绿了，水绿了，树绿了，草绿了，苗绿了，田绿了，花开了，春风轻轻的吹拂着，春雨蒙蒙的下着等等）
（二）大胆想象，感悟内容：
1闭上眼睛，仔细聆听课文的配乐录音，听完后，把你看到了什么、听到了什么、想到了什么说给大家听。
2全班交流。
四感情诵读，品味其情。
1依据自己的理解，自由感情诵读，也可以边读边加动作。
2指名配乐感情诵读。
3全班配乐感情诵读。
五综合实践，课外延伸。
1生自选内容（感情诵读课文或者给课文配画），呈现文本。
2积极准备，课外实践。
3呈现方式：感情诵读课文（录音磁带）；给课文配画（16开图画纸）；并附家长评价。
4全班交流，展示实践成果，评选出“小小朗诵家”和“小小画家”。
六合作探究，指导书写。
（一）合作探究，学写“山、水”。
1教师板书“竖折”和“横折撇”，生仔细观察，应该怎样写。生书空。
2小组合作，书空交流“山、水”两个字的笔画、笔顺。全班交流。
3讨论：“山、水”两个字怎样写才好看？
4自己在书上练习书写。
5小组互评，自我修正，精益求精，直到自己满意为止。教师巡视，书写规范的奖励“小笑脸”。
（二）合作探究，学写“田、雨”。
1小组合作，书空交流“田、雨”两个字的笔画、笔顺。全班交流。
2讨论：“田、雨”两个字怎样写才好看？
3自己在书上练习书写。
4小组互评，自我修正，精益求精，直到自己满意为止。教师巡视，书写规范的奖励“小笑脸”。
设计方案篇二
大家好!
今天是xx开工典礼的喜庆日子，这是我公司项目开发建设史上的一件大事，一件喜事。值此吉日，我谨代表公司董事会、公司全体员工向长期以来支持、关心我公司发展的各位领导、各位来宾及所有客户表示最热烈的欢迎和诚挚的谢意!
我公司是以房地产开发和商业运营为主业的多元化综合性集团公司。公司自成立以来，秉承“以人为本、务实创新、追求卓越”的发展理念，坚持一业为主、多元化发展的经营战略。xx地产板块先后开发了 等项目，年开发建筑面积在30万平方米以上。
现我公司计划投资建设的xx项目位于xx县未来新城市的核心居住中心，预计总投资规模计划超 亿元，总占地 亩。规划建设集精品生态住宅、现代集中商业、时尚街区、五星级国际化酒店等多种物业形态于一体，它的建成将成为xx县首座真正意义上的综合性商住一体的现代新城。
我公司将采用超前的开发理念、科学的规划布局、较高的标准整体规划3000亩的新城这张“城市名片”，致力于为xx打造出一座集生态节能、低碳环保、科技智能化的国际大都会新城。在这座新城中，不仅仅有并肩于省会城市高档社区的高品质、宜居花园社区，另有一座总建达10万多平米、接轨国际高标准的100米地标性五星级酒店，还有符合大都会生活圈配套所需的高档购物中心及商业步行街、休闲城市广场。其中，高尚社区，以“花园式住家”为设计理念，形成内外组团式绿化花园，使人们感受到大自然的气息;以拥有层层退台的花园洋房为主流物业形态，以国际级规划及建筑理念，带来优雅、悠闲、品味的都市生活格调。打造吃、喝、玩、乐、购一站式的新城市商业和居住中心，为xx县人营造一个新都市不夜城，为全家人提供悠闲自在的享受空间。
可以说，该项目不同于开发普通的住宅小区项目，该项目是通过新城大规划开发，以改善人居环境为优先要素，建设成为现代的、高品质的都市人文社区，使其成为一座景观优雅、配套设施完善、适宜人居的理想家园，为xx县人民营造一个代表真正现代城市生活方式的美好社区，将大大提升88县城市品位、提升城市形象与价值。
对xx人来说，为了追求项目的完美品质，从规划设计开始，我们就向国内先进城市开发水平看齐，xx今天载誉归来，建设xx新城，这也是我们作为回报家乡的一种体现，这是项目最大的荣誉，更是对企业开发能力的一种肯定。我们会秉承一贯的承诺，一如既往地以最高水平建设好xx，为xx县建造一个能够反映新城市风貌、充分体现新xx城市人居品质的美好家园。
回报家乡、回报社会，这是xx人一直以来视为自己肩上的责任和义务，而企业的成长，除了自身的科学运作外，更需要政府和社会的支持，xx一直以来得到了政府和社会各界的关爱，我们倍受鼓舞，深表感激，我们也决不辜负各位领导、各位嘉宾、社会各界的殷切期望，把我们的工作做好、做实，让领导满意、社会满意、市民满意!
最后祝各位领导、各位嘉宾、各位朋友们身体健康、工作进步、心想事成、万事如意!
谢谢大家!
设计方案篇三
1、了解五柳先生性格、思想、生活及不慕名利的生活态度。
2、学习本文个性鲜明的写人方法。
【教学内容及步骤】
一、导入新课
同学们好!我很高兴能与同学们共度一段愉快的学习之旅。今天，让我们从结识一位曾经做过官而后又辞官隐居农村的东晋大文人五柳先生开始吧。请翻开书第171页《五柳先生传》。(大屏幕显示)
二、作者简介
陶渊明(365～427)，东晋末期诗人，散文家。29岁入仕，因不耐烦为五斗米折腰向乡里小人，于41岁时，毅然辞去在任仅有80多天的彭泽县令，回柴桑老家隐居。此后直到逝世的23年间，再未出仕，以耕读自娱。(大屏幕显示)
三、研读课文
1、自读勾画：
教师提示：传是一种文体，是一种专门记录某人生平事迹的文字。同学们以同桌为小组自读课文，想一想作者是从哪些方面介绍五柳先生的?体现五柳先生性格、爱好和生活的语句勾画出来，看哪一组能很好地配合，做得又快又准确。(大屏幕显示)
2、听读体会：
教师提示：同学们都读过课文了，先别忙着回答刚才的问题，我们先来听听课文录音，感受一下课文的朗读语气。(放录音)
3、学生齐读：
教师提示：录音听完了，同学们也来读一读课文，看能否读出感情来。
4、讨论体会：
教师提示：刚才我们已经把课文读过几遍了，同学们对五柳先生是否已有一个大体的认识呢?大家能否根据自己的理解，适当引用刚才勾画语句，说说五柳先生到底是个什么样的人?(大屏幕显示)
5、小结明确：
通过讨论可知，课文首先介绍了他的名号的来历，接着介绍了他的性格特点闲静少言，不慕名利，然后介绍了他的爱好好读书性嗜酒常著文章自娱，其间还介绍了他的生活状况家贫环堵萧然箪瓢屡空而依然晏如也，结尾作者仿照史家笔法，加了个赞语，指出五柳先生的生活志向不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵，表达了作者对这种高尚人格的赞赏。用我们现在的话说，可以把五柳先生界定这样一个人，即：五柳先生是一个隐姓埋名、淡泊名利、安于贫困、悠然自得的隐士，他也有追求，只不过不是追名求利，而是追求精神上的快乐、精神上的安慰。结合当时的时代背景，我们可以认定，这位五柳先生就是作者本人陶渊明。
6、写法体味：
明确：课文最大的写作特点是多用否定句，即多用含有不字的句子，如不知何许人也，亦不详其姓氏、不慕名利、不求甚比解、家贫不能常得、曾不吝情去留、不蔽风日、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵，等等，这些语句的运用，能够很好地体现了他与别人的不同个性，突出了他与众不同的高尚人格。其次，语言诙谐，充满了自赏与自嘲，读来生动活泼，引人入胜。
四、重温课文
学生再一次齐读课文，进一步体会课文内容和写作特点。
五、能力延伸
用湖北省黎胜老师的文章《五同老师传》作为材料。
五同老师传
听母亲说，我黎明出生，初来人间，哭声震天。家人以为生了个大胖小子，却原来是一瘦小千金。父母盼我争强好胜，故取名一小子之名曰黎胜。然争强有余，总不能胜：学唱歌，五音不全;学跳舞，步伐不健;亦追时尚赶新潮，却不愿改变自我、丢失自然于是拼命读书，与莎士比亚交友，与太白唱吟，与鲁老夫子对话，与五柳先生趣谈。立三尺讲台，难守本分，不迷信于旧规，而有志于挑战，不仅课内揭秘，而且课外探险源，每有所悟，便怡然自乐，得意洋洋也。
学生叹曰：黎老师有童心之纯真，无师道之尊严，与我们五同为伴，戏称为五同老师。何谓五同?师生同读、同写、同讲、同议、同评也。
教师提示：听完了这篇充满了自赏与自嘲的传记文章，同学们也来介绍介绍自己吧，可以写完整的小传，也可以只抓某一个特点写一两句话，展示展示自己与众不同的个性。
六、课堂收束
由于时间关系，我们今天的学习之旅只能到此为止了，请同学们利用课外时间把这篇课文背诵下来。在这即将分别的时刻，我祝愿大家，在未来的学习中收获多多、快乐多多!
设计方案篇四
今天，对于矿来说，是一个不同寻常的日子，在集团公司有关领导的大力支持、亲切关怀和上级有关部门的积极帮助、协作下，矿新风井建设工程终于顺利开工了!
在此，我代表矿党政工青领导和全体职工，向集团公司和集团公司有关部门以及担负承建矿新风井建设工程施工任务的矿建公司的各级领导和职工同志们，表示衷心的感谢!
矿现采用的是中央并列与单翼对角混合式通风，其中主井和东风井为回风井，副井为入风井。主井和副井位于井田的中央(工业广场内)，东风井位于井田的东部。副井兼做人员和物料的提升井，主井兼做煤炭的提升井(利用箕斗提升)。
随着矿井开采规模的不断扩大，矿井生产能力的不断提高，矿井的通风也就处于了一个困难时期，主要通风机长期在高负压下工作，形成了主井系统的外部漏风量大，回风井兼作提升井，不但腐蚀主井筒装备，而且还因检修造成全矿井停风及频繁排瓦斯等众多隐患。为此，我们矿提出了新建回风井的方案。这一方案得到了集团公司和有关部门领导的鼎立相助，并得以顺利实施。 为了尽快完成矿新风井建设工程的施工任务，我们矿将尽最大的努力去配合好矿建公司的施工，并与矿建公司的领导和担负施工任务的全体职工，密切协作，克服困难，严把施工的质量和安全关，加快施工进度，安全、优质、快速，～完成矿新风井工程的施工任务，提高矿安全生产管理水平，为集团公司美好的明天再做出新的贡献。
最后，预祝矿新风井建设成功!祝愿各位领导和职工身体健康，工作顺利!
谢谢大家!
设计方案篇五
很荣幸里与大家见面，隆重举行锦泽华府项目的盛大开工仪式。我谨代表恒源房地产开发有限公司全体员工和锦泽华府项目，向前来参加典礼的各位、各位来宾表示最热烈的欢迎和崇高的敬意!
在社会各界朋友的支持，和恒源公司全体职工上下的努力筹备下，锦泽华府项目最后在，开工动土了，恒源人无不感到欢欣鼓舞，有足够的信心与职责为的家乡，建设一座高品质的人文生活社区。
锦泽华府规划建筑面积约15万平方米，集多层、小高层、高层于一体，是区域规模最大的楼盘项目。在规划设计中，以现代欧式建筑风格为主，强调舒适居住、快乐生活的，感受欧式异域风情。在产品面上各个阶层，不一样业主的生活需求，和多样性的居住选取。相信锦泽华府的建成将震泽首座真正好处上的，高品质大型综合社区。
相信，在各级的和下，在社会各界朋友的支持下，努力，会将锦泽华府建成一座高品质、高舒适性的精品生活社区。
期盼各级和各界朋友在日后能够经常关注锦泽华府，经常来锦泽华府交流，让以锦泽华府为平台，为震泽的城市建设。
最后，我代表恒源地产，对一向锦泽华府的各级和朋友们，表示最衷心的感谢!
多谢大家!
设计方案篇六
大家上午好！十月，是流金的岁月，收获的季节。在这个生机盎然、满怀希望的美好日子里，x旅游地产开发有限公司隆重举行x五酒店开工奠基仪式。在此，我谨代表x县委、县人民政府对酒店的开工奠基表示热烈的祝贺！对各位关心、支持x经济建设和社会发展的各界人士表示衷心的感谢和诚挚的敬意！
x五酒店项目是县委、县政府凝全县之智、聚全县之力，立足合作共赢、互利互惠原则，倾力引进x并开工建设的第一家五酒店。x旅游地产开发有限公司是一家诚信为本、理念前沿的旅游地产开发公司，投资建设的x大酒店是公司立足长远发展、高起点进入酒店领域的重要项目之一，是一家设计新颖、理念先进、品位独特的涉外旅游五酒店。项目的开工建设，对于加快x商贸、旅游业的发展，提高旅游接待能力和服务水平，提升城市品位，打造旅游大县，带动第二、第三产业快速发展，推动县域经济结构优化和商贸繁荣，都具有极其重大的战略意义。x是x之乡、是x产地、是x之乡、是x乃至西南地区东进两湖、南下两广的最前沿。近年来，x旅游景区景点逐渐增多，设施不断完善，旅游人数逐年增加，酒店业十分兴旺。随着x高速公路、x快速铁路的相继建成通车和x经济开发区的规划建设，x的发展将进一步加快，到x经商、旅游的人数将会不断攀升。酒店行业市场潜力巨大、商业前景广阔，x公司在x投资建设x丽大酒店，可以说是独具慧眼，体现了难得的商业远见，也必将为公司带来丰厚的回报。
客商至上、服务第一是我们始终秉承的理念，为企业创造良好环境是政府重要的职责。全县各有关单位和部门要全力支持该项目的建设，加强协调，通力合作，做好服务，努力为项目建设营良好环境，确保工程建设顺利进行。同时，希望x公司按照建一流工程、树一流品牌的要求，把天x大酒店建成我县代表性、标志性的建筑，建成个性鲜明、功能完善的涉外旅游五现代化酒店。施工单位要一手抓进度，一手抓质量安全，争取酒店早日建成开业。
我们还希望x公司把天丽大酒店的开发建设作为双方友好合作的良好开端，在开发建设酒店的同时，继续关注x各项事业的发展，宣传x的资源优势、区位优势和招商引资优惠政策，借助你们的穿针引线，吸引更多战略投资者落户x，开创x招商引资工作的新局面。
谢谢大家！
设计方案篇七
大家好!
首先我谨代表xxx公司对光临今天开工仪式的各位领导、各位来宾表示诚挚的问候和热烈的欢迎，对富民县国土资源局的信任表示衷心的感谢，同时对本工程的顺利开工表示热列祝贺。
今天我很荣幸作为xxx工程建设的施工单位来参加开工典礼仪式。并代表云南鑫宸建筑工程有限公司向各位领导、各位来宾及业主郑重承诺：我公司将严格遵守国家工程建设规范、技术规范及相关规定，严格按照招标文件的要求以及我公司雄厚的技术力量，完备的管理制度，正常的施工管理运作程序，投入本工程的材料将使用一流的材质、加上一流的技术和不懈的努力，我们有坚定的'决心来承担，有充分信心来出色地完成本项目的施工任务，承担此项工程的施工队伍是一支具有多年施工经验，取得过良好业绩，善于打硬仗，承建过许多工程，具有良好口碑的队伍。我公司秉承建一个项目、交一方朋友、赢得一片市场的经营理念。以诚信服务、品牌经营、工程一流、业主满意为宗旨。此次承建云南省交通高级技工学校扩建汽车驾驶培训考试基地工程，我们将做到确保工程质量一次验收合格，确保工程如期顺利竣工。
我们也真诚的期望在工程建设过程中能得到各位领导、朋友及质监、安全等主管部门的关心和支持。届时我们会将一个崭新的现代化汽车驾驶培训考试基地呈现在大家的眼前，我们会将一个高品位、高质量、各方都满意的工程圆满的交付业主使用。
最后我谨代表xxx公司诚挚的欢迎社会各届对我们的工作进行监督和指导。谢谢大家!
设计方案篇八
大家好!
十月的大地，金秋送爽、硕果飘香，在这令人振奋、喜迎丰收的季节，我们xx-有限公司在此举行隆重的奠基仪式，揭开了xx市场开工建设的序幕。值此，我谨代表有限公司向光临开工奠基仪式、xx区长及在座的各位领导、各位来宾表示衷心的问候和热烈的欢迎!
xx市场在改造前被农业部确定为“xx农产品中心批发市场”，是xx市政府菜篮子工程的重点项目。xx-市场在xx区政府领导的关怀下，经过xx办事处、xx村委等各有关部门领导的大力支持和密切配合，克服各种困难，多道难题，经半年多时间的前期运作，做了大量艰苦细致的工作，今天终于正式开工奠基了。
我们将要建设的xx-市场占地面积为xx万平方米、总建筑面积将达到xx万平方米，总投资近xx元。我们规划的市场整体主要有两大核心功能区构成：一是以购物、休闲、娱乐为主导，引入主力店、品牌旗舰店、专卖店;二是整合原来的农贸批发市场升级为大型商贸交易城。
改建后，新的市场将升级换代，交易数据将成倍增长，在功能和管理手段上将有跨越式的提升，新市场将成为集批发与零售、购物与休闲为一体的现代化、集成式、多功能商贸综合体。通过改扩建，xx-场与全国市场的衔接将更为顺畅，并进一步与国际蔬菜市场接轨，同时，对于促进流通，推动农产品贸易行业的发展;对于方便广大群众，满足消费需求;对于规范市场管理，杜绝无序竞争;对于增加就业岗位，促进就业和再就业工作，对于提高xx城市的整体形象，改善区域综合环境，都具有十分重大的意义。
最后，预祝xx市场开工奠基仪式圆满成功!感谢各位领导与各界朋友的光临，祝参加奠基仪式的各位来宾事业顺利，万事如意!
谢谢大家!
设计方案篇九
教学目标
知识目标：
有感情地朗读、背诵这首诗歌，体会其形象化的语言,联系生活实际及个人经历，理解诗歌的主旨。
能力目标：
模仿课文的写法，写短小的诗句。(仿写)
情感目标：
树立为远大的理想而奋斗的信念。
教学重点：
朗读训练,整体感知课文，把握诗歌的结构,理解诗歌的主旨,赏析诗歌的语言。
教学难点：
反复朗读这首诗歌，讨论、理解诗歌的主旨。
教学方式：朗读教学法。
教学媒体：多媒体
课时安排：2课时
教学过程：
第1课时
一、导入新课：1、导语：同学们，在第一单元里，我们研讨过现代诗《在山的那边》。诗人在诗歌中写道：“在山的那边是海!是用信念凝成的海。”这里的“海”指的是什么呢?是指理想的境界。有了理想，有了追求，一个人就会不畏劳苦地向着一个目标前进。那么，什么是理想的境界呢?人生为什么要有理想?我们应当树立什么样的理想?如何才能实现自己的理想?著名诗人流沙河的哲理诗《理想》，同样会“在一瞬间照亮你的眼睛”。2、作者：流沙河，原名余勋坦。四川金堂人。1931年11月11日生在成都。中国作协理事、四川作协副主席。作品出版20种。二、朗读课文，整体感知：1、教师范读2、正音、正字蜕饥寒离乱缀连远行倔强洗濯玷污怨恨扒窃诅咒浓阴海天相吻3、释词寂寥浪子回头碌碌终生绝处逢生可望不可即4、学生默读，感知课文内容：(1)理想究竟是什么?(2)理清文章脉络(带领学生边读边理清每一节的主要内容)第l节，总说理想是前进的方向;在全诗中起到统领的作用。
第2节，理想有时代性，理想有层次性。
第3节，人类一代又一代的理想，推动了历史的发展。
第4节，理想使人明确方向。
第5节，理想给人力量。一是乐观，二是斗志，三是活力。
第6节,为崇高的社会理想而奋斗，就顾不得个人发财，也顾不得种种个人利益，他所获得的是为理想而奋斗的幸福感，理想实现后的喜悦，牺牲的是其他个人利益。
第7节,理想所追求的是社会的温饱、文明、安定、繁荣等等，而不是个人荣誉。
第8节,理想对人生的意义。
第9节，理想对人生的意义。
第10节，要把理想视为生命。
第11节，正反对比，突出理想对于人生的重要。
第12节，鼓舞人们树立理想，为理想而奋斗。
(探究此诗脉络)第l节，总说理想是前进的方向;在全诗中起到统领的作用。
2、3两节“理想的历史意义”;
4、5、6、7节“理想的人格意义”;
8、9、10、11节“理想的人生意义”。
第12节，鼓舞人们树立理想，为理想而奋斗。
四、这首诗歌的主旨是什么?从哪可以看出来?(学生默读后小组讨论，回答，互相补充)要点：鼓励人们树立远大理想，并为之奋斗。
五、作业：抄写字词完成学探诊第六课1-8题
第2课时
一、语段赏析
1、语言运用并交流(仿照第一诗节，写几句话)教师示例：爱心是风，卷来浓密的云;爱心是云，化作及时的雨;爱心是雨，滋润久旱的树;爱心是树，为你撑起绿阴。2、修辞训练这首诗运用了大量的比喻，贴切而又生动，使抽象的事理形象化。教师应指导学生深入体会，学习掌握，提高想像思维的能力和语言表达能力。第1节四个比喻，喻意是什么?不必孤立地体会每个比喻的喻意，从石到火，从火到灯，从灯到路，四个比喻是连环的，这在修辞手法上又叫“顶针”。前两个比喻为第三个比喻作铺垫，诗意主要在后两个比喻上。“黎明”指理想境界。漫漫黑夜里，理想指示了光明的方向，所以说“理想是灯，照亮夜行的路;/理想是路，引你走到黎明”，可见，这一节的意思主要是说，理想是前进的方向。联系实际，就很好懂。马克思主义传播到中国，中国的先进分子树立了社会主义共产主义理想，这个理想像灯一样，照亮了夜行的路。这个理想像路一样，引中国人民走到光明的新中国，引中国人民走向社会主义现代化。前两个比喻，从星星之火，到点燃熄灭的灯，说的是理想传播的过程，例如李大钊等人最早传播马克思主义时，共产主义理想在中国是星星之火;马克思主义在中国不断传播，成为中国共产党的指导思想，就有如一盏明灯了。到达理想境界的征途是漫长的，一次次失望是折磨人的。理想的实现给人带来美好的新生。
(教师或同学指明一些事物，让大家打比方，进行修辞训练，看谁表达得形象生动)
三、质疑和交流：
1、完成学探诊第六课10-15。2、仿写练习：例句爱心是风，卷来浓密的云;爱心是云，化作及时的雨;爱心是雨，滋润久旱的树;爱心是树，为你撑起绿阴。
板书设计：理想(流沙河)
脉络：总----第l节，总说理想是前进的方向。分----2、3两节“理想的历史意义”;4、5、6、7节“理想的人格意义”;8、9、10、11节“理想的人生意义”。总----第12节，鼓舞人们树立理想，为理想而奋斗。
教学反思：
初一学生读这首诗，一方面要充分调动他自己的人生体验，另一方面也需要联系一些典型事例，去领悟诗句的含义。在学习的过程中，要强调朗读的重要性，要多读，多理解基础上的有感情的朗读。
设计方案篇十
大家上午好!
在今天这个阳光明媚，春风送暖的日子里，我们共同迎接一个美好的时刻，在区委、区政府和各级领导的高度重视和亲切关怀下，太行山路(龙江路至文明路段)道路升级改造工程正式开工了，首先，请允许我作为施工方代表，代表xx市政工程有限责任公司向工程的开工表示热烈的祝贺!对光临开工仪式的各位领导、各位来宾和同志们表示热烈的欢迎!
作为施工方，我们对在这次能够承担太行山路升级改造工程施工任务深感荣幸，对领导和各界人士的信任和支持表示由衷的感谢。同时，我们也深感责任重大。我们将组建一支强干的项目管理团队，拿出最精干的施工队伍，科学调配，精心施工，以饱满的热情、充足的干劲，积极投身到道路施工建设中。我们坚信，在各级领导和各位同仁的关心支持下，通过我们的不懈努力，一定会在保安全、保质量和保工期的同时，将该项目打造成精品工程、模范工程!
最后，祝各位领导、各位嘉宾工作顺利、事业发达、身体健康、万事如意!
谢谢大家!