2023年介绍自己四年级作文字精选

时间:2025-01-09 作者:储xy

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

介绍自己四年级字介绍自己四年级字篇一

我啊,大名孙吴佳乐,今年11岁。照照镜子,我,一头乌黑光亮的秀发, 一双水灵灵的大眼睛忽闪忽闪的。我的性格是……嘻嘻!先卖个关子,等你看完这篇文章,你自己就知道了。

我啊,最大的缺点就是爱哭, 碰到一点点小事就会掉“金豆豆”。 有一次,我不小心摔了一跤,流了一 点点血,这下可不得了了,泪水就像 断了线的珠子,不由自主地掉了下 来……当着这么多人的面哭,唉,真丢脸!

不要看我爱哭,其实我也很爱笑,遇到一个小笑话就能让我笑半天。上一次,我和同学平平一起玩一个游戏。平平扮了个鬼脸,让我笑了半天。其实,爱笑也挺好的,笑能长寿嘛!

爱玩是孩子们的天性,我也喜欢玩,但我不像其他同学那样瞎玩,每次玩中我都会有收获。像奶奶带我们 去上海、常州等地方游玩,每次回来 我都会把看到的、听到的记录下来, 写成一篇好文章,玩中有收获、我快乐极了!

别看我这么爱玩,但认真起来 的我也是很可爱的。因为认真,所以我每门功课考试都能考到95分以上; 因为认真,所以每次作业都能得到 老师好评;因为认真,我成了大队委员。

这就是我,一个平平常常、普普通通的我。你们认识我了吗?

介绍自己四年级字介绍自己四年级字篇二

我,一个平平常常的我,今年九岁半,在肇庆市xx小学四(4)班上学。我的样貌既没有嫦娥那样的风采,也没有西施那样的婀娜。小小的眼睛,小小的鼻子,小小的嘴巴,外表总给人一种小巧玲珑的感觉。

我的'性格开朗,整天叽哩呱啦,像是有说不完的话。

我的爱好广泛,包括书法、音乐、体育、看书等。当经过辛勤的努力,取得了进步时,那种内心的喜悦是无法形容的。我最喜欢的是音乐,特别是弹电子琴,所以我每天都坚持练习,希望参加大型的电子琴比赛,获得好名次。

我也有不少的缺点,比如粗心大意,这顶“帽子”常常让我吃苦头。有一次数学测验,我只得了如94分,那是因为我做应用题时粗心大意,把题的意思给弄错了,被扣了6分,要是我细心点,就不会这样了。像这样的事例还有很多,我老是想摘掉这顶“帽子”,但是不知怎么的,这顶“帽子”总是很难摘下来,希望有一天这顶“帽子”能够摘去。

这就是我程晴。大家看了我的介绍,希望能喜欢我,和我交个朋友吧!

介绍自己四年级字介绍自己四年级字篇三

小女孩,高高的个子,细细的眉毛下有一双水汪汪的大眼睛。一头乌黑的短发,样子像个假小子。

呵呵,这就是我。

我的性格活泼开朗,嫉恶如仇,看到不公平的事就会大发脾气,去年,我发现班上有一些同学抄袭作文,我狠狠的批评了他们,吓得他们再也不敢抄袭作文了。

至于开朗吗,不假,正因为这样,人们才更容易走进我的内心世界,所以,我在班上人缘很好,有许多好朋友。

我很喜欢看书。不,是嗜书如命,因为这个原因让我对写作有着特殊的情感,我的作文成绩在班上名列前茅,小有名气。

说到这里,也许有人会说了,你把自己夸成一朵花了,就没有一点缺点吗?

惭愧,惭愧,人是吃五谷杂粮的哪能没有缺点呢?我最大的缺点就是粗心大意,因为这四个字,让本人考试屡次受损。

我十分喜欢语文,因为语文的世界丰富多彩,数学相对就死板一些了。

这就是我,你们喜欢我吗?

介绍自己四年级字介绍自己四年级字篇四

在贤士湖畔,玉带河旁,座落着一所美丽的学校——南京路小学。

走进校门向右看,就可以看到宽阔的操场,向左看,就能看到三栋高大的教学楼!面对第一栋教学楼,可以看到一块大大的led屏幕,上面经常会滚动播放《三字经》、《滕王阁序》以及学校荣誉、好人好事等。操场左侧有一条七彩长廊,每当下课时,就会有许多同学来这里看书或者戏耍。

每层楼楼梯左右两侧也有许多同学的画作。其中,有一幅就是我的好朋友龚晨晗的作品,是一幅月亮的景色画。楼梯口平时都会有值周生提醒同学们上下楼要靠右走,这样就可以避免人多拥挤发生意外了。

上课的时候,教学楼里时不时就会传出朗朗的读书声……

这就是我的学校,美丽的校园!

介绍自己四年级字介绍自己四年级字篇五

我,平凡的我;我,活泼的我;我,天真的我;我,爱幻想的我。

是的,我只是一个平平凡凡的、普普通通的小学生。我没有什么特别之处。让人无从下笔。

我,大大的眼睛闪着机灵的光。可怜辛苦的鼻梁,快活了只有 年就要背上沉重的眼睛。一张樱桃小嘴整天叽里咕噜,尽说些牛头不对马嘴的话,因为牛头不对马嘴,常常说得大人们无从还嘴。从学前班就开始留着一束马尾辫。

这时,你会想起《还珠格格》中的“小燕子”。是的,我也很活泼。

我,一个小姑娘。在陌生人以及别班的老师面前装文静,别人不知道,还以为我很腼腆。在熟人面前,我可就顾不上什么“淑女形象”了,好像椅子上都有一根钉子一样,老是坐不住。我蹦蹦跳跳,这里摸摸,那里碰碰,好像这个住了 年的房子很陌生似的。

在学校里,上课时也是坐不住。玩玩橡皮,搓搓铅笔,咬咬鼻头。虽然整节课都免不了这些“小动作”,但我还是听得津津有味。没办法,这不能怪我,只能怪我的手太好动,又怪老师讲课讲得太好了。下课了,我把老师刚才讲课时的专心致志收回了。我叫上几个要好女同学一起去玩儿,或是同女同学们一起和男同学打打闹闹。

你们应该认识我了吧!可是,我还不认识你哩!快快动起你的手指,敲敲键盘,介绍介绍你自己吧!

介绍自己四年级字介绍自己四年级字篇六

我,高高的个子,有点胖,圆圆的脸上有一双大眼睛。额头上有一颗黑痣,不偏不倚地在长脑门中间,这是我独一无二的标志。

我没有什么特长,但是我的兴趣比较广泛。我喜欢游泳、下棋、看书、玩电脑……我尤其喜欢看书。

记得小时候爱看漫画书、童话故事、寓言故事。长大以后喜欢看故事书,现在我最爱看科技故事。从小到大,每天晚上睡觉前,我都要奶奶给我读古今中外的小故事。读书带给我无穷的快乐,从书里我懂得了许多课本以外的知识呢!

我有一个非常严重的缺点——粗心大意,这个粗心的毛病可把我害惨了。尤其是数学考试的时候,计算题老丢分,更严重的是漏题!数学老师被我气得无语。今后我一定要改掉粗心大意的毛病,要不然长大以后在工作中会出大错的!还有,我的体育不行,跑步跑不快,今后我要努力锻炼身体。

班主任老师说我:纯朴、善良、尊敬老师、团结同学、思想品德好。

奶奶说我单纯、幼稚、没心眼、有点“傻”。

总之,我是个不错的阳光男孩。希望你能喜欢我!

介绍自己四年级字介绍自己四年级字篇七

课件出示:我的好朋友。看到这五个字你想到了什么?

1、我的好朋友呀,住在卡通王国里,是一群快乐的小精灵,它们变化多端、奥妙无穷,来,让我们以热烈的掌声来欢迎它们的到来。(课件出示动画人物合影)

课件展示图片。

3、学生用热切的声音呼唤它们的名字。

3、如果让一个卡通人物在你笔下诞生,你打算给他们起个什么名字?(评议:名字是否好听,有趣)

4、学生讲述自己设计的卡通人物的故事。

小组讨论、集体交流:鼓励学生的奇思妙想,引导学生整理自己的思路。

5、这是我搜集到的作品——《呼噜猫和阿猜狗》。下面我们就来听听他俩的故事。

教师读范文。

现在,让你写一篇关于卡通人物的习作,你准备写什么?

联系平时写作中的要求,说一说今天的作文应该注意什么?

集体交流:帮助学生完成习作的构思。

把你最想写的,自我感觉最好的片段写下来。

(在学生写精彩片段时,由于平时没有这样的练习因而都是从头写的,还不如让他们从头写呢!)

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