在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
听音乐会二年级听音乐会字篇一
突然，眼前闪起一道银光，抬头一看，天空中有一条狂舞的银蛇，接着一声巨响，树枝被风刮得左右摇摆。只听“咔嚓”一声，有一根树枝被猛烈狂风折断了。天上乌云密布，天顿时暗了下来。
正在这时，雨娃娃闪亮登场。他就是一个指挥家，指挥着演员们完成一首首完美动听的曲子。
一首首动听的曲子有雷声帮他们伴奏，有风声为他们扩音。
在这之前，风、云、雷、电们为雨娃娃们布置音乐场，渲染气氛。
雨娃娃在后台时一定十分紧张，他们一定演练了一遍又一遍，直到自己满意才肯出来表演。
我自然知道，那就由我来告诉您吧：
他们要把自己最喜欢的歌献给妈妈，正如我自己也要把自己最喜欢的歌献给妈妈一样。
听音乐会二年级听音乐会字篇二
在大森林里有一所动物学校，那的动物特别喜欢唱，它们走路的时候唱，它们吃饭的时候唱，它们上厕所的时候也唱，它们放学也唱，它们上课的时候也唱，唱得校长日夜不宁，心烦意乱。然后校长决定请一位音乐老师来学校。
听说音乐老师要到学校里来，小动物们听说了这个事情高兴的一蹦三尺高。有的把桌子擦的一尘不染，有的把地上拖的一干二净，有的把彩带和气球绑在墙上，最后小动物们等待迎接音乐老师的到来。
教室一片安静，然后老师带领着小动物们唱起让我们荡起双浆，听得让很多小动物仿佛来到北海公园了。看见美丽的北海，看见了白塔，还看见了绿树红墙。
从此以后学校里再也不会出现噪音，而出动了动听的歌声。
听音乐会二年级听音乐会字篇三
春天到了，森林里绿树成阴，鲜花盛开，动物们举办了一场联欢会。
主持人又宣布小猫上场，小猫走了上来唱到“路边开满野菊花，飞来一只小乌鸦……”这个迎春的联欢会开得真好啊!
动物们快乐极了!
冬天来了，树让绿叶压弯了枝头，鲜花开的可鲜艳了!
森林里热闹极了!因为这里正在举行音乐会。小兔、小猴、小鹿……都来参加了。小鸟当主持人，小鸟说：“第一个上场的是小兔，小兔一蹦一跳的跳到了歌台上。它唱起了《大风车》，大家直夸小兔子唱得好呢!
听音乐会二年级听音乐会字篇四
“呱呱呱、呱呱呱”，伴随着青蛙的歌声，夏夜音乐会开始拉开了序幕。
蛐蛐拿着小提琴也走出了洞口，它们组成一个大型合唱团，害羞的小声弹唱起来“蛐蛐、蛐蛐”。
它们的歌声忽大忽小、忽高忽低，一会快、一会慢。快的时候像一匹小马驹在草原上奔跑，慢的时候像一群美丽的姑娘在大草原上翩翩起舞。
听音乐会二年级听音乐会字篇五
动物音乐会正文：晋江安海养正中心小学 三年一班 董儒杰
动物音乐会开始了，台上的动物们尽情地表演，有的唱歌，有的跳舞，有的吹笛子……台下的观众有的说、有的笑，有的唱，有的跳，大家激情的心都被点燃了。场面十分热闹，掌声一浪高过一浪。
经过激烈的角逐，大家议论纷纷到底谁是今晚比赛的冠军？“是小猴？小兔？还是小狗？小鸟？……”小动物们窃窃私语，评委也认真地讨论了起来。当主持人高声宣布“本次大赛的冠军――小青蛙！”台下顿时响起雷鸣般的掌声，会场成了欢乐的海洋。
指导老师：佘美满
评语： 小作者通过丰富的想象、活泼生动的语言把小青蛙的表演渲染得淋漓尽致。
听音乐会二年级听音乐会字篇六
2、培养学生的音乐想象能力、表演能力与创作能力。
3、感受人与动物的和谐。
即兴创作与表演。
课前游戏（ ）
一、组织教学，调适学生心理。（1分钟）
1、唱《师生问好歌》，上课。
二、设计教学情景，创设“快乐”气氛。（3分钟）
三、举行“音乐会”，培养创造力、合作学习习惯等。
请同学们自己决定表演什么内容。（放录音或带学生唱）
表演结束，由教师评价颁发头饰。
（二）第二个节目：超级模仿秀。——巩固所学节奏时值（8分钟）
第二个节目，小品，老师给大家出一个题目吧。大家看过
1、 请学生模仿表演动作、叫声，并随机给学生颁发头饰。
2、教师随机评价，提取节奏
嘎 嘎……
小鸡 叽 叽
（2）小猫： ||： x | x ：||
喵 喵
（3）大象： ||： x x | x x ：||
咚 咚 咚 咚
（4）小狗： ||： x 0 | x x 0 ：||
汪 汪 汪
（5）请全班同学合作表演。
要求：感受节奏，并变换动作。方法：双圆，反向，动作不同。
1、 学自由选择节奏如：
大象： ||： x x | x x ：|| （走 走）
2、教师用小鼓区别节奏型。学生聆听表演。适时评价，颁发头饰。
复习巩固歌曲：
1、（放录音范唱）全班齐唱。要求：用快乐、活泼的情绪演唱。
创编歌词，展示比赛，培养创作能力：
1、 学生分小组，自由创编歌词，并小组集体编动作表演。
（教师巡回指导、鼓励）
2、 小小音乐家展示比赛。
（学生分小组展示，学生互评，颁发头饰。）
要求：情绪快乐、活泼，加动物、乐器表演。
四、综合表演：音乐会主题歌《快乐的音乐会》（3---4分钟）
（放录音范唱）
五、教师表演快板。
六、下课。（1分钟）
（鼓掌，唱师生问候歌下课）
听音乐会二年级听音乐会字篇七
百灵鸟得意地唱着：“春天在哪里呀，春天在哪里……”小动物们在美妙的歌声中陶醉了。很快，美妙的歌曲唱完了，小动物们鼓起了掌声，并说：“好！好！唱得好！”百灵鸟又得意又自豪地走下了舞台。
。小燕子说：“下面有请10号选手小乌鸦为我们带来《啦啦曲》。”小动物们一听到小乌鸦要唱歌了，连忙塞住耳朵不听。
“啦—啦—啦啦啦—啦—啦—啦啦啦……”小乌鸦唱起了好听的.歌曲。小动物们慢慢松开塞住耳朵的手，渐渐陶醉在好听的歌曲中，有些小动物还跳起了舞。“啊！真好听！”小动物们说。小乌鸦唱完便有礼貌地鞠了一个躬，说：“谢谢！谢谢大家！”小动物们纷纷鼓起了热烈的掌声。一只小松鼠走上了舞台，送了一束花给小乌鸦，小乌鸦高兴极了。
从此以后，动物们每天都要听小乌鸦唱歌，小乌鸦觉得无比的快乐。
这个故事告诉我们：不要看不起别人。每个人都有各自的长处和短处。