范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
乐于助人的一个人字篇一
大家好!
那是一个阳光明媚的正午，我踏着匆匆地步伐准备回家。
他实在显得有点可怜。我连忙跟他说：“我来帮你修，你别哭。”
他双眼放光，连忙应着：“谢谢你，哥哥!”
我摆出一副酷酷的样子，二话不说，径直走向那一辆小单车。
链子拖到了地上，我先把单车平倒在地上，接着拿起一根小木棍，挑起单车链，硬是想将它强行安在轨道上。
那链子似乎硬是不听话，棍子都折断了，也没有成功。
我似乎来了劲，不搞定它，决不罢休……
我随手在地上又拿起一根木棍，先将链子挑到轨道处，接着将摆椅一转，那链子似乎变魔术的“变”到了轨道上。
我看了看表，“呀!12：30了!妈妈肯定会骂我。”我又看了看他，“单车给你修好了，我要赶快回家吃饭了，再见!”说罢，迅速往家跑。不停地，我还回头看看，只见他向我笑着，我很开心。
乐于助人的好心情，实在可贵，乐于助人的精神，更是要发扬于世。
乐于助人的一个人字篇二
大家好，今天由我来为大家演讲——我最敬佩的一种行为。
我最敬佩的一种行为是乐于助人。这种行为我们日常生活中会常常出现。
例如：1、我们再做作业的时候或摔了一跤的时候等，都会有许多人帮助过，那种温暖是用钱也买不到的，因为那种温暖是通过发自内心的帮助人，而不是强迫他人。
2、丛飞。丛飞这个名字相信大家已经很悦耳了吧!对!他就是帮助过158个平困山区的小孩。由于他的出现，而改变了平困山区小孩的命运。
丛飞把他所有演唱会攒起来的钱都捐给了平困山区的小孩。而自己却在生活中省吃俭用，也把自己省下来的钱捐给了平困山区的小孩。
有一次，有一个小孩子在路上坐着，而且脸上还有泪水，眼眶周围水汪汪的，这个小孩子流下的泪水大概有一大桶吧!丛飞看到这个小孩子坐在路边哭，走前去问那个孩子为什么哭，那个孩子说：“我没有爸爸了!以后没人管我了!”丛飞连忙说：“小朋友没，别哭了!你没有了爸爸是不是?我就当你的爸爸吧!我以后就是你的爸爸!你以后可以叫我丛飞爸爸!”就这样，从飞不但帮助了158个平困上区的小孩，同时，他也当了158个平困山区小孩的爸爸!
从丛飞到现在，大家都还纪念着他，他的歌曲，他的故事，在现代生活中，人们常常提起过他的事情，在我们人们心中立了个榜样。
我敬佩乐于助人这个行为，是因为它能使你更加幸福、美满。谢谢大家!
乐于助人的一个人字篇三
助人为乐
让我们每一个人都不要吝啬给别人一颗爱心，因为它是用之不竭的，去传递你的爱心吧。此时，眼前浮现出一幅画面：轻轨站里，一个工作人员背着一个八十多岁的老奶奶在楼梯和电梯之间穿梭。
我看了一眼中那个老奶奶，满头的银发，手里还拿着一根拐杖，而眼前这个热情的工作人员大概有二十来岁的样子。
我看见工作人员蹲在老奶奶面前，对老奶奶说：“老奶奶你上来，我背您去坐轻轨。”工作人员似乎看出老奶奶的为难，又继续说：“没事，您上来吧。”老奶奶犹豫了一会，好像下了很大的决定，走近了工作人员，趴在他的背上，工作人员背起了老奶奶走上了电梯，这一幕真让人难以忘怀！
我们也跟着走了上去，看见工作人员出了电梯，又开始爬楼梯。我看见他满头大汗，却连一声累都没叫，让我很感动。工作人员把老奶奶背上了轻轨，而且还帮老奶奶安排了座位。接着又对着对讲机讲话，原来他是在用设备告诉老奶奶要下的那个站的工作人员。这个好小伙等着自己为老奶奶安排好了一切后才离去，此时我们迈着步子跑到老奶奶的附近，看着她以免她又下错了站。
映着。
道理：
这么单纯的理由，为什么在当今这么发达的社会，却有许多人都抱者“事不关己，高高挂起”的态度？虽说女娲补天只是个传说，十分荒诞。但从中却可以看出从古至今人们都十分注意着助人为乐，可是随着时代的飞速发展，这样良好的传统已经被某些人淡忘了。。
重庆市第二十五中学初一三班张羽晨 2
乐于助人的一个人字篇四
大家好!今天我演讲的题目是《助人为乐》。
可能许多同学会说：“帮助别人，对于我们每个人来说，谁都可以做到。”但是你们在帮助别人之前有没有想过，你要帮助别人做这件事本身好不好，如果你所做的这件事情本身，可能会对自己或其它人有害的话，那就不能叫帮助别人了。譬如：有些同学把自己的作业本给其他不会做作业的同学抄，你说，这还算不算得上是“帮助”吗?所以，我们每个同学都应该清楚地认识到：并不是什么事都可以帮助别人，帮助别人也要三思而后行。
那么，怎么样才是真正的助人为乐呢?
曾经有这样的故事:1992年拉萨市发生地震,孔繁森伯伯抚养了3名因地震而失去父母的孤儿。并经常用自己的工资帮助生活贫苦的藏族群众。所以，经常不到半个月，他的工资就所剩无几了，他又悄悄地跑去献血。在一年的时间里，他先后献血900毫升，并把所献血得到的营养补偿费900多元全部用于3个孤儿生活补贴上。
雷锋叔叔经常利用各种各样的机会，帮助有困难的战友，帮助许多陌生的人士，特别是帮助许多孩子和老年人，而且他每次帮助别人都不愿意留下名字，甚至于还把自己帮助别人所做的好事，记到别的同志身上，他的一生真正做到了他在日记中所说的“把有限的生命投入无限的为人民服务中去”。
孔繁森伯伯的这种行为和雷锋叔叔的这种精神，完全体现了助人是快乐之本的道理，也就是我们同学们应该认真学习并且落实到行动中去的“助人为乐”。
同学们，让我们一起行动起来，从小做起，从我做起，多做点为人民服务的事，如：帮别人捡一下地上的笔;在别人比赛跑步时帮别人拿东西;在他人有困难的时候，主动帮助别人，互相帮助，互相爱护。相信大家都会从中体会到帮助他人所得到快乐，体会到才什么是真正的助人为乐。
我的演讲完毕，谢谢大家。
乐于助人的一个人字篇五
大家好!在演讲之前我想问一问同学们：你们在相处的时候最赞赏同学什么品质”是助人为乐，对吗?是的，助人乃快乐之本，它是一种美德，是一种人格的升华，是值得我们继续传承和发扬的优良品质。今天我演讲的题目就是―助人为乐是快乐之本。
20xx年5月12日，一个让所有中国人都不会忘记的日子―――在汶川，发生了里氏8.0级的大地震。地震无情人有情。大地震刚刚发生，全国人民就自发的为灾区人民献上了爱心。这里，有大企业家，有影视明星，而更多的，是我们的普通的群众。我们看到了山东的八位农民，坐上了一台三轮车奔赴灾区的义举;也看到了为灾区人民献血的人们的从容，看到了贫困老人用一生积蓄为灾区人民献上的爱心----无数的爱心，汇成一股股爱的暖流，源源不断地汇集到灾区，与灾区人民共克难关!多难兴邦!中华民族用心、用爱，用我们的传统美德，把小善汇聚成大爱。谱写了一曲又一曲震撼世界的动人乐章!看到灾区人民的困难，听到无数可歌可泣的事迹，我毫不犹豫地砸开攒了好久的心爱的储蓄罐,郑重地把100元钱交给老师。我是那样的骄傲和自豪.尽管他们是一枚枚硬币,但每一颗都凝聚着我的一颗爱心,一颗助人为乐的高尚的心.此时我好像看到了灾区小朋友背上了我捐助的小书包。看到了我为他们买的学习用品，看到了他们灿烂的微笑。听到了他们朗朗的读书声，那几天我一直沉浸在幸福之中，我感受到了助人的快乐。
看到别人因自己的帮助而摆脱困境，看到别人因自己的帮助而开始振作，看到别人因自己的帮助而高兴，有谁不感到快乐呢那些在困境中的人，伤心的人，拥有一朵花，感觉就像拥有了整个春天。我们只要为他们献出一片暖暖的关爱，就会为他们营造一个幸福的天堂。辟如，当你穿过马路，扶起一位摔倒的小孩，安慰他不要哭泣;在公交车上，看到年老的或是身体不方便的乘客，我们起身让一个座位;在街道上，遇到外地人问路时，我们热情地为他指路……。
喜欢帮助他人，因为我快乐
喜欢帮助他人，因为那能证明，我还是一个有用的人
喜欢帮助他人，因为给予帮助的人，比需要帮助的人活得从容。
我的演讲完了，谢谢大家!