四年级故事作文(9篇)

时间:2025-01-22 作者:储xy

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

四年级故事字四年级故事篇一

我是小木偶,我的爷爷是个老木匠,他把我做好后,看我一本正经的板着脸,总觉得我的脸上缺少什么,于是爷爷就在我的脸上添了一个笑嘻嘻的表情,还给我起了“果妮”这么个好听的名字。

“好的。”我毫不犹豫把背包借给了他,哪里想到,这个坏狐狸,居然背上我的包掉头就跑,当我气喘吁吁地一把抓住红狐狸的尾巴时,熊警官来到我俩面前,只见小狐狸满脸愤怒地对警官说:“小木偶要抢我的包!”而我呢,只有笑嘻嘻地一副表情,气得熊警官把我一下子拎起来扔出去好远。

我“笑嘻嘻”地蹲在路边头疼欲裂,这时一只可爱的小兔子来到我身边关切地问:“你怎么了?”“我,我脑袋疼……”我笑着说。

小兔子露出疑惑的表情,“你装得一点也不像!痛苦应该是呲牙咧嘴才对呀。”说完头也不回地走了。

这时,卖糕点的老婆婆慢悠悠走过来亲切地问:“木头娃娃,你病了吗?”

这时的我真希望自己就是一个没有脑袋的木头疙瘩!我疼得躺在地上打滚。

只见她用魔杖在我的头上一点,“哇—”我一下子哇哇大哭起来,我把我所有的委屈和小兔子、老婆婆对我的误解都对小女巫说了出来,心里一下子舒服多了,脑袋也不疼了,哈哈。我已经会开心地大笑了!

(在我的身上,后来又发生什么事呢?请听我接着给你们讲……)

“我”的故事(续)

爷爷又给我新做了一个红色的书包,比上个背包好看得多!爷爷说要把我送到一所好的学校去读书,校长是全城有名“小城说雨”。爷爷说要让我也学习人类的文化知识。我听了高兴地一蹦三尺高!晚上睡不着,跑到月亮姐姐那里遛达一圈才下来。

“哎呀!”我一下子趴在了地上,摔了个狗啃泥!都怪我得意地忘了形,自己毕竟是个木头人呀,腿脚也没有那么灵活呀!

“你怎么了?”一个温柔的声音传来,我抬起泪汪汪的眼睛看了一眼,还是那只小兔子。

“我去上学,可是,我不小心摔了一跤,好疼啊!”我这会真是呲牙咧嘴的一副痛苦状,鼻子都快歪了。

“哦,我叫妮妮,我也是去上学,你摔得没事吧?我扶着你走吧,你叫什么名字?”小兔子妮妮一笑起来可真甜真美呀,看得我都不觉得腿疼了。

“我叫果妮,哦,咱俩都是‘妮’字辈的呢。”我揉了揉快歪了的鼻子,挤出了一个比哭还难看的笑容。

“来,果妮,我扶着你一起去‘作文连线’上课!”甜美的声音再次响起,我感激地望着小兔妮妮,心想:“能和她在一起学习,真是幸福呀!”想到这,腿上也来劲了,呵!我哪也不疼了!我俩手拉手乐呵呵地走进校门。

在“小城”校长的带领下,我开开心心地过了一上午,我和小兔妮妮已经成了形影不离的好朋友,放学时,我俩又手拉手一起走出校门,就在我俩嘻嘻哈哈说笑的时候,我的眼前“呼”地飘过一道红影。

“那不是谁吗!那个……那个……”我急得结巴起来,“妮妮。快帮我抓住他!”我急得脸红脖子粗,眼睛要冒出火来!

“怎么了,果妮?”妮妮被我整得丈二摸不着头脑,焦急地问。

“我的红背包……小红狐……是他……抢走了我的,咳咳,”我憋得一口气没喘上来,“快追!”我急得直跺脚,话没说完,就冲着红影子追了上去!

小红狐见我们在后面追他,似离弦的箭快速跑着……那个红背包在他身后上下跳跃着。

“抓住他!呼哧……呼哧……”路上的人们看到我焦急地喊声,那愤怒的表情,满头的大汗,也都明白了是怎么回事,于是,抓捕红狐的队伍开始不断地增加,校友雅儿、豪豪、甜甜、升升、宁宁、冲锋一号……大部队都来帮忙了!

最后在熊警官的堵截下,小红狐终于被大家抓获了!

大家你一言我一语地痛斥小红狐的恶行。

这会的小红狐早没有了先前的趾高气昂,耷拉着脑袋,一副垂头丧气的样子。

大家听了校长的话,都觉得校长的话很有道理。

“我,我一定改掉坏毛病,”小红狐羞得满脸通红,“对不起,小木偶,把你的包给你!”说完,眼圈红红的。

我们一群好伙伴,簇拥着小城校长,有说有笑地向前走去……

四年级故事字四年级故事篇二

小时候,每当我心情烦躁,妈妈对我没招,总是拿来一本书年给我听,我立马平静下来,听得入迷。后来书变成妈妈用来平息我情绪的工具,慢慢地我就越来越喜欢上阅读。

我们家的书啊!都快占书房总面积的一半了!其中大部分都是我读的书。从幼儿画报到国学名著,我都把书都“啃”遍了呢!

书房或阳台是我看书的最佳位置。今天,我想看《海底两万里》,我就从书柜拿下来,选择晚上做完作业的好时机看上一小时。

当然书籍也有好坏之分,看了那些庸俗的书籍相当于吸收了毒素,真正的学者往往不是读了很多书的人,而是读了有用有养分的书的人。

四年级故事字四年级故事篇三

国庆节,我和朋友们跟着爸爸妈妈一起进入美丽的青海湖。

在那里啊,有许多动物,比如:在车上看见的藏獒,在沙漠里的骆驼,草原上的牦牛、山羊、小马……等等。

你可别小看它,以为青海湖是小湖泊,它可比小湖泊大很多,我们开车沿着湖边走了好久也没有走完呢,而且还可以在湖边的草地上野餐,还可以做游戏、画画,更可以的是站在车顶拍照,而且我们在湖边还看见了美丽的彩虹,还是两个同时在空中哟。

那里的草原大得很,一望无际,有很多牦牛、山羊、马一起散步,就像小朋友们在一起玩耍。在骑马的地方,我骑的是一匹很高很大的马,跑得很快很快,差一点就把我甩出去了,但是好刺激。

青海的星星很多很多,爸爸妈妈最喜欢看星星,我看着看着就想睡觉了,星星一闪一闪有时是蝴蝶在空中飞舞,有时是可爱的小糖果,有时还是我们的小眼睛。

青海湖的酒店不是太好,但是我还是很喜欢这里的。

青海湖又大又美丽,真是了不起呀!

四年级故事字四年级故事篇四

拥有了所有表情的小木偶开心极了,想赶紧回家把这个好消息告诉老木匠。

他蹦蹦跳跳地回到家,把小女巫给了他表情的事告诉了老木匠,老木匠听了以后开心地抱着小木偶跳起了舞。忽然发现小木偶的红背包不见了,小木偶委屈地把小红狐抢走他的包的经过告诉了老木匠。

老木匠懊悔地说:“这都怪我,不过现在好了,我们不用再担心了。”巧手的老木匠很快为小木偶又收拾了一个漂亮的蓝背包,包上还缝了一颗闪闪发光的红纽扣,就像一颗红宝石。

老木匠说:“背上它,到外面闯世界去吧。”

小木偶依依不舍地告别了老木匠,热闹的大街上又出现了兴冲冲的小木偶。

整天游手好闲在街上闲逛的小红狐,看到小木偶的背包比以前的那个还要漂亮,口水都流出来了,于是又动起了坏心眼。

熊警察这才醒悟过来,夺下小红狐手里的包递给小木偶:“对不起,上次是我错怪你了。”“小红狐,把红包也还给小木偶!”熊警察转身对小红狐说。

四年级故事字四年级故事篇五

故事是儿童所喜爱的,是儿童语言发展的一个重要媒介,是儿童生活中必不可少的一个重要的组成部分,下面这些是小编为大家推荐的几篇四年级故事书里的故事。

小狮子趁父母不注意偷偷溜出家门。每天爸爸妈妈都逼着他学本领,真是烦死了,现在他终于可以自由自在地到处玩耍了。小狮子躺在软绵绵的草地上,看见满地变黄的狗尾草,忽然想到用狗尾草给自己编一顶皇冠。

“戴上皇冠多神气呀!”小狮子情不自禁地想。他拔了许多狗尾草给自己编起皇冠来。皇冠编好了,他戴着皇冠到水边一照,这哪里是刚才瘦小的小狮子啊,分明就是一位威武的狮王!小狮子看着自己的样子陶醉了。

小猴吓坏了,赶紧给小狮子摘来两个椰子。

小花猫叼着鱼跑来,他大吼一声,“没看我戴着皇冠吗?我是狮王,快把吃的放下。”小花猫把鱼放在地上,撒腿就跑。

小狮子骑在大灰狼背上。不一会儿,大灰狼就把他带到密林深处。

“哈哈,来了就不要想走了!”大狼说。

“我是狮王,你敢不听我的命令?”

“命令?哈哈哈……”大狼狂笑道,“戴个草帽就想当狮王,你也太狂妄了吧!”说着,大狼向小狮子扑去。

小狼和小鸭子比赛游泳。

小狼骄傲地说:“哼!小鸭子你是比不过我的,我可是很厉害的!”

过了几天,要比赛了。小狼骄傲地走着,挺着胸膛,满怀自信,大步大步地向前走,小鸭子和平常一样走。

开始比赛了。

小兔子当裁判,“一二三!开始!”

小狼用力一跳,“砰!”小狼就不见了踪影,哦!原来,撞到了池塘的底部!小狼不听小鸭子的劝告,最终还是撞到了池底,唉!

小鸭子急忙跑过来,关心道:“疼吗?”

小狼惭愧地说:“早知如此我听你的话,头就不会受伤了,唉!”

过了几天,又有一场比赛。这次,小狼做好了准备,又问了好多人一些关于赛场的问题。

开始比赛了,小狼全速向终点游去。得到了第一名。

“因为小鸭子的话使我明白了一个道理。做任何事都不能骄傲!”

中秋时节,一只小山雀发现在一棵大槐树上挂着一个方方正正的小匣子。他知道,只有人类才能做出这么精致的匣子来。可他很好奇,“这个小匣子是干什么用的呢?人类把它放到树林里来干什么呢?”小山雀谨慎地在小匣子附近观察了很久,没发现有人在周围活动。小山雀心想,或许是一个好心的人,担心鸟儿们没有房子睡觉,给鸟儿们准备的吧。

想到这里,小山雀向小匣子飞近了一点。看看周围依然没有什么动静,他又向小匣子飞近了一点。就这么一点一点的,小山雀很快便飞到了小匣子的开口处。他探头向小匣子里看了看,可是,里面光线太暗,什么也看不见,但此时,一缕淡淡的小青虫的气味却从小匣子里传了出来。

“啊,太香了!”

这时,小山雀完全忘记了妈妈曾经教给他的,不要靠近人类的任何东西的话,他一下子钻进了小匣子。

只听“啪嗒”一声,就在小山雀钻进小匣子的瞬间,从小匣子开口处的上方,突然落下一扇小小的门,把小山雀关在了小匣子里。

小山雀这才知道,这个小匣子原来是人类的一种捕鸟装置。

四年级故事字四年级故事篇六

从前,在森林里有这样一个地方,那里本来有许多小动物,但自从有一群蛇去了,那里的小动物便都被蛇吃光了,草也快被蛇踏平了。只有老虎活着,去那里的小动物都不会有好下场,等待它们的只有死亡!

蛇群的威力比老虎强大多了,只不过它们从来不知道有谁在自己的地盘上。

有一天,蛇群的老大,“卡”和老虎“尔”在森林里相遇了。当它们相互知道对方就是自己地盘上的侵略者时,不禁愤怒起来。卡吼道:“你赶紧从我的地盘上滚开!”“为什么?”尔对卡的愤怒一点儿也不在乎。“好吧,既然这样,就别怪我不客气了。”于是,他们约好第二天早上就开战,一场战争即将发生。

第二天早上就是他们的争斗了,“我要好好的准备一下”。要不今晚就突击吧!尔在洞里想来想去,最后决定夜晚偷袭。于是尔就悄悄地前去突击,不过,尔不知道蛇群住在这里的一块草坪上,所以,睡梦中的蛇群就很轻松的察觉到了老虎的踪迹,群蛇气急了,它们气老虎没有遵守约定,等看到老虎,蛇群就冲上去,准备和老虎大干一场,“尔”哪里知道蛇群厉害,自然不是蛇群的对手,不一会儿就败下阵来。于是卡带领着蛇群,把老虎活活的咬死了。

最后卡带领着蛇群一直生活在这里,再也没有其它动物敢打扰它们了。

四年级故事字四年级故事篇七

今天,我去文具店,想了一个好主意,不要钱就有好东西。

我一进文具店,走到一人很多的地方,拿了好几块橡皮,放到了口袋里,就当我什么都没有拿一样,我发现这个主意不错,于是又拿了一根笔放到口袋里。我想:我拿了这么多东西,好像够了,我下次再来拿东西吧!

在我去教室的路上,也不知道这样做好不好。一进教室,就给我的好朋友看,我骗她们说这些全都是我今天去文具店买的。好多人都喜欢我拿的这些好东西,我说:“你们黑白配,谁赢了就是谁的。”后来有一个人赢了,我给她了一块小橡皮。

晚上,我回家看了一本书,说,少先队员不可以不经过别人的允许就拿东西。这种行为是不对的,这样的人就叫小偷。

这次我知道了,不经过别人允许就不能拿走他的东西。

四年级故事字四年级故事篇八

天气炎热,太阳火辣辣的。那是一个下午,一个荒凉的村庄里,树叶已经枯黄了,飘落下来。田野上一片葱绿,草儿都被太阳烤的耷拉下头来,无精打采的。垂柳弯下了腰,花儿躺在草地上睡着了,周围一片寂静。一头母牛被拴在了一棵枯木下,开始烦躁不安。它使劲甩着缰绳,用力地跺着脚,左顾右盼,眼睛瞪得像个灯泡,发出“哞——”的一声刺耳的长叫,那叫声划破了长空,震耳欲聋,打破了村庄的宁静。它扭着身躯,那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

这是个极度缺水的地区,每天只能靠运水战士运水来。这天,运水战士开着车在沙漠上行驶,他们都在守护着比金钱还珍贵的水。他们在沙漠上飞速地行驶,开往哪一个极度缺水的地区给村民们送上这些水。

那母牛实在太渴了,用力挣脱了缰绳,闯入沙漠里唯一的也是运水车的必经之路上。终于,运水车来了,母牛迅速冲上了马路,司机一个急刹车戛然而止。

司机立刻脸色苍白,打了一个冷颤,惶恐不安地说:“啊!好可怕呀!差点就撞上去了!吓死我了!”司机着急地说道。他喘着大气,显得非常紧张。

战士又急又怒,跳下车,举起枪想恐吓母牛,但母牛沉默地立在车前,任凭战士呵斥驱赶,它就是不肯挪动半步,站在那儿一动不动,没有任何反应。战士开始骂骂咧咧,但母牛仍然不为所动,立在车前。

这时,牛主人跑过来,气喘吁吁地连忙向运水战士道歉,便恼羞成怒地扬起长鞭狠狠地打在瘦骨嶙峋的牛背上。“你这个死母牛,还不快点滚开!快点呀!”牛被打得皮开肉绽,哀哀叫唤,但还是倔强地站在那儿不肯离开。鲜血沁了出来,染红了长鞭子。母牛的凄厉哞叫,和着沙漠中的寒风,显得分外悲壮。

在旁边围观的村民有很多,它们议论纷纷:

“这母牛怎么能这样呢?”

“这只母牛好可怜呀!”

“这只母牛快走开,我们要喝水的呀!快走开!”

“还是给一点水给这只可怜的母牛喝吧!”

……

母牛慢慢走上前,往水里嗅了嗅,然后往后退了几步。出人意料的是,母牛并没有喝以死抗争得来的水,而是对着夕阳,仰天长哞,似乎在呼唤着什么。突然,从不远的沙堆后跑来一头小牛,迫不及待地跑到水盆前,开心地摇着尾巴。

四年级故事字四年级故事篇九

鱼爸爸鱼妈妈带着鱼孩子,快乐地在池塘里觅食。一天,一个鱼孩子发现了一段儿蚯蚓的身体,就游过去吃,谁料,那竟然是钓鱼者下的诱饵,鱼孩子被钓了上去。

鱼爸爸鱼妈妈和剩下的鱼孩子伤心极了。

又有一天,另一个鱼孩子发现了一片儿火腿肠,就游过去吃,谁料,那也是钓鱼者下的诱饵,这个鱼孩子也被钓了上去。

鱼爸爸鱼妈妈和剩下的鱼孩子悲痛欲绝。

再有一天,池塘里沉下来许多肉渣,鱼孩子们刚要吃,鱼爸爸鱼妈妈连忙拦住,说,不要吃,那都是诱饵。

最后,它们索性不吃池塘里的任何食物了,因为它们看什么都像诱饵。终于,鱼爸爸鱼妈妈鱼孩子都饿死了。

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总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。写总结的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编带来的优
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是
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总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中
演讲中的抑扬顿挫,相当于音乐中的节奏,音乐需要节拍,演讲也需要节拍,你应该让你的演讲充满节奏感,节奏就是你口头表达进度的度量。我们想要好好写一篇演讲稿,可是却无
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧家乡风俗端午节作文字篇一哦
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下来小编就给大家介绍一
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是我
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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我整理了一些
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总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小
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体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?下面是小编帮大家整理的优
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