无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
我的同桌二年级我的同桌小学二年级篇一
都说“男子汉大丈夫流血不流泪＂，我的同桌就是典范。跟他相处了５年了，都没有看过他哭。可是有一次，我终于看到了。
那一次，老师批评了他，他好象没所谓似的，后来，老师连续骂他，他好象不服气了，撇撇嘴，是哭非哭。我一直注意他，一直盼望着他哭。可一直没等着。
过了一会儿，他的眼开始红了，我暗暗喊加油，几分钟之后，他的眼湿了，泪水终于流了下来。
上课了，他擦擦眼，好象没事一样，坐得端端正正。
我还真佩服他，他还真潇洒。下一次他再哭时，再告诉你们听吧！再见！
我的同桌二年级我的同桌小学二年级篇二
我有个同桌。他比我小一岁。他有一张瓜子脸和一个会飞的鼻子。虽然他长得丑，但他能学习。他脾气很好。不管你说他什么，他都不在乎你。所以经常被同学嘲笑欺负。
我同桌很调皮。让我们以那个事件为例。我扇了同桌一巴掌。结果同桌不理我。我又打了一巴掌，但是没有反应。现在我生气了。我拿着扫帚，狠狠地打了他的头。现在，我同桌生气了，伸手扇我耳光。结果他得到了机会，蹲了下来。但我身后看到的是我同桌的师傅，他扇了我一巴掌，给了他师傅一个180度的大弯。现在我同桌知道她完了，就跑了。但他不是他主人的对手。当他的主人抓到他的时候，他想抓一只猫和一只老鼠，而我的同桌是老鼠，而他的主人是猫。
主人抓住他后，狠狠地打了他一拳，差点把他砍断。
下课后，同桌不高兴，谴责我回避他自己的
师傅打了。
这就是我的同桌-------王博宇。
我的同桌二年级我的同桌小学二年级篇三
岁月无痕，流水时光，眨眼间，一个星期已经过去，一周的时间，想必你学习了很多新技巧，一定有不少可以记录的东西吧，该写一篇周记了。那么写周记需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的二年级周记：我的同桌，希望能够帮助到大家。
xx年9月16日，星期五，天气：晴天
有一位形影不离的好朋友——张培华。她很漂亮，脸腮绯红，像月季花瓣，上面还有一对深深的酒窝随着她那从不歇止的笑容跳动。她的柳叶眉细而长，一对明亮的大眼睛像能说话一样地闪射着快乐的光亮。她的头发乌黑发亮，梳成两条不长的辫子，垂挂在耳旁，上面还系着两个大红色的蝴蝶结，好像两只漂亮的蝴蝶在花丛中飞舞。她能歌善舞，舞起来身轻似燕，唱起来委婉如琴。她还是我的同桌呢。
我们两人的家离得很近，我们常常在一起温习功课，一起上学，一起回家。
有一次我和培华做作业，无意中发现了她在美术小组画的彩画，便顺手拿过来，仔细端详起来：只见画面上有一只龙头，张着嘴，瞪着眼，伸出犄角，吐着舌头，威风凛凛，杀气腾腾，好不厉害。画得栩栩如生，真棒。培华这时才发现我在瞧她的画，大概是有些害羞，便伸手来夺画。我一时没有反应过来，手还紧紧地抓着画，只听“哧啦”一声，画被扯烂了。我看着扯烂的画，非常抱歉地说：“哎呀，真对不起，我不是故意的，再画一张行吗？”培华的脸一沉，嘴噘得像个橛子，又像水缸里翻了瓢。她生气地说：“说的倒容易，这画是我好不容易画出来的，你画，还不晓得你画的是什么。”说着，培华一把抓起书包，头也不回地走了。我看着她的身影，气得鼓起腮帮子说不出话来。从此，我俩上学谁也不叫谁，到了学校谁也不再理谁。
不久，学校开运动会，上午有我的`项目，可偏巧我忘了穿球鞋，我急得像热锅上的蚂蚁团团转，哎，对了，张培华的脚和我的差不多大，向她借吧，又一想，我才不呢。
这时一个熟悉的面庞出现在我面前，是她。只见张培华轻轻地说：“喂，我，我和你换鞋。”“和你换鞋，除非太阳从西边出来。”我固执地说。她听了我的话，忙对我说：“上次是我不好，不应该说那些话，你原谅我吧，还是快点换上鞋，好给咱们班跑个好成绩。”想想那天发生的事，本来是我的不对，我是一个班干部，处处应该比别人强，可是论这点我真不如培华呀。我看着那双激动的眼睛，一句话也说不出来了。
我跑在银白色的跑道上，心想：我一定要跑出好成绩。因为我品尝到了同学之间团结友爱的甜滋味。
我的同桌二年级我的同桌小学二年级篇四
我现在的同桌是徐英杰同学，我非常喜欢和他在一起。
他性格温和很有礼貌。很多次，他向我借铅笔和橡皮的时候，轻轻地说：“李婧，请你借我一支铅笔好吗？我会还给你的。”每当他用完的时候会说：“谢谢。”然后轻轻地放在我的笔盒里。我可以随手给他一支旧了的短了的铅笔，他都不挑剔，也不会让我开口向他要回来。
他很幽默。下课了，我们经常会玩僵尸卡片，他扮演的角色惟妙惟肖，手舞足蹈地把我都逗得哈哈大笑。大家都喜欢围在我们课桌旁边，开心的笑声一阵又一阵。我从来没有受伤和难过，和他在一起的课余时间很快乐。
他学习很认真，英语口语很好。当我发音不准的时候，总是向他请教，他耐心地教我，直到我会为止。有几次他考得比我好，可是一点儿也没在我面前炫耀。
我要学习他的好性格好教养，温和地对待身边的每一个人,愉快地相处。
我的同桌二年级我的同桌小学二年级篇五
我的同桌叫何处雯，她扎着两个羊角辫子，还有两个艳红的蝴蝶结扎在羊角辫子上。弯弯的眉毛下有一双闪亮的黑珍珠似的眼睛，透出聪慧的目光。
有一次放学。老师留我们几个尖子生下来做奥数题，老师刚读完题，大家就开始写奥数题，教室很安静，只听见写字的铅笔声。我做完奥数题，正准备给老师的时候，见到何处雯在认真地思考最后一道题，看起来很紧张！
我拍拍她肩膀说：“我教你吧？”何处雯想：不能靠别人。就说：“不用麻烦你，我要靠自己。”说完，就在想办法。
我的同桌二年级我的同桌小学二年级篇六
自从上了三年级以后，我的同桌就换成了一个又、又矮、又黑的小女孩，名叫张听雨。
自从她来了之后，我对她就很不顺眼，三年级第一次考试，我得了满分100，而她呢，不及格的46。5分，老师发下试卷，她瞪大了眼睛一看，伤心地哭了起来，我连忙去安慰她，她却一把把我推开了，丝毫不领我的情。我伤心极了，决定不和她交往了。
不过后来，我却发现，其实她是一个热心肠的人，一次，一次，我没带铅笔，她毫不犹豫地把一支铅笔借给了我，英语课上我用了它，下了课，英语老师批评了她，事后，我才知道，她是用水笔做的作业，第一次，一个人为我而挨骂。我流下了感动的泪水。
最后的一个学期，我和她成为了好朋友，而她，也是在那一年转走了……
她，就是这样一个乐于助人的人，我一下没有忘记这位同桌挚友。
老师点评：通过两件事例刻画了一位自尊心极强而且热心助人的同桌，流露出小作者对她真挚的友情。