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猜猜他是谁三年级猜猜他是谁三年级篇一
在老师每一次提问题,我和他就抢答,每一次老师叫他回答问题,我恨不得让老师只叫我一人回答问题,我恨得咬牙切齿。
他有一双大大的眼睛,短短的头发,每一次见到我就欺负我,还会摸摸我的头叫我“小矮子”。
有一次,张老师提出问题“白鳍豚”是不是鱼,在哪一个自然段,我和他只瞄了一眼语文书就快速地举手回答问题,但是老师只叫了他,等他回答完以后,用了一个鄙视的眼神看着我。
还有一次上英语课的时候,老师让我们来玩一个游戏,我马上举手,他也同样举起了手,我心想如果老师又叫了他,我就太没面子了。还好,老师叫了我,我也用了一个鄙视的眼神看了他一眼。
其实,虽然称他是我的“敌人”,但我还是很感谢他,因为是他让我在学习中进步,超越自我。
你知道我的学习“敌人”是谁吗?――张恩乐。
#小学作文#
猜猜他是谁三年级猜猜他是谁三年级篇二
同学们争先口恐后地举手,老师请了一位女同学,她大步流星地走上讲台,她先举起了右手,摇了摇,然后她做了一个快跑的动作。我想了想,觉得很熟悉,可是又想不起来。一位同学说出了答案:是“掩耳盗铃”。果然猜对了,老师分别奖了他们一朵红花。
另一个同学上去了,他闭上了眼睛,然后一屁股坐在了桌子上,手比莲花指。这个成语可难猜了,班里没有一个同学举手,直到老师公布了答案:闭目养神,大家才恍然大悟。
这一次,老师请到了我,我紧张地走上去,抽出纸条,一看是“眉飞色舞”。于是,我划了划眉毛,做了一个“飞”的动作,还特意舞动了身上的衣服,转了一圈。很快有同学答对了,就是“眉飞色舞。”我开心地为他竖起了大拇指。
我觉得这次猜成语的竞赛太有趣了!等我在课外积累了更多成语,我就在下次竞赛中大显神威。
猜猜他是谁三年级猜猜他是谁三年级篇三
我有一个好朋友,他身材高高瘦瘦的,一个圆圆的脑袋,一双亮晶晶的眼睛,一对灵敏的耳朵,两条粗粗的眉毛。
小鸡问大鹅:“主人去哪了_?大鹅说:“主人去山上采蘑菇了。”小鸡听后赶紧跑了。他问:“你们知道小鸡为什么跑了吗?”我们都说不知道。他说:“因为小鸡怕主人回来做“小鸡炖蘑菇”…听到这里,大家都笑趴在地上起不来了。
他爱骑车。有一次我跟他比赛骑车,终点是长征第一渡,我们骑啊骑,骑啊骑……我原来一路领先,可快到长征出发纪念碑时被他反超,最后我只好使出必杀技才险胜了这场比赛。
这就是我的好朋友,一个可爱又好玩的人。你们猜猜出他是谁了吗?
猜猜他是谁三年级猜猜他是谁三年级篇四
"哈哈哈……"震耳欲聋的笑声还久久在耳边回荡,那激动人心的比赛似乎才刚刚开始。
老师拿着一沓纸走了进来,郑重地向我们宣布:"猜成语比赛正式开始!"全班就像热锅上的蚂蚁沸腾了,尖叫了起来。大家都跃跃欲试,摩拳擦掌,空气中充满了无形的硝烟。
比赛开始,我们队派出了大将余宇轩。我的内心兴奋不已,紧张地看着他,准备大干一场。开始,还是一帆风顺,可惜好景不长,我遭遇了人生中的滑铁卢。正当我绞尽脑汁,在脑海中"搜索"无穷无尽的'成语时,对方选手立马脱口而出了答案。我方的第一个成员就此下场。为了防止敌方分数突飞猛进,我们拼尽了全力,也算拿下了一人,双方打成平手。
终于,到我上场了。我激动不已,全身像充满电一般动力十足。我飞快地扫了一眼纸上的成语——指手画脚,真是天助我也!于是,不容思索,我便伸出一根手指,他们立马猜到了第一个字是"指".紧接着,我一鼓作气,当我要表演第三个字时,敌方已经凭借着机智,让我"灰溜溜"地下了场。哼,君子报仇,十年不晚。对方选手派出了金吉祥,我暗暗立誓,一定要让她game over!可惜,第一次进攻就失败了,我再接再厉,发动了总攻,对手终于支撑不住,英勇阵亡。
经过一轮又一轮的激烈比赛,我们把分差拉得很大,比赛进入了白热化阶段。最后一轮,我压轴登场,胜负在此一举了!我抽到了"十万火急",这下可真的是十万火急了。我伸出了十根手指头,大家立刻心领神会,我又张开嘴巴,不停地做着"万"字的嘴型。唉,有话不能说的感觉真糟糕!台下的队友却丈二和尚摸不着头脑,一个个呆若木鸡。结局便是我寡不敌众,幸运女神与我擦肩而过,我的舞台就此谢幕了。
这场大放异彩的成语比赛,让我们懂得了合作团结的重要性,只有大家齐心协力才能把团队的作用发挥得最大。虽然在比赛中我们是互不两立的敌人,但友谊第一,比赛第二,比赛过后,我们还是好朋友!
猜猜他是谁三年级猜猜他是谁三年级篇五
六一”儿童节就要到了,今天,我们班要举行一次“六一”猜猜猜的活动。同学们一个个兴高采烈,非常激动,我也高兴极了!
活动开始了,我先看到一个谜语说“1+1”——打一字。我想来想去,突然想出来这个字是我们常说的一个姓:“王”字!猜出谜底的`我好高兴啊!我继续往前走,看到这样的谜语:“公鸡绿尾巴,一头钻到地底下。——打一物品。我猜来猜去,怎么也猜不着,一看谜底,原来是个“红萝卜”呀!真形象!
看到这儿,我想起大姨教我的一个谜语,忍不住让大家也来猜一猜:
“一点一横一大甩,拐一拐甩两甩,拐一拐甩两甩,左一甩右一甩,
大家你看看我,我看看你,都没猜到。哈哈,让我悄悄的告诉你吧:这是个“廖”字,我们还没学呢!
时间过得真快呀,不知不觉“六一”猜猜猜活动就要结束了,我们都很开心!因为它既让我们多动脑筋,又增长了知识!
猜猜他是谁三年级猜猜他是谁三年级篇六
1. 望儿山上众人行,慈母馆内缅恩情(打一节日) 谜底:母亲节
2. 一点一横长,小口底下藏(打一字) 谜底:京
3. 古老乐器民族舞,苗族文化入人心(打一乐器) 谜底:芦笙
4. 快乐行驶(打一诗句) 谜底:春风得意马蹄疾
5. 机缘各一半(打一字) 谜底:椽
6. 轻柔丝滑如蝉翼,苏杭一带最有名(打一物品) 谜底:丝绸
7. 早安(打一字) 谜底:晏
8. 夕阳日落草上头(打一字) 谜底:茒
9. 披着羽毛的士兵(打一字) 谜底:翠
10. 一品大官的'俸禄(打一复姓) 谜底:高辛
11. 洞口丛草生(打一字) 谜底:茓
12. 春秋半步曲(打一字) 谜底:秦
13. 诸葛军师深谋远虑(打一俗语) 谜底:不打无准备之仗
14. 好田地(打一离合字) 谜底:土不坏
15. 长的像元宝,全身黑呼呼,头上长着角(打一植物) 谜底:菱角
16. 带着水来(打一地名) 谜底:涞水
17. 千岁老人齐相聚(打一食品) 谜底:长寿面
18. 相反世界(打一物品) 谜底:镜子
19. 高li贷来收账(打一俗语) 谜底:唯恐避之不及
20. 来回游移(打一鲁迅著作) 谜底:《彷徨》
21. 有果却无花,看似无花却有花(打一植物) 谜底:无花果
22. 虽说摸不着,却是一块宝(打一自然物) 谜底:空气
23. 高僧圆寂化坚固,百代王孙争供养(打一物件) 谜底:舍利
24. 一年到头皆春天(打一中药名) 谜底:四季青
26. 打包(打一俗语) 谜底:吃不了兜着走
27. 半江半帆心在底(打一字) 谜底:恐
28. 不是竹子节节高(打一植物) 谜底:甘蔗
29. 皇帝的衣服(打一字) 谜底:袭
30. 半山半水(打一字) 谜底:汕
31. 婴儿当诱饵(打一俗语) 谜底:舍不得孩子套不住狼
32. 春分过后万物洁,风筝上天去万劫(打一节日) 谜底:清明节
33. 手无寸铁,空欢喜(打一字) 谜底:控
34. 摔跤选手(打一俗语) 谜底:不打不相识
35. 一口又一口(打一字) 谜底:回
36. 千里相逢同来贺(打一中国城市) 谜底:重庆
37. 太阳从北边出来了(打一朝代) 谜底:西汉
38. 小小姑娘真害羞,轻轻一碰把头低(打一植物) 谜底:含羞草
39. 风平浪静(打一城市名) 谜底:宁波
40. 三水扯皮草下卧(打一字) 谜底:菠
猜猜他是谁三年级猜猜他是谁三年级篇七
3、贪玩的小孩喜欢上什么课?——答:下课
4、如有变化,再等一天。 (打一字)——谜底:娱
6、鱼儿多少 (打一数学用语)——谜底:尾数
7、正式工退休 (打一字)——谜底:武
8、空袭警报 (打一成语)——谜底:一鸣惊人
9、一锅粥,一万块。 (打五字成语)——谜底:物以稀为贵
10、一一清查 (打一字)——谜底:杏
11、个个参加整改 (打一常用词)——谜底:政策
12、一百五十分 (打一成语)——谜底:时时刻刻
13、泥屋泥墙头,子子孙孙做贼头。 (打一动物)——谜底:老鼠
14、秋雁又南回 (打《千字文》一句)——谜底:信使可复
15、俺要发电 (打一成语)——谜底:大有人在
16、一把辛酸泪,写成红楼梦。 (打一成语)——谜底:水落石出
17、小明的两包面都被偷了 (四字成语)——谜底:面面俱到
19、生意兴隆在子夜 (打一成语)——谜底:盛极一时
20、为什么古代的军队最自恋?——答:他们的旗帜上写着“帅”。
21、人到暮年倍思乡 (中药名二)——谜底:白头翁,怀生地
22、劝君莫惜金缕衣 (打唐诗五言)——谜底:美服患人指
24、客户来贺 (打一《水浒传》人名)——谜底:西门庆
25、铜勺子,铁把手,咬一口,甜水流。 (打一水果)——谜底:梨
27、富有者,更知俭。 (打一成语)——谜底:发人深省
29、眨眼不见少一撇 (打一字)——谜底:之
猜猜他是谁三年级猜猜他是谁三年级篇八
“嘿,凡哥。”又是这一声亲切的呼唤。他,是我在初中生活一年中使我印象最深刻的人。他,是我的榜样。
他身材高大,头发根根竖立,显得格外精神;他拥有一双黎明似的眼眸,像夜空一样深邃、神秘;鼻梁上架着一副眼镜,庄重而严肃;脸上时常带着笑容,一笑起来,就露出两排整齐的牙齿。
还记得刚进入七年级六班的教室时,他是最引人注目的一个,老师叫我们作自我介绍,他站在讲台上,津津有味地说:“要说才艺,我什么都会,爱好呢,也没什么我不喜欢的。我最喜欢的是唱歌。”紧接着,他就唱起了岳云鹏的《五环之歌》,歌声刚出,就有同学发出了嘘声,这就像是一声口令,一声嘘声传出,大家就都跟着发出了嘘声,场面十分混乱,等老师喊停之后又有同学说:“你个自恋狂。”全班都哈哈大笑,他自己也跟着笑了起来。从那天起,他就成为我们班里的头号人物。
但他还有另外一面,经历过第一次月考,我才知道他的学习水平是那么的好,但上课时还是认真听讲,跟着老师的节奏走,积极回答问题,几乎课上的问题都是他第一个抢答的,别人都还没看完题目,他就已经思考好并得出答案了,他的这种能力使全班人都感到惊讶并十分佩服他。他在同学们心中的印象又加深了一层。课间,他也毫不浪费时间,不是拿出晚上作业开始做,就是拿着试卷往老师办公室跑,老师们都跟喜欢他,经常当众表扬。
上体育课时,他也十分积极,跟着同学们一起打篮球。有一次,我们跟五班打篮球,五班是我们年级篮球配合最厉害的班级,我们都捏了一把汗,认为这是一场苦战,谁知在篮球场上,他大显身手,打的完美辅助,比分紧紧地咬住五班,之后竟然还超过了五班,比赛即将接近尾声,五班奋起拼搏,把他防的死死的,由于缺少辅助,我们队就算竭力去防守和进攻,但终究还是敌不过五班,最终8:12结束了比赛。这场比赛虽然输了,但友谊却更为深厚了。
这就是他,一个阳光、聪明、开朗的男生。你猜到他是谁了吗?