范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我明白了一个道理篇一
圆圆的脸蛋，褐色的长发，圆滚滚的身体，她是我的不倒翁。
她每天都戴着黄色的蝴蝶结，与她的褐色的头发异常相称。我轻轻抚一抚她的脑袋，她就不停摆动身子，向我问好。每天，她都保持微笑，时间长了，她就只会微笑了。
这个不倒翁，是妈妈在北京游玩时在琳琅满目的橱窗里一眼看中的，妈妈喜欢收藏一些玩意儿。回来后把不倒翁送给了我，我看见了，也非常喜欢，一直陪伴她。
那是我上一年级时的一天下午，我写完了作业。正对着她发呆时，我突然一想，她还没有名字啊！我感觉她全身又圆又胖的，我便给她起名圆圆。我高兴地拿着她，跑到楼下玩耍，我来到了小操场，小操场因为施工而改变了样子，我也很长时间没来了，脚下明明有路沿石，我却没有看到，摔了个嘴啃泥，我感觉腿上一阵疼痛，我哇的一声哭了出来。咦，我的圆圆呢？圆圆微笑着站在那里静静地看着我，看她的蝴蝶结被弄脏了，可是它依然微笑依然站立着，我快去把圆圆捡起来，圆圆还是微笑地看着我，好像在说：“哭什么？不就是摔了一跤吗？没事。”我不哭了，圆圆笑得更灿烂了。
我擦干了眼泪，抱着圆圆快步走回家。路旁小树摇曳，花儿向我招手，是对我的勇敢赞许，我高兴极了，脚步既轻松又坚定。
这天，我明白了一个道理——哭，不能解决任何问题，摔倒了再爬起来，摔倒了，再爬起来。下一次吸取这次经验，不要再同一个地方犯错。
我明白了一个道理篇二
有一件事，是它，让我明白了团结合作战胜强敌的道理。
那是一个阳光明媚、秋高气爽的下午，我和我的好朋友姜政达在菜园里散步。我们沐浴着阳光，聆听着田园交响曲。
“飞蛋，你看，那是什么？！”姜政达猛然喊道。
我顺着他指的方向往地上看去，发现有十几只蚂蚁正在围攻一只瘦小的蚂蚱，蚂蚱的颜色和地面的颜色差不多，不仔细看根本看不出来。
“你觉着谁有可能胜利呢？”姜政达问我。
“谁都有可能胜利，一切皆有可能。”
我们俩继续观看这场殊死搏斗。
蚂蚁先发制人，好像商量好似的，它们把蚂蚱包围起来，几只大蚂蚁不管三七二十一扑上去咬住了蚂蚱的脚，生怕蚂蚱逃跑了，剩下的几只蚂蚁随即也扑过去，死命咬住蚂蚱的腿。突然，一只蚂蚁不再咬蚂蚱的腿，它像接到什么命令似的从蚂蚱身上跑下来，跑进草丛中不见了，估计回营报信去了。
这时蚂蚱的大腿已被蚂蚁咬断，蚂蚱见大事不妙，索性来了个“金蝉脱壳”，把大腿留给蚂蚁，忍痛逃跑了。
当然蚂蚁不会那么傻，它们见猎物跑了，赶紧上前去追。不一会儿，可怜的蚂蚱又被蚂蚁捉住了。唉，蚂蚱被迫丢掉自己的大腿，本以为能逃出蚂蚁的“魔爪”，可是老天不“眷顾”它，却“偏爱”蚂蚁，让蚂蚱落到蚂蚁的手心里，真是人生一大悲剧啊！
我们以为这会儿蚂蚱跑不了了，但是蚂蚱虽然瘦小，“瘦死的骆驼比马大”，对蚂蚁来说，瘦小的蚂蚱依然是是庞然大物。蚂蚁渐渐体力不支，力气远不如刚才大，再次被蚂蚱甩开了。蚂蚱真是不幸中的万幸，老天终于开眼了。
蚂蚱趁着眼前的优势向前面跑去，我们都为这些被甩开的蚂蚁捏了把冷汗——蚂蚁追不上蚂蚱了！
可是就在这时，形势扭转了，胜利的指针向蚂蚁这边倾斜，一支“蚂蚁部队”浩浩荡荡地出现在我们眼前。蚂蚁军队以迅雷不及掩耳之势包围了蚂蚱，疯狂地撕咬着受伤的蚂蚱……最后，蚂蚱寡不敌众，被蚂蚁征服了，成了蚂蚁的盘中餐。
“人心齐泰山移”。这件事让我明白了团结就是力量。我们清楚，一个人的力量是微弱的，如果百万个人、千万个人乃至亿万个人的力量融合在一起，那么，这股力量是所向披靡的。就像水一样，晶莹剔透的水滴不停地落在池子里，亿万颗水滴集合在一起，那就是满满一池子的水。
“人心齐泰山移”让我们牢记团结就是力量的真理吧！
我明白了一个道理篇三
一个星期六的下午，我躺在床上，望着墙上挂着的那幅我和我家养的第一只狗的合影，陷入了久久地回忆。当我清醒过来时，我意识到我又领悟了一个人生的道理：人，只有失去了才会懂得珍惜。
我找了很久很久，丝毫没有发现乐乐的一点踪迹。天色渐渐暗下来，一片黄叶落下划过我的脸颊，寒风夹杂着雨丝打在我的脸上，我抬头怅望灰天，泪水混着雨水夺眶而出。乐乐，你走了；我的心，也碎了。
我明白了一个道理篇四
那是个炎热的夏天，我在学校打完羽毛球回家，已经热得大汗淋淋，我明白了一个道理。想找杯冷水喝，没想到，水是烧开的，热滚滚的，我想：这水喝下去，不是就像从锅里捞出来，更热吗？不行，一定得想个办法才行。我的眼珠子“骨碌”一转，有了！我用玻璃杯装满了水，然后放进冰箱上层——冷冻。
我一边望着冰箱，一边想着，妈妈回来肯定会表扬我，夸我是个聪明的孩子，然后一定会奖励我冰淇淋的！
正想着想着，只听得“砰”地一声，玻璃杯打碎了！
通过这次亲身体验，我明白了“热胀冷缩”的道理，以后我就不会再犯这种错误了！
我明白了一个道理篇五
上次四年级期中考试，以及考试成绩，使我明白了一个道理。是什么呢？一分耕耘，一分收获。
一个令我今日都难忘的三天—期中考试。正是这三天，让我彻底地改变了对一个坐在我右前方的同学的评价。他就是牛凯旌。
那几天，我们都在做着这些“沉重”的试卷，就连平常不怎么做作业的牛同学，也坐在那老老实实地做着。大家都像要把这张试卷啃了似的专心地埋头苦干。“叮铃铃铃……”一阵阵铃声打破了教室的沉寂。大家都像一个个刚冬眠的熊一样，慢慢吞吞地伸了个大懒腰。然后就开始找牛同学的桌子。大家左顾右盼，好像是在找金子似的找着。目光一样子都集中到牛同学的桌上。“嗯？”大家想着，“他的桌子上怎么没有试卷了？”。你要明白，平常牛同学可是像大河马似的。写的特慢，总是最后一个交卷。可是这次？大家终于回过神来，原来牛同学已经不是以前的牛同学了！
不久，在考完试不几天。老师在课堂上公布成绩，大家立马老实地坐在座位上。考试成绩被一个一个念出，大家心里一阵阵紧张。当念到牛同学时，大家有的在偷偷的笑，因为在他们得七八十分时，牛同学只得不及格。老师开始念了：“牛凯旌，九十一分。”那些笑的同学还没有来得及合上就停在了那一瞬间。可是以前牛同学的成绩和现在的成绩简直判若两人！自己以前的笑柄现在变成了笑自己的柄？！大家一致把目光投向牛同学身上，只见他，还在呆呆地坐在那儿，手里拿着他心爱的笔。此时不知道他是呆住了还是没有出乎意料。
现在的牛同学已经变成“真牛”同学！原来是他平时多学多问才取得了今天的好成绩。真是一分耕耘一份收获！以后我也要多学他了。相信他以后能得到一个满分！
我以后要专心致志，努力学习，学牛凯旌那样刻苦，以取得一个更好的成绩！
我明白了一个道理篇六
我明白的那个道理是做事要持之以恒，那是我读幼儿园的时候。
到了第二次去游泳的时候爸爸说: “每次教你一个泳姿, 好不？’我说: “好吧!” 这时爸爸教的是怎么浮起来, 爸爸说：“要浮起来，要什么事都不想，才能浮起来哦。”然后我按照爸爸的话做了几遍终于得了。然后爸爸再教我怎样憋得久。我懂了，我说。可我没五秒就要起来。爸爸说：“要憋得久就要下水前一个大呼吸，不要把气吐出来，在水里时不要呼气，这样才会憋得久啊！”我知道了。然后我成功了最好成绩是：1分35秒。“好了，基础的游泳必学的东西学完了。”爸爸说。下次就学仰泳了。
下周再次来到游泳池，我就先下水泡泡，这时爸爸来了。爸爸说“学仰泳要用到浮起来的姿势了。”然后我按照老爸的意思游了几回都没用，我生气地说：“不学了，那么难。”爸爸又说：“不要灰心，人们不是说‘世上无难事，只怕有心人’ 吗。”我继续开始游就得了。
第三周那时正好下雨，所以不用学游泳了。等到了第四周我就要学游泳了。爸爸说：“我们这次学自由泳。”我说：“容易。”爸爸说：“不一定哦，看起来容易的事，做起来不一定很容易哦。”我就照电视上的运动员游的时候，我就照他们的动作游了起来，这次我就成功了。爸爸很高兴，我也很高兴。
我这次既高兴又时白了一个道理；做事要持之以恒，事上无难事，只怕有心人。就成了我最喜欢的－句名言之一了，我还明白了这句名言的意思呢，意思是：世上没有难的事，有心人就是难事的天敌。
我明白了一个道理篇七
记得前天，我们小区停电了，只好点着蜡烛写作业了。
难道就这一个很小的问题，我们就没有勇气去面对吗？我们是人，一个世界上最聪明、最勇敢的人，连蜡烛都敢面对的事，我们为什么不敢去面对？是我们不会做？不敢做？还是......不，我们会,我们敢,我们不会那样的。
人的一生虽然会遇到困难、挫折，但我们勇敢的去面对并战胜它，这不是更好吗？如果我们会勇敢的战胜它，那么，它就会永远不让我们害怕它，它不会自动消失和逃跑。
通过这件事，我明白了：遇到困难、挫折时要勇敢去面对并战胜它。这样你才不再胆小、害怕，这样你才会长大，你才会成长！
我明白了一个道理篇八
在成长的道路上，我明白了很多做人的道理。
在我的记忆里，有一位数学老师对我的影响特别大，也是因为数学老师在我的成长路上帮助我很多。
那年我刚刚上初二，我是班里面最差的一个同学，也是数学老师心中常常不交作业的学生。但是我从小就喜欢画画，因此在班里交到一个志同道合的朋友，她也喜欢画画。我和她的共同爱好有两三个，也可以说是能聊到心里去，每次周五放周末假回家，我和她是经常一起回家。
那次班集体开联谊活动，我跟班里的同学能处成朋友的，实在不多。而我在班里交的唯一的朋友，她性格很开朗活泼，联谊活动她是最积极参与的。班里搞活动时，我总是一个人默默在旁边看着周围的同学玩。数学老师就在搞活动期间留意到我。活动结束后，数学老师单独找我去办公室聊聊天。我以一种放松的心情走进了数学老师的办公室。数学老师从桌底下拿出一瓶带有荆棘的花出来放在桌面，让我好好观察，并说一下我看到了这瓶花，心里有什么想法。我自然而然地向数学老师说：“这瓶花很美，但是它周围有很多荆棘，不过不影响它开出美丽的花朵。”数学老师点点头。数学老师一边改数学作业，一边跟我说人生道理。“这瓶花很美，周围有很多荆棘，但是不影响它能开出美丽的花朵。但是这里面有一个人生道理，每个人都是有缺点的，我们不应该只看到缺点，更应该看到每个人身上的闪光点，要正确对待自己的优缺点，改正不好的地方。”数学老师幽默地说。我懵懵懂懂知道老师向我传达人生道理。向数学老师说声谢谢之后，我便回到了座位上思考。
从天起，我改掉了很多不好的坏习惯，我也开始变得阳光开朗活泼，慢慢地融入班集体，和同学们友好地相处。
我明白了做人要正确对待自己的优缺点，有缺点要慢慢改正，我们要融入集体，学会和同学们合作交流，多多聊生活中的趣事。