最新我想老师说作文字作文实用(7篇)

时间:2025-03-05 作者:储xy

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

我想老师说二年级我想老师说字篇一

便通知我到办公室,您那时还在认真地批改作业,看到我来了,您微笑着对我说:“梓轩,下周你也试一试吧。”“我……我……我不敢。”我吞吞吐吐地说。“不用害怕,勇敢地试一试吧,我相信你能克服当众讲话这个困难的。”老师拍拍我的肩膀继续鼓励我。

那天,到我讲故事了。尽管我在家已经练习了很多遍,但我还是非常害怕,手心手背全是汗。到我讲故事了,不知为什么我的舌头好像不不听使唤,额头的汗珠也不停地往下流。终于讲完了,真不知道这个结果怎么样?我沮丧地等待着老师的批评和同学们的嘲笑。

但是出乎意料的是老师竟然说:“讲得不错,你一定在家练习了吧?。”顿时,一股热流在我心里流淌,眼泪在眼眶里不停地打转。最后老师还给了一个很不错的分数,从此我也就爱上了讲故事,每天都报名。

何老师,谢谢您!是您让我有了自信,是您让我勇敢地上台分享,是您让我在未来的学习道路更加勇敢地走下去,谢谢您!

我想老师说二年级我想老师说字篇二

时光转瞬即逝,五年的学习生活就快要过往了,再有半年我们就要离开母校了,回想这些年和老师朝夕相处的日子,心中不由生出很多话语。老师,我想对你说的话该有多少啊!

第二天,您不依不饶地对我说:“造作业要一丝不苟,不能马马虎虎,要认认真真,明白吗?”您的话是那样亲切,我都不知道该对您说些什么好呀!真是——师恩难忘意深浓,谆谆教诲记心中!

我想老师说二年级我想老师说字篇三

有人说,老师像一支蜡烛,照亮了别人,燃烧了自己;老师像一名园丁,培育出红花绿草,参天大树,却苍老了自己。

姜老师,夜己渐深,千万扇的窗户,只有您那扇窗还亮着灯光,一个疲倦的身影还在专心备课。姜老师,我想轻轻对您说:姜老师,您该休息了。多少个不眠之夜,您总在办公桌前为我们批改作业,作业本中一处处修改和批阅的笔迹,都饱含您对我们的关爱。

姜老师,岁月匆匆,我们马上就要毕业了,敬爱的姜老师,我忘不了你那谆谆教诲,忘不了你那慈祥的目光,你把一生都献给了你的事业,对我们倾注了无限期望和心血!

姜老师我想对您说:“谢谢”。虽然只有两个字,但是这两字里有我多您的无限的感激!

老师,我想对您说作文800字

老师,我想对您说,上音乐、美术课时,您突然夹着书走进教室,开始给我们讲那些不知讲了多少遍的练习题时,其实我们并不高兴,脑袋里想的图画,乐符突然断了,七零八岁的掉了一地,当您讲完题。

敬爱的唐老师:您好!我想对您说!我们和您相处了一个学期了,我对您的个人习惯和教书的方法差不多知道了。您是一个教书方法与众不同的老师、人也非常慈祥的老师、给人的感觉是很容。

日子在不经意间匆匆流过,留下的是游丝般的回忆!转眼间,我将小学毕业,望望母校的一草一木,一树一花,敬爱的老师的音容笑貌一次次回荡在我的眼前,让我热泪盈眶,心潮澎湃。老师,我想对您。

我想老师说二年级我想老师说字篇四

谢谢您带给我的酸甜苦辣咸,算上六年级这一年,是您教我的第三年。

“甜”,第一次见到您是升入四年级后,您戴着眼镜、迈着轻盈的脚步走上讲台,开始自我介绍,我一下子就喜欢上了您。

“苦”,有一次学校组织活动,太阳很大,很热,虽然戴了帽子,但在操场上的我们还是晒得满脸通红,像一个个圆溜溜的苹果。是您主动为我们打伞,生怕我们中暑。

“酸”,有一次学校开运动会,我参加了三个项目。当我跑完400米时,已经累瘫了,是您一步一步地把我扶过去,一直鼓励我,为我加油,我特别感动。

“咸”,虽然我不像桓旭阳那么优秀,但是我会努力向上,争取和他站到一个水平线上,或者超越他。虽然有些教过我的老师都忘了我,但我绝不会忘了曾经教过我的老师,更不会忘了您!

老师,您太辛苦了!

我想老师说二年级我想老师说字篇五

过了一个月的暑假,在今年的2020年9月6日,我在二中开始了初中生涯,见到了我的班主任——张老师。

张老师总是挎着一个包包,拿着一个蓝色的文件夹,里面有许多文件,他十分年轻,有一张温柔和善的脸,一双大眼睛。

在军训时,老师总是到队伍中来陪伴我们,我们做得不到位的地方,老师总是对同学进行耐心地指导和教育。

晚上八点我们都要去阶梯教室听讲,我走神时,是您帮我提神。

记得我领不到迷彩服,是您给了我一顶帽子。我领到迷彩服多亏了有您的帮助。

老师,是您教我知识,教我做人,告诉我一个又一个道理,是您让我的人生完美,让我不孤单。老师,我想对您说的是:我爱您!

我想老师说二年级我想老师说字篇六

作为学生应该有很多话想对老师说,现在大家可以借作文的方式来说说自己对老师的心里话。下面小编为大家搜集整理的二年级作文老师我想对你说,仅供阅读!

老师啊老师!时光匆匆,转眼两年过去了,您用汗水浇灌了我,看着我们一年又一年的长大了,您也慢慢的变老了,但您在我的心里永远都那么年轻漂亮。

老师,您为我们操碎了心,您把我们从一年级带到二年级,看着您的笑容,也能够让我心满意足了。老师,感谢您四年以来的悉心呵护,让我们在快乐中度过每一天;老师,您就像一位勤劳的园丁,修剪着我们的叉枝;老师,都是我们这些调皮的孩子不好,经常惹您生气;老师,夜深了您还没有休息,您用汗水为我们批发着一本本作业。

老师,我想对您说:您细致的讲解,谆谆的教诲,热情的鼓励,严厉的批评,都是对我们的关怀,对我们的爱。

老师,您溜走的是岁月,留下的是我最诚挚的祝福。

转眼就到了二年级,风风雨雨,我们都已经走过,成长的路上,许多人陪我一路走来……他们无怨无悔。

成长的路上有许多坎坷,我们一一走过。是您,老师。是您给予我的信心。至此我想对您说,谢谢您在成长的路上一路艰辛的陪我们走来。我们从初一的少年到初三的青年,你付出了不少的心血,我们的喜怒哀乐,我们的蹦蹦跳跳,您都看在眼里,记在心里。当我们脸上洋溢着笑容的时刻,您告诉我们,我们笑的时候您的心里是幸福的。所以,老师,我想对您说,您为我们所做的一切,我们会用行动来回报您。

当我们取得好成绩时,你笑的像个孩子,鼓励着我们继续努力。并告诉我们,胜不骄,败不馁。当我们犯了错误的时候,您耐心给我们教导,教给我们做人的道理与原则。所以老师,我想对您说,您的鼓励是我们学习的最大的动力。

当我们上课调皮的时候,你给我们的眼神,是最好的提示。所以,老师我想对你说,老师,我爱你。

老师,谢谢有您陪我一路走来,让我们觉得人生的路途不再漫长……

老师,我要赞美你关爱学生,给予学生温暖。你记得吗?有一次,我在期中考试中考砸了,只靠了70分,我心里悲痛欲绝,十分难过。就在这个时候,是您,是您走过来,和蔼可亲地对我说:“这次考砸了,没关系,只要你现在努力,在下一次的期末考试一定会取得好成绩的。”听完这番话,我又重获信心。老师,您的话识一股暖流,流进我的心里。我仔细地听着你的教导,心里升起了无穷的感激。您还耐心地把每一道题给我讲明白。在您的教导下,我经过努力,在期末考试取得了好成绩。老师,要不是您的关心和教导,哪能有今天优异的成绩!

老师,我赞美你您,赞美您对我们的挚爱,赞美你道德高尚的师德。

您是园丁,浇灌着祖国的花朵;您是红烛,照亮了我们前行的方向。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这首诗不正是对您无私的爱的真实写照吗!亲爱的老师,我想对您说!

老师,您辛苦了!清晨,当我们睁开朦胧的双眼,抱怨时间过得太快时,您早已出了家门,行驶在上班的路上;当我们下课出去玩耍时,您还在办公室里认真地备课;晚上,当我们写完作业,钻进暖和的被窝时,您还在书桌前仔细地批改我们的作业……灯困了、星星困了、月亮也困了,而我们敬爱的老师还没有睡,还在灯下工作着。

老师,谢谢您!当我写字不整齐第一个发现并指导的人是您;当我受到委屈,第一个给我安慰的人是您;当我考试取得好成绩就骄傲时,第一个提醒我“虚心使人进步,骄傲使人落后”的人是您;当我享受成功,第一个给我祝福,让我“百尺竿头,更进一步”的人是您!

老师,对不起!那是一个阳光明媚的早上,您正在讲重点知识,我听了一会儿,就和同桌说起话来,正巧被您看见了,您大声地说:“坐好,认真听!”您还用严厉的眼神看了我,然后就继续讲起来。那件事虽然已经过去很久了,但我仍历历在目,牢记于心,每每想起,心里总有一种说不出的愧疚。

您是甘露,浇开了我们的理想之花。桃花潭水深千尺,不忘老师育我情!敬爱的老师,有了您的苦口婆心和谆谆教诲,我会勇往直前,我将以优异的成绩来回报您!

我想老师说二年级我想老师说字篇七

我的老师身材高挑,留着一头乌黑的长发。一双浓黑的眉毛下,有一双炯炯有神的大眼睛。平时,她的嘴角上总是带着甜蜜的微笑。

老师,我想对您说:“您对我们的关爱就像慈母一般。”平常,我们班上的同学生病了您总是掏出钱让他们看病、拿药;天气转凉了,您总是提醒同学们增加衣服,放假时,您总是少不了告诉同学们,在回家的路上要注意安全;老师,我想对您说:我们若是树,您将会是最好的园丁栽培着我们。

老师您知道吗,记得有一次,在一次默写中我看到1后面的两个0在向我“微笑”,我高兴极了。可是我突然发现我把一个字写错了,我纠结着要不要给您批改这时我左右两边都出现了一个小人,右边的小人告诉我:“张俊晶,你要做一个诚实的好孩子啊!快一点告诉老师,让老师修改过来,你在订正吧!”而左边的小人却说:“张俊晶,你别听她胡说。一百分来的不容易。你还是不要告诉老师,自己修改过来吧。不然一百分可就没了!”我两边的小人争吵了起来,我经过了左右两边的思想争斗后还是决定听右边的小人说的给您批改,可是因为我的胆怯,还是不敢对您说。我也因为这样没有去加分。今天我在这里写给您。

千言万语汇成一句话,那就是我的心声:“谢谢您,我亲爱的老师”

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