在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
让我一的人篇一
10、错误犯过一次，尽可能的不要再犯第二次。我顿时傻了眼,望着那一堆凌乱的碎纸片，我后悔莫及：早知今日，何必当初啊，开始就该撕大一点儿，撕整齐一点儿，就不会那么难拼了。这些也确实是属于经历，但是有时候，却不能把经历当成是经历；那是个星期五的晚上，妈妈带着我去体育中心打羽毛球。
看，“冬瓜”站起来了。.我们这片土地上的新生代，将永远不会忘记您曾为我们铮铮民族洒下的热血，无论天之涯，海之角都不能把你我分离！曾有几次，在家里，我系上妈妈的红丝巾，对着镜子，庄严地行队礼，妈妈见了，笑着对我说：“只要你表现好，就能戴上红领巾。
呀，我一直想防电，这下可好了。引导学生抓住课文的重点语句，对学生进行启发，提出问题，让学生联系上下文解决问题，以感悟为主，通过对文中人物的语言、动作、表情描写的体会，读懂人物的性格和心理，感受王冕良好的品德和刻苦学习的精神。同班的一位同学从家里带来了一个价值一百多元的宠物游戏机?正好3斤左右，放在牛面前。
程xxxx低头xxx，也终于在求学路上取得真经合上历史之卷，我不禁想到，低头，是一种大气，是一种深谋远虑。”“哈哈，这世界上哪有鬼啊，我看分明是你心里有一个‘胆小鬼’；事后我才知道，这件衣服是张老师牺牲了三个夜晚的休息时间赶做出来的，这一针一线凝聚着张老师的爱心xxx。
让我一的人篇二
在我们九班这个大家庭中，有许多优秀人物，比如：大班长娄一茗、中队陈子禾和侯妍琪……今天我觉得夸夸其中之一——史恒岩。
史恒岩在历史课上可是无所不知，从类类人袁到近代史，他可是了如指掌，因此他当上了我们班的历史课代表。
史恒岩最特殊的就是用左手写字，因此他记知识是非常之快，他每节历史课下课后都有一个好习惯——课后复习，所以，他的历史也是在不断进步。史恒岩的历史底蕴可是比我高出很多很多，有些我还不知道的他也知道。
还有，他的体育也很好，特别是长跑。他总是跑我们班第一，跑步几乎每次都是满分，和其他班比赛他才会排到第三第四。
每次老师让阅读的时候，他每次都会拿出他的掌中宝——《明朝那些事儿》，听他说，这册书他不知已经看了几遍，就连每本书的名字都能倒背如流。
让我一的人篇三
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
携一颗清清静静的心，在岁月中旅行。今世的风花雪月，只是来世的一段修行。
迷茫，迷惑。
一路花香，香了旅途，还是香了过客？
佛说今生的果，皆为前世的因。五百年的修行只为一季花开，等你路过，在风雨来临之前，回眸今生最美的一瞬。错过了这一季花，不是错过了一年的光阴，而是错过了这朵花的一生。
磕磕碰碰的旅途中，如花岁月渐渐被载入年轮。当过往逐渐尘封成记忆，起起落落的旧迹也零落成泥，蓦然回首，孤独在左，寂寞在右，前不见古人，后不见来者。
习惯在寂静的时光中，折叠遗落的痛楚、清浅的笑靥。这个季节，烟雨迷蒙，花好难见月圆。
莫说天涯路漫漫，不知去向。其实结局早已注定，只等你我前来预演。宿昔青云志，蹉跎白发年。握不住的流年，留不住的过往，是时光太浅，寂寥荒芜？还是迟暮向晚，黄昏斜阳？终究是辜负了一季的花开。
人生几多沉浮，心事几番加减。打起背包，只想不画地为牢，走过山山水水之后，那些风过的意象、花开的声音便在坎坷的道路上，被描叙得及其淡然。