在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中生贴对联贴对联篇一
腊月二十八那天，我和妈妈一起去街上买对联。
一会儿功夫，就到了买对联的地方。呀，这里的对联可真多!地上到处摆着红艳艳的对联，像铺上了一个个红地毯。有大的、小的、正方形的、长方形的，品种繁多、应有尽有。琳琅满目的对联看得我眼花缭乱。妈妈告诉我，一副对联包括横批、门心、上联和下联，最后我们选了一副小的买了下来。
时间过得真快!明天就是大年初一了!爸爸说：“今天是除夕，该贴对联了。”爸爸让我准备好透明胶、剪刀，开始贴对联，可是，该怎么贴呢?爸爸笑咪咪地对我说：“要想贴好对联，首先要分清楚上下联，古代有“上仄下平”的说法，“仄”表示汉语拼音里的三、四声，“平”表示汉语拼音里的一、二声。我一看第一个对联是：“财进万家喜盈门”，“门”是二声，那就应该是下联，那“春到百花香满地”就是上联喽!爸爸竖起大拇指，夸我真聪明!
咦，我突然有了新发现：对联下面怎么还有一个漂亮的图案呢?哈哈，原来是两个胖乎乎的男孩在作揖拜年呢!好像在给对方说：“新年好!祝你在新的一年里，越长越帅哟!”爸爸说：“你的发现很不错，根据对联上的图案也可以区分上下联。说着爸爸拿起对联向我展示：瞧瞧，如果上下联贴反了，两个男孩就背靠背在拜年，显得多不礼貌呀!
接着，爸爸又意味深长地对我说：“上下联分清楚了，下面就该贴对联了，盈盈，你看好了，贴对联时，应面对着门，先贴横批，再贴上下联，最后贴门心。看，横批是“喜气盈门”，字是从左到右写的，上联就应贴在门的左边，下联就贴在了门的右边。可是，古代人喜欢从右到左写字，上联就贴在了门的右边，下联就贴在了门的左边。哈哈，没想到贴对联也有这么多学问呀!最后在我的配合下，终于把对联贴好了。
看着门上红艳艳的对联，我心里美滋滋的。心想：今年我已经学会了怎样贴对联，明年我一定自己再贴一次。
初中生贴对联贴对联篇二
快瞧啊!家家户户都有两团“火焰”在燃烧呢!仔细一看，原来是灯笼呀!只见大红灯笼的下边，一左一右、一上一下又贴着什么呢?许多人都知道，那是红彤彤的对联呢!
看到灯笼和对联，你想到了什么呢?对，就是要过年了!为了让家人过个好年，我家也忙忙碌碌的，连我也去帮忙了呢!
我们先准备好一副对联和一瓶浆糊、刷子便开始劳动起来。我搬来一条凳子，将对联和浆糊、刷子放在上面，然后爬上梯子。我先把对联拿到手上，再用工具——刷子放进浆糊罐子里蘸了蘸，然后把刷子在罐口左右碰一下，这时我发现刷子顶部的浆糊形成了一个椭圆形。于是，我将上联翻到背面，用蘸好的刷子涂在上面。涂在左右、上下来回刷动，就涂好了。浆糊涂好了，就开始贴了。我把上连举起来，想：是贴左边呢，还是贴右边呢?经过一番思想斗争，我决定将它贴在右边。于是，我麻利地爬上梯子，将上联的上半部分贴牢门框。用手一拍，再将手慢慢地往下移，就大功告成了!
我拍了拍手，从梯子上跳下来，正想欣赏自己的'杰作，却没想我看了完全傻眼了。只见上联贴得歪歪扭扭，完全偏离了预定好的位置;则下联的下半部分没贴紧，随风飘荡，我真是又可气又可笑哇!没办法，找好重新贴喽!
我拆下对联，因为有了第一次的教训，我不敢粗心大意，我仔细的观察了整个门框，把要贴对联的地方仔细琢磨了一下，到自己认为两边完全对称的时候，再贴上去。贴对联的时候，我在对联容易掉的角落多涂了一些，这样就不容易掉了。看着自己辛辛苦苦贴的对联，心里简直比吃了蜜还要甜!
是啊，我们在生活中做任何事情都何尝不是这样。但是一次的失败并不代表全部的失败，一次的成功也不代表所有的成功，只要你第二次努力了，就会做得更好。人生的路途总会有失败，失败回事你懂得、学会更多!
初中生贴对联贴对联篇三
下联：门对浙江潮。
上联：清风明月本无价；
下联：近水远山皆有情。
上联：海到无边天作岸；
下联：山登绝顶我为峰。
上联：楼高但任云飞过；
下联：池小能将月送来。
上联：异代不同时，问如此江山，龙蟠虎卧几诗客；
下联：先生亦流寓，有长留天地，月白风清一草堂。
上联：依然极浦生秋水；
下联：终古寒流送夕阳。
上联：置身须向极高处；
下联：举首还多在上人。
上联：世事如棋，一局争来千秋业；
下联：柔情似水，几时流尽六朝春。
上联：睡到二三更时，凡功名皆成幻境；
下联：想至一百年后，无少长都是古人。
上联：日夜长浮，不用千篙争上水；
下联：乾坤屹立，独能一柱砥中流。
上联：浪击龙宫鼓；
下联：风敲梵刹钟。
上联：喜无樵子复观奕；
下联：怕有渔郎来问津。
上联：石骨金身何处来，无始无终自在；
下联：慈云法雨从空下，亘天亘地悠然。
上联：青山有幸埋忠骨 正邪自古同冰炭；
下联：白铁无辜铸佞臣 毁誉于今判伪真。