在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
四年级温暖作文字 四年级温暖作文字篇一
记得去年的一天晚上，正在做作业的我突然觉得耳朵很痛。妈妈用挖耳勺小心翼翼地给我清理完耳朵后，好像不那么痛了。
可是，没过多久，我的耳朵比先前更痛了。妈妈问我要不要去医院，看着妈妈手上那么多试卷，外面又下着大雨，我就说先忍忍看。妈妈以为我是太累了，便对我说：“那就赶快洗洗睡觉，也许明天就好了！”爸爸帮我洗好并陪我上床，可耳朵痛得使我难以入睡，爸爸就一边温柔地拍着我的背，一边哼着摇篮曲哄我，我这才迷迷糊糊地睡着了。
不知睡了多久，我被耳朵痛醒了，哭着叫妈妈。听到我的哭声，爸爸妈妈决定马上带我去医院。爸爸冒着大雨开车，一路上妈妈不停地摸着我的额头，生怕我发烧。在住院部挂了急诊，却要到另一幢门诊楼四楼看病，大雨中爸爸背着我大步流星地走着，妈妈撑着伞一路小跑追着进了门诊大楼。
值班女医生对着我的耳朵左看右看，又顶住我鼻子看了看说是过敏性鼻炎引起的耳朵痛，开了两种药说一种回家口服，一种滴耳朵。听说不用挂盐水，爸爸妈妈紧张的脸终于松弛下来。
成长是缓缓流淌的溪流，亲情是渡你到彼岸的小船。悄然地，我们就长大了，也明白了爸爸妈妈是最疼爱我们的人。我会永远记住他们的爱，以后也会努力回报他们。
四年级温暖作文字 四年级温暖作文字篇二
新学期开始了。
同学们又开始了紧张的学习，立马进入了学习状态，新的老师也继续引领我们走向知识的海洋。总之，一双双手都在忙着事情，还是学习，上课，一切都在一如既往地进行着。
每逢这时，我就会情不自禁地想起我的汪老师，想起她那留有余温、温暖的手掌。
汪老师中等个子，平常的脸上有一对炯炯有神的似葡萄一样的双眼，乌黑的秀发剪得精神抖擞，樱桃小嘴经常让课堂增添了几分生动。她一个长相普通却神色中带有光彩的一名教师，可是她在我心目中却是崇高的。
教师的职责本是教书育人，教我们知识，可是汪老师除了课讲得生动，而且课余还不失对同学们的关心，经常无微不至地照顾同学们，因此同学们对她都非常爱戴。
记得有一次，教师节到了，同学们都在忙着为汪老师准备花束、贺卡，以表达对汪老师的爱。我和几个好朋友想要送汪老师一个别出心裁的礼物，可思来想去又不知道送什么好，最终经过一致决定，我们决定下课一起对汪老师说一段祝福的话。
“叮铃铃——”清脆的下课铃声响了起来，我们正准备去老师那儿，可老天总是喜欢刁难人，我正高兴地手舞足蹈时，没发现旁边一门边，手猛地撞到了门边上，顿时，火辣辣地疼痛直冲心头，刹时仿佛这只手就要断了似地，可为了给汪老师送祝福，我便强忍着痛走到汪老师面前和朋友们一起送祝福。哎，此时我的手就像被火烧一样，可我表面上还强颜欢笑，忍的滋味真不好受，可就在这时，一股暖流涌入了我受伤的手，“施亦维，手害了怎么不说呀，要是伤口感染了怎么办？赶紧去医务室呀！”汪老师亲切地说，我抬头一看，正好装上了她那明亮的眼睛，手心上的伤口虽然疼痛不已，可和汪老师对我的关爱相比，真的是微不足道的。
汪老师啊！您那温暖的手掌将永远铭记在我的脑海中，永不磨灭。