目标作文字(五篇)

时间:2025-03-10 作者:储xy

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目标字篇一

《护理学导论》第七章 护理工作中的人际沟通

知识:

1.能准确地叙述人际沟通和护患沟通的意义。

2.能准确地阐述人际沟通的基本要素。

领会:

1.能用自己的语言解释下列名词:沟通、人际沟通、语言沟通、非语言沟通、倾听、同理、自我暴露、执行会谈。

2.能解释人际沟通的特征。

应用:

1.在护理工作中进行有效的沟通获得病人健康信息,解决病人的健康问题。

2.通过正确的运用沟通技巧改善护患之间的关系。

分析:

1.区别沟通的层次。

2.区别阻碍护患沟通的因素。

综合:

1.设计模拟人际沟通。

2.组织有关护患之间沟通的情景表演。

评价:

1.比较人际沟通与护患沟通的差异性。

2.评定沟通技巧对护理工作的价值。

目标字篇二

鹰击长空,它追求的是蓝天的高远辽阔;梅迎寒霜,它追求的是冬天的芬芳热情;河人大海,它追求的是海洋的广阔深邃。目标让它们矢志不渝,坚持不懈,目标让它们创造了辉煌,铸就了成功,目标是成功的法宝。

歌德说:“人生最重要的是树立高远的目标,并不断的追求使其变成现实。”是的,目标是人努力的方向,是人奋斗的灯塔。为生活确立一个目标,朝着目标努力追求,生活就会充实而有意义。

因为有了“彼可取而代之”的目标,才有了汉高祖刘邦揭竿而起,攻城略地,决战巨鹿的壮举;因为有了真理至上的目标,才有了思想家布鲁诺坚持日心说,反对罗马教皇的勇气,才有真理之光的闪现。目标让他们的人生绚烂夺目,目标让他们青史留名。

目标是春日灿烂的鲜花,没有辛勤的耕耘它就不会萌发;目标是夏日高耸的`白杨,没有风吹雨打,它不会葱郁挺拔。确立目标,固然重要,但若没有行动的付出,那目标只能是水中月、镜中花。没有行动的付出,就不会有“史家之绝唱,无韵之《离骚》’;没有行动的付出,就不会有‘诬化论”的出现;没有行动的付出,就不会有《本草纲目》的问世;没有行动的付出,就不会有中国和平崛起的劲风。

只有行动才能让目标愈加清晰,才能让心儿愈加执著,愈加坚定,人生的目标才会一步步地实现。

树立目标也需要科学的精神,有人说目标越高远,就越有利于人智能的发展。我不同意这种观点,因为如果好高骛远,给自己确立一个不切实际的目标,不管自己多么努力,由于主客观条件的限制,其结果也只能以失败而告终。因此,我们确立目标时,一定要有科学的精神,从实际出发,实事求是地确立目标,如此目标才有实现的可能。

扶摇直上九万里,这是大鹏的目标;雪压青松亦坚实,这是青松的目标;东流到海不复回,这是小溪的目标。目标伴随行动,一切皆成可能。

让我们以目标为明灯,以行动为船桨,奋力拼搏,抵达人生理想的彼岸。

目标字篇三

时间如箭,一月如箭。转眼间一个学期过去了,又迎来新学期,又有新的知识等着我们学习。等我们消化理解。

但是现在又是新学期了。我决心改掉上面的坏习惯,准备出发,以崭新的面貌迎接这个学期的起点。(威廉莎士比亚,温斯顿,学期名言) ()课要遵纪守法,认真听课,进取,做好课堂笔记,认真总结每节课的资料,为下节课做好课前准备。而且在家按时按质量回家写作业,做好预习和复习工作。

以上要在数学方面深入研究,明确问题的意思,了解各种主题思维,多做各种题型。要让这门课不再成为我的弱点。

就英语而言,我应该多听、多读、多写、多练习,充分利用各种休息时间,听英语,更进一步。

语文方面要增加课外知识,关心各种社会新闻,多看课外书籍,及时记录阅读笔记,一点一点积累,积沙积塔,进一步拓展我的知识。

我还要多锻炼身体,以饱满的精神学习。奋发向上,努力学习,永不停息,努力在新学期取得更好的成绩。

新学期我有了新的目标xx。不要成为语言巨人,要成为行动的主人!因为我意识到成功不是因为梦想,而是因为自己的行为而努力。约翰肯尼迪,成功)“一分努力,一分收获。”只有自我努力才能获得收获。

请老师和同学们督促我帮助我实现目标。

西山有吉根,学问无止境,苦作舟。学习谚语)向自己的目标奋勇前进!

目标字篇四

我们出生时,都会带有一颗有目标的种子。或许我就是把那个带有目标的种子遗弃在某个角落的孩子。

目标对我来说,施加不了任何压力。就算有再大的诱惑出现在我面前,我也不会正眼看它。能得到,我只会微微的扬起嘴角。不能得到,我也不会因此而堕落。

有那么一次,让我有了一次重大的转折。我突然为了达不到目标而伤心,整整哭了一个晚上。那时我第一次真正为了目标奋斗起来了。

那一次的英语考试。身为课代表的我竟然差点掉入了不及格海里,对我打击莫大。让老师和同学对我另眼相看了一番。让老师难过了,让同学认为我是差学生了。在我心里深深地刺了一刀。回到家中,我蜷缩在被窝了,痛痛快快的哭了一场。妈妈跑进来对我说:“不能怪什么。你上完课后回到家中不背单词,不看书,这样的学习态度,能学好,那我就是天才了!不要灰心,努力吧!”想了想。对啊。不能怪什么,都是自己的错。

为了让老师不对我的信心消灭,我决心做出我之前不会做的事——制定目标。下个单元的成绩要达到110分。

最后成绩单发下来,我又沮丧了。我真的好没用。“为什么努力了,却没有达到目标,没有一点进步?我是不是笨蛋?”我趴在妈妈怀里哭诉道。“傻孩子,你也有进步啊,不是吗?每天回到家中能背单词,看书,虽然没有达到目标,至少你努力过!”妈妈拍着我的头给我耐心说道。

目标字篇五

每一天都在改变,却又像在往复。像是一个文本,它的内容在变,可它的形式却不曾变过。20xx的6月,还是迎来了不变的热浪,还是迎来了不变的中考和高考。

每一日,我都伴着睡意踏进校园,可抬头望的一刹那,睡意顷刻间全无,那红得刺眼的倒计时又减去了一天,从我毫不在意的三位数,变成两位数,用不了几天,就要成为个位数了!那一句句标语,正迎合了这紧张的气氛,催促着莘莘学子,无奈的不由加快了脚步,却又总是默默安慰自己:还有两年呢!

不知从何时起,操场上挂起了横幅,黄色的字,红色的底,在阳光下,如此耀眼。初三的同学们拼搏着、舞动着。口哨声、脚落地声,呐喊声,打破了原本安静的操场。本想直径走向食堂的我,为此停下了脚步,我呆呆地望着横幅上的标语:勇于拼搏、挑战自我。我一字一句地念着,那么熟悉,却又那么陌生。“难道没说过这样很危险吗!”我一惊,回过头去,为了准备体育中考,这胖胖的姐姐付出了太多,可她为了超越自我,却崴到了脚,我站在一旁,没法帮她,只能为她默默地祝福。我害怕了,似乎那标语不再遥远,而这标语象征了那学习征程上一道又一道坎。

正是这害怕,驱使着我努力。还记得那次考试,我望着老师在黑板上写下鼓励的话语:“用心面对,努力前行”它是朴素的,不是华丽的诗句,也不是创意的话语,平平淡淡却在临考的瞬间变得坚实有力。我有了信心,我换来了成功。

期末就要临近,我必须要面对,就像两年后的中考,我躲不开它一样,这些事情不曾改变。我们瞧见的标语,它在变化着,可它们却有同样意义:激发每一个学生的斗志。我要奋斗的这三年,以及未来的高考和一次次的人生考试。我会默默牢记着那一句句时近时远的标语:“奋战百日,三载拼搏终有回报;决战中考,父母期待定成现实!”“掉皮掉肉不掉队,流血流汗不流泪。”“初三不再有,劝君珍惜之;一年之经历,终身之财富!”……心平静气地面对每一天崭新的太阳,不断激励自己。

不管那标语如何激越,不管那形式如何千变万化,我心依旧,为心中的目标而奋力前行。

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