小学生种植大蒜观察日记大全(10篇)

时间:2025-01-19 作者:储xy

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

小学生种植大蒜观察小学生种植大蒜观察日记篇一

今天我让妈妈给我买了几个蒜头,因为礼拜五老师给我们布置了一个有趣的作业——种大蒜,并让我们写一篇观察日记,观察大蒜的生长过程。首先我把蒜头一个一个的分开,然后我精挑细选了几个既健康又新鲜的蒜瓣,在把它们放入杯中,倒上适量的水,放在了阳台上。

10月20日周一晴

10月21日周二晴

今天我放学回到家一放下书包,我就跑到了阳台上看我种的大蒜是否发芽了没有,哇,我发现它长出了一圈短短密密的白根,就像爷爷的胡须。我开心极了。我又往杯子中加入了一点水,希望它能快点发芽。

10月23日周四多云

今天放学回来,我依旧放下书包来到了阳台上,我发现,我的大蒜终于发芽了,大蒜的顶部裂开了一个小口子,蒜宝宝从里面探出了嫩白色的小脑袋,想看看这个可爱的世界。

10月25日周六多云

今天我又来到了阳台看我种的大蒜,我发现大蒜慢慢长高了,白色的小嫩芽变成了几片嫩绿的小叶子,小叶子又细又长,像一把小剑指向天空。

10月28日周二晴

慢慢的杯子里的大蒜都完全长出来了,郁郁葱葱的在阳光的照射下,变成了我家阳台上的一道靓丽的风景。

小学生种植大蒜观察小学生种植大蒜观察日记篇二

一个秋高气爽的星期一,老师要我们回去观察动植物一个星期,我回去种了两颗大蒜,圆鼓鼓的,像一个小小的小笼包,晚上大蒜的一点皮突了出来。

11月8日星期三小雨

今天是个小雨的天气,我早上起来就看了一下大蒜,发现皮又突出来了一点儿,还有一个已经发芽了,我就给它们浇了点水,晚上回家,我就急忙放下书包,去看大蒜,不出我所料,大蒜又长高了点儿。我想:长得可真快呀!

11月9日星期四晴

今天是个艳阳的好天气,早上我还是第一个醒来的,我又看了一下大蒜,发现大蒜有四厘米了,另一个差不多有三厘米的样子,而且还分成两段呢,我问妈妈:“妈妈,这个是不是两个芽儿了呀?”“是呀。”妈妈回答道。“我还以为生宝宝了呢。”我说。

11月12日星期日阴

小学生种植大蒜观察小学生种植大蒜观察日记篇三

今天,上学的时候老师布置了一项作业,老师布置的是“泡蒜”,老师说:“我们今天都要泡一些蒜,给下一星期的作文做准备。

放学回到家,我立马把其他的作业写完,我就和妈妈开始找起了可以泡蒜的容器,我找啊找啊,终于找到了一各可以泡蒜的小容器,妈妈找来一些蒜,我们把这些蒜掰成一小半一小半的,我们拿来小容器把它们摆成一列一列的,排好之后,截一些水没过蒜瓣的三分之二,然后就把小容器放在桌子上我就去睡觉了,我非常期待明天算长成什么样子了。

过了两天那些蒜瓣发出了黄黄的嫩嫩的小芽,大约有一两厘米,我非常高兴。

又过了两天,那些蒜瓣发出的黄黄的嫩嫩的小芽又长了一两厘米,我还发现蒜瓣的下面长出了,短短的白白的小根,我非常惊奇。

经过漫长的等待,我再去看那些蒜瓣,长出了第一片小叶子,那一片小叶子长的长长的嫩绿嫩绿的,在看下面白白的根,也长得长长的,就像老爷爷密密麻麻的白胡子。

又过了几天,我再去看那些蒜瓣,他们已经长出了两片小叶子,第一片小叶子已经长得碧绿碧绿的了,第二片小叶子紧贴着第一片小叶子,下面的根已经长的挨挨挤挤的,好像快装不下了。

小学生种植大蒜观察小学生种植大蒜观察日记篇四

今天我回到家,高高兴兴地和妈妈把一颗颗大蒜种了下来,我先把选好的大蒜一颗一颗的掰下来,然后把一个没种花的花盆拿出来装一些土,然后在图上用手指掏一些又小又浅的洞,然后再把大蒜放进洞里再铺一层薄薄的土,再给大蒜浇一点水,这样大蒜就种好了。

今天我去看大蒜,大蒜还是一点变化也没有,可想掰开土看看大蒜了。

今天我又去看了大蒜,发现大蒜上面铺的土凸起来了,我开心极了,我把一个大蒜上面的土用手拔开了一点,看见了大蒜发出来的苗,我可开心了。

今天我又去看了大蒜,又发现有很多的大蒜也长出了苗,只有一两个没长出芽了。

今天我还是去看了大蒜,大蒜已经很多都有一厘米了,我回忆了一下开始还是一粒粒的大蒜,现在是一株株的蒜苗。

这一次的观察,让我学会了做一件事是要有耐心。

小学生种植大蒜观察小学生种植大蒜观察日记篇五

第二天,我先给大蒜换水,又给大蒜垫纱布,好让它固定下来。忙得不亦乐乎,因为我知道种大是我的责任也是必须种的,所以我更爱护大蒜了。

大蒜的苗已经有半厘米长了,胡须也长出来了,使“老人”更形象了,上面长满了“头发”,下面长满了“胡须”。这些“头发”真白,顶尖略有青色。这白中带青的颜色让人觉得这头发煞是好看。这些“胡须”是白色的,蒜味非常重。闻过之后五分钟之内,蒜味是绝对散不了的。

吃完晚饭之后,我觉得蒜味又重了。蒜瓣开始微微变大而且蒜苗有点儿绿了,是不是水太多了呢?我这样想于是我减了一点儿水。

10月25日

大蒜苗差不多有六厘米了,现在蒜苗已经超出了杯顶,蒜苗上青绿下青白好看极了。

我觉得种大蒜不仅是一种乐趣,更是一种责任!

小学生种植大蒜观察小学生种植大蒜观察日记篇六

今天,郑老师给我们布置了一个任务:让我们回家种蒜苗并写观察。

回到家后,我找了个口径比较大的花盆,方便栽种。奶奶带我到楼下在花盆里填土,一半有营养的土,一半黄土。选蒜苗的时候,奶奶教我选蒜苗要选大一点儿、饱满的蒜苗,而不要选太小的蒜苗。我把选好了的蒜苗放在水中泡一会儿再一个挨着一个放在花盆的边缘进行栽种,种蒜苗的过程可真美妙呢。

9月27日

今天早上我兴冲冲地跑向阳台去看蒜苗,可它们却一点儿变化也没有。

下午放学回家,我又去看它们,希望它们能给我带点儿惊喜,但却还是老样子,真令人扫兴啊。

10月2日

接连三四天过去了,我每天早上和晚上都给蒜苗浇水,蒜苗还是没有多大变化。我想,它们可能是没有吸收到营养吧。于是,我给它们加了点肥料,静静等待它们成长。

10月3日

我惊喜地发现,有一颗大蒜苗的头上已经长出一个大包,透过表皮,隐约可以看见里面的绿芽了。另外八颗大蒜依然没有多大的变化,我仍然细心照顾着它们。

10月4日

我一起床,就迫不及待地去看我种的大蒜,那颗发芽的大蒜居然一夜之间长了约五厘米,上学之前,我浇好水后把蒜苗放在厨房的窗户旁,让它晒晒太阳,吸收阳光。

10月5日

今天可真是收货不少呢。我发现另外两颗大蒜也冒出了大约3厘米的绿芽。我这些天的心血可算没有白费呢。

10月6日

我种的大蒜有两颗发芽了,一颗已经长到大约十七厘米了,它们长得一天比一天长,看着自己的劳动成果,我明白,做任何事情都是一样的,有付出才会有收获哦。

10月8日

上学前,我看了看我种的蒜苗,最长的已经长到20多厘米了。我心里高兴极了。

中午回到家,我的天哪。我种的蒜苗居然没妹妹给折断了,看着折断的蒜子,我心里十分难过。这时,奶奶对我说:“没关系,谦,蒜苗还是会再长出来的。”后来,我听了奶奶的话,继续精心呵护着蒜苗。

10月9日

一早,我便迫不及待地跑向阳台,观察大蒜,哇。蒜苗居然又重新长出来了,奶奶说得没错诶。它们由半黄半绿变成了青绿色,像极了穿着嫩绿色衣服的小姑娘,好可爱啊。

10月10日

蒜苗要想长大,离不开泥土和水。今天,我给盆栽浇水后,发现蒜苗已经长成了翠绿色的长条。笔直笔直的,像茂盛的竹林,高高低低的,看在眼里我真是开心呢。

10月13日

今天早上,我还在床上睡觉,隐隐闻到了一股蒜香味儿,我连忙起床,跑去阳台上,哇。最后三瓣蒜苗也长出了小绿芽,我欣喜万分。奶奶把长好的蒜子用来做饭,又对我说:“别担心,它还会再长长的。”我发现,它们的生命可真顽强啊。

到了晚上,奶奶用我种的蒜子做了一碗蒜叶炒鸡蛋,奶奶的厨艺可真好,这盘菜可真香啊。我吃了一口,一嘴的蒜香味,心里美滋滋的。

小学生种植大蒜观察小学生种植大蒜观察日记篇七

8月23日星期六天气晴

8月27日星期三天气晴

过了几天,我又去看,大蒜终于露出了一点点小嫩芽,就像刚孵出壳的小鸡的嘴巴,大蒜的底部也长出了一些白白的毛,像“百岁老人的胡子”,这就是大蒜的根了。

8月30日星期日天气晴

又过了几天,我又去看大蒜,大蒜的身子弯弯的,像一个个小孩探出头来四处瞧。好像是看周围的风景呢。它的叶子上面是嫩绿色的,下面是青白的,它那大大的肚子圆嘟嘟的,它那叉开的两片叶子,就像一把绿色的叉子。

种大蒜让我感受到了快乐,也懂得了做事要有责任心。

小学生种植大蒜观察小学生种植大蒜观察日记篇八

今天,老师布置作业让我们写观察日记,我准备种蒜苗,看看它是怎样发芽的。

清晨,周围静悄悄的,只有小鸟在天空中给蒜头唱着“摇篮曲”,我迫不及待的去看蒜头,看看它有什么变化。“呀”我兴奋的叫道,没想到一转眼,蒜头就长出了一厘米的小芽了,小芽又白又黄,看起来好可爱。我情不自禁的摸了一下小芽,皮肤好光滑,软软的,舒服极了。

又过了四天了,蒜头有了惊人的变化,原先只有一厘米的小芽。现在成了六厘米的蒜苗,看着上面,蒜苗像一个亭亭玉立的大姐姐,有着天使般的身材,可是看下面,蒜头变成了一个老爷爷,它的胡须数都数不清,看着绿油油的蒜苗,心里暖滋滋的!

蒜苗好可爱,下回我一定要多种几个。

小学生种植大蒜观察小学生种植大蒜观察日记篇九

平时,我比较喜欢吃蒜苗。我就想自己动手种几颗蒜苗,我来观察它的成长过程。

10月18号

星期天,我在妈妈的帮助下,找来一个小花盆,花盆里装满了细细的泥土。把它们放在阳台上。接这找来几瓣大蒜?把它们有规则的栽到花盆里,共中了十八颗并用泥土轻轻的盖着,最后用小喷水壶,向花盆上面喷一层水,以保证种子所需要的水分!

10月24号

星期六,我做完作业后,来到小花盆旁,看到种子都已经开始发芽了!小蒜瓣的头部拱出,一个个白色的小尖尖!我激动地喊妈妈也来观看!

10月26号

又过了两天,可爱的小蒜苗颜色已由白色的小尖尖,变成了浅绿色的小芽,摸起来软乎乎的。

10月28号

又过了两天,这次蒜苗又变样了,他的尖又黄又绿,我用尺子,一量有3厘米多高了!

11月8号

星期日,蒜苗经过十多天的生长,已经涨到有二三十厘米高了,叶子也比较宽。妈妈说可以吃了,我就央求妈妈给我做面条,里面加一点我们种的蒜苗,味道一定很香!

小学生种植大蒜观察小学生种植大蒜观察日记篇十

9月23日星期六天气晴

9月27日星期三天气晴

过了几天,我又去看,大蒜终于露出了一点点小嫩芽,就像刚孵出壳的小鸡的嘴巴,大蒜的底部也长出了一些白白的毛,像“百岁老人的胡子”,这就是大蒜的根了。

9月31日星期日天气晴

又过了几天,我又去看大蒜,大蒜的身子弯弯的,像一个个小孩探出头来四处瞧。好像是看周围的风景呢。它的叶子上面是嫩绿色的,下面是青白的,它那大大的肚子圆嘟嘟的,它那叉开的两片叶子,就像一把绿色的叉子。

种大蒜让我感受到了快乐,也懂得了做事要有责任心。

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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下
做任何工作都应改有个计划,以明确目的,避免盲目性,使工作循序渐进,有条不紊。写计划的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的
时间流逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开始写计划了。什么样的计划才是有效的呢?下面是小编带来的优秀计划范文,希望大家能够喜欢!小班家长工作
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在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下我给
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。那关于总结格式是怎
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