为确保事情或工作顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢？以下是小编精心整理的方案策划范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
级进模发展现状 工作计划研究会议方案篇一
持。参加人员为乡级林长、乡级副林长、乡级林长制办公室成员等。根据工作需要，会议召集人可确定其他人员参会。
（二）会议职责
1.研究讨论全乡推行林长制工作重大政策和重要事项；
2.协调解决全乡森林资源保护发展中的重大问题：
3.研究制定推行林长制工作规划和年度计划，确定年度工
作主要任务：
4.研究需乡级林长会议议定的其他事项
（三）乡级林长会议原则上每年召开1次，如遇重大事项，
（四）会务工作由乡级林长制办公室具体负责
（五）会议研究确定的事项形成纪要。乡级林长制办公室在
会议结束后3个工作日内起草完成纪要，按程序报请会议召集人签发
级进模发展现状 工作计划研究会议方案篇二
各位领导、同志们：
大家下午好！
20xx年是公司的“****年”，也是公司励精图治、谋求发展的一年。一年来，公司紧紧围绕“****年”的指导思想，对外主动出击，抢占市场，对内严格管理、规范运营，圆满的完成了*****的年度经营目标，提升了品牌在国内、国际场的影响力，开创了崭新的发展局面。
寒暑易节，万象更新，今天我们召开20xx年度的生产工作会议，既对今年的生产工作作全面总结，又对明年工作思路进行规划。
下面请听《20xx年生产工作报告》。
.......
回首一年的辛劳，是为了表达一种崭新的期盼，新的一年我们期盼新的飞跃。明年是公司的“*年”，生产系统任重道远、当仁不让。谈到生产，人们首先想本文来自到的是*部、*部，下面有请两位部长发言！
.......
生产的主体是车间，在生产工作总结方面，我们并没有对车间进行总结表扬。下面我们请车间主任自己总结并谈谈明年的打算。
.......
两部、车间负责人的发言认真、简要的概括了05年的工作，更多的`是对明年工作的憧憬和规划，让人感到鼓舞，我们希望两部和车间能瞄准20xx年年度经营目标，围绕大局，务实肯干，扎扎实实开展各项工作。让我们用热烈的掌声有请***总经理给大家讲话。
.......
*总的讲话，系统的、客观的对全年的工作进行了总结，对明年的工作提出了希望，既肯定了成绩，也点出了不足，我们希望大家能发扬成绩、改进不足，积极落实各项责任目标、扎实开展好工作，努力提升本部门的管理水平。
同志们，明年我们将面临更加严峻的挑战，任务也更艰巨。因此，我们必须要抓住机遇，创造条件，争取主动，在公司的正确领导下，协力同心、抓住机遇、奋力拼搏，为公司整体实力的跨越和再次腾飞作出自己的努力！
会议到此结束，谢谢大家！
级进模发展现状 工作计划研究会议方案篇三
《自主（探究、体验、合作）学习方式中教学手段运用研究》。
回顾上学年课题研究上学期，透过上课题研讨课、撰写论文、教学设计、研究心得等多种方式，总结出了一些自主探究学习的方法，但是还不够全面，这学期我将继续努力钻研，进一步探索研究。
1、转变观念，认真系统地学习有关的理论。认真地学习一些相关的专著和他人的经验性文章，在学习中提高认识，在学习中转变陈旧的观念。
2、加强学习，努力提高自身专业素养，建立自己的课题博客专栏。尽可能多地与同行们交流探讨。
3、联系实际，认真备课、精心设计教学过程，进行踏实细致地调查分析。
4、实事求是，注重课题研究过程，在校园研究计划安排下，每学期上好课题研讨课、“一人一节课”，与全组成员一齐探讨成败得失，提高自己的理解和研究潜力。
二月份：
（1）学生交流与合作潜力现状调查分析。针对学生开展调查研究，精心设计调查问卷，进行科学、合理地分析总结。
（2）学习课题组课题总方案。
（3）学习课题组子课题计划，明确研究资料。
（4）制定个人课题研究计划。
三月份：
（1）参加开题仪式。
（2）建立学生个人跟踪档案。
（3）在数学课题组内听课。
（4）用心参加培训，学习、开通课题研究个人博客。
四月份：
（1）用心参与课题组开展的专题研讨课。
（2）用心参与专题研讨课的评课及讨论。写好听课感言。
（3）加强学习相关理论知识，认真做好学习笔记。
（4）撰写学生交流与合作习惯养成专题文章，注意及时收集、整理、上传资料。
五月份：
（1）学习课题理论专题讲座，做好笔记。
（2）透过课堂教学，尝试新的教学方法。
（3）认真撰写教学反思，与同伴交流，及时总结课题研究经验与教训。
（4）上一堂课题研讨课。
九月份：
（1）学习课题组总课题方案、子课题计划。
（2）写好《自主（探究、体验、合作）学习方式中教学手段运用研究》个人研究计划。
（4）及时上传材料，丰富博客资料。
（5）用心参加培训，学习，转变观念，提高自身素质。
十月份：
（1）参加“全国著名教育专家江西省中小学优质课堂教学研讨会”。
（2）上好课题研讨课。
（3）参加课题组进行的课题研究。
十一月份：
（1）参加课题组进行的课题研讨课。
（2）整理参加课题理论学习的笔记，总结各项课题活动状况，写出心得体会上传个人博客。
十二月份：
（1）结合我校“一人两节课”校本教研，组织课题组成员上课、听课、评课活动。
级进模发展现状 工作计划研究会议方案篇四
《课堂教学中错误资源的利用研究》
1、通过研究和探索，不断产出阶段研究的实践成果
2、最大限度地发挥课堂教学中错误资源的作用和资源优势，进一步提高学生错误资源的利用率，加强错误资源在教学中的利用。通过《课堂教学中错误资源的利用研究》这个课题的研究与实验，总结并形成有效利用课堂教学中错误资源的应用方法，优化课堂教学结构，提高教学效率。
3、寻找一些适合实际教育的应用方法和模式，使得学生错误资源在教学中得到充分利用。
4、在课题研究的过程中，学习、提高自己，成为研究型的教师，走专业化发展之路。
如何将学生错误资源与上课内容有机整合，采取什么样的教学行为方式把教学中的错误资源运用到教学中去形成新的教学契机。探索有效利用课堂教学中错误资源的教学方法，把课题研究工作与常规教学进行有机整合。
1、进一步明确本学期的具体任务和研究步骤，有条不紊的开展课题研究工作。
2、深入系统地学习课题研究的理论，提高自身的理论水平。
3、遵循教育规律，注意目标与现实的梯度衔接，有步骤地开展科学研究和实践探索，通过研究和探索，不断产出阶段研究与实践成果，并不断完善设计，从理论和实践的结合上，最终实现设计目标。
4、以课题工作为指导，紧密结合本班的教学任务，针对问题搞好课题研究，结合实际有意识地开展实验。定期进行工作总结。
5、积极参加学校教学教研活动，力争上好一节研究课，撰写出相关论文和结题报告。
三月份
1、制定好个人课题研究计划。
2、更新博客内容，利用的博客向课题组教师学习。
3、认真准备课题实验课。
四月份
1、认真钻研有关《课堂教学中错误资源的利用研究》的理论知识。提高研究水平。
2、充实^v^教师博客^v^的内容。
3、继续完善课题实验课。
五月份
1、参加课题组会议，汇报研究中遇到的问题及研究方向。
2、及时撰写研究材料，上传到教师博客。
3、上好课题实验课。及时课后反思。
六月份
1、继续参加听课、评课活动。
2、做好个人阶段性总结工作。
级进模发展现状 工作计划研究会议方案篇五
督察根据工作需要分为不定期督察、例行督察、专项督察。
（一）不定期督察。由乡林长办主任及工作人员不定期下村查看林长制任务实施情况、重点林区林带管护工作。
（二）例行督察。例行督察是指对林长制工作的常规性督察，原则上每半年开展一次，督查内容主要为：全面实施林长制工作方案制定情况、工作进度、阶段性目标设定、任务分解和落实、措施制定及工作方案实施情况；林长制会议制度、信息共享制度、工作督察制度、投入保障制度的建立和执行情况；乡级林长领导小组成员及各村结合项目实施林长制工作情况。
（三）专项督察。专项督察是指林长制的专门性督察，适时组织实施。督察的主要内容为：乡级会议要求督办落实的重大事项；乡级林长批办事项；上级部门检查、督察发现的问题以及媒体曝光、公众反映强烈问题的整改落实等。
六、督察程序
七、督察结果运用
乡林长办结合工作通报制度对督察情况进行通报。强化督察结果运用，对全面推进林长制工作成效突出的，通报表扬，交流推广经验；对工作落实不力的，通报批评，责成整改；对工作落实中弄虚作假、失职渎职、违纪违法的严格责任追究；对督察工作中发现的违法犯罪行为，及时移送有关单位查处。
附件5
什运乡林长制乡级考核制度