时间过得真快，总在不经意间流逝，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，该为自己下阶段的学习制定一个计划了。我们该怎么拟定计划呢？下面是小编为大家带来的计划书优秀范文，希望大家可以喜欢。
班委工作计划总结篇一
电，才能维持教学的活力。这学期有幸有外出学习的机会，通过学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、教育教学方面
教育教学是我们教师工作的首要任务。教育是爱心事业，为培养高素质的下一代。今年上半年本人担任初三(8)班班主任及数学教学工作，同时兼带初一一个班的数学教学。备课量大，任务繁重自不必多言。虽然很消耗脑力,每天要转换角色,转换思路上两节不同的数学课,但是却使自己更快的再次熟悉教材,知识量也飞速增加，并融会贯通.这对提高教学能力有很大的帮助!痛并收获着,快乐着!我想,这种跨头的独特经历今后不会在有了!
下半年本人担任初一(7)班的班主任,担任初一4、7两个班的数学教学工作.在班级管理和课堂教学中，本人仍以培养学生自学能力为主，提高学生的素质为目标。通过教育,让学生深切的感受到拥有知识能够提高生活和工作的质量,使自己成为一个睿智和有品位的人!本人深切的明白,教育不是灌输,而是点燃火焰!班级作为学校教学活动的基础单位，其管理水平的高低，对完成教学任务起着举足轻重的作用。因而，本人在班级管理上想尽一切办法挖掘学生学习的内动力,使每个学生的潜能都能够得以释放!本人一直把教学看得很重，如何备好课、上好课一直是心里的重头戏，一堂课上下来，感觉好的话，整整一天，都会欢欣鼓舞。在较好地完成教学工作的同时，坚持听课，注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。本人从20xx年就开始研究培养学生自学能力为主的课堂教学模式,这些年也常常应用到教学中。今年，在新的领导班子的带领下，我们全校推广以团队协作学习为主的课堂教学模式,本人欣喜地加入到改革的行列中，虽有时还难以改变以自己讲课为主的习惯,但现在慢慢地把课堂还给了学生，自己只做导演。今后本人要努力研究.多方学习,摸索出适合自己的高效课堂教学模式。因为课堂改革，这学期本人开了3节公开课，一节数学组内，一节校内理科组观摩课，一节区级片公开课。其中区级公开课《探索规律》受到其他学校同行的一致好评。在接到校级理科组观摩课开课通知时，我很有压力。因为这是复习阶段的新的课堂改革新的尝试性的教学模式的观摩课。我从学习理论知识开始，翻阅大量书籍并从网上收集有关资料。数学组的老师和校长都非常重视这节课，给予我莫大的帮助，他们帮我定内容，一起出谋划策想教案和课件的设计，从修改到试上，细节的处理，时间的安排，他们一路给我提意见和建议，让我感觉不是我一人在开课，体现了团队协作精神。我在此感谢每一位给我无私帮助的人!同时也借此机会感谢在我生病期间默默关心我的人!
三、反思
本学期，通过学校加大对老师的评价力度，本人的观念有了很大的转变，对学校的办学理念更加理解，对自己的工作有了新的认识，对自己的定位更加明确。认真贯彻落实学校的办学理念，认真执行学校对教学工作的指示和各种规章制度。加强自身素质的提高，调动工作的积极性。做好本职工作，为学生服务，为教学服务。
反思本学年来的工作，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：
1、思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思。因而只有一篇论文《如何上好讲评课》获省3等奖。
2、教研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。
3、教学中有特色、有创意的东西还不够多，其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。
班委工作计划总结篇二
学生们把评语珍藏作为激励化成动力,老师们视之为楷模纷纷效仿。本文是本站小编为大家整理的高二普通班学生评语，仅供参考。
1、 你是一个很懂事的孩子，周围的人都喜欢你。你学习很刻苦，每天都是第一个来到教室学习。可能你不太满意你目前的成绩，但是你确实已经在进步。希望你不要浮躁，不要急于求成，把心态摆好，注意多思考多问，保持你的刻苦状态，相信你会脱颖而出!
2、 真的很感谢你为老师做了那么多事情。老师对你的期望很高，所以要求也很高。你现在也开始感觉到学习的紧迫感，并以积极的姿态来面对。你要战胜的困难还很多，希望你不要有丝毫的放松，更不要放弃，否则你会遗憾终生。放心，老师是你最坚实的后盾!
3、 老师很难用言语来形容你的出色表现，班里没有人比你更积极。你处处为班集体着想，为老师和同学着想。而且你从来都没有放松对自己的要求，但学习要刻苦努力，精益求精。如果你能在最后一年将这种精神延续，明年高考你将实现你的大学梦想!
4、 作为副班长，你很关心班集体。但是你没有理解“要管理别人，先管理好自己”这句话，所以你的管理困难重重。相比之下，老师更加担心你的学习，这学期你的成绩不太理想。希望你重拾信心，排除所有干扰，专心学习。老师祝福你!
5、 你为人正直，待人真诚。只不过你迟到的次数多了点，学习上也不够刻苦。虽然目前你的成绩还过得去，但是如果你多花时间，多做努力，那么你的成绩肯定能更上一层楼。通向大学的道路就在你脚下，那你就鼓足干劲，向前冲吧!
6、 本学期，你真正意识到了学习的重要性，你比以前更努力了，老师感到很欣慰。老师对你的要求特别严格，你也不能放松对自己的要求，形势对你来说比较严峻，你应该在这有限的时间里不懈地努力，明年高考才能一鸣惊人!老师会尽力帮助你的。
7、 我早说过你会闪光的，你没有让我失望。这学期大家都看到了一个全新的你，你不但改掉了爱说小话的毛病，而且学习刻苦努力，成绩明显进步。但是，千万别骄傲，前面的困难还很多，你要有足够的勇气、信心和毅力来克服这些困难。持之以恒，你会笑到最后!
8、 你给老师的感觉是“稳如泰山，坚如磐石”，你做事沉稳冷静，这是一大优点。同时，又总感觉你没有一点紧迫感，做事有点漫不经心，麻痹大意，学习不够积极主动，以至于这学期的成绩没有太大进步。希望你能给自己一点压力，在适当紧张的状态中备战高考。
9、 本学期你学得很吃力，进步也不大。究其原因，主要还是方法不恰当，学习效率不高，你要充分利用脑、眼、耳、嘴、手，学习才能事半功倍。另外，你要尽量地排除外界的干扰，静下心来，全身心地投入到学习当中。
10、 你品行优良，好学上进。你尊敬老师，拥有一颗感恩的心。你关心同学，热爱集体。学习上，你积极认真，但是进步不大，说明你还需要进一步探求适合自己的学习方法。若你多主动向老师请教，多跟同学交流，你会受益匪浅。相信你不会让老师失望的!
11、 这学期你在各方面都有较大进步，你不但能自觉遵守校纪班规，而且学习刻苦认真，因此你的成绩有不小的进步。这说明你正在朝着一个正确的轨道运行，所以你千万别停下来，你应该趁热打铁，坚持不懈，才能达到成功的彼岸!
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13、 你生性耿直，待人真诚。你能自觉遵守校纪校规，乐于帮助老师和同学。在学习上，你没有强烈的求知欲，意志稍欠坚强，上课有时容易走神，课后也不够勤奋。相信你能真正理解：世上无难事，只怕有心人。那么就用你的实际行动来证明吧!
14、 你的性格有点内向，也很诚实。你有很好的行为习惯，从不违反学校的规章制度。你尊敬老师，关心同学。但是老师很担心你的学习，这学期你的学习积极性不高，成绩不理想。希望你尽快调整，要变得更积极主动。老师期待着看到一个全新的你!
15、 你是一个个性极强的男孩，很有个人主见。人都有弱点，关键是怎么去面对，你曾经选择逃避。我现在已经看到了你做出的改变，你不再逃避，我为你感到高兴，不过我同时也会继续严格要求你。你的当务之急是把精力都集中在学习，那才是最明智的选择。
16、 你温和善良，能和同学们和睦相处。你尊敬老师，乐于为老师做事。你学习刻苦努力，本学期，你的辛勤付出终于有了回报，你的成绩有了极大的提高。既然已经起步，便只顾风雨兼程，朝着你的理想奋力前行!
17、 你做事沉稳，思维敏捷,但是老师又总觉得你缺乏学习的激情。你是否发觉期中考试之后，你的学习不进反退了?这说明你真的缺乏拼劲和韧性，要知道“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，不要再浪费时间了，努力吧!老师期待你的爆发!
18、 这学期，你一开始对自己的要求不高，经常迟到，这使老师一度很担心。在老师与你家长交流之后，你作出了调整，积极为班级做事，重新找回了自信。其实，老师最欣赏的就是你那种用不服输的精神，希望你能自信到底，笑到最后!
19、 你是一个诚实守信、品行优良的孩子。也许是长期以来基础薄弱的原因，你在学习上步履维艰，十分迷茫。其实，你要战胜的就是你自己。但愿你时刻充满自信，勇敢地面对困难，发奋图强，超越自己!
20、 你的热心、诚实、善良都让老师很赞赏。惟有不足就是你的学习，基础不好使你学得很艰难，你缺乏一种旺盛的斗志，世上没有翻不过的高山，没有越不过的大海，只要你胸怀坚定，排除干扰，相信你“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。
21、 老师感觉你没有长大，你浪费了很多时间，没有把足够的精力投入到学习中来，你应该意识到这个问题并且做出改变。“亡羊补牢，尤未为晚”，好好地珍惜这黄金岁月吧，别让它蹉跎，在人生的十字路口别作出错误的选择。
22、 你是很有责任心，作为体育委员，你给了老师极大的帮助，为班级作出了很大的贡献。你好学上进，但你学得太过浮躁，给人感觉“不抓实”，要知道“冰冻三尺非一日之寒”，只要你踏踏实实走好每一步，你绝对有丰厚的回报。
23、 你待人真诚，品行端正。你做事认真负责，让人放心，你上课专心听讲，能独立思考问题。你的进步不小，而且变得越来越优秀。但是你前进的道路仍充满艰辛，希望你能知难而上，克服一切阻力，战胜所有困难，加油!
1、 这学期你经历了很多事情，你变得成熟起来了，你能理解父母的良苦用心，不再让他们担心。但是，你似乎缺乏自信心，对自己的学习不够重视。要知道，老师一直在关注你，老师想看到你从被别人忽视的角落里走出来，在阳光下展翅翱翔!
2、 父母给了你一个聪明的脑袋，你本是一个好学自信成绩优秀的男孩，可是因缺乏自律，首先你成了同学中的掉队者。为了重来，你来到我们班，你有改变自己的雄心，但缺乏超越自己的恒心，更缺乏学习的主动性。如果你还不从中醒悟，最后以失败告终的还是你，这是很不值的，请你深思。
3、 其实你是一个聪明、懂事的女孩，但你糊里糊涂过了一个学期。想必你现在想起一定很后悔。由于你不注意对自己平日言行的自律，严重影响了你在老师心目中的形象。一次次的教诲，一次次的期待，我在等一个勤学、勤快，富有正义感的好姑娘出现。她已开始向我们走来，努力锻炼身体和心理，你会成功的，相信你的母亲也同我一样在注视着你的成长!
4、 我发现你的失败，在于你不会珍爱时间，你把黄金时间浪费完了。好不容易回到自己爬下的地方，理所当然，应该奋力而拼，可是你却常常缺乏自信，学习全靠自己的任性爱好，偏科严重，还没考就自己给自己判了死刑，这是很愚蠢的做法。没有在学习上下苦功工夫。我不相信不喜欢不想当将军的士兵。
5、 你不知道老师有多失望!我不喜欢我的人是“语言的巨人，行动的矮者”。要想改变原来的你，不管老师在不在，首先要把学习变成“我要学”，每天提前完成当天的任务，不会做的事要学会做，会做的事要做好，能做好的事争取做得更好。其实你完全有这个能力的，问题是你不愿意去做，那样的话，会成为保证的笑柄。这是你的亲人和老师最不愿意接受的事实。
6、 本期以来，你迟到过两次，并且能主动向老师道歉，尽管迟到并不是你的错。你有着现代中学生金子般的纯洁，但同时你也有着现代中学生很少有的幼稚，因为你常常要人提醒才能完成作业。我多么希望不要因为这小小的坏毛病，使你名誉扫地，对你自己是不公平的。其实你并非人们所言的那样坏。
7、 你也许是因为太小，从没有意识到自己在长大，所以很多该在幼儿园养成的习惯，还得从头教起。因为没有好的习惯使你在学习做人上显得有些差劲。不过你的记性特好，你能在同一时间成为完成背诵任务最佳者。不过因为你缺乏恒心，也许最终取胜者就不是你了。你把聪明用到学习上，班上无人能与你相提并论。
8、 你除了被动完成学习任务之外，学习中没有一点主动性;生活中缺乏吃苦的精神;老师几次用你，可交给你做的都不能做到持之以恒;学习容易满足，没有与优生竟争的意识，让老师有些失望。令老师欣慰的是，这学期后期，你在做人、学习方面都有很大的进步。只要这样坚持到最后，你一定会给深爱你的父母一个惊喜!你要相信自己一定会成为一位品学兼优的好姑娘的!
9、 你给我的印象内向、沉默，你发觉没有，你的学习有点落后了，你的优势已经荡然无存。也许，你应该好好思考一下了，你没有把足够的时间和精力投入到学习中来，上课无精打采，课后又没有去钻研。希望你尽快调整，积极学习!
10、 诚实善良是老师最欣赏你的地方，能出色地完成卫生任务让老师特别满意。老师不会担心你违犯任何纪律，而是担忧你的学习。我知道基础的原因让你学得特别吃力，但是艰辛的事物同时也是美好的，愿你重拾信心，扬起风帆，勇往直前!
11、 你思想上的进步有目共睹，你尊敬老师，与同学和睦相处，更重要的是对一些问题你有了自己的见解，说明你的思想开始成熟了。同时你更努力学习了，虽然进步不明显，但是你的点滴进步老师都为你骄傲。千万别放松，要持之以恒。老师期待你更出色的表现!
12、 你是一个思想进步、品行优良的同学，你尊敬老师，关心同学，热爱班集体。但你在其他地方花的时间太多了，你在学习上的投入受到了影响，以至于你的学习有了不小落后。希望你在剩下的有限时间里，排除一切障碍，奋力一搏!老师相信你!
13、 你懂事、明理。但是老师始终觉得你没有把精力都投入到学习中来，好象总是什么事情在困扰着你。时间不多了，该醒悟了，学习要全心全意，不能停留在表面。相信以你的聪慧，你肯定能排除万难，争取高考的胜利!
14、 你性格温和，乐于助人，多次被评为文明舍员，受到师生的一致好评。学习态度端正，学习方面，要注重学习方但提高学习效率。希望你善于思考，勤于发问。现在是学习知识的大好时光，也是为将来打基础的重要时期，给自己树立一个明确的目标，为之进行努力吧!
15、 虽然在班里较为活跃，天性活泼开朗，在班级各方面表现都很好。学习成绩与预期的水平还有差距。一份耕耘 ，一份收获。要想提高学习成绩，一定要下苦功夫。望今后磨练自己的恒心和毅力，真正全身心地投入到学习中去。
16、 你平和低调，有集体荣誉感，和同学关系融洽。因为基础较薄弱，你学习起来很吃力，目前成绩不太理想。现阶段要找准突破口，通过学好自己感兴趣的科目，培养学习兴趣，树立信心。从点点滴滴开始改变自己吧，老师相信你!
17、 虽然学习基础薄弱，学起来很吃力，但经过努力，本学期成绩有很大提高，百尺竿头，更进一步!你的体质很不好，要注意多锻炼身体。人总是要有些精神的，现在的你正处于朝气蓬勃的时期，要树立信心，展示出青春的活力。你要逐步增强责任感和使命感，磨练自己，争取做到坚忍不拔，持之以恒。
18、 你性格内向，有责任心，有集体荣誉感。在学习方面，学习基础薄弱，虽然态度认真，但是学习方法欠缺，成绩很不理想。希望你不要给自己太大压力，静下心来，珍惜时间，好好学习。
班委工作计划总结篇三
一、班级管理常抓不懈
本学期，我们二年级四班和三班继续合班，学生们已经由刚开始陌生、紧张逐渐向熟悉、放松过渡，有个别学生在楼道内追逐打闹，还有的学生大声喧哗，这些都是我们面临的新问题，针对上述现状，我在学生中间利用班队会给学生讲了学校制定的“12个好习惯”，也就是培养学生良好的学习习惯、卫生习惯，行为习惯，礼仪习惯，让每一个孩子成为能主宰自己命运的人。同时还公布了班级的纪律考评细则和卫生的评价标准和要求。一学期下来，学生的行为习惯和学习习惯都有了很大的提高。
二、牢固树立班级主人翁意识
一个学生只有有了主人翁意识，他才会积极主动地为班级出力，为班级争光。教师的__，一味地发号施令，只会让学生感到被动，情绪也会因此而消极。一个能干的班主任应该“放开自己的手”，给学生相对的自由，为学生创设一定的空间，让每一个学生都参与到班级管理中来。培养学生的积极参与意识、主人翁精神，让每一个学生的潜能得到充分的发展。本学期，我带领学生积极参加学校的各项活动，在我们的共同努力下，孩子们凝成了一股绳，劲往一处使，心往一处想，集体荣誉感越来越强。这不，才半个学期，孩子们就向家长交了一份满意的答卷。这不，四月下旬，我校组织了一二年级春季运动会。我们班的“春种秋收”活动喜得第一名的好成绩。这是继上次“赶猪”比赛取得冠军之后的又一次第一了。孩子们当时就兴奋地又跳又喊，看着孩子们可爱的笑脸，我也由衷地为他们而骄傲!
三、激励活动，使小朋友自信十足;
每个孩子身上都有闪光点，只是我们没有发现而已。孩子渴求被人赏识，就像花草渴求雨露。在我的班主任工作中，“赏识孩子”是我每天必做的事。孩子们捡到红领巾以后，我都不会忘记开一次“庆功会”;孩子们过生日，我们同唱生日快乐歌;孩子们考出好成绩，我让每个小朋友谈谈自己取得好成绩的感受、经验、以后的打算等等;让每个孩子都品尝成功的滋味，绽开如花般的笑脸。
四、培养有管理能力的小干部。
发挥“小干部”的大作用，大胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度，学生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。尤其是今年两个班合并成一个班，小班干部的作用，就更加充分地体现了出来，到了新的教室上课，周围全是校领导办公的场所，为了不打扰他们正常的工作，我们的小班干部开始轮流值日，监督学生的习惯，现在，所有的学生都能做到在楼道内不喧哗，不打闹，这都是班干部的功劳。
五、其他常规工作有条不紊
积极主动地经常与任课教师取得联系，与家长沟通，协调学校各方面的教育力量，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课。
安全维系着家家户户的生活，我始终做到，安全第一，预防为主。一方面利用班会、板报宣传、谈心、家访等形式做好周密细致的思想工作，另一方面制定切实可行的安全措施，确保一学期没有发生安全事故。
六、博雅教育，快乐成长
在我校博雅教育的引领下，孩子们越来越快乐了，也越来越自信了。最近我校组织的唱红歌活动和趣味运动会，把全班学生的心都连在了一起，大家齐心协力，终于取得了优秀的成绩。学习上，我校的“先学后教，当堂训练”教学模式，不让任何一个学生掉队，学有困难的学生脸上也有了难得一见的笑容。我们的工作在今朝，却建设着祖国的明天;我们的教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣”，我们要不断反思自己的教育教学。如果说爱学生的老师是好老师，那么既热爱学生，又能成功传播知识的老师则是优秀的老师。夸美纽斯这样评价一位优秀的教师：一个能够动听地、明晰地教学的教师，她的声音便该像油一样进入学生的心里，把知识一道带进去。我一直以此为自己的教育座右铭。为了上好每一堂课，我精心准备，解读文本，研究教参，查找资料，常常一忙就到深夜。第二天，我又神采飞扬地出现在课堂。虽然很疲倦，但是我的内心却是充实愉悦的。因为是我的学生给了我的自信，激发了我无穷的工作热情和灵感;是我的学生给了我责任感，让我学会用广博、宽厚的师爱包容所有的孩子;是我的学生给了我快乐和幸福，让我在青春岁月里跳出了最绚烂美妙的舞蹈。
诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，但让我们干叶的事业吧，因为叶总是谦逊的，垂着她的绿荫的。”教育事业就是叶的事业，每一名教师就是一片绿叶，孕育着祖国的花朵。我会把我的智慧，我的一生都献给我的孩子们!
一、培养和选拔班干部。
一个良好的班集体，必须有一个好的班级领导核心。这个核心，就是班主任领导下的班委会。本学期自开学来，由于是新接的班，所以我有意识地通过开展各种活动观察和分析，发展并挑选了一些关心集体，团结同学，作风正派，有一定组织能力的学生来担任班干部。当班干部选定后，我便加强培养、教育、让他们开展工作，又根据实际加强指导。特别是对班干部的要求更加严格，要求他们以身作则，学习成绩优秀，团结同学，处处起模范带头作用，做老师的得力助手。经过不断的培养和努力，学生干部的工作能力有所提高，让他们分工管理，逐渐形成具有本班特色的优良班风。
二、培养学生的良好学习习惯。
二年级学生由于年龄小，自控力差。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用班队课、思品课学习学校各项常规，提醒学生做好课前5个宝、考前6个宝的准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、懂礼貌的好习惯。
三、和科任老师协调配合。
学习是学生的主要任务，教育学生学好功课是班主任的一项重要任务。因此，在班主任工作中，我首先引导学生学好功课，并且同科任教师密切配合，随时和科任教师互相交换学生的学习情况，反映学生对教学的要求，共同研究解决的办法，统一对学生的要求，调整学生的作业负担，避免学生负担太重，影响学生其他方面的发展。同时在日常生活中，也利用周边及学校内的榜样人物对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。
四、做好后进生的转化工作。
转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先把真诚的爱给予后进生。做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴。并用自己对差生的一份真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次发现他们的“闪光点”。比如：在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，如电话联系、家访、利用家长会等形式。有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。
五、开展各项活动，提高学生素质。
二十一世纪要求的学生不再是高分低能的学生，主张张扬个性，发展能力。根据我校的工作计划及本班的实际情况，本学期开展了丰富多彩的童谣大课间、班队活动、安全在我心中、家园清洁活动、庆元旦等活动，让学生在学习的同时各方面都得到了锻炼和提高。
六、注重安全教育。
安全工作是班主任工作不可缺少的一部分，在日常教育工作中，学校经常利用晨会强调安全事项，我也坚持做到天天讲，严格杜绝安全事故的发生。
七、做的不足的地方。
本学期班级的学生都能健康快乐的成长，学习成绩在原有基础上有所提高，但还不令人满意。班干部的管理能力有待于提高。早读、午写老师还未到校前的管理还不够完善，存在个别学生在玩耍的不自觉现象，影响班级的五项评比。下学期须加强学习方法、学习习惯、学习自觉性和自我管理能力的培养与指导。
班主任工作精心而又繁琐，他是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业，我将用我的青春继续耕耘属于我的那片园地，我快乐，我无悔。
班委工作计划总结篇四
向文文：你活泼开朗，热情率真，积极参与各项活动，特别是学校运动会上，为我们班级争得许多荣誉，老师、同学都为你骄傲。如果说，每个人都有属于自己的活动海域，那么，你的海域无疑是比较宽广的。班级板报上，每次都有的精美、逼真的插画；课堂上，每次都能见你高举的双手，敏捷的回答；课外，电脑上网、电视连续剧、网络小说，你无一不爱。当然，这或多或少影响了你的一点学习，好在你及时“刹车”，期中考试之后学习成绩有了直线上升，让家长和老师倍感欣慰。“有志者，事竟成；苦心人，天不负。”家长和老师还等着你更大的进步呢！
梁叶君：你是一个各方面都很优秀的学生，不愧是老师的助手、同学的楷模。老师交给你的工作，你总能一丝不苟地完成，班级板报每次均得学校表扬，你居功至上；同学请你帮忙的事情，你总能热情相助，毫不推辞。在体育方面，你长跑短跑，都不输人，学校运动会上为班级争得了荣誉；在学习上，你踏踏实实，勤奋刻苦，成绩优秀；生活中，你待人和气，同学对你信任有加！ “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”老师期待着你的未来！
黎婉君：作为一班之长，你为班主任做了大量的工作；作为英语科代表，你是英语老师的小助手，听写单词、收缴作业、批改小练习，你做得认真而又准确；作为班级普通的一名学生，你认真好学，积极思考，升入初中的第一次考试，你便勇夺班级第一名。从同学口中“班长”的亲昵呼喊，可以看出你已经深得同学们的爱戴和信任。“山不辞土，故能成其高；海不辞水，故能成其深。”老师衷心祝愿你能够脚踏实地，一步一个脚印，走好自己成长路上的每一步！
陈思莹：喜欢你的文静稳重，文明有礼；喜欢你的认真学习的态度，作业总是那么工整清秀；喜欢你的乖巧听话，能与同学们和睦相处；喜欢你的热情大方，班级的事情你总是那么认真负责；更喜欢你的默默付出，一个学期来的语文科代表尽职尽责老师真为你高兴。同时，老师也真诚希望课堂上的你能够踊跃一点，积极参与到同学们的讨论中来。要知道，交换一个苹果，得到的只有一个苹果；交换一种思想，得到的却有两种甚至更多的思想。来吧，我们都在期盼着你的参与，我们都在等待你的发言！
李远丽：活泼爱笑的你很有阳光气，因而也很招人喜爱。就在别的同学还在为适应初中生活而彷徨时，你却在九月的月考中来了个“开门红”，取得了班级第二名的好成绩，让人对你肃然起敬！可当别的同学完全适应初中生活时，你却开始彷徨了，你把较多的时间浪费在了与学习无关的事情上，你也因之付出了期中考试跌出年级前30名的惨重代价！“在哪里跌倒，就在哪里爬起！”“不经历风雨，又哪见彩虹？”老师期待你的崛起！
大，其实你头脑聪明，但你没有充分利用。在此，老师想真诚地告诉你：为人，要无愧良心；处事，应尽力而为；交友，要慎之又慎。今后的日子里，希望你能三思而后行，认真填好自己人生的履历表。同时老师也要鼓励你：学习是艰辛的，但学习也是美好的，扬起风帆，勇往直前，你就会到达你理想的彼岸！
钟淑仪：你文静、乖巧而又带点害羞，是一个敏感、细腻的学生，平时你严守纪律，与人为善，尊敬老师，团结同学，对自己应该完成的任务做得十分完美。和你接触的时间越长，越能感觉你的聪慧，但你似乎深藏不露，又似少了点自信，因而自己的潜力也没有好好发挥出来。在此，老师送你一句话：伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。扬起你的头来吧，把眼睛放眼前方，你会发现自己一点也不比别人差的！
陈东妮：心直口快，活泼大方，做事风风火火，说话大大咧咧。你，漂亮的一个女孩，却有男孩的胆识和气派。老师的印象中，你的学习是最轻松和潇洒的，你很少其他同学的埋头苦读，你也很少其他同学的争分夺秒，但每一次考试，你的学习成绩却总能名列前矛。这说明你学习的效率非常高，你学习的效果非常好。但老师还是要提醒你，如此的高效率和好效果，如果能再加上一颗勤奋的心，那岂不是如虎添翼？要知道，“没有勤劳拼搏的精神，天才也不会成功。拥有勤劳拼搏的精神，你定会成为天才。”拿起这份精神吧，你离成功之门就不会远了！
童 彬：足球场上你漂亮的盘带，娴熟的倒脚，刁钻的射门，无一不惊诧得老师击掌叫好！真想不到，足球场上的你有如此男子汉的气概。此刻，老师想：如果童彬在学习和生活中，也能拿出球场上这种气概来，那他还有什么不可以战胜的呢？在苦难面前，哪里还用得着眼泪和鼻涕呢？球场上的你可以做好，学习和生活中的你也一定可以做好！老师期待你，童彬！
赖海健：初来乍到，就被全班同学公认为班级最帅气的男孩。一来说明你外表很惹人喜爱，二来也说明你的适应能力很强。一个学期下来，你表现中规中矩，随着时间的推移，你与同学的关系越来越融洽，学习也有些进步，这是令人欣慰的事情。但“学如逆水行舟，不进则退”。老师希望你全心全力去学习，以优异的成绩报答父母！
李知兴：作为一名新生，刚来加美就牢牢占据班级篮球队主力的位置，实属不易。球场上的你飞洒自如，十分自信和专注。学习上，你就少了许多球场上的霸气和专注了。其实，很多事情的道理是相通的，古人说得好，“会当凌绝顶，一览众山小。”“锲而不舍，金石可镂”。只要自信和专注，我们就能战胜学习上的一个又一个困难，取得一个又一个的胜利。
张煊荣：来到加美，来到七年纪2班才一个多月，说实话，老师也在慢慢地了解你。好在你性格外向，遇事乐观，适应能力突出，得以老师可以全方位地了解你。特别是校运会上，你毫不推辞为班级出力的行为更让老师为之欣慰。今后的学习和生活还很长，让我们互相更多地交流与沟通，以求取得更大进步。
汤志杰：小汤是周杰伦的忠实“粉丝”，歌唱得似周杰伦般耐听，有韵味，有磁性。但老师想，小汤也应该清楚，但凡名人之所以取得那样令人瞩目的成绩，与他们的后天付出是分不开的。不经苦寒哪得梅香？不经苦读哪得成绩？既然小汤选择了将来成为一名优秀歌手的理想，就注定从今天开始就要勤奋努力！否则，一切理想只会成为梦想。
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杨文博：博仔眉清目秀，活泼可爱，一张小嘴甜时，让人似喝蜜般甘甜。学习起来，博仔也不甘落后，成绩像芝麻开花，节节攀升！博仔还是一个很有激情的学生，但也常因之情绪有些难以控制，而做出令自己事后也懊悔的事来。看来，在人际交往中，博仔要谨记“己所不欲，勿施于人”的名言了，铭记了这点，老师想博仔的笑会更甜，更久！
严伟杰：圆圆的脑袋，圆圆的脸，圆圆的身材，你是班级中“最高大”的人才。永远挂着笑容的脸看不到一个“愁”字，永远好动的手里写不出一个“静”字。其实，你的头脑聪明，反映敏捷，本该有优异的成绩，但太多的“乐”和“闲”让你过于热衷一些小闹剧的嬉戏中，要知道，这种嬉戏不仅影响了别人也牵累了自己。老师送伟杰一句话：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。良好的习惯必须从点滴做起！
梁智浩：校运会上你装扮的“福娃”十分可爱，生活中的你也一样活泼好动。学习上，你更不甘落后，中段考试取得令人称赞的进步。这些都与你的辛勤付出是分不开的。常言说得好：土积而成山高，水积而成江海。只有日积月累地坚持，才可以永葆胜利的微笑。
钟嘉瑜：机灵敏捷，善良诚实，这是你身上闪光的美好品质。不管夏日还是寒冬，早训你总是到得最早的一个，这说明你有战胜惰性的意志力。但一个学期下来，老师也发现你在一些细小环节上过于放松对自己的要求，这种放松也直接影响了你的坐立行走和学习的再提升！拿出你战胜惰性的意志力吧，你一定可以克服这些小问题的！
李展鸿：作为主管班级生活的“后勤部长”，你为班级做了大量的工作：发餐票、拿点心。每一样你都做得尽职尽责，每一块你都分得清清楚楚，不愧为老师的得力助手，同学的贴心“管家”。老师和全班同学都会铭记你这份付出和真诚的友谊。
张国健：球场上的王者，生活中的兄长，管理上的助手。一个学期下来，你不仅赢得了老师的青睐，更得到了同学的爱戴。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”来年的路上，老师更衷心期盼你在学习上也尽展你王者的风采！
梁金濠：教室后面常练倒立的你，是同学们眼中的“街舞高手”，平日里话语很多，但心地很善良。乐于助人更是你身上闪光的品质。有了这些为基础，老师想你的学习也会像你的“倒立”一样练得棒，因为懂事的你一定不想让父母为你失望的。
谢祺安：篮球场上激情四溢的你是得分的主要攻击点；心中不乏正气的你常用自己的高声来震慑你看不下去的言行；就是用左手都能写出一笔工整的字来的你更让老师叫好！祺安，“天行健，吾子以自强不息”。老师十分看好你的将来，把握好手中的你，昂首阔步去迎接你前路的辉煌吧！
应栋：小小的个子，小小的眼睛，却丝毫掩饰不了你的活泼与好动。但这种“活泼”也影响了你上课的注意力。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。应栋，课堂上还是收敛起你的“活泼”吧，把精力投入到学习中去，以优异的成绩向你的父母汇报。
读书的黄金岁月，发奋苦读，方可实现我们远大的目标啊！
蒙宇鹏：一个学期来，你尽职尽责地保护着我们教室财产的安全，同学们都亲切的称你为“总管家”。从这点可以看出，你确实是一个很负责任的好学生。宇鹏，工作是这样，学习也应如此。要知道，“天下事以难而废者十之一，以惰而废者十之九”啊，以你的天资、责任心，再加上勤奋刻苦，那天下还有难事吗？期待你的进步，宇鹏！
赵洪涛：在刚来的新生中，你可谓出类拔萃：思想品德不错，成绩更是十分优异。但老师想提醒洪涛的是，学习如战场，被动就要挨打。惟有主动出击才能勇往直前。至于在生活中，老师送洪涛一句话：海纳百川，有容乃大。只要是以宽广的胸怀去面对一切，你就会永远将微笑写在自己脸上。
杨涛：灿烂的笑容是杨涛的“招牌”，主动地学习是杨涛的“转变”。来到加美，虽说还有些不习惯，但杨涛已经用行动证明自己进步了！“登山不以艰险而止，则必臻于峻岭。”只要凭着这股劲头，我们完全相信，不久的杨涛将笑得更灿烂！
王心洲：脑袋后一条醒目又可爱的“小老鼠尾巴”，是中学部靓丽的一道风景，也显示了你的与众不同。一个学期下来，你用自己的聪慧和机灵赢得了老师的喜爱和同学的称赞。但“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”心洲，二者只有兼得，才可成就未来之大事。切记，切记啊！
莫颖湘：全年级“最高海拔”，你是篮球场上当之无愧的“姚明”，小学学科的扎实基础，你又是班级成绩前五名的“常客”。但过于拖沓的节奏和亟需加强的自控力常让你感觉力不从心。古语有云：水可干而不可夺湿，火可灭而不可夺势，金可柔而不可夺重。人可败而不可夺其志啊！老师非常愿意看到一个激情向上、昂首阔步的莫颖湘！
李耀豪：作为306宿舍的寝室长，你为12位“战友”做了许多力所能及的事情，作为七年级2班普通的一员，你竭尽全力在校运会上为班级争光。但在学习上，老师则感觉你少了运动场上的激情和冲动。“学海无涯”，“学无止境”，这就要求我们以满腔的热情和全心地投入去面对它，这样，我们才会收获丰硕的甜果！
林鸿：班级篮球队的“五虎上将”，早训长拳优美的架势，总是一幅文质彬彬的学者形象。你给老师的印象是一位很有内涵的学生。但是否因为深沉，而让你少了初中生应有的活泼与开朗、迅速与阳光？快起来，笑起来吧，这样的林鸿会更有魅力！
你有一副热心肠，关心集体，乐于助人，能和同学们融洽相处，你思维敏捷，聪颖灵活，课堂上经常听到你精彩的答问，综合实践活动中表现优秀。老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。
你热爱集体，遵守纪律，是一个可爱的学生，但是你还没有将父母的期望变成自己的动力，常常不能很好的约束自己。你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神，希望你好好的努力，知难而进，将玩耍的时间用在学习上，在新的学期赶超现在的自己。
有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，乐意为大家做好事，与同学相处和睦。爱劳动，能吃苦耐劳，值日组长工作认真负责。学习上也比较努力，只是成绩上进步不明显。如果你以后在做每件事时，都能坚持不懈的话，那你一定会更加出色。
你团结同学，热爱集体，老师布置的事情，能默默地记在心里，积极去做，不用老师操心。希望你在学习上多下点功夫，不要被网络的虚幻所迷惑，我相信你定能战胜自己，努力学习老师与父母期待着你的进步！
你是个聪明又可爱的小男孩，认真学习，作业及时完成，学习成绩不断进步。你热爱集体，关心班级，但有时会偷懒，逃避值日工作，如果你今后上课时能始终如一的认真听讲，做作业不粗心大意，老师相信，在不久的将来，老师一定能看到一个更出色的你。
你是个上进心很强的男孩，你尊敬老师，团结同学，待人有礼貌，虽然你上课发言还不够积极，字写得还不够端正美观，但老师发现你一直在努力，希望你课上能积极思考，注意学习方法，记住“只要功夫深，铁棒磨成针”，你一定会成功的！
上踊跃发言，积极思考，课后认真完成作业，你将会更棒！努力吧！给父母和老师一个惊喜！
能遵守学校的规章制度，也能参加各项集体活动，完成老师安排的值日工作，上课时也不违反课堂纪律，但还缺乏学习动力，上课很少看到你发言。父母也对你寄予厚望，老师相信你会更加努力！
老师喜欢你的聪明，课堂能积极思考，数学学习方面反映不错，但文科学习要急待加强，这关键是取决于你对待学习的态度。老师对你还有一份特别的期盼：当你为一点点小事与别人发生冲突时，放下紧捏的拳头，报以谦让的一笑，相信你不会使我失望的。
老师知道你并不愚笨，只是课堂上自由散漫，早晨迟到，经常不完成作业，字迹潦草，成绩不理想，对学习缺少信心。懒散贪玩占用了你很多时间，希望你在学习上多下点功夫。勤能补拙，老师与父母期待着你的进步！
具有一个农家孩子朴素、勤奋的品质，上课能专心听讲，注意力集中。基本上能按时做好老师布置的作业。乐于接受老师交给的任务。每次的值日工作都能出色完成。你积极参加集体活动，勇于为班级争光，品行较好，缺乏一个能激励人心的目标，要知道它能给你前进的动力。
你是一名诚实、进取、拼搏的好学生。成绩稳定，但还有提高的空间，你要关注学法，提高效率，向更高的目标迈进。你不爱言语，对班级体关心不够。望你多参加班级活动，成为全面发展的好学生，我等着你的好消息。
课堂上，你答案在胸，却从不轻易举手；班级里，你满腔热情，却从未启齿表白。在学习上也较努力，你的作业整洁，数学成绩保持优良，但是文科成绩还有待提高。离理想的成绩还有一定的距离，关键还是你不够踏实，若能敞开心扉，融汇在集体的海洋中，你将会收获更多的快乐。
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沉迷网络，做好你学习中、生活中的份内之事，不要计较工作量的大小，学会感恩父母、感恩社会。
学习目的明确，态度端正，勤勤恳恳，埋头作业，整洁大方是你给诸位老师留下的共同印象，学习刻苦自觉，成绩一直保持优良。希望你能积极参加班级的各项活动，让自己的性格开朗起来，愿你时时拥有自信的笑意。
你是一个守纪、肯学、求上进的学生，上课能专心听讲，注意力集中。你的基础知识掌握得不够牢固，因而成绩徘徊不前，还需付出很大努力。命运是自己决定的，它总是青睐那些有准备的人。希望你能紧紧抓住现在的学习机会，做自己命运的掌舵人。
课上，你能认真听讲，基本上能够遵守学校的规章制度，看得出你是个有上进心的孩子。“一分辛劳，一分收获”，只要你坚持不懈的努力一定会取得好成绩的。你的性格比较内向，希望你积极参加班级活动，在活动中锻炼自己，学着开朗起来，对自己要有信心。
基本上能够遵守学校的规章制度，有时对自己要求不够严格，你人挺聪明的，但成绩却不容乐观，需努力提高学习成绩。一个人，无论他的思维多活跃，如果不是用在正确的学习上，那么他也只能是一事无成。要是你能够把精力集中在学习上，相信你一定会取得更大的进步。
你尊敬老师，关心班集体，认真听从老师的教导，能认真负责地完成老师布置的任务，起好带头作用，让老师感到欣慰。学习上能尽力完成作业，只是成绩还不尽人意，希望你一定要认真分析学习现状，打破学习瓶颈，尽快把学习成绩提高上去。争取全面发展。
基本上能够遵守学校的规章制度，有时对自己要求不够严格，自习课上的纪律性有待提高。学习上能完成基本的学习任务，但还没有充分发挥你的潜质，你的学习成绩不容乐观，需踏踏实实的努力提高学习成绩。
你思想纯朴，待人随和、诚恳，同学关系好，
你基本上能够遵守学校的规章制度，纪律有所改善，基本能完成作业。可惜平时较贪玩，浪费了不少时间，因而学习成绩未能有更大的进步。你要清楚：学习并非一朝一夕的事情，要付出艰苦的劳动才能取得成功。希望你今后把精力全部投入到学习当中。
有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，乐意为大家做好事，与同学相处和睦，不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动，能吃苦耐劳，诚实勇敢。学习上也比较努力，只是成绩上进步不明显。如果你以后在做每件事时，都能坚持不懈的话，那你一定会更加出色。
基本能遵守学校的规章制度，也能参加各项集体活动，完成老师安排的值日工作，上课时也不违反课堂纪律。但在学习上缺乏动力，上课时基本没有开动脑子，作业也不能按时保质地完成。长大了，应该懂事了，在学习上要多动脑筋，多学知识，才会成为一个有用的人才。
你其实很聪明，明白事理，乐于为班级做事，上课时积极举手发言，但你拖拉散漫，缺乏责任心，你听说过这样一句话吗？“天下无难事，只怕有心人”，只要你能端正学习态度，认真做好每一次作业，你的成绩一定会更好，你有信心做到吗？老师期待着你的进步。
你能够遵守学校的规章制度，积极参加体育锻炼和其它集体活动，上课也能举手发言。但平时抓得不紧，浪费了不少时间，因而学习成绩未能有更大的进步。还有善辩的你总喜欢为自己的错误找借口，你要记住学习、做事都要有踏实的作风，希望你今后把精力全部投入到学习当中，少说空话，奋起直追。
基本能遵守纪律，见到老师能问好，与同学和睦相处，由于习惯上的不拘小节，自由散漫，导致你的成绩一直滞后，班级工作也不积极，值日总要老师提醒，希望你学习上多一分勤奋，行为习惯上多一分自律，奋发拼搏，争做一名合格的中学生。
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你是一个守纪、肯学、求上进的学生，上课能专心听讲，注意力集中。你的行为表现令人满意，但我总觉得在你的学习、生活中还缺乏一些激情，希望你在学习上下苦功夫，思想再开朗些，把成绩提高到优秀的队伍里。
活泼好动，基本上能按时做好老师布置的作业，但偶尔也有迟交不交的现象，在学习上，主动性还不够，学习的专注、严谨离老师的希望仍有差距，也许是底子薄，缺少兴趣的原故吧？能乐于接受老师的批评。愿你能克服自己的缺点，提高各科的成绩。
你思想单纯，头脑聪明，上课时能积极思考老师提出的问题，集体活动积极。但你的精力较分散，花在学习上的精力不多，作业极其不认真，字迹潦草。不能按时保质完成。在学习上，有些得过且过，上进心不大，且容易受他人影响。在学习上遗留的问题较多，需有足够的毅力，方能“亡羊补牢”。
能自觉遵守学校的各项规章制度，尊敬老师，积极参加体育锻炼，有较强的集体荣誉感。劳动中你从来不怕脏、不怕累，学习上比较的欠缺，请你不要灰心，慢慢来，不懈追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，相信“工夫不负有心人”！
真是人如其名，品学兼优，喜欢画画的你，经常在班级黑板报上一展风采！一学期来，难忘的是你那腼腆的笑容，娟秀的字迹。平时你学习勤奋，工作负责。如果多多参加集体活动，更活跃些，相信你将赢得更多的掌声！
你是个文静的女孩子，学习态度认真，衣服穿得整整齐齐，干干净净。不过你有时只是埋头在自已的小天地里，对集体活动欠热心。值日工作经常要老师提醒，不能主动完成，希望你克服懒惰心理，积极参加班级活动，将各科成绩提高到一个更高的档次。
着你的好消息。
你文静、懂事，淳朴之中显示着一股认真，踏实的学风，你锲而不舍地努力学习，即使遇到困难也毫不气馁，默默地向着你的目标攀登着，希望你加强形象思维能力方面的训练，取长补短，力争各科有长足地进步。我相信，有一天，你会登上顶峰，欣赏到无限的风光。
你是一个性格内向的女孩，腼腆的微笑中总含有一丝羞涩，言谈举止斯斯文文，衣服穿得干干净，使同学和老师多了些亲切感。你遵守校规校纪，课堂上专心听讲，你的学习成绩还有提升的空间，希望你有坚定的信念，有奋发图强的求学原则，相信经过努力一定可以取得更大的进步。
你心地善良，脾气温柔，对班级事务尽心尽力，很有集体荣誉感，你能按时完成作业，字迹工整。不足之处就是上课发言不够积极，上课要开动脑筋，举手发言，珍惜每一次锻炼的机会，你的学习方法有待改进，掌握知识也不够牢固，进一步培养和提高思维能力，才能获得学习上的丰收。
你是一个性格开朗、活泼的女孩。课后你认真按时完成作业，字迹清秀。你有很多优秀的品质，和同学相处时宽容大度，热心班上的人和事，积极参加体育锻炼和其他文体活动，有较强的活动能力，班长工作认真负责，经常协助课代表进行早读。希望你更加努力踏实的学习，向更高的目标前进。
你文文静静、踏踏实实的作风令老师畅然。你能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰，语文课代表工作认真负责。愿你不断地充实自我，变成一个各方面都优秀的女孩！
基本上能按时做好老师布置的作业，你本质不坏，也能虚心接受老师的批评和教育。对自己的言行缺乏正确的认识，学习上缺乏上进心，有时上课精力不集中，经常有小动作，甚至还会在课堂上吃东西，影响很坏，希望在今后的学习中改掉这些坏毛病。
你是位遵守校规校纪的好学生，课堂上你专心
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听讲，你懂事、淳朴之中显示着一股认真，踏实的作风，你锲而不舍地努力学习，即使遇到困难也毫不气馁，默默地向着你的目标攀登着，我相信，有一天，你会登上顶峰，欣赏到无限的风光。
你善良、热情，心中装着集体、同学，工作积极，乐意为老师当小助手。你的一双大眼睛透着你的聪颖、善解人意。课堂上你专心听讲，积极举手发言。可惜的是你有时粗心大意，缺乏毅力，老师希望你能把精力多花在学习上。
你是位遵守校规校纪的学生，课堂上能专心听讲。你是一个性格内向的女孩，你腼腆的微笑中总含有一丝羞涩，使同学和老师多了些亲切感，虽然你的学习基础有些薄弱，但如果你能更加刻苦一些，勤奋一些，我相信你的成绩一定能赶上来。
你为人热情大方，思想纯朴，待人随和、诚恳，有集体荣誉感，乐于为集体做事。上课你能注意听讲，课后你能自觉完成作业，如果你能更加刻苦的学习，平时你能多思、多问、多说，那你的进步会很大的！我相信你一定可以取得满意的成绩。
在老师的印象中，你是一个文静、内向、上进的好学生。对待工作，你认真细心，深受同学的好评；对待学习，你认真踏实，积极上进。你是一位成绩优秀，行为规范的好学生。不过，老师觉得你还可以再努力些，尤其要把握好在家的复习时间，同时注意学科的平衡，以更高的标准要求自己，从而取得学习上的突破。
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尹静艾
你有一副热心肠，关心集体，乐于助人，能和同学们融洽相处，你思维敏捷，聪颖灵活，课堂上经常听到你精彩的答问，综合实践活动中表现优秀。老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。
马冲
你热爱集体，遵守纪律，是一个可爱的学生，但是你还没有将父母的期望变成自己的动力，常常不能很好的约束自己。你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神，希望你好好的努力，知难而进，将玩耍的时间用在学习上，在新的学期赶超现在的自己。
郑婉莹
有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，乐意为大家做好事，与同学相处和睦。爱劳动，能吃苦耐劳，值日组长工作认真负责。学习上也比较努力，只是成绩没有明显的进步。如果你以后在做每件事时，都能坚持不懈的话，那你一定会更加出色。
张悦
你团结同学，热爱集体，老师布置的事情，能默默地记在心里，积极去做，不用老师操心。希望你在学习上多下点功夫，不要被网络的虚幻所迷惑，我相信你定能战胜自己，努力学习老师与父母期待着你的进步！
赵杰
你是个聪明学生，认真学习，作业及时完成，学习成绩不断进步。你热爱集体，关心班级，字写得还不够端正美观，如果你今后上课时能始终如一的认真听讲，做作业不粗心大意，老师相信，在不久的将来，老师一定能看到一个更出色的你。
张杰祥
你是个上进心很强的男孩，你尊敬老师，团结同学，待人有礼貌，虽然你上课发言还不够积极，但老师发现你一直在努力，希望你课上能积极思考，注意学习方法，记住“只要功夫深，铁棒磨成针”，你一定会成功的！
曹银龙
你关心集体、热爱劳动， 劳动委员工作得很辛苦，也卓有成效，老师和同学们感谢你。如果你能在课堂上踊跃发言，积极思考，课后认真完成作业，你将会更棒！努力吧！给父母和老师一个惊喜！
毕怀伟
能遵守学校的规章制度，也能参加各项集体活动，完成老师安排的值日工作，上课时也不违反课堂纪律，但还缺乏学习动力，上课很少看到你发言。父母也对你寄予厚望，老师相信你会更加努力！
王杰
老师对你还有一份特别的期盼：当你为一点点小事与别人发生冲突时，放下紧捏的拳头，报以谦让的一笑，相信你不会使我失望的。
徐亚
老师知道你并不愚笨，只是课堂上自由散漫，早晨迟到，经常不完成作业，字迹潦草，成绩不理想，对学习缺少信心。懒散贪玩占用了你很多时间，希望你在学习上多下点功夫。勤能补拙，老师与父母期待着你的进步！
王若南
具有朴素、勤奋的品质，上课能专心听讲，注意力集中。基本上能按时做好老师布置的作业。乐于接受老师交给的任务。每次的值日工作都能出色完成。品行较好，缺乏一个能激励人心的目标，要知道它能给你前进的动力。
宋福
你是一名诚实、进取、拼搏的好学生。成绩还有提高的空间，你要关注学法，提高效率，向更高的目标迈进。望你多参加班级活动，成为全面发展的好学生，我等着你的好消息。
冯丽娟
课堂上，从不轻易举手；班级里，你满腔热情，却从未启齿表白。在学习上也较努力，你的作业整洁，但是离理想的成绩还有一定的距离，关键还是你不够多问，若能敞开心扉，融汇在集体的海洋中，你将会收获更多的快乐。
颜俊超
你是一个守纪、肯学、求上进的学生，上课能专心听讲，注意力集中。你的基础知识掌握得不够牢固，因而成绩徘徊不前，还需付出很大努力。命运是自己决定的，它总是青睐那些有准备的人。希望你能紧紧抓住现在的学习机会，做自己命运的掌舵人。
徐小凤
课上，你能认真听讲，基本上能够遵守学校的规章制度，看得出你是个有上进心的孩子。“一分辛劳，一分收获”，只要你坚持不懈的'努力一定会取得好成绩的。你的性格比较内向，希望你积极参加班级活动，在活动中锻炼自己，学着开朗起来，对自己要有信心。
潘勇建
基本上能够遵守学校的规章制度，有时对自己要求不够严格，你人挺聪明的，但成绩却不容乐观，需努力提高学习成绩。一个人，无论他的思维多活跃，如果不是用在正确的学习上，那么他也只能是一事无成。要是你能够把精力集中在学习上，相信你一定会取得更大的进步。
李希
你尊敬老师，关心班集体，认真听从老师的教导，能认真负责地完成老师布置的任务，起好带头作用，让老师感到欣慰。学习上能尽力完成作业，只是成绩还不尽人意，希望你一定要认真分析学习现状，打破学习瓶颈，尽快把学习成绩提高上去。争取全面发展。
张择剑
基本上能够遵守学校的规章制度，有时对自己要求不够严格，自习课上的纪律性有待提高。学习上能完成基本的学习任务，但还没有充分发挥你的潜质，你的学习成绩不容乐观，需踏踏实实的努力提高学习成绩。
张炳祥
你思想纯朴，待人随和、诚恳，同学关系好，热爱集体，这是你的美德。你的作业不能令老师满意，课堂上的表现也不尽人意。
张梦想
你基本上能够遵守学校的规章制度，纪律有所改善，基本能完成作业。可惜平时较贪玩，浪费了不少时间，因而学习成绩未能有更大的进步。你要清楚：学习并非一朝一夕的事情，要付出艰苦的劳动才能取得成功。希望你今后把精力全部投入到学习当中。
孙俊
有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，乐意为大家做好事，与同学相处和睦，不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动，能吃苦耐劳，诚实勇敢。学习上也比较努力，只是成绩上进步不明显。如果你以后在做每件事时，都能坚持不懈的话，那你一定会更加出色。
宋德发
基本能遵守学校的规章制度，也能参加各项集体活动，完成老师安排的值日工作。但在学习上缺乏动力，上课时基本没有开动脑子，作业也不能按时保质地完成。长大了，应该懂事了，在学习上要多动脑筋，多学知识，才会成为一个有用的人才。
李双喜
你其实很聪明，但你拖拉散漫，缺乏责任心，你听说过这样一句话吗？“天下无难事，只怕有心人”，只要你能端正学习态度，认真做好每一次作业，你的成绩一定会更好，你有信心做到吗？老师期待着你的进步。
肖浩然
你能够遵守学校的规章制度，但平时抓得不紧，浪费了不少时间，因而学习成绩未能有进步。你要记住学习、做事都要有踏实的作风，希望你今后把精力全部投入到学习当中。
王浩
基本能遵守纪律，见到老师能问好，与同学和睦相处，由于习惯上的不拘小节，自由散漫，导致你的成绩一直滞后，班级工作也不积极，总要老师提醒，希望你学习上多一分勤奋，行为习惯上多一分自律，奋发拼搏，争做一名合格的中学生。
杨珊珊
你是一个守纪、求上进的学生，上课很安静。你的行为表现令人满意，但我总觉得在你的学习、生活中还缺乏一些激情，希望你在学习上下苦功夫，思想再开朗些，把成绩提高到优秀的队伍里。
魏妍婷
基本上能按时做好老师布置的作业，在学习上，主动性还不够，学习的专注、严谨离老师的希望仍有差距，也许是底子薄，缺少兴趣的原故吧？能乐于接受老师的批评。愿你能克服自己的缺点，提高各科的成绩。
杨晨旭
你思想单纯，头脑聪明，集体活动积极。但你的精力较分散，花在学习上的精力不多，作业极其不认真。不能按时保质完成。在学习上，有些得过且过，上进心不大，且容易受他人影响。在学习上遗留的问题较多，需有足够的毅力，方能“亡羊补牢”。
马梦梦
能自觉遵守学校的各项规章制度，尊敬老师，学习上比较的欠缺，请你不要灰心，慢慢来，不懈追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，相信“工夫不负有心人”！
姜言颜
你是个文静的女孩子，学习态度认真，衣服穿得整整齐齐，干干净净。不过你有时只是埋头在自已的小天地里，对集体活动欠热心。积极参加班级活动，将各科成绩提高到一个更高的档次。
顾田正
你眉清目秀，活泼开朗，穿衣朴素，作业认真完成，书写端正，但成绩不够理想，望你继续努力，我等着你的好消息。
付丹
你文静、懂事，淳朴之中显示着一股认真，踏实的学风，你锲而不舍地努力学习，即使遇到困难也毫不气馁，默默地向着你的目标攀登。希望你力争各科拔尖。你还是我们的班长，工作认真负责，在你的带领下，班级纪律明显提高。好好加油！我相信，有一天，你会登上顶峰，欣赏到无限的风光。
王蓉蓉
你是一个性格内向的女孩，腼腆的微笑中总含有一丝羞涩，言谈举止斯斯文文，使同学和老师多了些亲切感。你遵守校规校纪，课堂上专心听讲，你的学习成绩还有提升的空间，希望你有坚定的信念，有奋发图强的求学原则，相信经过努力一定可以取得更大的进步。
张娇
你文静腼腆，上课不闻不语，上课要开动脑筋，举手发言，珍惜每一次锻炼的机会，你的学习方法有待改进，掌握知识也不够牢固，进一步培养和提高思维能力，才能获得学习上的丰收。
蒋召英
你是一个性格开朗、活泼的女孩。但活泼并不是指在课堂讲话，嬉笑。希望你更加努力踏实的学习，向更高的目标前进。
李娜
你是位遵守校规校纪的好学生，课堂上你专心听讲，你懂事、淳朴之中显示着一股认真，踏实的作风，也许是底子弱，成绩没有明显进步。但我相信，有一天，你会获得应有的收成。
杨美容
你善良、热情，心中装着集体、同学，工作积极，乐意为老师当小助手。你的一双大眼睛透着你的聪颖、善解人意。课堂上你专心听讲，但很少举手发言。你文科成绩不错，可是理科却上不去，要多做多练多问，刻苦钻研，勇攀高峰！
郑梦如
你是位遵守校规校纪的学生。你还是一个性格内向的女孩，你腼腆的微笑中总含有一丝羞涩，但你的学习基础有些薄弱，但如果你能更加刻苦一些，勤奋一些，我相信你的成绩一定能赶上来。
周薇
你沉静之中带着几分倔犟，尊敬老师，能认真完成老师布置的作业，希望你上课你能注意听讲，刻苦的学习，平时要多思、多问、多说，学习上踏踏实实的，争取好成绩。
顾田颖
诚实，文静是你良好的一面，但学习是你的薄弱项，老师知道你也很努力，但缺少一个有效的学习方法，因此致使你的学习成绩提高不大。老师建议你在这一方面可以多和同学交流，找到适合自己的有效的学习方法，争取早日实现你的梦想。
孙梦情
勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门；勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪！希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。
朱俊雪
成绩上不是很稳定，老师觉得你还存在很大的潜力，如果能在学习上再卖力些，成绩的进步会令你满意的。老师希望你以后不仅学习上有较大进步，而且能在一些细节方面管好自己，把握好自己的今天和明天。
董欢欢
看似文静，但上课却总偷偷讲话。你还要学会落落大方，学会不计较，调整思想，还要发奋努力，还要具有一颗永远高飞的心。
马强强
在校总体表现尚可。能坚持到校上课，学校的规章制度基本遵守，尊敬老师，团结同学。上课注意力不够集中，而基础较差，成绩不够理想。真心希望你在新的一年里，控制自我，改正缺点，特别在学习上要多花点时间，多下点工夫，以取得进步。
吴平
看你外表内向、厚道。但其实你很倔强，上课思想不集中。哲人说，谁能把握住机会，谁就是天才。老师不知道你是怎样想的，只想告诉你，时光匆匆，三年一晃而过，给自己一个机会让自己进步。
杨洋
你是一个积极上进、勤奋学习的好学生，喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。每次作业完成得很好，学习上一丝不苟，成绩优秀。热爱班级，积极参加学校组织的各项活动。争胜好强的你应该记住：“不求最好，但求更好”应是你的追求，谦虚务实、永不满足才会使你登上理想的殿堂。
张德天
你是一个聪明且心地善良的小女孩。课堂上能积极思考老师提出的问题，课后能自觉做好预复习，成绩稳中有进。作为课代表你能积极主动搞好本职工作，得到同学的信任和支持。不骄傲，不炫耀是你取得成功的途径。多种的兴趣爱好，必将为你的人生增添光彩。望你再接再厉，绘锦绣前程，创不凡人生。
戴燕桦
你是咱们班上的一个很有潜力的好苗子，正值发芽生长的最重要的时期，所以老师希望你能做好以下几个方面的问题：在新的学期要以崭新的姿态、高昂的斗志投入到学习中，；要提前预习，及时复习，重视基础的扎实，并学会灵活地运用知识；课余要主动拓宽自己的知识面，多读好书；想办法将自己再提高到一个更高的档次。
潘先丽
你是个聪明可爱的女孩，文明守纪，与同学和睦相处，学习认真，积极思考，踊跃发言。作为班长，你工作认真负责。老师衷心祝愿你在求知路上顽强拼搏，更上一层楼,同时更应锻炼自己的才干,做一个全面发展的好学生。
柯锡涛
你聪明活泼，有着鲜明的个性，天才其实是努力的结果。如果你能以更认真的态度更勤奋的作风更严谨的思想来对待学习，你一定会取得更大的进步。当然，在成长过程中，还需要不断完善自己的个性。这样，你才能脱颖而出。
刘志斌
你内向、言语较少，但有一好动积极的心，敢于发表自己的见解。有较强的自尊心和自信心，学习上基本能尊师守纪，按时上学，能完成老师布置的作业，但学习成绩尚欠理想。老师相信：只要你有理想、有目标，通过不懈的努力就一定能实现。
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吴文乐
你活泼而开朗，天真而懂事，尊敬师长，同学间和睦相处，学习自觉性有所加强，预习、复习工作做的较好，作业能及时完成；热爱劳动，班级集体荣誉感强。聪颖的你应进一步把握时机，培养和锻炼自己的胆略，同时发扬你在运动会上顽强的拼搏精神，使自己的学习更出色，更富有生机。
林锋国
撒下一路笑声，好象从未体验过忧愁，你的快乐感染了与你一起生活的小伙伴.因此，大家都喜欢接近你。你在文艺上面的才能，老师和同学们都看在心里。老师希望你在以后的学习中也要做到能吃苦，只有努力才能出成绩。希望在下学年的你更出色！
谷朝花
你是个心地善良的小女孩。你活泼好动，聪明可爱，学习勤奋，劳动积极。平时的学习主动认真，尊师守纪。科学的学习方法会使你事半功倍，出色的预习、复习学习会使你缩短通向成功之门的路。如果能够对自己的要求再高些，学习方面在钻研一些，再加上你的脚踏实地，你一定会有更大的进步。充分相信自己的实力，努力吧！
刘祝焕
你活泼、开朗；你又调皮、贪玩。相信这是你我还有爸爸妈妈都心知肚明的。老师想告诉你的是成绩优良不是靠天资高，而是学习勤。你的成绩好坏，不是脑子问题，关键是你平时努力不够。你爱好地理、历史课，希望你也能学好其它功课，做全面发展的学生。老师相信，你只要努力，一定会成功！
吴俊辉
你是个性格内向、诚实聪明的好学生，课堂上能积极思考老师提出的问题，每次作业都能完成，成绩良好。学习上大有潜力可挖的你，如能进一步增强预、复习工作的主动性，定会取得可喜成绩。愿你扬起理想的风帆，驶向如意的港湾！
黄潮周
你是一个聪明、诚实的小男子汉，课堂上你能听老师讲课，作业每次都能完成。但学习上缺少顽强的拼搏精神，成绩进步不明显。老师希望意志坚强而又很懂事的你，进一步改进学习方法，更加严格要求自己，并用心做好班级管理工作，不久的将来，你会找到应该属于你的那块“阵地”。
潘思晓
运动场上经常可以看到你的身影，说明你热爱体育锻炼，不断增强体质，是件好事，但你给老师的印象可以说是一个淘气、顽皮的你总管不住自己，免不了受到老师和同学的责怪，这多可惜呀！老师知道你也想改掉不好的习惯，但是自控能力差,一直没有实现自己的愿望。你的学习态度也令老师着急，我想你只要告别懒惰，相信你不会比别人差。在此多么希望你今后能自觉遵守纪律，发奋学习。
柯展华
文静大方、性格内向而又诚实向上的你是一个乐于助人、关心集体的好学生，能认真负责地做好本职工作，交上的作业总是那么整洁，预、复习工作做得较好，成绩优良。独立分析问题和解决问题能力的进一步提高，会使你漫步跨入成功之门。老师期待着这一天的早日到来。
朱兴伟
知道老师为什么一直很喜欢你的原因吗？因为你的身上有很多潜在的闪光点，只要一经发掘，你会成为一个优秀学生。所以，在即将到来的初二的生活和学习当中，老师希望你能做到以下几个方面：平时多做、多想，把更多的心思放在学习上，严格要求自己，集中注意力，改变懒散现象，坚定信心，持之以恒，有迎难而上的勇气，吸取教训，认真总结，不断改进学习方法，不断充实和完善自己，发挥出全部潜力，争取学习成绩有突破，跃上一个新台阶，为将来打下坚实的基础，早日实现自己订下的目标。
周光辉
你渴望学习成绩的进步，为此一如既往的坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则，所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
杨汉家
你是一个活泼、好动、聪明的孩子。上课能主动发言、勤于动脑。热爱集体，可你在学习上“只求过得去，不求过得硬”使你屡次错失进入优秀行列的机会，老师很为你着急。你应懂得：持之以恒的努力，才能将理想变为现实。
蔡民意
你的成绩为什么始终上不去，是什么阻挡了你上进的脚步呢？我想原因或许很多，但有一个是绝对不能忽视的，那就是你的懒惰和散漫。其实，你是一个聪明的孩子。但是你的不用心，你的作业很是马虎，你对家长、老师的劝告、教育甚至处罚都有点应付。老师想看到的是一个全心全意投入学习的你，一个各方面全面发展的你，加油！
黄福珠
你是一个文静的女孩子。但在课堂上不敢大胆发言，作业每次都完成得很好，学习上比较认真，助人为乐，能认真做好值日工作，劳动认真负责。望你继续努力，不断提高独立分析问题和解决问题的能力，老师关注着你的进步。
3
你是个乖巧听话的孩子，性情温和，就是还没有把全部心思投入到学习中来。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。你要知道天上是不会掉馅饼的，一切成果的取得都要靠踏踏实实的努力，一份耕耘，一份收获，要想获得优异成绩，你就必须用汗水来交换。老师相信聪明的你一定懂得这些道理，期待你的进步！
林子豪
你是一个善良、朴实、懂事而又认真的女孩。你性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌。课堂上你专心听讲，但成绩总是不尽人意；你有努力学习的心思，但是缺乏一种恒心毅力，不能长时间的浸入在学习状态中，在作业上偶尔会出现偷懒行为，这可不好哦！老师相信你会下极大地决心改变自己的这个缺点的，期待你的改变！
顾真珍
撒下一路笑声，好象从未体验过忧愁，你的快乐感染了与你一起生活的我们，像你这样冰雪聪明的女孩，不把学习搞好是老师的遗憾，也是你的遗憾。其实你在课堂上聚精会神的神态，很美丽，很吸引人。要是你多看书，勤练笔，你的成绩会提高得很快，愿意试试吗？希望新的一年里你更出色！
陈子雅
你是一个文静内向、心地善良的女孩。你时常默默无闻，但对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好朋友。你学习基础较差，在学习上缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法。而你的胆小怕问令老师、父母深深担忧。老师相信，只要一步一个脚印地打好自己的基础，能大胆些、主动些提问，有计划地学习，你的成绩一定会迎头赶上的。
陈金梅
你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩，对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好朋友，也是老师心中的好孩子！你的学习基础不是很扎实，但你仍然踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前，课堂上表现胆小，但作业质量、速度都大有进步！愿你继续努力，老师和学生始终会做你的支持者、为你加油，为你鼓劲！
彭琼玉
你是一个善良、正直、待人有礼貌的女孩。你与同学相处融洽，热心帮助他人，班级荣誉感较强。但在学习上还不够用心，学习不够自觉主动。只要你投入多一点的激情，你会发现，原来我们的生活是如此的多姿多彩，我们的学习是如此的有滋有味，到那时，你就能感受到学习、生活是这样的幸福。
欧伯源
班干部中，老师心里清楚你是最辛苦的，一个学期的卫生委员让你受了不少委屈，吃了不少苦，老师对你是有歉意的，多数情况是批评多于表扬；尤其是看到学习有所下降，老师觉得加给你的担子太重了。但知道吗，人只有在压力下才能成长，还有一定要克制自己，克服学习上的散漫。让自己的学习工作都做到最棒！
4
老师知道你并不愚笨，只是课堂上自由散漫，经常不完成作业，字迹潦草，成绩不理想，对学习缺少信心。懒散贪玩占用了你很多时间，希望你在学习上多下点功夫。勤能补拙，老师与同学期待着你的进步！
潘立堂
你文静老实、踏踏实实的作风令老师畅然。细细品味，清丽之中更蕴藏着你坚强的品格。平时老师很少看到你甜甜的笑容，希望你多与同学交流。在学习上你基础比较差，但很自觉。老师希望在新的学期中，克服弱项，勇往直前！相信在你的努力之下，昨天的不足终将与你挥手告别，你灿烂的笑脸会明媚如春！
朱万蔚
黎铭庸
你性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌。你思想健康，要求进步。你学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法，学习成绩还无起色，平时值日工作做得好。愿你振作起来，增强信心，永不厌倦、永远进取！
柯友仁
刘超飞
这一学期来，你发生了明显的变化。原本守纪好学的你渐渐喜欢说些不相干的闲话，同学之间也偶尔有些摩擦，这些都来源于你对自己要求的放松，并且已经严重影响了你的学习成绩。新的一个学年里，新的希望，望你能制定好自己的奋斗目标，并为之努力。相信凭你的聪明，加上你踏实的学习，一定会取得明显进步的。
柯燕飞
你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的时间不多。对自己要求不够严格，自习课上的纪律性有待提高、学习方法有待改进。老师相信凭你的天资一定能把书读好的，今后多向优秀的同学学习，取长补短，努力吧！
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你懂得怎么与同学融洽相处，你会关心集体，你是一个热心帮助他人的人。但是老师对你的学习态度很不满意，课堂上讲悄悄话，做小动作，作业不认真完成。态度决定一切，你的学习成绩正是对你学习态度的最好反映。不过，这些现象只要你有决心就一定能够改掉的，老师相信你！
陈子雅
你能遵守学校的规章制度，也能参加各项集体活动，完成老师安排的值日工作，上课时也不违反课堂纪律，但还缺乏学习动力，上课很少看到你发言。父母也对你寄予厚望，老师相信你会更加努力！
李倍均
你在学习上缺乏持之以恒的态度，所以你的语文成绩很差。你的纪律观念还有待加强，平时要求自己比较随便，作业马虎，在学校玩心比较重。要知道一个人安于现状，没有远大的志向，就会退步，希望你今后多读书、勤思考，把你的聪明才智发挥出来，只要你能坚持不懈地努力学习，你的成绩一定会进步很快的。
刘伟威
让老师感到郁闷的是上课基本上能遵守纪律，可人在曹营心在汉，没把心思放在学习上，作业也是不能完成，失去了作为学生最大的义务和乐趣。赶快醒醒吧，趁自己青春年少，不是老师非要逼迫你学习成绩好，哪怕学习做人做事的态度，做人不要自暴自弃，积极参加各种比赛活动，让老师看到积极向上的你是我最大的愿望！
戚芷怡
你思想纯朴，待人随和、诚恳，能自觉遵守纪律，但你平时学习不够踏实，做事有点马虎，加上你的基础差，学习上效率不高，进取心不强。你与同学能和睦相处。愿你活泼、开朗，做一个全面发展的好学生！
何泽
一个人只有努力过了，他将来才不会后悔。老师希望你问问自己：你希望自己将来是怎样的一种生活？被人嘲笑什么都不懂，还是被尊重？少做少说一些不合身份之话、之事，早日融入集体大家庭之中。希望你继续努力，现在你的七年级已结束了，望你在八年级有一个新的开始,奋起直追完全来得及。
李杰鹏
你在老师不注意时，做小动作、讲话，是想引起老师的关注吗？你会控制不住贪玩，拖拉作业告诉老师，好吗？其实，老师时刻都在关注着你，你一点儿也不比别人差，！对自己要有信心，付出努力，一定会有收获。
吴楚琪
我认为你是一个很需要压力的人，压一压你，才会有进步。在你的身上，老师寄托了希望。只有抓紧一点才有进步。平时你对自己的要求还不够严格，庸庸懒懒的，要进步，首先要在态度上紧张起来，多动手动脑，只有这样才能取得更大的成功。
钟彩萍
你文静温和，
班委工作计划总结篇五
本班共有学生50人，学生平时学习风气较好，组织纪律也不错，学生在任课教师的心目中很乖巧。整个班集体有一股积极向上，热情阳光的力量。但也有一部份学生，学习基础较差，对学习兴趣不高，有时候甚至影响其他学生的学习，还有个别学生行为习惯较差。
所以，在新学年中还要继续努力，树立更加良好的班风。依据学校德育实施计划，坚持以“自主与责任”为主题，加强行为规范教育，深化爱国主义教育。
二、指导思想
坚持热爱共产党，深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育。提倡道德规范：爱校守法，友善团结，勤俭自强，敬业奉献，切实帮助学生做到“以德服人，德智并举，探究发展，学会生存，学会做人”。加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推进素质教育。
三、具体工作内容、措施
(一)德育以“自主与责任”为主题，不断深入爱国主义教育
1、规范升旗仪式，发挥学生的自主管理，增强学生的爱国主义责任感，熟悉“五旗知识”的教育内容，加强歌颂中国共产党领导的教育。
2、开展以“自主与责任”教育，以学生发展为本，培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力，并努力依据校计划，从五个途径(认识自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育)加强“自主与责任”教育。
3、结合教师节、国庆节、敬老节，不断开展尊师颂师、爱生重教、尊老爱老、团结友爱的传统教育，并在学生中评选积极分子，宣传先进事迹。
4、开展以“爱国爱家”，围绕建国六十周年，制订主题班会内容，作为班主任加强指导。
5、以“五爱教育”为基本内容，以“五心”教育为重点，从认识自我做起：认识自我存在的价值、认识自强的意义、认识现在的自我;从对小事负责做起;牢记不会做小事的人，也做不了大事。
培养学生愿意做小事，学会做小事。在实践中增强责任感。继续开展一帮一结对子活动，树立良好的班风与学风。
6、坚持环境保护教育，加强学生环境保护意识，爱护校园，爱护我们美丽的家园。
(二)继续加强行为规范教育
以帮助学生“学会做人、学会主存”为方向，以培养学生善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想为目标，以日常行为规范养成为抓手，以校园文化建设为载体。
通过“五爱”“五心”“四会”“四个面向”’“六个文明”“中学生行为规范”“文明礼仪”等系列教育。
l、以中学生行为规范要求每位学生，加强洵阳道德规范宣传教育，努力做到“爱校守法，明理诚信、友善团结，勤俭自强，敬业奉献”。重点是六个文明、一日常规、一行为规范养成教育，创设良好班风，树学风、校风。
(1)认真学习宣传环境整治。使学生树立“爱护环境，从我做起”的思想。
(2)由于我班部份学生的行为规范较差，在行为规范教育中前五周重点抓文明休息、文明交往，并同时对文明上课的二分钟预备铃进行检查。
(3)从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好班风。好人好事坚持天天记。
2、加强基础道德教育
基础道德教育是教会学生做人的基本准则，是行为规范教育的重要内容。从对自己负责做起，从自我评价做起。坚持以德育人，应用责任感的有关知识，对自己做事的态度、能力、完成情况进行判断。坚持十分钟队会(中午)，并认真作好记录，提高自我评价的自觉性和能力。
结合教师节、国庆节、老人节等活动，开展爱他人、爱集体、爱学习、爱劳动、爱护公共财物，增强自主与责任，树班风、创学风、有理想、会创新，做一个遵纪守法的好公民。
3、以学主为主体，以学生发展为本，以学生创新能力大方向，以“自主与责任”为主题。加强纪律、卫生、财产、广播操等各项检查活动，努力争创文明班、示范班。
(1)以创建“绿色学校”为载体，推进研究性课程：
学会生存，注意生存环境，改善生存环境质量，人人爱护环境，保绿保洁美化环境。增强“爱美光荣，破坏可耻”增强创新意识，人人动手，变废为宝，走近自然，亲近自然。
(2)爱护公共财物，每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。
(3)培养良好的卫生习惯，坚持每天晨扫和午扫。校内禁用餐巾纸，禁吃口香糖，严禁乱扔纸屑杂物。
(4)广播操加强进出场纪律的检查和指导，培养集体主义观念。
(5)放强二课、二操、二活动。眼保健操工作要进一步做到正确到位，坚待每周的健康教育。
(6)认真做好爱国主义教育工作，歌颂中国共产党，歌颂社会主义祖国。
班委工作计划总结篇六
一(5)班是一个特殊集体，在我看来他是我工作和生活不可分离的一部分。尽管接手他的时间不长2个月，但是我已经和班级的同学产生了深厚的情谊。寒冬大雪纷飞的日子，我有着很多的感慨。2个月来针对班级学生的实际情况，采取一系列的措施，规范学生的行为、生活学习习惯，为学生树立一个良好的学习氛围而努力。只有在一个优秀的集体中，学生才会显示出奋发向上和富有自我教育的能力，有严密的组织性和纪律性;有团结友爱、勤奋好学的班风;有健康公正的班级舆论;有一支好的学生干部队伍;反之，涣散的班级就象一盘散沙，非但后进生转化无望，优秀学生也会失去前进的信心。立足现实，对学生要从一点一滴的小事坐起，争创文明班级，是全班同学的共同目标。
一、规范学生课堂行为，严明纪律
针对部分学生上课不认真听讲，课间打闹的较多的情况，以及班级卫生等个方面对学生提出具体的要求，分别制定了一系列的班级班规，保证正常有序的学习生活。
1、挥民主和表扬机制。对班级学生的基本情况在最短的时间内了解，摸清学生的基本情况，对症下药。如对于班级的几名后进生，要求他们每天课外活动来象我汇报。
2、养学生在学习和生活上良好的习惯。经常找班级学生谈心，聊天从根本上去关心他们，监督他们的学习。对于每个学生至少每周谈话一次，多的有五次。观察发现他们中有很多在行为上，规范了很多。
3、重新调整班委会成员，确定以小组为单位的小组长，以便更好的促进班级学生的友好相处。增强在班级和学校生活的信心。“学校无大事，处处有教育”，所以，我很注重自己的行为给学生带来的影响。在班级建设中，首先从我自身做起，要求学生做到的，我自己首先必须做到。
二、班主任工作的总体情况分析
通过一个学期的学习和教育，许多学生从内心中要求进步。要求每个学生每天把自己今天的学习情况写在本子，师德之魂在于“爱”，爱是师生交往中的粘合剂，作为班主任，要懂得热爱学生，因为爱生之心是教育的前题，是教育力量之所在。教师对学生的爱和理解，可以使学生感到温暖、关怀，可以沟通师生之间的感情。总结多年做班主任工作的体会，我认为：教师的爱应撒在学生集体中，教师的爱应插在学生的心坎上，包括对优等生的培育，对一般生的促进，对特殊生给予的特殊的关怀，对后进生给予的偏爱。你只有真正为他们考虑才能从根本上信服你。理解是一种更重要的爱，对学生的思想、学习和生活等各方面的关心，与学生尽可能多的心灵上的沟通，就会使他们有不愿同父母家人讲的话愿意同我讲，家庭遇有矛盾和分歧的事喜欢对我谈，想不通的问题愿意从我这儿找答案。
班委工作计划总结篇七
一、思想工作方面
俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好地适应教育教学的改革浪潮。通过阅读部分道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
二、教育工作方面
这学年，本人担任四年级班主任，班级人数较多，又一直面临着新课程改革。虽然从事教学工作业有许多年，但每一年的教材都在变动。因此，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。平时积极参加校级教研活动，认真记录好听课笔记。在教学中，认真钻研新大纲、把握教学的重点难点，积极开拓教学思路，试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重阅读有关教育教学的书籍，并进行部分摘录和写些心得体会。
三、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面
要想给学生一杯水，首先老师得有一桶水。因此，老师就得不断地学习、充电。我在教学之余，除了认真参加学校的业务学习外，还挤出时间去学习，力争达到现在的教育教学要求。
五、严中有爱，做好后进生的转化工作
通过上学期的观察和了解，我发现我们班有沙明文、唐宇、熊遥等几位后进生。他们大部分难于管理，学习不刻苦，成绩也较差，还有逃课现象。因此，转化后进生是一项必不可少的，也是一项很重要的工作。因为后进生关系到我们班学习成绩的提高，关系到班级的更好发展。怎样对待后进生呢?多年的班主任工作经验告诉我，对后进生不仅要严格要求，还要给予特别的关爱。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，行为上要严格。要用自己的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。要善于发现他们的闪光点。
比如：对于他们身上出现的不良行为，我没有掉以轻心，发现他们的错误，及时指出，严格的要求他们。利用课间、休息时间找他们谈心，深入细致地做他们的思想工作。在课堂上多给后进生创造条件，鼓励他们举手发言，捕捉他们的闪光点，及时给予肯定、奖励，使他们也能自信地面对学习。课外积极辅导，为他们创造一个良好的学习环境，同时也促进班级的整体发展。经过较多时间的磨合，唐宇、李真欢、胡晓等学习有了比较显著的变化。