范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
违法违规心得篇一
出纳在企业中扮演着非常重要的角色，负责日常的资金管理和相关记账工作。然而，在工作中出纳往往会面临各种诱惑和挑战，有些出纳为了追求个人利益而违规操作，给企业造成了很大的损失。本文将就如何避免出纳违规事宜，笔者就自身发生过的一起违规事宜进行反思并总结心得，以此提醒各位出纳朋友要高度重视公司信誉，做好个人道德修养。
第二段：事件回顾
在笔者之前，公司的出纳工作一直是正规的、稳定的，但有了一个新的出纳，公司每月的财务报表和原始凭据却出现了很大的偏差。严密的复核检查后，终于揭开了出纳的做手脚。原来，出纳将公司的往来账务都改动过，从而使企业损失了巨额的资金。公司管理层对此非常震惊，整个公司也都沉浸在这种违规事件中，窝火到极点。
第三段：问题分析
首先，笔者发现该位出纳个人优柔寡断，没有原则，经不住外来诱惑；其次，出纳对自己的工作不够负责，沉迷于自己的个人利益，将企业的利益置之不理。其实，出纳在工作中，无论是对资金的管理还是账务的处理，都要谨慎、细致，严格遵守公司的内部规定和相关法律制度，这样才能确保企业的财务安全。
第四段：解决方法
首先，出纳应该对自己的行为有高度负责的态度，以人品意识为标准，自觉遵循相关的制度和规定。其次，出纳要具备一定的职业素养，提高自己对公司财务的理解和管理水平。切忌为了自身利益而冒险违规，这样除了让自己陷入困境，还可能会给企业带来无法挽回的后果。最后，一定要勇于担当，承担好自己的工作责任，积极关注公司和行业的动向，提高自身修养和综合素质。
第五段：结语
出纳违规是企业和个人的双重伤害。企业对出纳的监督和培训需要时刻保持关注，而出纳在工作中也要自觉增强自身的道德风险防控。身为出纳，要将企业利益看作是自己的利益，才能真正做到心中有责，危机自然远离。让我们共同呼吁：勿以小患影响企业大局！
违法违规心得篇二
近日来，总行下发了《中国农业银行员工违规章制度处理办法》。本人所在的xx支行对该《办法》组织了系统化学习。通过学习，使我提高了对农业银行规章制度的全面认识，更加深刻地理解了制度的重要性。下面，我就对本次学习，谈谈自己的认识体会。
通过对《办法》的学习，可以使我们提高对上市金融企业的管理方针有一个全新的认识，让我们明白身为农业银行的员工，什么事可以做，什么事不可以做，应当怎么做。以免我们在新的金融浪潮中迷失方向，更让农业银行遭受不必要的经济损失，最终害人害己。
通过对《办法》的阅读分析，我们可以直观地看到该书对上至农业银行的高管，中至各级部门主管、运行主管，下至基层柜员的日常生活、工作学习、直至言行举止，都做了有条不紊的要求和举例说明。这种一视同仁的行为规范，无疑对以上三个阶层员工在相对公平、互相牵制、自我约束上起到了一定的作用。
众所周知，在中国境内的绝多数企业内部，对于高管、中层、普通员工，不论是在薪酬待遇方面，或是在规章管理奖惩办法方面，都存在着很的差距。当然，这很程度上竖情造成的。而《办法》的实施，却让农业银行普通员工和高管、中层在某些程度上站到了同一起跑线上。至少在精神层面上达到了这种效果。
通过对《办法》的学习，我们能够看到对于违规发放贷款的处理；更能够看到对于不按操作规踌理柜面业务应当受到怎样的处罚；当然还有对银行管理人员擅自将员工考核工资挪为他用的处理办法。这无疑是普通员工在日常工作中的指明灯。比如，农业银行的普通员工在发放贷款和办理柜面业务中，面对上级的违规授意和胁迫，应该怎样利用《办法》所列条款，作为自己的合法保护伞，婉且义正词严地谢绝违规教唆。
作为农业银行的一名前台柜员，通过对《办法》的学习，使我懂得了应该怎样合规操作，预防金融风险，尽量减少差错的发生。并且，在实践《办法》要求的同时，我更树立了良好的服务意识，提高了业务技能，完善了客户至上的金融市场经营观念。在我的服务水准全面提高后，我的客户忠诚度也得到了幅度的提高，各项金融理财产品营销也比以前有了突飞猛进的发展。这一切实惠，都证明了《办法》的重要性和实用性。
在今后的生活、工作和学习中，我将时刻不忘自己农行员工的身份；时刻以《办法》为准绳来约束自己的言行；时刻为树立农行的社会形象而努力；遵章守纪，克己奉公，做个合格守法的农行员工。
违法违规心得篇三
违规建设是指在规划和审批程序未经批准的情况下，未经审批或不符合规定的条件、标准和程序进行建设活动。这种违法行为严重破坏了城市规划和建设的秩序，给城市环境造成了极大的损害。作为一种严重的违法行为，违规建设应该得到严惩。但是，同时也应该重视对违规建设的心得体会，以便不断改进和完善城市规划和建设管理制度。以下是关于违规建设的心得体会，以期引起更多人对此问题的关注和重视。
首先，违规建设的心得体会是需要深刻的反思。违规建设之所以屡禁不止，与城市规划和建设管理制度的不完善有很大关系。在过去的城市规划和建设中，负责审批的部门可能存在审批流程繁琐、责任不明确等问题，为一些人以权谋私提供了机会。因此，在反思中，我们应该深入研究违规建设的根源，并对现有制度进行全面改革，以避免机会主义和个人私利的利益冲突。
其次，违规建设的心得体会是需要摸索解决之道。违规建设与城市规划和建设管理制度的矛盾已经成为了一个难题，无论是将违法建筑拆除，还是加强执法力度，都面临着困难。因此，我们需要不断摸索解决之道，并找到合理有效的方法来解决这一问题。只有通过探索和实践，我们才能不断完善城市规划和建设管理制度，使之发挥更好的作用。
第三，违规建设的心得体会是需要全社会的共同努力。违规建设的问题不仅仅是一个政府部门的问题，也不是单一个体的问题。只有全社会都共同参与到整个城市规划和建设管理中，才能够形成一股强大的力量。政府应该加强规划和建设管理制度的监管，加大违规建设的查处力度；公众应该提高自我保护意识，举报违规建设和维护自己的权益；媒体应该加大舆论监督的力度，向公众传递更多关于违规建设的信息。
第四，违规建设的心得体会是需要多方合作。违规建设是一个复杂的社会问题，需要各个方面的力量共同合作。政府、企业、社会组织以及个人等多方面都应该发挥各自的作用，互为补充和促进，共同推进城市规划和建设管理的进步。只有多方合作，才能够形成一种良好的合力，从根本上避免违规建设问题的发生。
最后，违规建设的心得体会是需要持之以恒的努力。违规建设问题不能一蹴而就，需要持续的努力和坚持不懈的精神。为此，我们应该不断加强对违规建设的宣传教育，提高公众的法律意识和规划意识。同时，还应该加大对违规建设的处罚力度，使之成为一种不可逾越的底线。只有每个人都努力做到，才能够减少违规建设的发生，为城市规划和建设管理打下坚实的基础。
总之，违规建设是一个困扰城市规划和建设的严重问题，但也是一个我们需要深刻反思和不断摸索解决之道的机会。通过共同努力和多方合作，我们能够不断完善城市规划和建设管理制度，从而有效遏制违规建设的发生，为城市的发展创造一个良好的环境。这是一个艰巨的任务，需要我们每个人的共同努力和持之以恒的精神。
违法违规心得篇四
今天，我校组织全体教师学习了《中小学教师违反职业道德行为处理办法》。听完后，我深深地反思着：“学高为师，德高为范”，苏霍姆林斯基曾告诫教师：请你记住，你不仅是自己学科的教员，而且是学生的教育者，生活的导师和引路人。这句话把教师教书育人的天职说得淋漓尽致，毕竟教师是莘莘学子道德基因的转接者，因此，师德更是一种精神体现，一种深厚的知识内涵、文化品位和自我修养的体现！通过今天对中小学教师违反职业道德行为处理办法的学习与领悟，受益匪浅。
第一、无规矩不成方圆，有规范就得严格执行
关于《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，我觉得无规矩不成方圆，没有制度教师道德及教学就不能提升。教师被誉为“太阳底下最光辉的职业”。教师是学生的启蒙人、开拓者。然而特别是教师收礼、有偿补课甚至教师侵犯学生等现象严重损害了教师整体形象，玷污了原本洁净的师生关系。各种学生都有不同的心态，面对学生的过失，教师应予以教育，不应体罚或变相体罚学生。面对不同的学生应有不同的教育方法，教师与学生之间的关系应是和谐可亲的。
第二、教师应该以德为本，身正为范
教学质量的提高，很大程度上取决于教师影响力的大小，而教师的影响力主要由品格因素、才能因素、知识因素和情感因素组成。身教重于言教，因为教师职业的示范性极其重要，所以要求自己必须时时、处处用模范的言行去影响学生、教育学生。
第三、教师严谨治学，以德施教
作为教师必须要严谨治学，以德施教，把为人师表、塑造心灵、传承知识当成人生最大的追求，发自内心地关爱每个学生的成长，用高尚的道德情操和人格魅力引导学生全面发展，在教书育人上取得新成绩。
总之，通过学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，使我深深地懂得遵守并落实职业道德是一名合格教师的首要素质。要加强师德修养，注重小节，增强规范意识，树立全面育人正确理念，坚决不再体罚或变相体罚学生，坚决不出现违反职业道德行为，以优异的教育教学成绩、良好的教育教学口碑赢得学校、家庭、社会的尊重，为教育事业增添光彩。
违法违规心得篇五
第二段：军车违规的表现
军车在行驶过程中的违规表现主要有以下几种：超速行驶、闯红灯、逆行、疲劳驾驶等。这些行为破坏了交通秩序，威胁到自身和他人的安全，严重影响了军队形象和公共安全。例如，在高速公路上超速行驶或疲劳驾驶，不仅有安全隐患，还容易引发道路交通事故；闯红灯和逆行会让交通流量混乱，给其他交通参与者带来不便和危险。
第三段：影响和根源
军车违规行为的影响非常严重。首先，它们破坏了军队形象，搞乱了社会治安和交通秩序。其次，这些行为直接危害驾驶员和他人的生命安全。最后，也影响了社会公正和稳定。那么，这些问题的根源是什么？可能源于军队管理不严，驾驶员素质差或交通法规认知不足等等。
第四段：应该采取的措施
采取措施来解决这个问题非常重要。政府、军队和社会应该共同努力，形成有效的社会安全体系以杜绝军车违规现象。首先，军队应该加强对驾驶员的培训和管理，提高他们的素质，确保他们能够遵守交通规则。其次，加强交通法规宣传和普及，培养广大驾驶员法规意识，促进道路交通的有序和安全。最后，加大违规处罚力度，加强监督管理，遏制军车违规行为。
第五段：我的感悟
军车违规行为是值得深思和探讨的问题。在个人层面上，我认为应该从自己做起，遵守交通规则，树立正确的法规意识。在社会层面上，我们应该加强与军队的沟通与协调，提高公共安全的意识和能力，支持和协助军队打造一个更加规范、安全、和谐的道路交通环境。
总之，军车违规行为不仅破坏军队形象，还危害社会公共安全。我们认识到该问题的严重性和影响，并采取有效措施来解决它，不仅可以提高交通安全水平，还可以推动军队文明精神和声望的提升。
违法违规心得篇六
如何正确理解有效教学的“三有(有效果、有效用、有效率)”?
有效果:是有效教学的直接体现，是教学活动结果是否达到预期制订的教学目标的程度体现。因而在课前，我们应当充分钻研教材，对照课程标准，了解我们的学生，从而依标靠本，从学生的“最近发展区”入手，确定要教什么内容，让学生掌握什么知识，训练什么技能，教给什么学习方式，渗透什么思想教育，用什么方法来教……都要心中有数，这样，我们才能做到节节有所教，学生也能堂堂有所得。有一把可以衡量的尺子，可以避免学生学得苦，老师教得累。有效教学心得体会。当然课堂中的生成性环节，也不能忽视，我们只要根据实际情况，进行筛选，挖掘，有时，可以在课堂上焕发出亮丽的光彩，会有意外的收获。
有效用:是有效教学的终极目的。“学以致用”，但它不只是让学生学好知识后会灵活运用而以，更主要的是要引导他们会“举一反三”，要引导学生保持对学习的兴趣、热情，激发他们探求新知识的强烈欲望。它是趋向于教给方法、点燃热情，引导自主学习，为学生今后学习、甚至是终身学习打基础，具有延续性。
有效率:是有效教学的衡量指标。
它是指如何在最短时间内达到预期的最佳教学目标。但它不只是“花最少的时间教最多的内容”这样的普遍理解，它还蕴含了在单位时间内学生对学习内容的掌握程度，学习状态等的综合衡量，它也是一种教学机智的体现。有效教学心得体会。在教学中，如果我们的学生在理解某个问题时卡壳了，我们应当怎样来引导他们自己在最短的时间内找到答案。
义。
如何根据不同学生的不同需求，设计教学目标和教学内容?
确定他们的“最近发展区”，明确年段标准要求的基础上，教学目标可以有所升降，细化；在吃透教材，清楚知识系统内在关联的前提下，可以对教材进行灵活处理，可以有所增减，有选择地利用部分课外教材内容。让不同的学生在同一节课中有各自的不同的收获，让学生在进步中体验成就感，激发他们学习的兴趣的内在的求知欲。
让不同的学生得到不同的发展，我觉得可以采取以下的做法:
定进步的中下学生，进行表扬；对发言较好的学生一个会心的微笑等等，都可能成为学生学习进步的动力。