在撰写心得体会时，个人需要真实客观地反映自己的思考和感受，具体详细地描述所经历的事物，结合自身的经验和知识进行分析和评价，注意语言的准确性和流畅性。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
救护队心得体会篇一
我参加了由联盛公司举办的《矿山救护队》的培训，在此期间，我学会了很多关于救护队的知识并将它们能够熟练应用。
我们的训练队伍是由来自联盛和福山九个煤矿的五十多个人组成的。训练日程非常紧张，一天的时间被安排得满满当当。我们的军训时间是上午6-7点，下午5-6点，培训时间在上午8-12点，下午3-5点。时间很紧，而我们要学习的东西非常多。
我们主要是学习在矿山发生危难时如何进行救援。熟练掌握自救呼吸器的原理、构造以及使用是我们培训的主旋律。
培训的老师让我们实际观看了自救呼吸器、一氧化碳鉴定器，给我们讲解了他们的原理和使用方法。为了让我们能够更熟练的应用它，老师让我们亲自使用这些仪器。更有趣的是，为了让我们适应救援时的环境，有一天让我们背着自救呼吸器在山上跑呢！理论加上实践，我们很快就掌握了他们的使用方法。
作为一名合格的救援队员，我们需要很好的体力和应对突发事件的能力。灾难可能随时都会发生，我们需要随时做好准备。就连吃饭的时候我们都要爬山，这种近乎魔鬼式的训练让我们体会到了救援时的紧迫和突发性，生命一份不容等待的急迫。
在培训中我学习到了很多东西。首先，作为救援队，我们是一个团队，我们需要有高度的团队合作精神。只有靠团队齐心协力的努力，我们才能出色的完成我们的任务，无愧于党和人民对我们的栽培。其次，超强度的训练要求我们吃苦耐劳、有决心、毅力、和奉献精神。这也是我们90后新生一代最缺乏的东西。在训练过程中，我体会到了灾难的突发性，生命的脆弱与可贵。经历了这次的培训，我对生命有了一种敬畏，这更培养了我的责任心。
感谢联盛公司给我提供了这样一个机会，给我这个90后上了如此生动的一课。而我将用实际行动来证明我会不负众望，在以后的救援行动中出色的完成自己的任务，给党和人民交一份满意的答卷。
救护队心得体会篇二
厦门的奥运火炬传的相当热情和成功，群众表现出了少有的煽情和激动，四处人潮涌动，交通管制下的厦门依然秩序井然。人们奔走相告，人群追着圣火在这个只有不到200万人口的小岛上上演着少有的。大迁徙，估计只有在厦门举办马拉松的时候才有这样的架势吧。
我本来准备在我面试成功后，公司人事经理的安排我去工作地点报到的，可路上寻找圣火的人们和一起我挤着原本就很小的厦门公交，没办法准时到达工作地点，无奈索性打个电话称路上实在没车，前面有交通管制，估计打的过去也该到了下班的时间了，群众异常的凶悍和虔诚，把我直接从车站挤上了公车，整个过程我似乎都没自己移动过一步，便莫名其妙地上了一步前往厦门体育中心的车了，车上很臭，司机打开了驾驶坐旁边的窗户，不时地往外吐口水。
车上人们头上，手里，身上都布满的奥运的标志，有个小女孩依偎在父亲的怀里一脸茫然地望着车上狂热的青年们，突然前面有个横穿马路未遂的家伙出现在车前，司机一个急刹车，车上的人顺势往前面倾倒，小女孩估计被吓了一跳，尖叫了一声，把我从疲劳中为之一振。顿时和车一起从懒洋洋的夕阳中庸懒无比的时候，猛地被泼了一身冷水。
车大概行行驶了大约15分钟便停止了前行，司机招呼我们大家下车，前面交通已经被一群群狂奔的人们和不时停下兜售小国旗和奥运五环旗的小贩给堵住了。我下了车，马上被小贩热情围住"一元一张，马上没有了"。
天气好的实在有点夸张，快四点了，太阳依旧是那么的毒辣，照的我身上的汗水渗透了我薄薄的蓝色衬衫，湿了一大片，我无暇一路上小贩的吆喝，随着人群向着夕烟狂奔。走了大概有十几分钟，前面是一个十字路口，人群在这里围成了一个大的半圆。从人们口中得知，圣火即将从这里经过，我一振奋，马上掏出口袋中的零钱，和小贩换了一张奥运五环旗，小贩问我说国旗要不，我说国旗，我买不起。
刚掏出钱递给小贩，后面传来这样的声音"国旗贴纸奥运五环旗，一起一块钱一份，要的赶紧啦"。
人群不时的传来欢呼声，起初以为是圣火来了，后来连续来了几次，便知道原来是空穴来风，完全是无聊人打发枯燥的等待时间而造的势，马路上的护栏已经里三层外三层地被严严实实地围了水泄不通，不时有人喊到前面三排蹲下，后面三排叠罗汉，弄的一阵阵嘲笑。 马路边临时用来保护花草的警戒线早被人群踩在脚下，马路上到处是被群众的脚践踏的菊花。交警用来管制交通的塑料标识都未能惨遭毒脚，路边的车站和站牌和广告牌上蹲满了拥有无穷智慧的人们，脆实的木棉树和茂密的榕树上蹲满了不少渴望以树为巢，且缺乏温暖的群拥而上盘树而站亦或一根树梁横蹲着七八号人，借着茂密的树叶来躲避交警和人群鄙视的目光。并不时对圣火的来临显示出无比的烦躁和不安，这点可以从不时晃动的树枝可以表现出来，不一会便有人大喊，树倒了，紧接着树上又是一阵晃动，树下的迅速撤离，树上的涛声依旧。
先到的群众和警察们早以占据有利地势，后来的有的高一点的利用身高优势，大多矮一点的便弄个单车或电瓶车摩托车自行车等等，直接蹲上车后坐，完全越过了前面的视觉阻碍。年轻的情侣互相抱起，然后吃力地等待着圣火的来临。有个比较有趣的中年人居然爬上了十字路口一边的路灯，马上群嘲了在下面指挥现场汗流浃背的警察同志，不一会便被勒令下来，下面的群众对与他这种行为纷纷表示谴责，尽管在这之前他们当中有的爬过电线杆，有的爬过树，有的干脆爬上别人的单车或者广告牌，均以失败告终或者成功爬上并享受了几秒种鹤立鸡群的快感后马上被叫了下来，或许是找到了平衡点，心理舒坦些吧。
我终于停止了脚步，找到一个马路斜坡上，视线虽然有限，可是可以脱离人群的躁热，总算凉快了一把，在人群中的一阵翻江倒海般的吼声中，圣火终于来了。
路边市政栽种的菊花盛开没几天便被践踏的面目全非了，路旁的广告牌和树木均不同程度受损。群众的力量在这一刻发挥的淋漓尽致。
看到传递圣火的那个人后，我便匆忙离去，无奈交通管制要到六点，回去的交通还是被管制着，没车，只好找到路边一卖杂货的小店买了一瓶可乐，料想小杂货店也受圣火影响而身价提升，平时买两块钱的易拉罐可乐，小贩对我伸出三个手指，要价三块。
给了钱，打开易拉罐，旁边电视传来凤凰台的报道，说成都地区有强烈震感，画面显示不少办公大楼紧急疏散了人群，广场上站满了惊慌的人们。开始以为是娱乐新闻或者没什么大事，可能是震级不够引起破坏的小地震，也没在意，看一会电视便步行着寻找附近没有手交通管制影响的车站，想赶回去休息。
救护队心得体会篇三
一场旷古灾难无情的降临在有“天府之国”美誉的四川，刹那间，房屋倒塌、山体滑坡、桥梁塌断，铁轨弯曲，无数同胞在不知不觉中丧失了宝贵的生命。
汶川地震，生死转换于顷刻，哲理显耀于瞬间。大悟于毁灭，大彻于雄起，大慈于无形，大爱于点滴。
穷人与富人同消，少年与老人同去，恩人与仇人携手，平民与官员同趋，珠宝乱石共碎，茅屋大厦共毁。
刹那间抹平了恩爱怨仇，埋葬了利禄功名，洗尽了是非功过，淹没了成败得失，掩盖了忠奸黑白。
当生命邂逅死亡，深感茅塞顿开，更使世人明白：得到别得意忘形，失去别怨天尤人；顺时要善待别人，逆时要善待自己，累了就自己歇息。平安才是福！
灾区的同胞们已经失去了亲人，失去了家园，而我们现在还能住在宽敞明亮的寓所里，享受一份安宁，这本身就是一种幸福，大家应当珍惜这种幸福。
这一个月来看到的这些画面更让我想了许多，觉得有一些事情必须去做，而且要做好。有一些华而不实、可有可无的事情就可以不去做。如果说以前做与不做的界限还比较模糊的话，在这些电视画面的冲击下我心里更清晰了。至于那些华而不实的装饰已显得不重要。至于在媒体上无聊的争吵更是没有任何意义。
人类太渺小了，在大自然面前，人类就是一根草，一只蚂蚁，从电视上看到正往下落的泥石流，觉得这好比从米仓高处往下倒米，而人类就是想爬出来的小米虫子，无论怎么奋力，都没用。
活着真好，不要什么都斤斤计较，莫在意干得多得钱少，汶川的震波，分不清你是乞丐还是富豪；活着真好，莫计较权大与势小，汶川的楼板，不认识你头顶着几尺官帽；活着真好，莫为身外之物、世态炎凉烦恼，汶川的废墟，掩埋了多少豪情壮志、俗事纷扰；活着真好，请记住这汶川的分分秒秒。幸存的生命，再次演绎了爱的伟大、情的崇高。请记住我在时时刻刻为你祈祷，珍惜这份情、这份爱，大家都会活得更好！
救护队心得体会篇四
活动目标：
1、知道我们的生活离不开火。
2、了解火灾带来的危害，做到在日常生活中不玩火。
3、知道哪些地方存在危险，不能去玩耍。
4、初步懂得做事要小心，遇到意外不慌张，并设法解决。
活动准备：
火灾现场录像片段、多媒体课件"有用的火"
活动过程：
1、谈话，说一说在什么地方见到过火，火有什么作用。
2、播放多媒体课件"有用的火"，进一步了解火的重要作用，从而明白人们的生活离不开火。
3、观看火灾现场录像片段，请幼儿讨论当火灾发生时是谁在扑救大火。
4、说一说自己及其他人在生活中的一些有可能导致火灾的危险行为。
活动二：消防员叔叔顶呱呱(大小班同时进行)
活动目标：
1、认识消防车、消防员，体会消防员工作的危险与艰辛。
2、知道火灾带来的危害，掌握最基本的安全防火知识和技能，形成初步的消防意识。
活动准备：
消防车图片、邀请消防队员携带常用的消防器材来园
活动过程：
1、邀请小班的小弟弟小妹妹共同参加活动。
2、认识消防员叔叔。
(1)观察消防员身上的装束，这些装束有什么用。
(2)请消防员叔叔讲述因小孩玩火而导致火灾的实例，以及一些灭火的经过。
(3)请消防员叔叔演示灭火器的使用方法。
(4)请消防员叔叔讲述自己日常训练及工作的情况，体会消防员叔叔工作的危险与艰辛。
3、消防车真厉害
(1)借助图片说一说消防车与其他的车有什么不同。
(2)请消防员叔叔讲一讲消防车为什么要漆成红色，并装有报警器。
(3)车上都带有那些灭火器具，这些器具有什么作用。
4、请大班的幼儿告诉身边的小弟弟小妹妹，小朋友应该怎样注意防火，怎样做到不玩火。
5、感谢消防员叔叔能来参加活动，请幼儿一起为消防员叔叔表演节目。
活动三：制作逃生图(大小班同时进行)
活动目标：
1、指导幼儿学会看逃生图上的重要标志：出口、门、可通过、不可通过。
2、通过自己动手制作逃生图，并为自己寻找最快的逃生路线，了解火灾发生时时间的宝贵。
活动准备：
活动过程：
1、讨论如果幼儿园里发生了火灾，小朋友们应该怎么办(以最快的速度离开火灾现场到达安全的地方)
2、了解逃生图得重要作用，有了它就可以知道自己的位置，并尽快确定逃生路线。
3、出示逃生图，请幼儿观察，找到自己所在班的位置、走廊通道的位置、大门的位置，贴上相应的标志，并画出相应的逃生路线。
4、请幼儿为幼儿园其他班的小朋友制作逃生图。
要求：大小班幼儿合作完成，在原有基础上，贴上走廊、门、出口、可通过、不可通过等标志，并用水彩笔画出为自己确定的逃生路线。
5、将制作好的逃生图张贴在走廊等的.显眼地方。
活动四：消防大演练(大小班同时进行)
活动目标：
1、知道在火灾发生时不能慌乱，应有秩序地离开火灾现场。
2、学习简单的自救方法，能够保护自己和救助他人，懂得生命的宝贵。
活动准备：
模拟火灾现场、毛巾、三角巾若干
活动过程：
1、幼儿讨论当火灾发生时应如何保护自己。
(1)用湿毛巾或三角巾捂住口鼻
(2)离开火灾现场
(3)注意秩序不能拥挤
2、设置"火灾现场"，划定危险区域。请几位大班幼儿做"志愿者"，协助其他幼儿离开"火灾现场"。
活动反思：
本节课属于一开题课。刚开始，老师给学生介绍一些关于火灾的知识，随后，学生根据生活经验说一说他们对于火灾的认识。当然，在学生介绍时，基本上所有的学生都在针对火源这一方面在展开讨论，而很少有学生会说一些其他方面有关火灾的认识。也可能因为老师听到的回答比较单一，因此在这一环节中，老师所花的时间就比较长。其实这也可能是因为学生对于老师所提问题没有产生更多的感知，并且学生有一种从众心理，从而导致学生回答上的贫乏。所以任老师提出应让学生在课前去搜集一些有关火灾的资料，这样，可能在课上学生的回答中会更加精彩些。这不仅是一种培养学生搜集资料的能力，而且能够节约课堂的时间。毕竟开题课应该来说比较注重学生提出问题、选出合适话题。
接下来，老师针对学生提出研究的问题、筛选合适的话题进行了有秩序地教学，环节也是比较清晰，学生对于问题的提出也比较的丰富。并且从提问题、选话题的过程中，老师也给学生充裕的讨论时间，充分体现老师对学生问题意识的培养，也充分体现学生在课堂中的主体地位。
消防知识学习心得
救护队心得体会篇五
20___年1月，《火星救援》获得了第73届美国电影电视金球奖音乐/喜剧类最佳影片。20___年1月14日，它又获得第88届奥斯卡金像奖最佳影片奖、最佳艺术指导、最佳音效剪辑、最佳混音、最佳视觉效果等多项提名。
《火星救援》同样也是一部根据同名小说改编的电影作品，原著的作者是安迪.威尔。故事讲述的是身在火星的几位宇航员，因为遭遇了一场沙尘暴，为了多数队员的安全，在没有与失踪的马可取得联系的情况下，飞船仓促启航。等被沙尘暴打晕的马可从昏迷中醒来，他已经成为唯一留在火星上的宇航队员。
《我是传奇》中，环境是一个空荡荡的纽约市。《火星救援》中，不仅将场景搬到了外太空，而且是真正的“一个人”。就连有可能获救的时间，都是那样的不可确定。马可要怎样在火星生存，甚至返回地球，从一开始就牢牢抓住了观众的心。
更加难得是，电影并没有在绝望的氛围上进行深层渲染，我们甚至看不到几分伤心难过，反而总是被马可的那种乐观、不放弃的心态与精神时时鼓励包围。马特达蒙的表演轻松、生动又极具说服力，将一场绝境生存变成了观众的视觉、心理享受。(这么说好似有点幸灾乐祸哈)
电影在细节的刻画上做得非常到位又有信服度，完全不会让观众觉得智商被侮辱。如果这是一部商业片，那这是一部聪明而带脑子的商业片。同时，我们又可以将之看作一部励志片——看到了吗?就是把一个人丢到火星那样的地方，也是有办法活下来的。
电影是群体艺术，演员是完成一部电影的元素之一。对于演员来说，能够获得这样的一个角色，绝对是一场充满刺激的挑战和锻炼，但同时也是一场考验。演员演技再好，驾驭角色够娴熟够深刻够独到，也要有好的团队掌控好别的元素。威尔史密斯救不了《我是传奇》，单凭马特达蒙也撑不起《火星救援》。所有的“独角戏”，都仍旧是群戏。