心得体会是我们对自己、他人、人生和世界的思考和感悟。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。
拱卫首都心得体会800字篇一
作为一个新兵，我有幸参加了拱卫首都的任务，这段时间的经历让我深感荣幸和自豪。通过这次拱卫首都的经历，我对于军人的责任感和使命感有了更加深刻的体会，也对于我作为一个普通军人应该如何履行自己的职责有了更加清晰的认识。
首先，作为一名拱卫首都的新兵，我意识到自己肩负着拯救民族危亡的责任。每天在军营中的训练和守卫任务都让我深刻感受到国家安全的漫长和艰辛。作为士兵，要时刻保持警惕，随时准备迎接任何可能出现的威胁。虽然只是一名普通的守卫，但我明白我守护的不仅是一个具体的地点，更是整个国家的安全和尊严。
其次，拱卫首都使我深刻认识到团结合作的重要性。我们每天都在同一片天空下为了同一个目标而奋斗，这让我感受到了集体的力量。在军营中，我们风雨无阻地进行着各种训练，每一个环节都要求我们团结协作，只有通过相互配合，才能提升整个队伍的战斗力。在守卫任务中，每一名士兵都要牢记自己的位置和责任，只有各司其职，才能保证整个任务的圆满完成。团结合作不仅仅在军营中重要，在战场上也是至关重要的。
第三，拱卫首都锤炼了我的毅力和坚韧。军事任务并不是一帆风顺的，逆境和困难时刻都有可能出现。在最寒冷的冬天，我们还要坚守在指定岗位，时刻保持警惕。在长时间的警戒中，心理的疲惫是无法避免的，但是作为一名拱卫首都的战士，我必须时刻保持坚定和毅力。只有经历过困难才知道，真正的强者是在逆境中崛起的。因此，无论面对多大的困难，我都能坚持下去，努力履行自己的职责，不懈追求自己的目标。
第四，拱卫首都让我体会到了军人的权利和义务。军人不仅享有国家赋予的权益，同时也承担着保卫国家安全的重大义务。我们在参加拱卫任务过程中时刻牢记自己的使命，维护着国家的尊严和地位。同时，我们也受到训练和教育，要注重自身素质的提高，时刻保持良好的形象，为军队增光添彩。在执行任务的过程中，我们要遵守军纪军规，严格要求自身的行为和言论，不仅仅是出于对上级的尊重，更是出于对自己使命和军人身份的尊重。
最后，参与拱卫首都的经历让我明白了公民的责任和使命。在拱卫任务中，我见到了来自各个阶层和地区的战友，每一个人都在默默付出。我听到了来自受益人的夸奖和感激，这让我明白军人的价值并非只体现在战场上，也体现在平时的工作和义务中。作为一个普通公民，我深感军队守卫国家的重要作用，也明白自己作为一个公民的责任。要用自己的行动来支持和尊重军人，为国家和社会做出自己的贡献，无论是在工作、学习还是生活中。
总而言之，通过参加拱卫首都的经历，我对于军人的责任和使命有了更加深刻的体会。我将牢记自己的使命，继续努力为国家和人民服务，以实际行动为拱卫首都贡献自己的一份力量。同时，我也期望每一个公民都能认识到军人的辛苦和困难，支持并尊重他们的付出。只有全社会的共同努力，才能使得我们的首都更加安全繁荣，让我们的国家更加强大。
拱卫首都心得体会800字篇二
学校在师德师风教育活动中，开展了集体学习与个人自学相结合的方式，从多层次、多角度学习了全国优秀教师的感人事迹。使我感悟到教师职业的崇高性，认识到我的人生价值。作为一名小学教师，我应当为人师表，做学生的楷模，要不断提高自身的职业道德修养，正确认清和对待自己应履行的职责。
通过开展师德师风学习，使我更加清醒地认识到学生作为学习的主体，他们思想活跃，思维天真，好动，好闹，工作烦燥之时，我会不自觉地把学生的这种习惯当成不懂事，事后想来，这样的我是不应该的，事实上，学生是一个活的生命体，他们有属于自己的感觉和要求，优秀的学生人人喜爱，然而调皮的学生也并非一无是处。作为一名教师要有一副放大镜的眼去寻找与挖掘他们身上的闪光点。以点带面促进学生进步，在今后的教学中我要努力克服自己的不良情绪，沉下心来，静下心来去教育每位学生，要学会用优秀教师的品质激励自己。和优秀教师相比，我目前的思想境界还要不断提高。在教学方面首先要把学生当作朋友，改变师道尊严的旧观念，使自己的教育深受学生喜爱，家长认可，做一个人民满意的教师。
通过学校开展的师德师风学习，也让我发现了自身的不足。做人民满意的教师不能光作为一种口号，要付出实际行动，在教育教学中首先要学会不断学习，以学习来丰富自己的学识，提高自身能力，业务水平;其次，在实际教学中要勤于钻研，倾心育人，要用心去传授知识，培养学生多方面的智力;另外，师是服务于学生的，在服务学生的同时，要教会学生怎样做人，做一个对社会有用的人。
总体而言，师德师风教育活动的学习中，先进教师的精神和行为荡涤了我的心灵，激励了我教书育人的热情，也警示了我工作中的不足，更让我体会到人生的价值所在，即工作是快乐的，奉献是幸福的!
《春天的课堂—第八届首都十大教育新闻人物公开课》观后感范文
我是一名从教二十年的小学教师，在平凡的三尺讲台上，培养了一批又一批学生，教育观念经历了从应试教育到素质教育的转变，教学方法也在不断地改变。我知道，教育工作不应是为教书而教书，更要以人为本、教师育人通过二十年的教学工作和此次师德师风规范学习，我明白了：要成为一名好老师，有效教师，应做到如下几点：
一、热爱自己的教师岗位，乐于奉献
教师只有爱岗敬业，才会自觉地忠诚教育事业。使平凡复杂的日复一日的教育教学工作变得更有乐趣，捧着一颗心来，不带半根草去;甘为人梯，乐于奉献，才会认真地备课、讲课、改作、辅导，对日常工作的每一件事都要认真去做、关心集体，不得过且过，不敷衍塞责，维护学校荣誉，敬业精神还驱动着教师不断探求更有效的教学方法、管理班级的方法、使教师朝着成为名师、学者、专家的目标不断迈进。
人们常用“学高为师，身正为范”要求教师，其中的“身正”即意味着具有高尚的德行，奉献精神，这是为师的首要素质。陶行知先生说：“千教万教，教人求真;千学万学，学做真人。”要实现教育的“真”披着虚伪、庸俗、狭隘的外衣去教育学生，这种教育就显得苍白、虚伪，无疑会成为无源之水、无本之木。从育人的角度讲，教师对学生的影响是身教重于言传。孔子说：“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”我们做教师的，一定要守住自己的魂，扎牢自己的根，恪守《教师职业道德规范》，树正气，压邪气，淳师风，扬师德，依法执教，真正担负起人类文化的传播者、学生灵魂的塑造者的重任。
二、关爱学生，做学生的良师益友
没有爱，就没有真正的教育。作为教师要树立正确的学生观，尊重和信任学生，真诚关心学生的进步和成长，要做学生的良师益友。每个孩子都是家长的心肝宝贝，他们都希望自己的孩子得到好的教育，遇到好的老师，我们的心理和家长们的心理是一样的，都希望孩子在好的环境下成长，都希望他们成为社会有用的人才。所以我们在关心学生这方面应站在家长这一方面，对待学生要想自己的亲人一样，平等对待每一位学生，尊重学生人格，对学生严慈相济，做学生的良师益友，保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益，不讽刺挖苦。不体罚或变相体罚学生。认真遵守教师职业道德规范。我觉得有时家长和老师之间能够相互体会。相会理解，来共同把孩子们教育好。
“热爱是最好的老师”“只要拥有无限的热情，一个人几乎可以在任何事情上取得成功。”尊重学生人格，平等公正对待学生，以发展的眼光去看待学生，努力发现他们身上的优点，对学习有困难的学生多给予鼓励、帮助，激发他们的自信心。做学生的良师益友、附下身去听他们说话，了解每位学生的个性、心里、特点，有针对性地给予教育、激励、帮助，使班级的每一位学生都享受到老师的关注，班集体的温暖。坚决杜绝以分数作为评价学生的唯一标准。
三、终身学习，学而不厌
一个良师，足以让学生回味一生;一个庸师，足以让学生批判一生。教师的才气将直接决定你在学生心目中的信任度、影响力以及信仰度。
现代社会是需要终身学习的社会，教师的职业又是特别需要学习的职业，持续不断的学习是教师工作与生活中重要的组成部分。首先，学习是胜任教学的需要，陶行知先生早就说过：“教师必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦”。其次，学习是社会和教育事业发展进步的需要，知识的更新，课程的变革，教育对象的变化，教学手段的日趋丰富，都要求教师不断学习。再次，终身学习是教育人的需要，只有学而不厌的老师，才能教出学而不厌的学生。向书本学、向实践学、向各种信息渠道学、引千道清泉，浇灌出一路花香。
教师还要学习教育科学理论，丰富科学文化知识，掌握教书育人的本领。教师学习教育理论，掌握教育规律，按教育规律办事，才能更好的完成教书育人的职责，这本身是教师职业道德规范的一个要求。同时，通过学习教育理论，教师能进一步明确自己在教育教学中的主导地位，对学生的身心发展起重要作用，这就更能使教师进一步严格要求自己，加强职业道德修养。其次，教师要勤于实践磨练，增强情感体验，提高师德修养。教育实践也是教师职业道德修养的目的和归宿。
总之，不断的学习不断的充电，不断的补充新知识，才能适应知识经济时代的要求。努力提高自己教育教学理论水平和实践能力。以奉献精神和全心全意为人民服务的思想对待本职工作。做到爱岗、敬业、团结、向上。
2019春天的课堂—第八届首都十大教育新闻人物公开课观后感精选
师德师风对一个教师来说个性的重要，因为，教师是孩子行动的标杆，教师的一言一行、一举一动都在潜移默化地影响着孩子。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。
透过对师德师风的学习，我简单得谈谈以下几点体会：
第一，严以律己，注重言行。
为人师表，坚持严以律己，增强自身的自控潜力，每一天都带着一份好情绪投入到工作中，带着微笑迎接孩子。幼儿园的工作繁琐、压力大，但我都坦然的应对，不以个人的得失斤斤计较，不把个人情绪带到工作中。能够说每一天我都是以平和的心态、饱满的情绪，真诚的对待每一位孩子。用平平常常的心态、高高兴兴的情绪来干实实在在的事情。
第二，培养良好的内在素养。天生丽质固然能给人以美感，使人愉悦，但是作为一名教师更重要的是塑造内在的修养，这样教师本人的学识和内在素养就显得格外重要。只有不断的更新自己的知识，提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。在教学中我们要做到有效地备课，体现教师教学的智慧，常规教学做到扎实有效。
第三，刻苦钻研业务。精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务，才能将科学文化知识准确地传授给学生。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答，教师在学生心中的威信就会逐步丧失，学生对教师也没有信心可言，教师要提高教学业务水平，就务必自觉坚持学习和参加业务培训，并在教学实践中锻炼和提高。我们必须要与时俱进，孜孜不倦的学习，用心进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精。
第三，坚持“一切为了孩子，为了孩子的一切”，与每一个孩子建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个孩子，尊重每一个孩子的人格，努力发现和开发每一个孩子的潜在优秀品质，正确处理教师与孩子家长的关系。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。用师爱铸就崇高的师魂，在教育中要做到严中有爱、爱中有严，如果我们把学生当成天使，那么我们就生活在天堂。
第四，注重团队合作。幼儿园的工作需要多方人员的配合才能得以良好运作，这就需要教师具备良好的“团队精神”。团队精神，字只有四个，简单的说来就是沟通、信任、团结、协作、配合、互相帮忙。幼儿园是一个大家庭，个人只有融入到这个大家庭才能得到提高，体会到工作的愉快，幼儿园也能得到良好的发展。因此，在工作中我们就应注意与老师的合作，不计较个人得失，以群众荣誉为前提，做好每一项工作。
因此，师德——不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养!在我的人生中，不需要轰轰烈烈，只要将作为教师的美德继续下去，让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值!
拱卫首都心得体会800字篇三
随着国家的发展和崛起, 首都作为国家的政治、经济、文化中心, 承载着国家的使命和责任。作为一名拱卫首都的人员, 我有幸亲身参与了保卫首都的工作, 并从中获得了许多宝贵的体会和经验。在这篇文章中, 我将结合我的亲身经历, 分享我对拱卫首都的心得体会。
首先, 作为一名拱卫首都的人员, 我深刻意识到了自身责任的重大性。拱卫首都的任务不仅仅是保卫国家的安全, 更是保障国家的稳定和繁荣。我们时刻保持高度警惕, 不论是在日常巡逻还是应急事件中, 我们都时刻关注着国家的安全状况。这种责任感让我明白, 每个人都应该对国家的未来负起责任, 我们每个个体的行动都会对国家产生影响。
其次, 在拱卫首都的过程中, 我体会到了团队合作的重要性。在保卫首都的任务中, 没有个人英雄主义, 只有团结协作才能取得胜利。我们通过不断的训练和演练, 建立起良好的团队合作意识。在面对各种复杂的情况时, 我们总能迅速做出正确的决策, 妥善处理问题。即使碰到突发事件, 我们也能够实现快速反应和协调行动。
此外, 拱卫首都的经历让我更加深刻地体会到了安全意识的重要性。在保卫首都的过程中, 我们必须时刻保持头脑清醒, 对可能的危险和恐怖袭击保持高度警惕。我们接受关于安全预防的培训, 学会了如何分析和应对各类安全威胁。这些经历让我明白, 安全意识不仅仅是保卫首都的人员应该具备的素质, 每个公民都应该积极参与到安全工作中来。
同时, 拱卫首都的经历也让我更加懂得了感恩和珍惜。在保卫首都的过程中, 我亲眼见证了国家的繁荣和社会的安定, 也深刻感受到了国家为我们提供的巨大条件和机遇。作为一名拱卫首都的人员, 我深深地感激国家给予我们的机会, 为国家的繁荣和安定贡献自己的力量。
总结起来, 作为一名拱卫首都的人员, 我从中获得了许多宝贵的心得体会。我明白了自己个人责任的重大性, 感受到了团队合作的重要性, 体会到了安全意识的重要性, 并且更加懂得了感恩和珍惜。这些体会将会伴随着我, 激励我在今后的工作和生活中更加努力, 更加热爱祖国, 为建设美好的国家贡献自己的力量。我相信, 只要每个人都能以自己的方式拱卫首都, 就一定能够共同创造出繁荣昌盛的未来。
拱卫首都心得体会800字篇四
首先，老师要有很强的无私奉献精神。
古人云：老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人，如果没有奉献精神，那你当不了一名好教师。既然做了这个行业，没有奉献精神，那你是不合格的教师，教师要做人梯，你要在你的岗位上奉献自己，要有把美好的青春奉献给教育的精神。不是每天讲你得到了多少，而是要看你奉献了多少，没有这种精神，那你最好别来当老师。否则也肯定不是一个好教师。
做老师还需要有高尚的品格。
学高为师，身正为范，为人师,若品德不高尚,则无法给学生树立良好的榜样，做一名好教师要做到，一身正气，两袖清风，教师要塑造学生的灵魂，首先要做到让自己的品格高尚，孔子曾经说过： “其身正,不令而行;其身不正,虽令不行”，教师对学生的教育既要做到言传，更要做到身教，而身教往往比言教更为重要，一定要做品德高尚的人，启到很好的榜样示范作用。
教师还需要有不断学习的能力。
你要给你的别人一杯水，那你需要有一桶水，现在的社会知识日新月异，如果教师一直默守成规，不知道对自己的知识更新充电，那么你将不能满足你的学生们对知识的新需要，新期盼。教师要对自己的教学上不断专研，要对自己的教学手段不断的改进，如果教师不能更新自己的知识储备，那么你不是一名好教师。
教师还有有爱心，要做学生的朋友
“作为教师不仅要做到教书育人，更重要的是要爱自己的学生，爱自己的工作，只有做学生的朋友，把学生当做自己的孩子，才能真正的走进学生的心灵，才能把教书育人的工作真正做好。教师的爱是大爱，不是爱那一个学生，而是要爱护没一个学生，只有对学生有更多的关怀，那么学生才会真正的喜欢你，喜欢你的科目，喜欢你这个人。
教师要有积极乐观的精神
人生路上谁也有不开心的时候，作为教师可能经常会遇到很多不开心，比如：有的孩子不听话，评优评模的时候没有自己等等，作为老师一定要记住，自己要调整好自己的心情，千万不要把不开心的情绪带到课堂上和工作中，你要好好想想，不开心的是你一个人，为啥要让你的孩子们和你一起不开心呢。你应该知道积极、愉快和坚强的意志和乐观的情绪,可以使人积极向上充满阳光。教师一定要做自己灵魂思维的强者，这样才能带着愉快的心情工作。
拱卫首都心得体会800字篇五
作为一名拱卫首都的士兵，我有幸参与了多次安保任务，亲身体会到了保护首都的重要性。我们以拱卫首都为荣，从职责上感受到了责任和使命，并从过程中获得了宝贵的经验和体会。本文将就此展开，探讨拱卫首都所带来的心得体会。
第二段：使命感的觉醒
首都是国家的中心，拱卫首都则是保卫国家的第一道防线。当我站在岗位上，看着无数人民生活平静而安宁的时候，我深刻地认识到自己肩负的重任。守卫首都不仅仅是为了维护社会的稳定，更是要保障人民的安全与幸福。使命感让我坚定了信念，为了祖国的繁荣与发展，愿意付出一切努力。
第三段：专业素养的提升
拱卫首都的过程中，不断提升自己的专业素养成为了我最紧迫的任务之一。无论是军事技巧的训练，还是对法律法规的深入学习，都使我在履行任务时更加游刃有余。我们接受了各种训练，如反恐、防暴等，通过严格的锻炼让我们获得了更强的体能和应对突发情况的能力。同时，我们也紧密参与着社会安全维护，通过学习法律知识，熟悉各类执法程序，更好地履行自己的职责，维护首都的安全。
第四段：纪律严明的培养
为了拱卫首都，纪律对我们来说格外重要。纪律是团结的纽带，是士兵的能力提升的重要保障。在军营中，我们严格遵守各项规章制度，以纪律为基础进行训练和行动。在全体战友的共同努力下，我们建立起了互相信任的协作模式，达到了更高的工作效率。纪律的培养也让我们形成了良好的个人习惯，如守时、守纪律等，这对我们在日常生活中也产生了积极的影响。
第五段：团队精神的培养
拱卫首都需要的不仅仅是个人的努力，更需要团队的协作与配合。我们之间建立起紧密的联系与合作，形成了一支训练有素的团队。在共同的目标下，我们相互帮助、互勉互助，共同克服了许多困难与挑战。这种团队精神不仅让我们更好地完成任务，也培养了我们的集体荣誉感与凝聚力。团队精神是拱卫首都的基础，也是我们能够立足并发展的重要因素。
结尾：
拱卫首都是一项崇高的职责，也是一项艰巨的任务，但正因为如此才使得我们从中收获了许多宝贵的经验与体会。通过履行这一职责，我们的使命感得到了觉醒，专业素养不断提升，纪律和团队精神得到了培养。我们会继续努力，为保卫首都、保卫国家而共同奋斗。