演讲，首先要了解听众，注意听众的组成，了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地，分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后，就可以决定采取什么方式来吸引听众，说服听众，取得好的效果。好的演讲稿对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇演讲稿以下是我帮大家整理的演讲稿模板范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
传承奉献精神演讲稿篇一
在度假区党委的关心下，度假区各村社区主职干部，在市委党校进行了专题培训。
度假区管委会副主任沈建军高度重视下，在动员报告学习期间，讲到度假区的现状和未来的发展。
度假区党委书记葛伟给全区主职干部上课，抓住新机遇，推进新发展。
今年“全国文明城市创建攻坚年，紧紧围绕一年打基础，两年上水平，三年创成功的总体目标，突出重点，破解难点，精准发力，补齐短板。
市民素质提升国家级旅游度假区品质，提升两大工程等。
全面提升度假区文明城市创建水平等内容。
通过几天的培训，给了一次学习理论知识的机会。
在“两学一做”等方面有更深刻的理解。
一、 什么是“两学一做”为什么开展“两学一做”
学习党章党规，学习《总书记系列重要讲话读本》，做合格党员，这就是“两学一做”的具体内容，是落实党章加强党员教育理论要求，面向全体党员，深入党内教育的重要实践。
是推动党内教育从关键少数向广大党员拓展，从集体性教育向经常性教育。
看似很简单、很普通，也是每位党员应做到的基本要求，着力解决一些突出问题，特别是信念模糊、意识淡化、观念淡薄、精神不振、行为不端等问题，为了保持党员队伍的先进性和纯洁性，“两学一做”必须坚持用科学理论武装头脑，坚持学用结合，知用合一，坚持问题导向，注重失效，坚持领导带头，以上带下，坚持从实际出发，继续指导，让两学一做深入基层，面向每一位党员。
二、如何做一名合格党员
通过学习理论知识，武装每一位党员，让每一位党员自觉对照党章党规，找出自己的短板，进一步提高党性觉悟，增强党性意识，正确政治方向，严守政治规矩，明白自己什么该做，什么不该做，同时还要联系群众，带动群众，在各项工作在起表率作用，争做一名讲政治，有信念，讲规矩，有纪律，讲道德，有品质，讲奉献有作为的合格党员。
进一步提高党员干部在群众中的形象，要在新起点上，抓住机遇，推进新制度。
三、如何将“两学一做”运用到具体工作中
通过学习要坚持学用结合，知行合一，强化问题导向和立行立改，在抓学习的基础上，通过探索、推动两学一做学习教育落到实处。
引导党员干部树立严守实作风，积极干事。
更加深刻认识到党带领我们干什么，怎么干。
干部以身作则，以上表率，加强班子建设，带好队伍，扎实推进各项工作。
把学习教育计划贯穿全年党建工作，结合，党员活动日组织生活。
开展个人学习和集体学习。
我们将努力找出自己支部所存在的短板，运用学习的理论知识，努力让每一位党员成为一名合格党员，在街道党委要求的每位党员手抄党章的基础上，提高党员学习的积极性。
通过此次学习，让我们在理论上有了很大的提高，在今后工作中一定会学以致用，带领全体党员，为建设最美滨湖而努力奋斗。
传承奉献精神演讲稿篇二
指出：“衡量一名共产党员、一名领导干部是否具有共产主义远大理想，是有客观标准的，那就要看他能否坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，能否吃苦在前、享受在后，能否勤奋工作、廉洁奉公，能否为理想而奋不顾身去拼搏、去奋斗、去献出自己的全部精力乃至生命。一切迷惘迟疑的观点，一切及时行乐的思想，一切贪图私利的行为，一切无所作为的作风，都是与此格格不入的。”
习还强调，全体党员特别是党的领导干部要坚定理想信念，始终把人民放在心中最高的位置。党的一切工作必须是以最广大人民的根本利益为最高标准，始终坚持一切为了群众、一切依靠群众的根本观念，尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，走共同富裕道路，促进人的全面发展。
总的来讲，共产党员只有讲政治，才能坚定理想信念。理想信念是共产党员的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。指出：“理想信念是共产党人精神上的‘钙’，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’。”
共产党人理想信念坚定，也就能够讲政治，真正心中有党，在党言党、在党爱党、在党兴党，在大是大非面前旗帜鲜明，在风浪考验面前无所畏惧，在各种诱惑面前理想坚定，在关键时刻靠得住、信得过、能放心，做时代的劲草，当时代的真金。
二、自我剖析及今后努力方向
在日常工作和生活中，尽管我以一名共产党员的标准严格要求自己，在思想上与党中央保持高度一致，努力做到严于律己，恪尽职守。但自“两学一做”开展以来，我结合工作和生活实际，对照自身检查，发现自己还存在一些问题。
一是政治理论学习不够系统、深入。没有系统地学习党的政治理论知识，对党的知识仅仅停留在了解一些条例、规定的部分内容上，对党的知识及党中央一些方针政策学习和理解不全面。
二是理论联系实际不够。对于自己学到的理论知识没有进行深入思考，没有很好地将理论知识同船闸日常维修和运行工作相结合，没有将理论与实际工作很好地联系起来，没有真正做到学以致用。
三是求真务实的精神不够。在工作中偏重于看得见的重点工作和主要事情，有时工作中的计划措施虽然周密，却并没将计划一抓到底并严格执行，导致一些好的计划措施并不能有效落实。
“两学一做”学习教育，“学”在“做”先，基础在学，关键在做，要坚持学做结合、以学促做。在今后的学习和工作中，我会以一名优秀共产党员的标准严格要求自己，认真学习党的政治理论知识，理论联系实际，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。坚定自己的理想信念，切实践行全心全意为人民服务宗旨，努力做一名“四讲四有”的优秀共产党员。同时，我将以“一切为了通航，一心服务船方”的核心价值观为引领，立足自身岗位，脚踏实地，一步一个脚印，敢作为、勤作为、善作为。在工作中不断学习，在学习中不断积累，努力掌握各项专业技能，以饱满的热情和责任心投身于工作，为三峡通航事业、为长江经济带建设贡献更大的力量。
传承奉献精神演讲稿篇三
两天的集中学习研讨，我感觉收获很大。思想观念上充了电，党性修养上补了钙，纪律规矩上紧了扣，精神状态上加了油，工作干劲上增添了新的动力。聆听了专题辅导，参加了分组讨论，特别是聆听了中共南开区委书记、区委党校校长薛辉的专题党课，进一步坚定了理想信念，进一步强化了“四个意识”，进一步明确了政治方向，进一步升级和加深了“守纪律讲规矩、敢担当有作为”的责任感和紧迫感。
“三个看齐”、“四个意识”、“六项纪律”,“三严三实”、“四讲四有”、“八项规定”、“四个全面”、“五位一体”、“五大发展理念”、“四种形态”、“四个服从”、“五个必须”、“四有四铁”、“五个思维”、“五个着力解决”、“七个有之”、“党章党规”、“准则条例”、“四个人”、好干部 “20字标准”、“纪法分开、纪在法前、纪严于法”、“基础在学”、“关键在做”、“抓在日常、严在经常”、“关键少数”、“两个责任”、“抓铁有痕、踏石留印”、“为民务实清廉”、“忠诚干净担当”、“照镜正冠、洗澡治病”、“打虎拍蝇”、“党媒姓党”、“不敢不能不想”、“攻坚战”、“输不起”、“永远在路上”……我理解，这不是简单的词语组合，而是蕴含和体现了党的以来以同志为的党中央管党治党一系列新的思想、新的战略、新的布局、新的实践，充分说明全面从严治党的号角越吹越响，制度的笼子扎得越来越紧越实，取得的成效越来越明显。这是我们党在新的历史时期对党的思想、组织、作风、制度、廉政建设上又一次正本清源，是我们党具有许多新的历史特点伟大斗争的最显著标志，是实现“两个一百年”奋斗目标的根本保证，是党心民心所向。
开展“两学一做”学习教育，是今年党建工作的重中之重，以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托。我体会，这“三个基本”，为所有基层党组织、为全体党员自我教育、自我净化、自我提高留下了足够的空间，提供了广阔的平台。“两学一做”学习教育的根本目的和最终落脚点，就是要刷新党员的存在感，唤醒党员意识，擦亮党员本色，提升党员的含金量，真正解决党员从思想上入党的问题、发挥党员本应发挥的作用的问题，响亮地告诉别人“我是一名合格的、光荣的中国共产党党员，我是一个有特别身份的人!”
区委党校是党的学校，因党而立、为党而存、随党而兴;党校姓党、党校教师姓党、党校所有的课程姓党;党校是红色阵地，是培养党的干部的摇篮，党校教师是我们党直接掌握、直接领导的一支队伍。必须在思想上、政治上、行动上时刻同党中央保持高度一致，以党的旗帜为旗帜，以党的意志为意志，以党的使命为使命，把党校姓党贯穿到一切教学活动当中、一切科研活动当中、一切办学管理当中，让党的旗帜在党校高高飘扬，在区委的正确领导下，把南开区委党校办出新特色。
在这次“两学一做”学习教育中，区委党校要学在前、做在前，学做结合，在学中做，在做中学，紧扣党校职责使命，发挥党校独特优势，突出党校亮点特色。要像中共南开区委书记、区委党校校长薛辉要求的那样，学，就要学个明白，学明方向、学清思路、学出效果;做，就要做到合格，政治思想合格，纪律规矩合格，道德品行合格，发挥作用合格，围绕中心服务全区大局、争创干部教育培训工作一流业绩上合格。要把“两学一做”学习教育纳入党校主体班次的重要培训内容。在搞好校内学习教育的同时，我们还按照区委的要求，成立了高级讲师、青年骨干讲师“两学一做”学习教育宣讲团，将会同区委协调小组办公室各个检查推动组，分赴街道社区、各行各业为广大党员干部进行巡回宣讲。我们精心备课，制定了针对不同受众的宣讲菜单，竭诚为大家服务。
区委党校“两学一做”学习教育的目标和行动是，把旗帜举起来，把队伍强起来，把事业干起来，目前首要的任务是尽快把“两学一做”学习教育宣讲活动搞起来，推动全区学习教育深入扎实开展。
传承奉献精神演讲稿篇四
“两学一做”学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。在聆听了中共南开区委书记薛辉和其他同志的系列讲课后，深有感触，收获颇丰。
一“两学一做”学习教育，学是前提，做是根本
(一)开展“两学一做”学习教育，基础在于“深入学”。开展“两学一做”学习教育，必须明确学什么、怎样学。第一要反复学习党章党规原文。第二要熟记并深刻领会党规党纪，特别是准则和条例，增强纪律意识、规矩意识，不触碰“红线”，不迷失方向。第三要全面把握精髓，认真学习领会党的理论和路线方针政策，坚定不移贯彻中央决策部署，观大势、明大局。
(二)开展“两学一做”学习教育，关键在于“经常用”。通过深入学习党章党规和系列重要讲话，全面理解和把握其精神实质，解决好党员在思想、作风上存在的实际问题和政治理论上的“盲区”、“误区”、“禁区”问题，自觉祛除歪风邪气、树立清风正气。
(三)开展“两学一做”学习教育，着力点在于增强“针对性”。要突出问题导向，坚持从严从实，用系列重要讲话精神和党章党规理论武装头脑、洗涤心灵。区安监局现有党员16人，占全局干部的84%，其中我局新成立的安监执法大队调入8名同志，全部为党员，大部分为军转干部。为使军转党员干部尽快适应从军队到地方的转变，成立执法大队党支部，开展“两学一做”学习教育和业务培训，为熟悉安监业务，安排新调入人员分批到市执法总队交流学习。
(四)开展“两学一做”学习教育，重点在于“坚持做”。要坚持理论和实践相结合，把“两学一做”学习教育成果用于实践，指导实践，做真正合格的党员。在作风上当表率，在安全生产监管中争先锋，在为民服务上当公仆。在生产安全事故处理过程中，经常是凌晨前后才接到通知，每次都是党员身份的局长、科长身先士卒，深入事故现场，以实际行动做合格党员。
二、守纪律，讲规矩，当楷模
强调，党的纪律、党的规矩，两者互相依赖，“纪律是成文的规矩，一些未明文列入纪律的规矩是不成文的纪律”、“纪律是刚性的规矩，一些未明文列入纪律的规矩是自我约束的纪律”。
(一)严明组织纪律必须强化“四种意识”。一是要强化党员意识，提高恪守组织纪律的自觉性。二是要强化服从意识，坚决维护组织纪律的权威性。三是要强化责任意识，保持遵守组织纪律的一惯性。能做到对上负责、对下负责、对己负责，做到自律和他律的统一。四是要强化底线意识，增强执行组织纪律的严肃性。
(二)讲规矩必须要做到立规矩、正规矩。党章是全党必须遵守的总章程，也是总规矩。国家法律是党员、干部必须遵守的规矩。党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例也是重要的党内规矩。立规矩、正规矩，说到底就是要凝聚民心。现在，规矩已经立起来了。接下来的关键就是，严厉开展自查和监督检查。不守纪律、破坏规矩的事情，自我反省，组织查办。讲规矩的用人、做事要长期坚持，予以表扬。
(三)争当楷模不但要认真学习楷模，更要让自己成为楷模。学习中国共产党的好干部焦裕禄、杨善洲等为人民服务的先进典范，坚持高标准、严要求，防微杜渐，知行合一，敢喊“看我的”、“跟我来”，在勤政为民上努力做到在感情上贴近群众，思想上尊重群众，行动上深入群众，才能更好地服务群众，从而赢得群众的信任和认可。
三、勇担当，善作为，保安全
安监工作在经历“8・12”事故后，面临全新挑战，一是安监队伍急速壮大;二是业务领域不断扩大;三是监管工作由执法检查向执法处罚倾斜。面对新的形势、新的变化，我局全体党员以实际行动冲在第一线。在全市开展危化品安全大整治以来，全区纳入红表企业2家、蓝表企业19家、危险货物运输企业9 家。2家红表企业全部完成整改，19家蓝表企业除天津市食品公司冷冻厂列出搬迁计划外，全部完成隐患整改。
加强执法检查工作， 截至日前已对116家企业开展执法检查工作，对20家存在问题企业下达整改通知，对15家存在违法行为企业进行处罚，罚款234万元;对全区各安全隐患点位由街道牵头成立16个小组，对隐患进行24小时监管;建立安全生产防控网，执行24小时值守制度;在本市中心城区率先成立安全生产执法大队并调入人员8 人，大幅提高了检查强度频率和检查覆盖率。
时代在变迁，环境在变化，但不变的是共产党人的本色和光辉形象。共产党员是中国共产党的组织细胞，是党的形象的具体体现者。党员的一举一动，都关系着党的形象、党的作风、党的声誉，都直接影响党在人民群众心目中的形象。将“两学一做”学习教育进一步落实到工作上，党员干部要主动带头做好工作，加强监管，严格执法，帮助企业认识并改正问题。学是基础，做是关键，我们最终要通过学习指导工作，做好全区安全生产监管工作，确保南开区安全生产形势稳定。
传承奉献精神演讲稿篇五
深入开展“忠诚、担当、为民、奉献”主题教育实践活动，是市纪委审时度势作出的一项很有针对性、很务实的一项决定，是我市纪检监察系统深入推进“转职能、转方式、转作风”的重大举措，纪检监察干部要履行好监督职责使命，不负党和人民重托，关键要到忠诚、担当、为民、奉献。
落实好监督责任，关键是转变思想、理清角色定位，推动党委扛起主体责任，做到不越位、不缺位、不错位。
一是发挥参谋助手作用，协同工作不越位。
纪委在党委的领导下开展工作，各级党委作为地方各项事业的领导核心，是党风廉政建设和反腐朽工作的领导者、执行者和推动者。
因此，纪委要当好参谋和助手，协助党委把党风廉政建设的主体责任牢牢扛在肩上;协助党委制定年度党风廉政建设和反腐朽工作任务、惩防体系建设工作规划和落实中央八项规定等涉及全局性的工作;推动将党风廉政建设融入经济社会发展全局，同步部署、同步推进、同步实施。
二是发挥组织协调作用，广泛参与不缺位。
纪检监察机关既不能大包大揽，也不能撒手不管，而是要监督到位、不缺位。
要根据上级纪委和本级党委、政府的工作部署，明确年度工作项目，按照职能职责进行责任分解，明确每项工作任务的责任单位、责任方式、工作目标、工作措施、完成时间，以交办书的形式分到各相关单位。
在明确分工的基础上，要广泛运用跟踪督查、重点核查、明察暗访等方式方法，强化监督和指导，督促相关单位和人员正确履职。
三是发挥督促检查作用，主动工作不错位。
纪检监察机关不能既当运动员又当裁判员，而要始终坐稳裁判席，不能走到运动员位置上去。
对于属于职能部门的事不能由纪检监察机关来做，要充分信任职能部门，把责、权、利都交给职能部门，把自己从繁杂具体事务中解脱出来，集中精力抓好监督，此外，纪委不能借口强化监督而插手干预职能部门工作，而应做到：职责内的要强化，监督到位;职责外的不该问的不问，不该说的不说，更不能替人说情打招呼，只有这样才能提升监督实效。
各级纪委要紧紧围绕中心任务执好纪、问好责、把好关，发挥好“监督的再监督、检查的再检查”作用，着力解决群众反映强烈的问题，扎实推进党风廉政建设和反腐朽工作。
一是紧扣“龙头”，强化督促检查。
各级纪委要紧扣党风廉政建设责任制这个“龙头”，开展经常性监督检查，督促各级党委认真落实主体责任，督促党委班子成员认真落实“一岗双责”，围绕党委、政府的重大决策、决议和重要工作部署加强督查，监督“不落实的事”、严查“不落实的人”，对不作为的严厉问责、对乱作为的严肃惩治、对慢作为的限期整改，以问责管理干部、教育干部、监督干部，规范干部的用权行为。
二是盯紧“苗头”，强化作风监督。
各级纪检监察机关要毫不放松地抓好中央八项规定精神落实、持之以恒纠正“四风”。
按照在坚持中深化、在深化中坚持的要求，对违反中央《八项规定》和“四风”方面的问题既善于监督、善于发现，又敢于瞪眼、敢于红脸，不断提高执纪监督的实效性、震慑力，营造不想、不能、不敢搞“四风”的氛围，兑现承诺、取信于民。
三是看好“前头”，强化全程监督。
要坚决服务于经济建设这个中心，把反腐倡廉各项工作融入改革发展各项工作和政策措施之中，围绕落实科学发展观和构建社会主义和谐社会，围绕落实改革的重大举措，加强监督检查，做到互相促进，互相发展，相得益彰。
对破坏经济发展环境的案件，发现一起，查处一起，通过快查重处，提高干部违规违纪风险成本，使干部不敢触“高压线”，切实防止“乱作为”现象发生。
四是攥紧“拳头”，强化案件查办。
查办案件是纪检监察机关最基本、最根本的职责，既是主业，也是主责。
要坚持有案必查，攥紧拳头打出去。
要将力量向办案倾斜，集中优势兵力打好“歼灭战”;要对于腐朽问题，抓大不放小，发现一起查处一起;要能在查办案件中寻找带有普遍性的腐朽问题规律，根据研判来主动出击，达到“以点带面”的效果，只有这样才有可能达到“零容忍”惩治腐朽的总目标。
纪检监察机关要立足“三转”，努力打造一支务实高效、清正廉洁的干部队伍，切实担负起执纪、监督、问责的责任。
一是严明职责“红线”。
新形势下，深入贯彻落实转职能、转方式、转作风要求，是广大纪检监察干部做好本职工作的重要法宝，是纪委更好地履行监督责任的重要保障。
“三转”就是准确定位自身的角色，使纪委履行监督责任思路更加顺畅、权责更加清晰、任务更加明确。
因此，各级纪委要扎实清理精简议事协调机构，对确需纪检监察机关参加的予以保留，属于其他部门职责范围的'不再参与，着力做强做优主业。
二是严明纪律“雷线”。
加强纪检监察队伍内部监督管理，是纪委履行监督责任的首要前提。
纪检监察机关是执纪执法的主体，要严格执行工作纪律，时时处处注意，严格要求自己，做到“一念之非即遏之、一动之妄即改之”，加强对纪检监察干部执行党的政治纪律、组织纪律情况的内部督查，对纪检监察干部违纪违法行为“零容忍”，点名道姓通报曝光，坚决做到“家丑不自捂”，坚决防止“灯下黑”。
三是严明作风“高压线”。
纪检监察干部对腐朽和不正之风没有天然的免疫力，纪检监察干部要维护党纪政纪的权威和尊严，必须把自己的纪律约束作为工作的生命线。
今后，我要严格执行工作纪律，时时处处注意，严格要求自己，做到“一念之非即遏之、一动之妄即改之”，特别是办案工作中，要坚持原则，把好亲情关、打听关、说清关、诱惑关，不拿原则做交易，把廉洁从政作为履职尽责的最基本要求，心存敬畏、手握戒尺，在任何时候都稳得住心神、管得住言行、守得住底线。
传承奉献精神演讲稿篇六
7月5日，市审计局领导班子集中一天时间组织学习和讨论交流，部署下半年“两学一做”学习教育工作。
专题学习会由局党组书记江强主持，局党组成员和局领导张永红、邱锦月、宣玉泉、殷雯参加。
上午，重点组织学习了《中国共产党党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》、《中国共产党党组工作条例(试行)》、《国家主席系列重要讲话读本(新闻稿)》、《坚守信仰坚定理想 坚持自信——国家主席在庆祝中国共产党成立95周年大会上的重要讲话》、《国家主席在浙江考察调研时的讲话》、毛**《党委会的工作方法》等“两学一做”学习教育必读内容。
下午，江强书记、陈关华副书记率先交流发言，党组成员围绕“讲政治、有信念”、“讲奉献、有作为”主题，交流了学习心得体会，交流了“两学一做”学习教育开展以来，结合本职岗位和审计实际进行的深层次思考，交流了推动分管处室参加“争当审计先锋”活动所取得的初步成果。
交流会上大家一致认为，“争当审计先锋”活动作为推动“两学一做”学习教育的载体和抓手，建立了“两学一做”与审计工作无缝对接的桥梁，使学习教育真正促进推动了工作，活动开展二个月来，激发了党员干部的工作积极性，涌现了不少感人事例，党员的先锋模范作用体现在争当审计先锋之中，党员的讲奉献有作为体现在取得项目成果、审计成效之中。
张永红局长将学习交流情况概括为，大家学得透、想得深、讲得实，既实事求是，又联系实际，听了很受教育。
江强书记对下半年“两学一做”学习教育开展提出了四点要求：一要克服工学矛盾，继续抓好学习教育。
领导干部要以上率下，帮助所在支部落实好学习计划，要根据工作实际，不拘形式抓学习，把党课讲好、讲到位。
二要抓好“两学一做”学习教育的正面宣传，把“争当审计先锋”活动中涌现出来的讲奉献有作为的典型，建功立业的事例，深入挖掘出来，及时进行宣传报道。
三要深入学习《中国共产党党组工作条例(试行)》，对局党组原有的规章按《条例》的最新要求进行修改完善，形成新的党组议事规则。
四要领导干部要以良好的精神状态，以身作则，推动年度工作目标的完成，谋划好明年的工作思路和计划。
传承奉献精神演讲稿篇七
教师是“人类灵魂的工程师”，对学生的成长和成才的作用不言而喻。古人对教师的职责概括为：传道、授业、解惑。这其实只指出了教师“教书育人”的职责中教书的一面，而“为人师表”则对教师和教育工作者提出了更高的人格上的要求。作为培养未来人才的教育工作者，其知识结构的状况和道德水准的高下，愈来愈成为受关注的焦点。“为人师表”成为新时期师德、师凤建设的重点，如何在新的环境中建立良好的师生关系更是重中之重。师生关系的主导因素在教师。
首先，作为教师应该热爱学生。如果教师和蔼可亲，师生关系则比较融洽。师爱最受公众期待。
作为教育工作者，应该树立为学生服务的意识，热爱教育事业，热爱学生，把学生当成自己的子女一样来爱护，愿意与学生成为朋友，遇事冷静，不随便发怒，不以威压人，处事公平合理，不抱偏见，对学生一视同仁，建立起平等和谐的师生关系。相互理解和尊重是师生关系的润滑剂。
如果说没有爱就没有教育的话，那么离开了理解和尊重同样也谈不上教育。因为每一位学生都渴望得到他人的理解和尊重，尤其是教师的理解和尊重。教师都是本着教书育人的态度来要求学生的，希望每一位学生提高自身的能力，发展和完善自身的素质，达到他们所期望的目标。这都是教师为学生着想，学生应该正确地理解教师的行为，是应该受到学生的尊重的。反之，教师也应该理解和尊重学生。而不是把学生当做下级，当做可以随意训斥的无知小儿。时下某些老师可能做不到这一点，他们往往自以为尊贵无比，维护师道尊严，不顾学生的颜面。其实这种做法是有失分寸的。俗语道：“人怕敬，鬼怕送。”“你敬我一尺，我敬你一丈。”所以，老师对学生不要体罚，不要训斥，不要高高在上，而应该做一个和气的人，一个严谨的人，一个值得尊敬的人，一个堪为师范的人。学生也有自尊心，而且是很强烈的。老师对学生的批评，恰当的，就是一种激励;不恰当的，就会成为一种伤害，甚至还会导致逆反心理产生。绝大部分学生不喜欢老师批评时挖苦、损伤学生，伤害学生的自尊心。
因此在日常生活的教育工作中，教师应把握批评的“度”，变“忠言逆耳”为“忠言悦耳”。正如德国教育家第斯多惠所说的，教育的艺术不在于传授知识，而在于激励、唤醒、鼓舞。而这一切都基于教师的楷模形象。因此教师要优化自身形象，从树立“以德立教、率先垂范、严于律己、无私奉献”的教师形象入手，把外树形象与内强素质结合起来，以良好的师风师德感召和熏陶学生，提高教育人的可信性;教师在行为、气质、素养甚至仪表上都应提高文明程度，特别要培养对学生的爱心;教师还要转变教育观念，树立以学生为主体的服务意识，创造出尊重、信任、宽容、友爱的新型的师生关系。
作为一名教育工作者，通过学习我决心以“开县优秀教师群体”为榜样，时时处处为之高标准，严格要求自己，勤奋工作，积极进取，进一步加强师德师风建设，不断提高自己的业务能力和水平，以饱满的热情和和蔼的工作态度对待每一个学生，时刻关爱学生的健康成长，言传身教、为人师表，为让每一位学生适应时代的发展作出自己应有贡献!