工作计划总结(汇总9篇)

时间:2025-01-07 作者:琉璃

人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,一起对今后的学习做个计划吧。我们该怎么拟定计划呢?以下是小编收集整理的工作计划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

工作计划总结篇一

工作设想:

随着生源竞争日趋激烈,就业市场复杂多变,如何保证“进口兴旺、出口顺畅”是招生就业工作的核心和重点。本人将以“态度+精神+宣传+工作”

努力开展工作。

1.“态度+精神”

的招生就业政策、文件,领会文件精神,熟悉工作程序,通过学习提高业务素质与工作能力。

2.“宣传+工作”

建立“两个平台”:主要通过多方面、多角度、招生就业网的建设建立两个平台。

名生的宣传、生活与学习环境、教学条件与教学环境、校企业合作等闪光点。目的是吸引各方面注意力,尤其考生和家长以及用人单位的关注。

就业信息平台:完善学院招生就业网的建设,搞活人才推介。定期发布就业信息、用人单位评价反馈信息,利用网络资源大力宣传。

3.抓好“两项调研”

把握好两个“关口”的信息,为招生计划制定、人才培养提供参考信息。

(1工作计划生源调研;

(2工作计划就业岗位需求调研,拓宽就业渠道。

4.发挥“一个纽带作用”

职业岗位信息、职业能力要求信息、毕业生信息的联通,实现培养与就业零距离。

工作计划总结篇二

认真落实集团经营管理体制改革的意见精神,实施物业公司项目经营目标个人承包制。结合行业企业的现实状况,起草制定了物业项目经营目标个人承包办法,积极探索现有条件下适合企业的经营管理模式,充分调动公司、项目、个人的积极有利因素,确保企业的健康稳定发展。

通过实施项目经营管理责任目标承包制,项目负责人调查核实项目规模、项目收费单价、项目收费率、开展多种经营情况、用工管理、现场服务情况等。结合项目实际做到心中有数,尽管最后执行的力度不是很好,仅有一个项目签订了合同,但是这对促进公司管理体制创新提供了很好的范例,有助于改变目前项目管理松散、各自为政、积极性不高等问题。对这个项目的运行及效果要认真总结,进行深入地研究 ,为进一步在公司范围内的推广实施摸索经验。

加强法律法规知识、行业管理知识、企业管理知识、现场管理服务规范等方面知识的学习和宣传。通过公司生产会等渠道,组织人员学习,物权法、物业管理条例、最高人民法院的司法解释、济南市棚户区改造物业项目管理办法、保安管理条例等,使管理服务人员得到应知应会的基本法律知识,规范日常管理行为。

积极帮助处长处理行政处的日常事务,积极协调自管宿舍、办公楼、及相关物业的用水、用电、采暖、小区管理等方面的各种问题。

定期对各商业小区的日常管理工作进行检查,对发现的问题及时处理,及时了解现场的情况,协调处理业主及客户关系,促进项目管理水平的提升。

加强思想修养,注意发挥先锋模范带头作用,20xx年发展为预备党员。

工作计划总结篇三

尽管如此,在几位院长的关怀和各系部同仁的支持下,学生工作处今年仍然*稳、顺利完成了各项日常管理工作和院领导交付的各项任务。

就我个人而言,这一年所做的具体工作到底有哪些已经很难在这里一一列数,这里主要把我觉得一些比较有意义的部分,总结为五个“更加”,在此给各位领导简单汇报一下:

今年年初,我院共有136个自然班,在校生5905人,其中男生1550人,贫困生1466名,今年年底我院共有160个自然班,在校生6848人,其中男生1782人,贫困生1433名。很明显,我院在校生规模增幅较大,男女生比例不太*衡,贫困生人数依然庞大,这些因素势必给我们构建和谐稳定校园带来一定的压力和挑战。此外,从年龄特点来看,我院学生大部分都属于90后这一人群,其成长背景较之80后有较大转变,在社会转型中长大,价值观、人生观也较之80后有较大区别,再加之扩招的因素,学生的整体认知水*和性格特点都呈现了新的特征。这些新的情况迫切要求我们学生工作的思路也要随之调整。

督导服务,将对学生的“爱心” 、“耐心” 、“责任心”渗透到这五个方面,我们的学生工作才能更加入情入理,学生才会心服口服。其次,找准定位,从基础抓起。基于我院的办学特点和学生“基础薄弱、求知欲强、定力不足”的特点,我处在服从学院统一工作安排的前提下,找准定位,强调学生良好学习和生活习惯的养成教育,从学生早上上课抓起,辅以出早操、上课起立向老师致敬等方式,培养学生良好的作息习惯和守时、尊师的优良学风。加大对校园内不良行为的监督和处理力度。成立专门了纪律纠察队,统一挂牌上岗,对穿拖鞋进教室、上课迟到、带早餐进教室等诸多不文明行为进行督察,当场指出纠正,收效明显;此外,不定期组织力量对学生上课情况进行抽查,对学生宿舍进行全方位检查,对违纪学生进行深刻的思想教育,督促学生专注学习、不断进步。

此外,明确工作不足,不断改进。心理咨询工作一直是我院学生工作的一项软肋,对这一点我铭记于心。20xx-20xx学年第一学期,我带领处室同志积极同院领导就该问题进行协商,还就心理咨询室的机构设置、人员配备、工作开展机制等诸多问题与专业人士进行了深刻的交流。可喜的是,在院领导的关怀下,我院心理咨询室即将成立,有望在20xx-20xx学年第二学期为广大学生提供心理咨询、心理知识宣传等服务。

在辅导员队伍建设上,我们建立特色明显的辅导员引进和退出机制,加大对辅导员的培训力度,不断完善辅导员三级考核制度,突出辅导员的业务能力,使我们辅导员队伍建设取得了一定成效。全学院目前共有辅导员36名,师生比为1:190;*党员33人,占辅导员总数的,较去年提高了3个百分点;研究生学历8人,正在攻读硕士研究生1人,占辅导员总数的25%;本科学历28人,占辅导员总数的,较之去年下降了近4个百分点。

俭学、就业指导等业务,将诚信、爱国、爱党等思想渗透到具体业务中,让学生在现实生活中感悟优秀思想品质的价值,帮助学生迅速成长;发挥团工委、学生会、学生社团的积极引领作用,通过推进校园文化建设,寓教于乐,以先进的文化熏陶学生。

在学生学年综合考评上,进一步规范考评制度和流程。为保障此次考评公正进行,首先,我处统一标准、严格要求。召开专门会议征集各系对奖学金评定的意见,就《学金评定实施细则》进行进一步细化,使之可操作性进一步加强,也统一了大家的执行标准;其次,加强组织保障,确保责任落实到人。根据《西安财经学院行知学院学生手册》相关规定,我处要求各系成立以副主任为组长、党支部*为副组长的综合考评领导小组,各班辅导员具体负责指导各班组建综合考评小组。最后,督促各系及时公示,接受大家监督。经各班认真评选,各系评审完后及时公示三天。在此评审期间我处仅接到一名学生举报,经核实,取消评选资格2人,并予以批评教育。

工作计划总结篇四

在公司党委和上级机关领导下,根据保卫处的职责范围,保卫处处长全面负责保卫处日常管理工作,其职责是:

一、贯彻执行国家政策、法律、法规和上级主管部门有关指示精神。

二、负责制定本处年度工作计划,做出年度工作总结。组织保卫人员的政治学习和业务培训,不断提高全处人员的政治思想水平和业务工作能力。

三、建立、健全安全保卫工作责任制和安全技术防范措施,防止失窃、盗窃、破坏和治安灾害事故的发生。负责指导公司的防火工作。不定期地进行防火安全检查,督促隐患整改情况。

四、督促检查公司各部门治安综合治理的落实,根据实际情况适时调整工作重点,领导全处人员搞好公司及线路上的安全保卫工作。

五、负责组织全处人员做好票款接收及押运工作。六、深入基层调查研究,听取广大职工对安全保卫工作的意见和要求,采取措施改进工作。

七、积极配合上级公安机关搞好重大案件和事故的侦破处理工作。

八、主持召开处务会,安排保卫处日常工作。九、抓好公司内安全保卫预防及管理工作。十、负责公司集体户籍管理工作。

保 卫 处

二〇一〇年七月

工作计划总结篇五

最近发表了一篇名为《保全个人工作总结》的范文,觉得应该跟大家分享,看完如果觉得有帮助请记得收藏。

2013年度个人工作总结及2014年度个人工

作计划

作总结如下:

2013年之前我个人的主要工作是对余热发电的学习和钻研,也取得了一定的效果。随着时间的逐渐推移2013年之后我将设备技术员的本职工作作为重点,不断提高自身的业务能力,同时在设备维修过程中也提出相应的意见。

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的形式纳入到设备保全处统一管理。设备保全处对人员编制也落到实处,本部门现有人员35人。处长1人、副处长1人、电仪工段长1人、电仪副工段长1人、设备技术员2人、计量管理员1人、汽水管理员1人、综办员1人、维修电工28人,对各岗位制定了相应的岗位职责;依据岗位职责对岗位人员也做出了相应的考核;部门完成培训6项;基础台账按预期的规划逐步推进。

故9起,水泥分厂发生一般设备事故4起,重大设备事故0起;设备隐患故障排除率100%;设备安全事故0起。制造分厂维修费用于超出云南公司给定的8元/吨的指标,超出指标的主要原因是公司在2013年对烧成工段投入大量资金范文top100进行维修;烧成3#工段窑砖60米全部更换,烧成3#工段c1出口将原有的非金属膨胀节更换成金属膨胀节,烧成3#工段回转窑小齿弹簧板更换、窑大齿翻面,烧成3#工段煤磨减速机更换;烧成2#工段c1出口裤衩管更换,烧成2#工段高温风机进口增加金属膨胀节,烧成2#工段c1出口将原有非金属膨胀节更换成金属膨胀节,烧成2#工段回转窑大、小齿更换,烧成2#工段回转窑主减速机更换,烧成2#工段入窑提升机更换,烧成2#工段更换窑砖30米。

工作计划总结篇六

尊敬的各位领导,各位同事: 上午好!

我没有辉煌的过去,只求把握好现在和将来。今日,我参加学生处副处长职位的竞聘,主要基于以下的考虑:

一是有吃苦耐劳、默默无闻的.敬业精神。来学术后,就一直从事学生管理工作,深知作学生工作的辛苦、繁杂。但我深爱这一行,不管干什么从不讲价钱,更不怨天忧人,努力把工作做得最好。

三是有严于律己、诚信为本的优良品质。我信奉诚实待人、严于律己的处世之道。我在日常生活和工作中,不断加强个人修养和党性锻炼,以“老老实实做人、勤勤恳恳做事”为信条,严格要求自己,尊敬领导,团结同志,应该说得到了领导和同事的肯定。

四是有雷厉风行、求真务实的工作作风。多年年的学生管理工作和教学工作,培养了我雷厉风行、求真务实的工作作风,养成了我遇事不含糊,办事不拖拉的工作习惯,造就了我不唯书、不唯上、只唯真、只唯实的工作态度。

五是对学生管理工作有初步了解,并有一定的管理能力。我在学校从事学生管理工作,已有八年,对我学生的特点、思想状况、以及管理方法都比较了解,最重要的使我积累了一定的管理经验。

假如我有幸竞聘成功,我将笨鸟先飞,不负众望,不辱使命,做到“以为争位,以位促为”。

第一、摆正位置,当好配角。在工作中我将尊重主任的核心地位,维护主任的威信,多请示汇报,多交心通气,甘当绿叶。辩证的看待自己的长处和短处、扬长避短,团结协作,做到:到位不越位,补台不拆台。

第二、加强学习,提高素质。一方面加强政治理论知识的学习,不断提高自己的政治理论修养和明辩大是大非的能力。另一方面是加强业务知识和高科技知识的学习,紧跟时代步伐,不断充实完善,使自己更加胜任本职工作。

工作计划总结篇七

20-年,在校委的正确领导和全体教职工的大力支持下,本人及人事处全体干部以深化人事制度改革为目标,以干部人才队伍建设为主线,以“质量提升年”活动为抓手,积极落实“人才强校”战略,较好地完成了年初制定的各项目标任务。现将一年来工作汇报如下:

一、加强思想政治学习,提升自身综合素质

一是把深入学习贯彻一系列重要讲话精神作为一项重大政治任务,通过看文件、学讲话、听报告等形式,不断加强党的理论学习,不断增强政治意识、大局意识和责任意识,在思想上、政治上、行动上与以同志为的^v^保持高度一致。二是坚持以党的精神和省委八届五次全会精神为指导,积极参与党校“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”大讨论活动,按照昌忠校长讲话要求,深入思考、吃透精神、抓住实质,解放思想、对标先进,积极搞好本处室大讨论活动。三是落实中央、省委和校委文件精神,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,认真开展党的群众路线教育实践活动,坚持走群众路线,反对“四风”,密切与广大教职工的联系。本人作为党校教育实践活动领导小组成员,负责宣传报道、编发简报、上报信息、督导检查等工作,及时组织协调完成了群众路线活动中厅级、处级干部测评、相关数据统计、总结汇报材料上报、活动督导检查等具体工作。

二、强化人事业务工作,落实校委决策部署

一是不断深化人事制度改革。按照标准化管理要求,以提升工作质量和效率为目标,不断深化人事制度改革。干部方面:制定实施《^v^--省委党校工作人员调配管理规定》,规范我校人员调配工作;进一步落实处级干部公开竞争上岗机制,激发干部队伍活力。积极推行领导干部任前谈话制度。知识分子方面:研究出台《^v^--省委党校首席专家管理办法》,激励教研人员不断提升教学科研能力,修订完善《专业技术职务任职资格申报推荐办法》,进一步规范专业技术职务任职资格申报工作。劳资方面:研究制定《事业人员绩效工资方案(试行)》,落实绩效工资,联合有关部门出台《关于加强和规范临时性加班管理的规定》、《关于进一步规范值班工作的规定》,强化值班、加班管理。

二是稳步推进人才队伍建设。干部管理工作:配合省委组织部考察组,完成1名正厅级巡视员民主推荐工作;根据工作需要,调整1名处级干部转任非领导职务,1名专业技术人员转换岗位;通过竞争上岗方式选拔任用11名副处级领导干部,优化处级班子结构;经试用期满考核,11名正处级领导干部正式任职;经民主推荐考察,校委研究决定1名同志任正处级领导职务,2名同志任副处级领导职务;组织协调20-年处级领导干部政治理论水平任职资格考试;按照省委组织部要求落实开展领导干部报告个人有关事项工作;强化人事信息管理工作,组织全校干部职工填写干部(工人)履历表,完善干部信息,规范人事档案管理。人才管理工作:20-年度职称申报经评审晋升正高8人,副高5人,中职4人;20-年度职称申报共推荐参评正高5人、副高5人、中职2人;完成20-年专业技术岗位聘用工作,聘用二级岗1人、三级岗3人、四级岗2人、五级岗1人、六级岗2人、七级岗5人、八级岗2人、九级岗2人、十级岗4人、十二级岗2人;完成20-年度省“三三三人才工程”人选及省人才培养工程项目资助等选拔推荐工作,评选出二层次人才3人、三层次人才10人;2名同志获得省人才培养经费资助;1名同志被评为--省首批青年拔尖人才。20-年公开招聘1名专业技术人员。专家管理工作:完成^v^特贴专家、省有突出贡献中青年专家报表工作,及时发放专家津贴;安排9名首席专家进行健康体检,组织开展第一次首席专家学术休假。

三是进一步加大人才培养力度。创新进修培训模式:按照《--省干部选学工作实施意见》等文件要求,结合我校实际,认真组织17名处级干部及15名科级及以下干部参加首期干部选学培训班,着力提高行政队伍综合素质,奠定了我校干部选学工作的良好基础。陪同常务副校长到山东等地考察调研、学习对标,选派2名处级班主任到山东省委党校任学员管理部门班主任助理,学习山东省委党校学员管理经验,提升学员管理能力。选派13名同志参加中央党校、浦东、延安、井冈山干部学院、省行政学院及校内主体班次培训学习,推荐1名同志到中央财经大学保险学院做访问学者,拓宽教职工理论视野。加大实践锻炼力度:选派3名处级领导干部、3名专业技术人员分赴6个县(区)进行为期一年的挂职锻炼,丰富党校干部教师基层工作阅历,建立地方和党校之间桥梁纽带;选派2名处级干部、1名专业技术人员组成第二期驻村工作组,赴--县开展驻村帮扶工作,圆满完成深化基层建设年活动各项目标任务。做好出国境学习交流:继续推动干部外出交流学习和考察工作,20-年人事处办理了任校长赴韩、秘书长赴意交流培训以及赴韩公务员互派交流学习等出国手续,拓宽了对外交流学习渠道。

四是严格规范劳资管理工作。按照省委省政府要求,完成了我校“吃空饷”工作的自查、公示、回头看等工作。工资福利方面:调整工资292人次,向省人社厅、财政厅报批我校20-年绩效工资总量,与有关部门一起完成20-年教师节补贴、取暖补贴、年终一次性奖金发放工作。社保管理方面:完善编外合同制工人社会保险管理办法,研究制定20-年前社会保险补发办法。按时申报各类社保报表并缴费,及时调整缴费基数。离退休及丧葬工作:20-年人事处为12名同志办理退休手续并执行退休待遇,协助处理6名去世人员后事有关事宜;对我校遗属现状进行调查,经校委批准调整了遗属补助发放办法。

三、切实转变工作作风,激发人事干部活力

一是自觉贯彻落实中央八项规定和省委、校委有关要求,带头转变作风,在工作中坚决反对“四风”,不断克服形式主义,脚踏实地地工作;反对官僚主义,主动团结同事;发扬艰苦朴素优良作风,自觉抵制奢靡之风。二是按照校委召开民主生活会具体要求,与处室同志深入开展交流谈心,精心准备民主生活会材料,认真开展批评与自我批评,广泛征求其他处室对人事处及本人的意见和建议,深入查找问题原因,不断提高履职能力,通过反对“四风”和召开民主生活会等形式,加强人事处班子建设和自身建设。三是落实岗位目标责任制,激发全体干部干事创业热情,严格按照年初制定的目标责任,细化任务,明确时限,落实责任人,不断强化责任意识、岗位意识和服务意识,切实转变工作作风,提高工作效率。四是密切与教职工的联系,及时听取教职工意见建议。上半年本人逐一走访教研部门听取意见,并就有关问题向校委进行专题汇报,协调帮助教职工解决了办公电脑、录音笔等实际问题。

人事工作牵涉面广,事务繁杂,工作中难免存在不足之处,20-年我将带领人事处全体干部进一步加强理论学习,提高综合素质,认真落实全国、全省组织工作会议精神,紧密围绕校委中心工作,充分发挥组织人事干部作用,积极推动干部人事制度改革,强化人才队伍建设,强力推进“人才素质提升工程”,为实现党校跨越式发展做出新的更大贡献。

工作计划总结篇八

一年来,在学校及二级学院领导、各职能处室及教务处全体同志的关心和帮助下,特别是通过学习党的-届以及习^v^系列重要讲话精神,更加进一步加强了自己的宗旨和责任意识,受益匪浅。现从思想道德、廉洁自律、履行管理岗位职责以及教育培训四个方面作一总结。

一、坚定信念和宗旨,全心全意为师生服务(思想道德方面)

作为校党委委员和教务处处长,自己能够自觉遵守党的政治纪律,贯彻落实党的各项方针政策,认真参加每一次中心组学习,过好每一次支部生活会。特别是党的会以来,更加清醒地认识到全面推进依法治国,是为建设中国特色社会主义法治国家,实现中华民族伟大复兴中国梦提供有力保障。更加坚定了共产主义的信念和依法治校全心全意为师生服务的理念,更加清晰了自身的责任和使命。

一年来,思想建设上重点抓好以下工作。

第一,能主动加强思想政治理论学习,努力提高政治敏锐性和政治鉴别力,在平时的工作中,能够从政治、全局的高度思考、认识和处理各类问题,不断提高管理和服务水平。

第二,进一步树立科学的世界观、人生观和价值观,以解决思想和工作中存在的实际问题出发,不断改进自己的工作作风和工作方式;以提高工作成效为落脚点,不断实现理论与实践相统一。在坚持每周一次的处务会和三周一次的教学工作会议制的基础上,带领班子成员深入全校15个学院进行不间断的调研和学习交流,从中掌握第一手资料,查找工作中存在的问题和不足。在“零距离”、“面对面”地虚心倾听师生建议的基础上,相继修订出台了多项管理文件,保证了全校教学工作的有序进行。

第三,继续加强班子制度建设,提高工作成效,通过经常性的班子成员间、各科室同事间的谈心交流和举办各类文娱活动,依靠科学管理的理念和团队的智慧,真诚合作、凝心聚力地圆满完成了20-年度的教学工作任务。

二、加强学习,以案为鉴,构筑拒腐防变的思想防线(廉洁自律方面)

作为一名党员干部,立德的根基在于政治上理论上的成熟。特别是在改革开放的今天,更要自觉加强学习,不断提高自身的思想政治素质,防腐拒蚀。一年来通过自身政治理论的学习,特别是通过聆听学习报告会和警示片的观看等活动,使自己更加认识到我党反腐倡廉工作是保证党立于不败之地的重要手段,更加认识到反腐败斗争的长期性、复杂性和艰巨性。作为高校的教务处长,手中也掌握着招生、学生学籍管理、教师教学效果考评、教师申报建设项目评审等诸多公权,如何保持清醒的头脑,严格按照学校的有关条例,把好关,是对我的严峻考验。一年来,我始终牢记党章中党员的八项义务和党的干部的六项基本条件,严格履行岗位职责,始终铭记权为民所用、利为民所谋,情为民所系,将勤政、廉洁、奉公、服务落实在每一天的工作中。能够坚持民主集中制原则,坚持“三重一大”的公开原则,在招聘处里新的工作人员、年终评选优秀以及发放职工奖励津贴等方面均通过召开处务会及扩大会议商议并在全处公示的程序完成。在各项工作中都能严格按照学校规章制度办事,努力做到公开、公平、公正。并不断加强制度建设,提高各类竞争性项目评选工作在全校教师中的知晓度和透明度。在近三年任处长的审计中未发现任何违规行为,在个人用车、住房和“三公经费”方面、在人情消费和职务消费方面均无任何违纪违规现象。同时,教务处一年来也未发生任何违规违纪事件。以党风廉政建设和个人廉洁自律的实绩赢得了全校师生的理解、信任与支持。

三、务实创新,勇于探索,不断推进教育教学改革向纵深发展(履行管理岗位职责方面)

1.以国家建设现代职业教育体系,推进地方院校转型发展战略为背景,积极探索创新一线工程师应用型人才培养模式。

第一,创建全校“三创教育中心”,丰富学生第二课堂生活,全面提高学生综合素质;

第三,立足生源实际,建设大学生自主英语学习平台,全面深入实施大学英语教学改革;

第五,尝试招生制度改革,启动实施轻化工程、建筑学专业的春季招生改革;第六,努力搭建现代职业教育立交桥,实施化学工程与工艺等中本贯通。

2.以贴近行业企业需求为导向,积极推进专业建设和专业评估。组织实施了全校13个本科专业的达标评估工作。组织修订完成了20-级人才培养方案和20-余门理论课程教学大纲和实践教学大纲的修制订工作。

3.“本科教学工程”深度推进,教学成果奖取得历史成绩。获得教学成果二等奖1项,上海市级一等奖4项,二等奖4项。获普通高等教育本科规划教材1项,上海市级精品课程2门,上海市教委重点教学改革项目3项,上海市全英语教学示范课程1项。

4.继续组织开展教学质量月活动。开展了校教学名师、教坛新秀、我喜爱的课程等评选,并组织撰写学校本科教学年度20-质量报告并向社会发布。

四、教育培训方面

主要通过参加教学改革交流会议和国内高校实地交流予以开阔眼界,提升管理水平。

五、不足之处

上海市作为国家教育综合改革试验区,将率先在招生改革等全面实施教育综合改革。作为市属院校,我们在应用型人才培养方面应如何适应创新驱动,转型发展新的经济形势下对人才的新需求,显然自己在思考上述前瞻性、全局性、长远性工作方面还远远不够,存在求稳怕乱的思想。今后要在加强学习总结的基础上,进一步增强敢于担当的责任意识,提出新思路,拿出新举措,开创工作新局面,为探索和实践应用型人才培养之路而努力。

衷心感谢一年来所有关心、支持、理解和帮助我的人们!

工作计划总结篇九

为了落实广西医科大学教学改革“十一五”规划课题,从我国各高校的安全保卫工作及其激励机制的实际出发,以了解高校安全保卫工作及其激励机制基本现状,探讨高校安全保卫工作及其激励机制中存在的主要困难和问题,为更好地进行高校安全保卫工作及其激励机制改革积累经验,以便更好地为教学服务,本课题组于2007年2月对我国53所高校发放《高校安全保卫工作及其激励机制》调查问卷共559份;其中,我们对昆明大学、昆明医学院、广西大学和广西右江民族医学院等9所高校的安全保卫工作及其激励机制状况进行了实地调查,现将调查结果加以分析探讨。

一、高校安全保卫工作及其激励机制现状的调查对象和方法调查对象:全国各高校保卫部门。本课题组共发放调查问卷559份,回收482份,回收率%,回收的问卷全部有效。参加本次调查的高校安全保卫工作及其激励机制的482人中,保卫干部53人,博士学历的占%,研究生学历的占34%,本科学历的占%,大专学历的占%;校卫队员429人,本科学历的占%,大专学历的占%,高中学历的占%,初中学历的占%。调查方法:调查使用自行设计的问卷,以集中邮寄、电子邮件发放问卷调查表和电话联系等途径了解,通过邮寄和电子邮件等方式回收。问卷内容主要涉及保卫人员对高校安全保卫工作及其激励机制现状的总体态度。

二、有关的调查结果高校安全保卫工作机构配置比较合理。98%的高校保卫处或保卫部门下属都有科室建制,分工明确,机构设置合理;而其余的高校机构设置不够合理,主要表现为有保卫处或保卫部,而没有下属建制。保卫经费比较充足,技术防范装备方面做的较好;而少数规模较小的高校保卫经费严重不足,消防、治安技术防范设备几乎没有。高校安全保卫年总经费(包括聘用校卫队员,购买消防、治安防范设备的费用)200万元-300万元的占49%,150万元一200万元的占11%,100万元-150万元的占23%,40万元-60万元的占13%,其他的占4%。配备汽车巡逻防范的占%,配备摩托车巡逻防范的占%,将近90%的高校有较好的技术防范装备。3 工作任务重。我们调查的53所高校共有保卫人员1671人,管辖的人口总数约为186万人,前者与后者的比例不到1%。远远没有达到_对保卫人员配备占单位总人数的3%的规定,人员明显不足,以至于在正常工作8个小时之后,部分保卫人员还需继续加班。4 激励机制还有待于提高。问卷调查显示:(1)做好了安全保卫、治安防范工作有奖励的占%,有一点、但奖励不多的占%,有精神鼓励的占%,有物质奖励的占%,有职务转变或升迁的占%。

(2)保卫人员工作主动性和积极性一般的占%,积极的占%,消极的占27%。(3)职位中有竞聘上岗的占%,有一部分竞聘上岗的占25%,没有竞聘上岗的占%。

(4)保卫人员对工资待遇和社会地位满意的占%,不满意的占%,可以接受的占%。

(5)保卫人员希望得到解决的问题是同工同酬的占%,得到尊重的占%,有向 上流动机会的占%,希望得到解决其他问题的占%。5 目前,我国尚没有一部完整的法律、法规对高校保卫部门赋予相应的执法权。据了解,目前有95%的高校认为,只有在高校建置公安机构,才能整治各校园及周边的治安环境。6 保卫人员对安全保卫工作及其激励机制认识不足。其中就有80%的校卫队员,不愿意把这项工作作为终身职业,认为这一职业没有前途。

三、探讨存在的一些问题

从以上调查情况来看,大多数高校安全保卫工作及其激励机制现状基本是好的,如:保卫机构的配置合理,保卫经费比较充足,保卫人员文化素质和业务水平普遍较高等等,说明高校安全保卫工作得到了各方的大力支持。但同时也反映出了一些阻碍高校安全保卫工作发展的新问题,这表现在:高校安全保卫工作缺乏法律地位。因为自公安机构体制改革基本结束后,学校保卫部门不再具有执法权,且与_门在学校安全管理工作中的职权界定不清。发生在校园内的各种治安问题,往往是保卫人员率先赶到第一现场调查、处理。保卫部门因为没有执法权,在处理特殊案件时,只能将其移交给辖区公安机关。而公安机关多数都距离高校较远,不能及时地赶到现场,且对高校的情况不是很熟悉,有时难免贻误战机,造成工作的被动和盲目。而保卫人员对一些案件的处置,只能是欲管不行,欲罢不能,处境十分尴尬。工作任务重。高校中保卫人员的数量远远低于_对保卫人员配备占单位总人数3‰的规定比例。正常情况下,不少高校保卫人员除了完成每天8小时的工作以外,还要加班加点,继续工作。由于长期超负荷工作,除了难以照顾家庭以外,自己的身体也遭受劳累带来的伤害,对工作越来越力不从心。此外,由于社会上以及学校的部分领导同志对保卫工作重视不够,致使一些年轻有为的保卫人员不愿再做安全保卫工作,一旦有合适机会便离开保卫部门。3 工作风险大、困难多、易得罪人。高校的保卫工作实际上就是与罪犯、犯罪嫌疑人及校内违法违纪现象作斗争,保护学校利益和师生员工的人身财产安全。但实际情况是,对校外人员入校滋事作案的,由于保卫干部没有执法权力,不能依法管理,对校内的师生员工违法违纪的,不能按规定去管理,担心在日后的其他工作中会得到相应的“回报”。4 保卫人员待遇偏低。这主要表现在三个方面:一是保卫人员职务升迁慢。从目前实际情况来看,保卫人员最多能升到科级干部,提升到处长、副处长层面的很难,提拔到其他部门或院、系的机会则更少。二是职称评聘问题。目前尚有·部分保卫人员的职称评聘问题未能解决,直接影响了他们的政治、生活待遇,这也是长期以来困扰高校保卫队伍建设的一个难题。三是被聘请的一部分保卫人员(就是校卫队员,他们占高校保卫力量高达80%)的工资待遇偏低,他们的工资、福利等待遇不到在编保卫人员的50%,工作中看不到上进的方向。据不完全统计,他们平均每年跳槽出走人员就有35%至40%,他们是最不稳定、流动性最大的人群队伍中的一支。由于这一原因,他们不思上进,甚至还会作出一些违反法律规定及社会道德的行为。

由于上述问题的存在,笔者认为,应该尽早明确保卫机构具有安全管理执法主体的地位。同时,在机制上给予保卫人员适当的上升空间,提高他们的待遇,从而缓解他们的工作压力和解除他们对现状的担忧。我们坚信,通过采取一些适当的措施,高校安全保卫人员工作的积极性和进取精神将会被极大地调动出来。

四、对策和建议

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