范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
毕业设计创作心得篇一
美食是人类的共同语言，是一道道色香味俱全的艺术品。它们不仅是我们口腹之需，更是一种心灵的享受。我一直酷爱做美食作品，因为它们能够给我带来无限的乐趣。在自己的厨房里，我得以尝试各式各样的美食，并融入自己的创意，这种感觉是无与伦比的。在这篇文章中，我会分享一些我在制作美食作品过程中的体会和感悟。
第二段：美食作为艺术品
让我们从美食的定义开始谈起，美食是一种融合了色、香、味、形、质的艺术品。和一般的绘画、音乐等艺术品一样，它们都有独特的手法，技巧，和表现手段。美食有许多层次的味觉感受，在精细制作的过程中，各种食材的搭配，每个细节都显示了创意的高超和艺术家的精神。美食作为一种艺术品，不但能够提供口腹之欲的满足，更能够为心灵创造新的体验和体会。
第三段：体验美食的过程
制作美食作品是一个既复杂又有趣的过程，它需要技巧、耐心和创造力。不同的美食作品需要的材料和步骤都有所不同，但是他们制作的核心不变，就是需要不断的探索和尝试。在这个过程中，我们需要关注食材的新鲜度、食品的外观比例、味道的调配等因素。而尝试制作食品的过程也是不断的体验。在制作的过程中，不断的尝试新的食材的搭配和调味，让人兴奋不已。制作完成后，品尝美食也是一个极大的享受过程，每一次的品尝都有不同的感受和感觉。
第四段：创造自己的美食作品
制作美食作品不仅仅是模仿和重复，还可以是创造力和独特的灵感的表达。在与众不同的创意中，我们可以找到自己的风格和特点。在制作美食作品的过程中，思考性质、食材和形式的各种搭配方式。尝试使用不同的材料、工具和烹饪方法，发挥自己的创意和灵感。有时候，在不同的食材和味道的组合中，我们可以找到更加现代、淳朴、经典和具有地方特色的新风格。
第五段：结论
做美食作品不仅仅是简单吃饭，更是找到创意和自我表达的方式。我们可以透过美食这个载体让人们发现并感受新的味道，从而看到不一样的世界。因为这些尝试和创意，甚至有的成为了经典，发现新的美食，我们需要不懈地追求和努力。每个人都可以在自己的厨房中，制作独特的美食，并通过美食的味道、气息和色彩来享受生命的美好。 尝试去制作不同的美食作品，享受美妙的过程和滋味，它们会持续地温暖着我们的心灵，成为我们生活中不可或缺的一部分。
毕业设计创作心得篇二
读了《寄小读者》这本书，真是不得不佩服冰心奶奶了。她真的是一位饱含人情味和独具生活品位的人。
在通讯五中记到，冰心奶奶在火车上见到一对母女，看到母女亲密地在一起，冰心奶奶就想起了自己的母亲。是呀，我也和她一样，想起了自己的母亲。每个人都说，女儿是妈妈的小棉袄，可在我身上，却丝毫不能体现这一点。母亲总是很宠溺我，不像父亲那样严厉要求我。所以，我一有难，便躲在了母亲的身后，可当母亲要求我去做那么一点点事时，我却不知到哪里去了。
一次我没打招呼跑到同学家玩，到晚上7点多还没有回去，以为什么事都没有。回到家才发现母亲正哭骂着父亲，说父亲没看好我。看到我出现，她一把抱住我，喃喃地说了许多。自此，我终于明白了母亲对我的爱。我开始懂事听话了，总是在别人眼里是个猴子，在家也会变成个绵羊。母亲看在眼里，乐在心里。笑脸就像春天的柳树，在脸上泛滥起来。
母爱，犹如涛涛大海，母爱犹如一片天空，母爱犹如一个“避风港”，母爱犹如一洼温泉，让我们向冰心奶奶学习，珍惜母爱，回报母爱，赞美母爱！
毕业设计创作心得篇三
数学在当今各学科中的用途急剧增加，重要的原因之一是数学能简明地表达和交流思想。下面是本站为大家准备的学生作品学习数学心得体会，希望大家喜欢!
今年我上初中了，小小肩膀，大大的书包。每天要面对很多的科目，老爸希望我赢在起跑线上，对我要求很严，希望我在考试中名列前茅。刚开始我不同意，老爸就说：“咱俩一起学数学，如何?”我说：“ok”! 老爸就和我一起学起了数学。
每天，我和老爸一起走进数学的殿堂，遨游在数学题的海洋里。有时是，和风细雨;有事是，暴风骤雨;有事是，艳阳高照。我俩时常为解决出一道数学题而高兴不已;时而为了一道题，因意见不一致，而争得面红耳赤。有时候，还把老妈请过来当裁判呢?今天是星期六。瞧!我俩又开始学习上数学啦!老爸给我布置学习任务：做一页小练习。做完后，我就扔给了老爸，让老爸检查。我抓紧时间上会儿网。正当我玩的起劲时，就听见一声大叫：“毛毛，过来!”我立即跑过来，一看上面有好几个红叉叉。老爸说：“认真想想，改过来!”
我赶紧去改。发现有几个题，是因为自己不认真造成的。哎!都是粗心惹的祸，真后悔!最后一道题改不出来了。就问老爸，老爸看了看：是一道关于有理数的题。老爸想了想，就给我讲解。我认为他讲的不对，就说：“我们老师不是这样讲的”!老爸说：“老师不是这样讲的，但是这种方法也对!咱查查看!”老爸就开始在电脑上查找。老爸边查边说：“学习上不能眼高手低，数学是一门理论联系实际的科目。熟悉、理解基础理论概念只是学好数学的前提，最终的目的还是用于实际的操作，所以要勤于做练习题。”
接着说：“实践是检验真理的唯一标准”。数学也不例外!每个人对数学知识的求知欲是不同的，在学习中肯定会遇到很多困难，当你对困难的求知欲超过别人的时候，你在精神上就超过了对方，这是一种学习数学的境界!继续说：“每一个人的成功都是三分靠‘天赋’，七分靠‘努力’。即使再有头脑，再有数学天赋的人，如果一味的在学习中懒惰，在数学方面也不会有很大的作为;而一些即使智慧平平的人，在勤奋的督促下也能做到一番作为。勤奋是成功的阶梯!”
我说：“知道啦”!最后，在电脑的帮助下，我们成功攻克了这一难题!学数学，让我快乐着，让我提高着!我喜欢和老爸一起学数学的日子!
我学习数学已经有六年多了，这条学习的道路是坎坷的，是困难重重的。
记得在小学三、四年级时，我的数学成绩不证明好，总是在八十多分上下浮动，或许是因为我心里比较害怕数学对这一学科有抵触情绪。到了六年级时面对着严峻的毕业考试，我才不得不硬着头皮去认真学习数学。直到那时，我才发现，原来数学并不像我想象中的那么可怕。我也才发现，数学其实是所有科目中最有趣的一科。
进入中学以后，我才真正发现了数学的神奇。它可以给我们带来无穷的乐趣。我在小学的数学基础又弄懂了许许多多的知识：代数式、有理数、整式、一元一次方程、二元一次方程组……在学习的过程中，难免会遇到一些挫折，由于自己的一点儿不慎而造成的遗憾，更是数不胜数。那些调皮的小精灵们利用你的一点儿弱点或缺陷，让你一败涂地。
在数学上，我最大的缺点是粗心。正是由于粗心，使我多次单元测试的成绩不尽人意;正是由于粗心，使我在期中考试中与年段第一名失之交臂，正是由于粗心，使我在各科的竞赛中成绩不佳……或许还有许多许多由粗心造成的遗憾，已消失在我的脑海中了。令我最苦恼的，也正是无法彻底地改掉粗心这个缺点。在这次数学期末考试中，我又重犯了粗心的毛病，马马虎虎，致使我的数学成绩比年段最好成绩低了6分之多。虽然，我知道只有改掉这个缺点，我的数学成绩才能有明显的提高，但是，至今我还无法彻底改掉这个缺点。
我相信，以我真正的实力，学好数学不是不可能的。但是，不知道为什么，课内学习数学、做作业，我还能对付。可我一拿起课外的数学书，总觉挺难的，看不懂，尤其是几何图形方面，难以弄明白。我不想对课外习题产生抵触情绪。但是，一拿起课外习题，我的脑袋就发晕，它实在是太令人讨厌了。
说实话，我对数学还是有些兴趣的。但是，我不怎么喜欢一天到晚把头埋在那些习题中。可我也知道，数学能力是要靠大量的练习来巩固的。我想，若是有一条轻松一些、简捷一些的学习数学的道路，那数学一定会让更多的人喜欢它、学习它的。可惜的是，到目前为止，人们还没有知道这样的道路。
再过不久就要开学了。在新的学期里，我相信自己能改掉粗心这个缺点认真学习数学，让自己的数学学习得更好，使学习数学的道路不再坎坷。
同学们，相信大家吃过不少好的东西。但是，有一样东西你绝对没吃过，它很特别，有四种味道，分别是酸、甜、苦、辣。就像是一个四层蛋糕，那个东西叫数学!! 也许你会问：数学有味道吗?其实，是有的，下面就来谈谈数学是什么滋味的。 人总有失败的时候，我也不例外。四年级一次测验，我考了个88分。哎~挨了妈妈爸爸一顿骂。
其实，我比谁都伤心，想起来，爸妈都是为我好啊!那时，我心里酸溜溜的，我尝到了数学的酸味。 可是，我是个要强的人，我并不放弃，而是更努力地学习，一分耕耘一分收获，瞧，这次是个100分。心里甜滋滋的，数学好甜啊!! 每攻破一道难题，真的好开心。在奥数班上，只要一遇上难题，我总会绞尽脑汁去攻破它的。有一次，就遇上那么一道题，花了我一个下午的时间去想。当想到了，就会感到无比刺激，犹如吃辣面。我想，这就是数学的辣吧! 数学不仅成为了我人生中一门必修课程，还成为了我每天必不可少的“调—味—料”。
毕业设计创作心得篇四
一天到晚都在家，我觉得好无趣，无法出去喝小伙伴玩，仅有在家看电视。于是我想起教师让我们读的必读书《昆虫记》。于是我打开了法国昆虫学家法布尔写的《昆虫记》，来消除心中的无聊。读着读着我被法布尔为了观察昆虫而不屑一切的精神所感染了，因为他向困难屈服。这本书让我明白了：要善于观察身边的事物，才能成功。
这本书讲了法布尔在亲自实验，观察：萤火虫、红蚂蚁、天牛、蟋蟀、蝗虫、金步甲……还亲自试验了毛虫的霉素等等，数不胜数，着一切都是高度危险的，异常是观察朗格多克蝎子时，那种坚持不懈。
成功往往都是给那些有准备的人的，成功往往能够挡住一切所经历过的风风雨雨。只要能够成功，付出再大的努力和汗水也在所不辞。为了持家法布尔不得不去一所小学去上课教几何图形，虽然工资很小，但还是干。之后他有成了一名染色工，因为他的坚持不懈，有了一笔小财富，得到了皇帝部长的认可。
成功能够造就一个人事业的成功，也能够造就新的开始。法布尔造就了一个新的开始，为了能让孩子们在教室里学习;为了自我能更好地了解昆虫;为了能成功，法布尔去了印染厂，用自我的方法做一名印染工人，好不容易赚了钱，去研究昆虫，结果研究的人走光了，仅有他一个人坚持不懈的奋斗，向成功跨步。
彩云收集了无数的水蒸气，只为了雨后惊艳一现;贝壳征集无数沙粒，最终炼成一颗闪亮的珍珠。我们的人生是这样，要经过坚持不懈的奋斗才能成功。我轻轻摸着《昆虫记》的封面，觉得不再无趣，因为我有昆虫和法布尔的陪伴。
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毕业设计创作心得篇五
作为中国古代文化的代表之一，故宫文物璀璨无比。走进故宫博物院，仿佛进入了一个无尽的历史长河，感受到浓厚的历史气息和文化底蕴。在观看故宫的作品时，我们不仅获得了知识和启示，还深深地被其所表现出来的文化艺术所感动。以下是我对于故宫作品的心得体会。
第一段：故宫作品的历史价值
故宫作品的历史价值不可忽视。这些作品年代久远，经历了风雨洗礼，却仍然能够保持完好的状态。从它们身上可以看出，中国古代工艺的精湛，耐久度极高，许多文物可以流传至今，非常难得。
古人有云：“物不过竹木纸石”，故宫文物上用到了这些材料的各种形态。站在展厅中，我忽然想到，古人是如何得出这些形态的呢？它们表现出文化的沉淀和语言的沟通，每一件作品无不包含丰富的文化背景和艺术特点。
第二段：故宫作品的艺术价值
在文化领域，故宫作品承担着重要的艺术价值。它们蕴涵的意蕴、手工制作、图案和工艺品级别，都是绝顶的。比如《步辇图》中的画工精细、细节描绘等，使得它在世界范围内都得到了极高的赞誉。《百鸟图》中，各种鸟儿色彩艳丽，形态逼真，非常引人驻足。《瓶・龙纹银胎彩绘瓷瓶》这种艺术杰作，兼具美观和实用意义，可以称之为文化艺术的化身。
第三段：故宫作品的美学价值
故宫作品并不仅仅是艺术品，它们还包含了美学价值。人在欣赏故宫作品时，往往会被作品所传递出来的美感所吸引，这种美感包含了艺术美的表现，同时也受到现代美学观念的影响。作品的结构、色彩、造型、图案、材料等美学元素之间的完美结合，营造着一种完美的视觉体验。故宫展厅里的瓷器、珐琅器、锦缎、玉器等，无一不流露出浓郁的东方美感。
第四段：故宫作品的文化价值
故宫作品的文化价值恰恰是人们学习中国传统文化的重要途径。首先它们展示了我们国家的文化和艺术底蕴，其次也反映了当时社会的习俗和思想。每件文物背后都有着对于特定历史事件、人物和文化规范的阐释和解读，通过阐述这些文化背景，可以让人对于当时的社会更为了解。
故宫作品中呈现了中国诸多著名的文化符号，比如龙的意象、四喜纹饰等等。透过这些文化符号，我们可以了解到中国传统文化的底蕴和卓越。同时还可以了解中国与世界各文化之间的共通之处和不同之处，更好地理解中国历史与文化。
第五段：故宫作品的启示价值
故宫作品展现出中国文化的美妙、中国艺术的卓越，同时也教育和启发了我们。我们从中不仅了解中国传统文化，而且也能够从中吸取到一些文化启示。比如《端砚带把墨盒》一件文物中，砚台和墨盒的设计结合在一起，具有高度的实用性，提醒着后来的人们，就需要结合实际考虑设计问题。又比如《步辇图》，画中的细节表示出工匠对于细节的注意，这种细致、认真的态度，对于我们建设社会也具有重要的启示。
总之，故宫作品是中国文化艺术的珍品。不管是历史价值、艺术价值、美学价值、文化价值还是启示价值，它们都展现出一种不可复制的东方魅力。观赏故宫的作品，我们受益匪浅，感受着历史人文的情怀，也对于中国传统文化有了更深刻的认识。
毕业设计创作心得篇六
我在三年级学了很多课文，印象最深的是《我不能失信》，这篇课文讲了宋耀如一家用过早餐，准备去一位伯伯家，宋庆龄很高兴，因为伯伯家养了一些鸽子，伯伯还说送她一只呢!到门口的时候，宋庆龄想到小珍今天来她家，最后宋庆龄放弃了去做客的机会，留在了家里等小珍。
记得我小时候的一天，我给我的小弟弟拿小碗，手抖动了一下，“砰”的一声碗烂了。这时妈妈走了过来，问我：“这是谁打碎的?”我说：“是我。”妈妈对我笑了笑，没有打我，也没有说我，我不知道妈妈是什么意思，现在想想，应该是妈妈对我诚实的表现很满意吧!
可并不是人人都是诚实的。星期六，奶奶的邻居说：“我可以接一些水吗?”奶奶说：“好的。”阿姨拎起水桶来到了奶奶的水管前，开了水龙头之后，就进奶奶的厨房去说话了。这时，我的朋友想玩水气球，他就俯下身子，把气球放入水桶中，这时候阿姨出来了，看到水桶里的气球，就问：“这是谁干的?”我的朋友死活不承认。
如果是你，你会诚实守信，还是撒谎骗人呢?
今天我读了一篇文章，名字叫《我不能失信》。读完之后，感受很深。
是啊!宋庆龄多么讲诚信啊，她那么渴望去伯伯家，却因为“信”这个字你，放弃了自己原本快乐的一天，但是她不后悔，她做到了“与朋友交，言而有信”。
我们在生活中一定也要像宋庆龄那样“言必行，行必果”，请记住：诚信是金，讲诚信，自己便拥有了最大的财富!
毕业设计创作心得篇七
首饰是人们生活中不可或缺的一部分，因为它能给人们带来美的享受，提升个人形象和自信心。作为一名一直对首饰制作感兴趣的手工爱好者，最近参加了一次首饰作品展览会，深深地感受到了首饰设计和制作的魅力。在本文中，我将分享我的一些心得体会。
第二段：设计的重要性
在首饰的制作过程中，设计是不可或缺的一部分。一个好的设计能够激发灵感，并且充分运用手工制作的特点，让首饰作品更加独特并具有品牌特色。我曾经制作过一款项链，一开始的设计灵感来源于阳光下的水晶，然后我对水晶进行了几次试验，不断改进和完善，最终成功地制作出了一个美丽的项链。这也让我深深地意识到了设计在首饰制作中的重要性。
第三段：材料的选择
材料的选择也是制作首饰过程中必不可少的一步。其中，颜色、形状、大小等都是需要考虑的因素，不同的材料拼接起来，能够产生出不同的视觉效果。例如，我曾经使用珊瑚和红宝石制作了一款耳环，珊瑚的柔和红色与红宝石的亮红色相互映衬，让整个饰物看起来既高贵又时尚。这些不同的材料碰撞出的火花，让我得到了更多的启发和灵感。
第四段：手工制作的技巧
手工制作是首饰制作最关键的部分，也是最具挑战性的部分。在制作过程中，有时需要使用镊子、钳子、刀具等工具，需要很高的精度和技巧。而在制作固定部分时，也需要有很强的想象力和创意。例如，在制作一款用于婚礼晚宴的耳环时，为了让手工制作的部分与整件耳环融洽无缝，我不断重复试验和调整，最终得到了完美的效果。手工制作的技巧是一个不断提升的过程，它需要我们不断尝试和努力。
第五段：结论
通过这次首饰作品的展览，我更加深刻地理解到了首饰作品的魅力和挑战。在首饰制作中，设计、材料的选择以及手工制作的技巧都是非常重要的。一个良好的设计能够带来无限的灵感和启发，而选择合适的材料能够让饰品更加突出，手工制作的技巧则是提升饰品品质的关键。无论是对于专业的手工艺人，还是对于对首饰设计有兴趣的普通人来说，首饰作品都具有很高的吸引力。