少年与国家 少年心得体会(精选10篇)

时间:2024-12-26 作者:念青松

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

少年与国家篇一

作为一名少年,我一直以来都在不断成长和学习,经历了许多事情,收获了许多体会。在这个不断变化的世界中,我逐渐明白了人生的真谛和价值,并从中领悟到了许多重要的道理和原则。在我看来,少年时期是一个关键的阶段,我们应该保持积极乐观的心态,勇敢面对困难并从中吸取经验教训,为未来的成长奠定坚实的基础。

首先,作为一名少年,我明白了自由的重要性。从小到大,我都有因为父母的安排而感到束缚和不自由的时候。但是,逐渐长大后,我明白了自由的真正含义。自由不仅仅是可以放纵自己的行为,更重要的是在合理范围内拥有自主选择的权利。我们应该学会自律,明白自己的责任,但同时也享受生活的乐趣,做自己真正喜欢的事情。我曾经拥有过太多的束缚和压力,但现在我懂得了自主选择和发展自己的重要性。

其次,我学会了与人友好相处。作为一个少年,我们经常面对同学、朋友、老师和父母等各种人际关系。友善地与他人相处不仅可以使自己获得快乐,还可以拓展自己的人脉和人际关系。我曾经遇到过与人相处不愉快的时候,但是我学会了站在对方的角度考虑问题,理解和尊重他人的感受和需要。我发现,只有以开放和善的态度去面对他人,才能建立起良好的人际关系,从而为自己的成长和发展创造更多机会。

第三,少年时期是锻炼自己的黄金时期。在我经历过的许多挫折和困难中,我开始明白了挑战和困难对于一个人的成长是多么重要。我曾经面对过一次重要的考试失败,让我很失落。但是后来,我从这次失败中找到了许多不足之处,并付出了更多的努力和时间去弥补它们。最终,当我再次面对同样的考试时,我取得了优异的成绩。这次经历教会了我,面对困难和挑战时,我们不能放弃,而是要积极面对并从中学到更多的经验教训。

第四,成为一个有责任心的人非常重要。在我年轻的时候,我常常觉得自己被责任压得透不过气来。但是随着时间的推移,我逐渐明白了责任的重要性。一个有责任心的人不仅能够对自己的行为负责,还能够为家人、朋友和社会做出积极的贡献。我曾经因为不负责任而失去过一些机会和重要的合作伙伴,但随后我明白了一个人只有承担起责任,才能真正提升自己的价值。

最后,我明白了自己的梦想和目标是我前进的动力。在成长过程中,我逐渐意识到,梦想和目标是我前进的动力和支撑。我曾经为了成为一个优秀的音乐家付出了很多努力。虽然一开始我遇到了很多困难和挑战,但是梦想和目标给了我坚持下去的勇气和动力。通过不断努力,我最终达到了自己的目标,成为一名受人尊敬的音乐家。这段经历让我明白,只有敢于追逐梦想并为之奋斗,才能在人生的道路上获得更多的成就和满足感。

在我成长的过程中,我学到了许多重要的道理和原则。我明白了自由的重要性,学会了与人友好相处,锻炼了自己的能力,成为一个有责任心的人,并为自己的梦想和目标努力奋斗。这些经历和体会,将成为我的财富和对未来的指引。我相信,只要我保持积极的心态,并不断学习和成长,我将能够在未来的人生道路上走得更远,取得更多的成就。

少年与国家篇二

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

少年兴则国家兴,少年强则国家强。作为共产主义的接班人,我们肩负着中华民族伟大复兴的历史使命。

新时代,新气象,新作风。我要做一个新时代的好学生。那么亲爱的同学们,我们该如何去做一个新时代的好学生呢?我觉得有以下几点:

一、思想品德要好。首先要热爱我们的国家,热爱我们的学校,热爱我们的班级,积极为班集体服务,尊敬师长,团结同学自觉遵守学校的各项规章制度。积极参加学校举办的各项活动,并且要认真完成。其次,要做到礼貌待人。对同学对老师要讲文明话,与人友善,也是成为一个好学生的基本要求。再次,要学会互相帮助。在生活和学习中,我们应该学会帮助别人。我们帮助别人之后自己也会有一种送人玫瑰,手有余香的感觉。

二、努力学习知识。作为一名中学生,我们正是学习文化知识的时候,一个没有知识的人,是会被别人嘲笑的;一个没有知识的人是会被新时代淘汰的。所以作为一个新时代的好学生,必须要努力学习好文化知识。

三、要锻炼好身体。有了健康的身体,我们可以更好地去应对生活中的困难;有了健康的身体,我们可以顶住学习中的压力。俗话说,身体是革命的本钱,经常锻炼身体,才会有一个健康的体魄去面对生活。

做为新时代的好学生,我们要树立正确的人生观,价值观,世界观,自觉的把个人的命运同祖国和民族的命运紧密的联系起来。用科学理性的眼光,把握机遇,把握人生。正确选择自己的位置和发展道路。这样才能服务祖国,奉献于社会,实现自己的人生价值。

做为新时代的好学生,要严格要求自己,努力学习科学文化知识,用理论武装自己,用实践丰富自己。在艰苦磨练中成长成才。

做为新时代的好学生,要对未来的道路充满自信。坚信中国共产党的领导。在学习生活中刻苦努力,提高自己的能力,不忘初心,牢记使命,心中有梦,坚定目标,为中华民族的伟大复兴奋斗终身。

我的演讲完毕,谢谢大家。

少年与国家篇三

很难想象,在非洲,一片挣扎于饥荒死亡边缘的.干旱土地,红色尘土漫天狂舞中,矗立着一架用废品建造的风车。风车能发电,连接它的小灯泡闪闪发光。建造它的是一个十几岁的少年,他的名字叫威廉坎宽巴。

《驭风少年》讲述的便是这么一个故事。这是一本出于真人真事的自传体小说。威廉被迫辍学,完全靠自己探求实验,利用废品厂捡回的破铜烂铁,研制出了能发电的风车。书中记述了他的成长、磨难以及最后的成功。这书属于励志小说,然而却和其他的励志读物全然不同——它没有强说愁的辞藻,没有自吹自擂的吆喝。威廉坎宽巴一直为笑着给我们讲他的故事,微笑着告诉我们他有很多值得珍惜的东西。合上书仰起头,似乎就能看到这位黑人男孩憨厚淳朴充满梦想的笑脸,然而我的泪水却早已在眼眶中打转。

饥荒的肆虐在脑海中久久挥之不去。拥挤的乞讨人群,有失道德的抢夺,掉落在地上的玉米粒都被拾得干干净净,香蕉皮成了难得的美味……。饥荒是活在当下的你我都无法体会到的,但它无疑是一头狰狞的巨兽。人们在饥荒中的手足无措与面对世界末日时无异。威廉被“有趣”的总统与政府欺骗,眼看着一个个同胞被活活饿死,活着的亲朋纷纷挣扎在疾病与死亡边缘,挥别梦寐以求的校园与书本……。他以一个少年的视野观看世界,用他的质朴去领悟世界。“当下我们只能靠自己,没有人会伸手拉你一把”——是威廉悟出来的道理,深沉、准确,充满力量。在叙述中,他从未落过一滴泪;面对灾难,他有的是坚强和年龄不对等的沉着。

灾难中,这位少年逐渐学会如何面对世界。威廉问父亲该怎样惩罚偷“多维”(当地一种食物)的小偷,是否要像其他村民那样处死他们。父亲告诉他:“我们任何人都不能杀,他们都是饿得没办法才出来偷东西的,我们必须学会宽容。”在这样的影响下,威廉善良得让人心颤,内心有着与他的肤色迥异的纯白。面对小狗坎巴的死亡,他说:“坎巴看见我离开时已经放弃了生存的意愿,这意味着杀死它的人是我”、“没有人知道坎巴的遭遇,直到今天我才把它公之于众”。哪怕是对于一只即将老死的狗,他也感觉它的离开是一种残忍;即使明白一切,也终究无法原谅自己。他的心犹如水晶一般剔透。

面对孱弱的国家,不负责任的政府,威廉对祖国的爱却从未淡薄。“看着地图上的马拉维——棕色的道路在绿色的国土上纵横交错,马拉维湖像颗璀璨的宝石点缀其中,你也许想不到那里住着一千一百万马拉维人。就在那一刻,其中的大多数人正处饿死的边缘”、“如果我们发明的东西真正有用的话,就可以在一定程度上改变马拉维的现状。”在逆境中,不该埋怨别人没有做什么,而是该去寻找自己能做的事。即使是去废品堆里寻找一个较为完整的轴承,也比自以为是的针砭有意义得多。十四岁的威廉,早已懂得这些许多人一辈子都体会不到的东西。

谈到威廉成功的关键,我认为这也恰恰是这本传记,与其他励志读物的区别所在。正如之前所说的,威廉总是笑着告诉我们他拥有什么,而不是哭丧着脸讲他有多么悲惨。例如,书中对于辍学轻描淡写,全然没有一些电影情节中呼天抢地、砸锅卖铁的催泪场面。威廉清楚父母的艰难,他把失望彷徨留给自己。“爸爸干活需要帮手”——他喃喃地念道。无论记叙自己的挨饿,还是实验中的种种挫败,都不加修饰。那些不如意,好像不过是一阵清风,卷起了熟悉的红色尘土。他告诉读者,自己很快乐,心中充满希望;告诉世界,他的研究成果将会让全国人民都用上电和水。

把光明留给别人,自己承受阴郁——我突然想起这句话,用来形容威廉再适合不过。过去一向不爱看励志自传读物,只因受不了那些悲惨情节的渲染与生离死别的纠葛。然而威廉的故事像一缕阳光,虽然照射着更多的伤疤、血液以及痛苦,但它永远是阳光,带给人的永远会是温暖与感动。人们常说高手叙事,便是能写含泪的微笑,嘴角微微上扬的狂喜。威廉的叙述又何尝不是这样?他带给人对灾难的体悟,对社会的思索,对黑暗的抗议,而这些又都是不着泪痕的。看着皮肤黝黑的大男孩灿烂憨厚的笑容,最让我想起的一个词便是:“赤子之心”。

“世界以痛吻我,我却回报以歌”——用微笑点亮黑暗的时光,用善良与宽容对待一切丑陋,用乐观的心态面对生活。即使有一天落下泪来,泪水也会在阳光的照耀下幻化成风,让梦想的风车转起来。

干燥的沙地上,棕红色的风尘中,矗立一座歪斜的木塔,塔顶高擎一架由破铜烂铁制成的风车。少年紧握着连接电线的小灯泡,看着掌心出现了一点微光,接着光亮突然绽放出来。所有人屏住呼吸,被眼前的景象所震惊:

“这东西真的能发电!”

“是啊,”另一个人说,“他真的做到了。”

少年与国家篇四

少年时期是一个人成长的重要阶段,这个时期充满了好奇、张扬、活力与激情。在经历了数年的少年时期后,我深感到自己的成长与变化。在这篇文章中,我将分享我作为一个少年的心得体会。

少年时期充满了好奇与探索的精神。作为一个少年,我对世界充满了无尽的好奇心。我会主动去探索新鲜事物,尝试着去了解不同的事物和文化。我记得有一次,我在图书馆发现了一个关于天文学的书籍,这引起了我对宇宙的兴趣。从那时起,我开始研究天文学,学习关于宇宙的知识。通过不断地学习和探索,我对世界的好奇心得到了满足,并且培养了一种永不停息的学习精神。

少年时期也是一个表达自我的阶段。在少年时期,我变得更加张扬和自信。我有勇气表达自己的观点和想法,不再害怕被别人批评。我参加了学校的辩论队,通过辩论来表达我的观点。这个经历让我在公众场合更加自信,并且更多地去发现自己的优点和缺点。我发现,通过表达自己,我能够更好地认识自己,并且培养出一种勇敢面对挑战的态度。

然而,少年时期也伴随着挫折和失败。作为一个少年,我经历了很多失败和挫折。我记得在一个篮球比赛中,我错失了一个关键的得分机会,最终我们输掉了比赛。这次失败让我感到非常沮丧,但我意识到失败与成功是相辅相成的。通过这次失败,我学会了坦然面对失败,并且从失败中吸取教训。我开始更加努力地练习篮球,努力提升自己的技术水平。这个经历让我明白,只有通过失败才能真正体会到成功的甜蜜。

少年时期也是一个培养责任感的阶段。在这个时期,我渐渐意识到自己的责任和义务。我开始积极参加学校的社区服务活动,帮助那些需要帮助的人。我参加了一个志愿者团队,定期去社区老年人福利院探望老人,陪他们聊天,给他们带去快乐和温暖。通过参与社区服务,我学会了关心他人,体会到给予的快乐和满足感,并逐渐形成了一个负责任的态度。

最后,少年时期也是一个寻找自我意义的阶段。作为一个少年,我开始思考人生的意义和目的。我思考自己希望成为怎样的人,为什么我们要活着,有什么样的人生价值。通过阅读哲学和心灵成长方面的书籍,我逐渐找到了答案。我发现,每个人都有自己独特的人生意义,只有找到了自己的激情和追求,才能真正过上有意义的人生。

少年时期充满了好奇、张扬、活力与激情,通过不断地探索、表达、面对挫折、培养责任感和寻找自我意义,我懂得了许多重要的道理。这个阶段塑造了我现在的个性和价值观,也使我成为了一个积极向上、负责任的人。回顾我在少年时期的成长,我深感感激,也充满了信心和希望。这个阶段的经历将伴随我一生。

少年与国家篇五

为广泛开展“我的中国梦”主题教育,推动学雷锋活动常态化,根据上级组织要求,今年“六一”期间,我校认真组织学生开展了“学习和争做美德少年”活动,现就活动作此小结。

一、及时安排,广泛动员。

为使活动得到时间保障,接教育局相关活动通知后,我校立即对此活动进行了安排部署,并在5月30日的学校美德少年表彰会上,对全校学生进行了广泛宣传和动员,确保了学生以积极的态度参与到活动中来。

二、认真组织开展网上签名寄语及投票活动。

活动期间,我校充分利用信息技术课,组织中高年级学生登录中国文明网、央视网开展网上签名寄语活动。全校中高年级学生积极参与了签名寄语及投票活动,低年级学生也在家长的辅导下,利用家庭电脑进行了签名寄语及投票活动。

三、多形式引导学生争做美德少年。

在活动中,我们以网上签名寄语投票活动为抓手,认真组织学生学习美德少年事迹,充分利用国旗下讲话、主题队会等契机,宣传美德少年事迹和弘扬雷锋精神,使学生们了解中华美德,感受中华文明,表达对美德少年的敬仰之情和争做美德少年的决心,引导学生崇德向善、见贤思齐,从日常生活做起,从一点一滴做起,做一个有道德的人。

通过本次活动的开展,更加拓宽了中华传统美德在校园的传播,并使中华美德在同学们心中深深扎下了根,为建设和谐文明校园起到了积极的推动作用,使学生真切地体会到学习中华美德要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱,让生活处处都洋溢着和谐融洽的气息。

少年与国家篇六

今天,我在中国中央电视台少儿频道上观看了一场节目,叫《新时代好少年》,里面有着许多年龄和我差不多的哥哥姐姐弟弟妹妹,他们虽然很平凡,但是,他们有许多好的品质值得我们学习,他们像一盏明灯一样,为我们这些同龄人照亮前进的道路。

有位哲人说过:目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一,没有它,天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。一个小小的少年定下了目标,并把这个目标坚定地立在心田。他擅长画图画,会做一些小手工,这些小手工的原材料都是一些废弃的、对别人来说没有用的物品。但是,他将废物利用,变废为宝,做出许多精美的小手工,并拍摄视频,传到网上,网友纷纷在为他的画作和小手工点赞,没有一个愿意给差评的。在他的带动下,好多小朋友也不再乱扔废物,也把废物重新利用,既锻炼了自己的动手能力,也节约了资源,为环保做出了自己的贡献。

这位少年就是林峻德同学,12岁。看完他的故事,我想,他和我同龄,却如此心灵手巧,还制造出许许多多精美小手工,画出那么多漂亮的画,真不愧是匠心独具,巧夺天工啊!

接下来,还有一个好少年让我感动。她无私奉献,常常帮助那些需要帮助的人。她热爱学习,能够说出地道的英语,她还上过联合国演讲台上,发表过演讲,人们称她小小外交家。她有一个朋友,是个聋哑人,也非常内向。这个朋友认为自己生活没有希望了,但是,这个好少年却帮助了自己的聋哑朋友。

这个好少年就是黄郁微同学,她找到了朋友的强项,帮助朋友展示自己,成功让朋友走出困境。看了她的事迹后,我想:她真聪明,竟然能做出这么多伟大的事,而且,她又是那么地善良,能帮助自己的残疾朋友摆脱困境。她做出了这么多出色的事,真值得我们骄傲,同时也值得我们学习。

一个善良的人,就是一盏永不熄灭的明灯,既照亮周围的人,也温暖自己。做人不一定要顶天立地、轰轰烈烈,但一定要善良真诚。人心,不是求来的,而是善来的。你施人温暖,人才会予你阳光;你施人真心,人才会予你和善。

少年与国家篇七

在当前快速发展的社会中,每一个人都沉浸在这种繁忙而复杂的环境中。然而,我们却不能忘记,我们的未来在我们年轻人手中。因此,“强国少年”已经成为了全社会的热门话题。作为青少年中的一员,我深感责任重大,同时也在不断地探索、思考、努力,以成为强国少年。在这篇文章中,我将分享我的心得与体会,希望能够激发更多的年轻人发掘自身潜力,更好地发挥自己的作用。

第一段,强国少年的定义。成为一名强国少年并不只是指一些简单而表面的事情,如拥有良好的学习成绩、广泛的爱好或高超的才艺等等。强国少年还需要具有更深层次的素质,例如坚定的信念、责任感、批判思维、自主创新等等。只有同时具备这些动力和能力,才能够成为引领时代的未来之星。

第二段,强国少年的特点。强国少年具有很多突出的个性与素质。首先,他们对自己有明确的定位和目标,知道自己应该做什么以及该如何去做。其次,他们具有解决问题的能力,能够迎难而上,主动承担责任并规划解决方案。最后,强国少年更能够考虑整个国家和人民的利益,具有更高的社会责任感与国家意识。

第三段,如何成为强国少年?成为强国少年需要付出艰苦努力,掌握必要的知识和技能,不断深化自身领悟能力和解决问题能力,并养成良好的性格和品质。比如,努力学习,拓宽视野,接触更多的人和事物;参加社团活动,培养自己领导和组织的能力;甘于奉献,参加志愿者活动,为人民服务;积极锤炼自己的人际交往和情商等等。这些都是成为强国少年的重要途径。

第四段,强国少年的风范。作为强国少年,要时刻保持清醒的头脑和正义的情怀,有谦虚、务实、忠诚、创新四个基本价值。谦虚是做人的基础,务实是成才的基础,忠诚是献身国家的基础,创新是推动历史的基础。当面对挑战和逆境时,强国少年可以始终保持镇定和自信,做到心态平和,不断成长和进步,勇于承担选拔重任,成为中华民族二十一世纪成就辉煌的有生力量。

第五段,我与强国少年的奋斗。我相信,在全社会的共同努力下,一定可以培养出更多的强国少年。作为一名青少年,我也在不断奋斗,成为强国少年。在人生的道路上,我会秉持谦虚、务实、忠诚、创新的四大基本价值,结合自身优势和短板,加强学习和实践,培养出更优秀的自己,为国家和人民做出更多的贡献。

在成长的过程中,无论遇到什么风雨,我们都应该坚持我们的信念,我们的价值观,并不断地努力奋斗,成为更好的自己,成为更好的强国少年。加油吧,让我们一起为中华民族的伟大复兴而奋斗!

少年与国家篇八

暑假,我参加了“西点军校青年”军事夏令营。虽然只有短短的一周,但让我非常的难忘。

军营生活太艰苦了。必须在早上六点之前做准备运动,要在早上的时候跑一公里,累得我们半死不活。

经过第一天的刻苦训练,我深深地体会到了苦的滋味,平时在家里我是一名衣来伸手的“小皇帝”,而在这里我是一名小兵,过着集体生活。我的父母叫我来这里是让我改掉生活上的坏习惯,所以我必须认真对待这次训练。

在夏令营里度过了一个艰难的夜晚。因为这是我第一次离开父母过一个人的生活,虽然我睡不着,但我充满了信心,我已经为明天的训练做好了充分的准备。

开始进入训练,老师要求站好,然后让我们直立站在炙热的太阳底下。过了一会儿,豆大的汗水就从我的小脸颊上流下来,弄得我发痒,真想用手抓。但我咬紧牙关,还是坚持了下来。

经过几天的训练,让我觉得自己的骨头都要断了。虽然老师们都很体贴,并尽量调整我们的课余活动,比如拍电影,放孔明灯啊!但这些就像催眠曲,让人想睡觉。虽然军营的生活充满了新鲜感,但也有麻烦。

最令人讨厌的是蚊子,它会咬人。因为营地靠近山区,蚊子特别多。每天晚上当我累得躺在床上熟睡时,蚊子就在我耳边“嗡嗡”地叫,害得我睡不着觉,真烦人!

我们这几天也做了很多训练,每次训练完我都满头大汗,但是如果有凉风吹过,我的心比吃蜂蜜还甜。

虽然军营生活很艰苦,很累,但锻炼了我们的意志,锻炼了我们的能力,提高了我们的品质。我为我的坚持感到骄傲。

少年与国家篇九

“强国少年”是一个富有深意的词汇。它不仅包含着国家对未来的期望与信任,也代表着一批身处这个国家的未来与希望。我作为一名强国少年之一,深深感受到国家对我们的期待,同时也对国家的未来充满着信心。在这个特殊的时期,我有幸参加了“强国少年计划”的学习,让我更加深刻地理解了“强国少年”的含义,同时也收获了许多宝贵的体会。

第二段:身为强国少年的责任

作为一个年轻人,我们应该担负起今后的国家大事。作为“强国少年”,我们还应该多为国家出谋划策,为国家做些力所能及的贡献。因为我们是国家的未来,我们所处的时代正面临着种种问题和挑战,我们必须做好充分准备,积极应对各种不利因素。由此可见,作为“强国少年”这样的政治身份,我们必须时刻保持责任感,不断地努力奋斗。

第三段:掌握核心技能

强国少年计划的学习中,我掌握了许多实用的知识和核心技能,这些技能对于我们日后的发展至关重要。在课程中,我了解了Python编程语言,学会了动手写代码并解决一些实际问题。这不仅提高了我们的技术能力,也为我们的未来职业发展奠定了基础。此外,我们还学习了关于领导力、沟通、团队合作和思维训练等方面的知识。通过这些学习,我深刻认识到成为“强国少年”的内在需求,同时我们也学会了如何在日常生活中更好地发挥我们的作用。

第四段:积极参与社会服务

在强国少年计划中,我们还积极参与了一些社会服务活动,深入社区开展志愿服务,为社区居民提供了方便与帮助,切实为当地民生贡献力量。在这个过程中,我们与社区居民互动交流,增进了对社会的了解和认识,懂得了如何发挥我们的社会价值。

第五段:结语

通过强国少年计划的学习,我体会到了自己的成长与变化,也深深意识到自己作为一名“强国少年”的责任。在今后的道路上,我将携手众多强国少年,为国家的发展事业努力奋斗,为中华民族的伟大复兴而不懈努力!

少年与国家篇十

我在寒假看了一本书,叫做《少年与海》。

这本书主要讲的是:海边有三个聪明伶俐、心地善良的少年。传说林子里有可怕的妖怪,一个个恐怖的故事阻止了他们与这个世界的亲密接触。三个少年认识了一个复杂的世界,进一步成长和成熟起来。这三个少年的勇敢非常值得我们学习。

我们生活中也要克服困难,我就因为看到了这本书中三个少年不害怕的精神面前要迎任而上,而我就不如这三个少年。有一天我正在看电视,哥哥跑过来说:“婷婷妹妹,我带你去骑自行车吧?”我一听到去骑自行车,我就有点害怕了,因为我上次骑自行车摔了一下,所以我不敢骑自行车,我就害怕地回答:“哥哥,我现在不想骑自行车。”哥哥看我这么害怕就放弃了。

我看完这本书以后,每当我害怕的时候,我就想起这三个少年,并不时打开看看,它激励着我走向每一天。

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