每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
老师我想对您说说心里话篇一
作为一名选手和舞蹈老师，我从事了这项工作多年。在这些年里，我见证了许多学生的成长和进步，也经历了许多艰辛和挑战。然而，最近我决定离开这份工作，寻求新的机会和挑战。在这篇文章中，我想分享一下我作为一名舞蹈老师所得到的一些心得和体会。
第二段：成就和收获
作为舞蹈老师，我最大的成就和收获是看到学生们在我的指导下不断取得进步，并且在表演中展示出自己的才华和信心。每一个学生都是独特的，他们有不同的目标和需求。通过了解他们的个性，我能够帮助他们发掘自己的潜能，同时指出优缺点，帮助他们逐渐成为更好的自己。
第三段：挑战和困难
然而，作为舞蹈老师，我也面临着挑战和困难。在与学生沟通和协调上，需要花费很多的时间和精力。在学习过程中，一些学生可能会感到挫折和沮丧，这需要我去积极地鼓励和支持他们。此外，每个舞蹈都需要高度的协调和配合，如果学生们不能完全理解我的指导和要求，那么我们的表演很可能会受到影响。
第四段：反思和总结
通过这些年的经验，我发现，作为一名舞蹈老师，我们需要不断地反思和总结，以提高我们的教学和表演水平。我们需要了解每个学生的需求和想法，并并根据他们的不同特点进行个别指导。同时，我们也需要与同事和其他行业专业人士进行交流和合作，以获取更多有价值的经验和知识。
第五段：感悟和展望
最后，我想说的是，作为一名舞蹈老师，我学到了很多。我从学生身上学到了很多专业知识和技能，也从他们身上学到了很多关于人性和个人成长的经验。离开这份工作，我也意味着开始新的旅程和挑战。我相信，我所掌握的技能和知识会成为我未来工作中的宝贵财富，让我更加自信和勇敢地面对未来的挑战。
总之，尽管离开这份工作可能会让我感到一丝难过和失落，但我相信，这是一种新的开始，也是一种追求更高目标和更大挑战的机会。无论我走到哪里，我都会牢记我作为一名舞蹈老师的经验，并将其运用到我的生活和工作中。
老师我想对您说说心里话篇二
三尺讲台，三寸舌，三千桃李，三寸笔。十年树木，十载风，十万栋梁，十载雨。老师是那辛勤的园丁，我们成长的每一个过程都离不开她那阳光雨露。她的关怀就好像和煦的春风，温暖了我们幼小无知的心灵。
教师，是神圣的，是伟大的，是纯洁的，是高尚的。教师为我们付出的实在是太多太多，日日夜夜地操劳着，夜以继日地忙碌着。每一次，当我们踏入失望之中，您都会尽全力帮助我们；当我们成功地办好每一件事，您都会同我们庆贺，同我们欢呼……不错，教师就好似一名园丁，每天辛勤地培育我们这些祖国的花朵，为了让我们早日成材，早日成为祖国的栋梁，祖国的骄傲！
我们从最基本的aoe到能写出美妙生动的文章；我们从最基本的1+1到能做出99×99，这都靠老师精心的教导。
老师我想对您说说心里话篇三
蓝色是天空的颜色，象征着博大的爱；黄色是土地的颜色，象征着母亲；绿色是生命的颜色，象征青春活力；红色是夕阳的颜色，它象征着我可爱的老师。
老师，领着我们走进了知识的殿堂，是我们人生的启蒙者。岁月流逝，转眼间，十五个春秋过去了。许许多多的老师在我的记忆中渐渐淡漠了，但他却像一颗富有生命力的种子，在我的脑海中扎根，发芽，使我至今难以忘记。
老师我想对您说说心里话篇四
舞蹈作为一门艺术形式，是非常富有灵性和美感的。而舞蹈老师，则是舞蹈教育中扮演着非常重要的角色之一。然而在舞蹈教育的过程中，我们往往会遇到一些老师离职的情况。今天，我以一名学生的身份，结合自己的亲身经历和感受，分享一下舞蹈老师离职对我的影响以及所带给我的启示和反思。
第二段：舞蹈老师离职的原因及影响
我记得当初我的个人舞蹈老师因为其他各种原因而被迫离开了我们的学校。在我看来，这并不像什么大事。然而，随着时间的推移，我渐渐地发现自己陷入了低谷中，思维无法集中，身体缺乏自信和动力，而且总是感到有些失落和无助。我感觉到，这一切的根源就在于我的老师离开了我，离开了我们的舞蹈队伍。她的突然离开，让我感到非常失落和空虚，我担心我再也找不到和她一样的老师了。
第三段：舞蹈老师离职的启示
当然，我从这次经历中也学到了许多东西。首先，舞蹈老师并不是唯一的启蒙者，我们也可以通过各种其他途径学习和进步。无论是课外培训还是网络教程，我们都可以在自己的能力范围内寻找机会和渠道来丰富自己的学问和技能。其次，我们也可以将这一情形看作一种挑战和机遇，通过学习去超越自己，提高自己的实力和灵活性，从而面对更广阔的舞台和更激烈的竞争。
第四段：对于舞蹈教育的建议
基于我个人的经历，我相信许多舞蹈学生和爱好者和我处于相同的处境。因此，我建议学校和教育机构，在任命舞蹈老师时需要注意各种细节，在任职期间也要给予相应的资源和支持，从而让老师保持工作热情和创新性，切实履行好他们的职责和使命。同时，对于学生来说，通过参加各种比赛和课外培训，提升自己的实力和竞争力，尽力做到用自己的努力和才华来证明舞蹈老师的价值和能力。
第五段：结尾
总的来说，舞蹈老师离职对学生和舞蹈队伍是一种挑战，但也可以成为一个机会。通过反思和总结，我相信我们能够更好地面对这一情况，并在未来的舞蹈教育中做出更大的贡献。
老师我想对您说说心里话篇五
随着疫情逐渐得到控制，学校陆续开展了线下教学，复学老师们重返教室，继续为学生们奉献知识。复学后的教学工作，不仅仅是简单的上课，更多的是帮助学生们适应新的学习环境，解决他们的困扰，为他们创造良好的学习氛围。作为一名复学老师，我深有体会，下面我将就此展开叙述。
首先，复学老师要更加关注学生们的情感需求。长时间的居家学习和社交隔离给学生们带来了心理上的压力和焦虑。复学后，学生们身心疲惫，需要一定的时间来适应新的学习状态。这时作为老师，我们应该用关怀和理解的态度去倾听他们的心声，与他们建立起信任和亲近的关系，帮助他们处理负面情绪，稳定情绪。同时，为了满足学生们的情感需求，我们可以组织一些活动，如学生分享会、主题班会等，让学生们能够倾诉、宣泄自己的情感。
其次，复学老师应注重疫情期间学生学习不足的弥补。疫情期间，学生们无法正常上课，面对繁重的课程压力和知识积累不足的困扰。作为老师，我们要有针对性地对学生们进行学习补充和巩固。可以通过布置一些复习和预习作业，为学生们提供自主学习的机会。在课堂上，我们要注重知识的巩固和拓展，帮助学生们消化和吸收之前的学习内容，确保他们能够理解和掌握。
第三，复学老师还需关注学生的学习能力差异。由于疫情导致的远程教学，学生们的学习能力和学习方式都发生了一定程度的变化。有的学生适应了远程学习，有的却表现出学习能力下降，甚至学习兴趣缺失的问题。作为老师，我们应该对学生们的学习变化进行全面的了解，帮助他们从新的学习状态中找到适合自己的学习方法和策略。可以通过不同的教学手段和方式，包括多媒体教学、个别辅导等，来调动学生们的积极性和学习兴趣，提高学习效果。
然后，复学老师要加强与家长的沟通与合作。家长是学生学习和身心发展的重要支持者。通过和家长的密切沟通合作，可以更好地了解学生的家庭背景和学习状况，提供更为个性化的教学服务。可以通过线上或线下家长会、家校互动平台等形式，与家长交流学生在学校的表现和需要改进的地方，共同制定学习目标，合作解决学生学习过程中的问题。
最后，复学老师要关注学生的综合素质发展。学习不仅仅局限于书本上，更重要的是学生的综合素质的培养。除了科学知识的传授，我们还要注重培养学生的实践能力、创新能力和社会责任感。可以通过组织实践活动、探究性学习、社会实践等方式，让学生们在实践中学习，培养他们的创新思维和动手能力。同时，要在平时教育教学中渗透社会主义核心价值观和传统文化，引导学生树立正确的价值观和文化观念。
综上所述，作为一名复学老师，我们要注重学生的情感需求，关注学生学习不足的弥补，针对学生的学习能力差异进行个性化辅导，加强与家长的沟通与合作，关注学生的综合素质发展。只有这样，我们才能为学生们提供更好的教育服务，帮助他们全面发展。
老师我想对您说说心里话篇六
1.身为班干，坚持原则是你的最大优点，为协助班主任工作做出了就有的贡献。学习异常刻苦，成绩优异，而你并没有因此而骄傲和懈怠，令班主任感到欣慰，我想你的目标应该更加远大，当然这还有很长的一段路要走。
2.你是一个有个性的小女孩，有一双很机灵的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬老师，常常帮老师做事情，在这个学期，你的学习有所进步，课堂纪律方面也比以前好，能够不影响他人，和同学相处也好多了，开始有了自己的朋友，学校的生活多姿多彩，老师希望你尽快地适应，有一个美好的小学生活!
3.你是一个很讨人喜欢的孩子，尊敬老师，能够协助老师管理班级，工作认真负责，是老师信得过的得力助手，团结同学，乐于助人，能吃苦耐劳，坚强勇敢，拾金不昧，环保意识强，能爱护花草树木，保持环境卫生，独立能力强，学习主动自觉，上课情况良好，积极思考，大胆发言，独立完成课堂练习，聪明机智，学习成绩优秀，老师希望你继续努力，在书写方面再下功夫，争取更好的成绩。
4.你生性好动，聪明活泼。上课的状态不太好。作业的书写不够整洁。学习投入的有效时间还不够。乐于接受老师交给的任务。把不懂的问题及时解决。希望你经常参加体育活动，锻炼好身体。
5.你是一个乖巧听话的孩子，你有可爱的笑容，做事仔细，热爱学校生活，和小朋友们相处愉快，也尊敬老师，常常帮助老师做事，爱劳动，爱班级，但独立性不够，常常需要别人的提醒，老师希望你以后可以学会自己管理自己，不要别人来管理你，可以吗?学习是你自己的事情，要学着自己安排，因为你长大了。
6.你是个生性好动、聪明的女孩，对于课堂上老师的提问，你能认真思考积极发言。劳动默默无闻、埋头苦干。但你有点象男孩，上课爱做小动作，贪玩，让老师生气，希望你今后改掉缺点，认准目标，加倍努力，做个人人称赞的好学生。
7.你是一个活泼好动，有一点捣蛋的小男孩。你的班级荣誉感极强，和同学相处也很好。但是你平时对待学习缺乏目标，上课有时爱睡觉，爱讲话，自习课上爱下位，课堂上也不能很好听讲，老师们真为你伤了脑子。求学时代，老师希望你加强自律，把聪明才智用到学习上来。
8.你开朗上进，头脑灵活。身为班长，无论是学习还是纪律，你都能为同学们做好表率。总之，你是一个令老师放心的孩子，希望你在新学期里百尺竿头，更进一步。
9.你活泼大方，乐于助人，做事认真负责，作业书写认真，公开课上，带领同学们分析课文得到学校老师们的好评，是班里的“小功臣”。
10.你有爱心，有热忱，做人学习都认真，身为班干，是老师的好助手，同学相处还需学会学会谦让和宽容。另外，在学习上要注意克服畏难情绪，要注意均衡各科目，尽快适应初中学习生活。
11.你为人谦和大方，各个方面严格要求自己。学习上为同学表率，班级工作认真负责，令老师们省心。希望你保持良好的学习劲头，争取各个科目更上一层楼。
12.你文静而又不失大方，学习上踏实努力，成绩优秀，做事有条不紊，课堂上回答问题落落大方，口齿清晰。希望你保持、发扬良好的学习势头。
13.你为班上做事认真，兢兢业业，为人质朴踏实，你的优点是老师和同学们有目共睹的。但要注意学习方法的改进，多与老师同学交流，提高学习效率。
14.你好动，思维活跃，富有幽默感，天赋也很高。对老师有礼貌，集体荣誉感强。但你的自制力差，你上课爱讲话，爱下位，不按时交作业，爱在教室里打闹，比较贪玩。希望你注意收心，潜心向学。
15.你是一个质朴天真可爱的小姑娘。平时劳动你认真负责，团结同学，学习上还缺乏主动精神，方法有待于改进，上课有时爱打闹，注意改正，性格有些脆弱，老师希望你变得更坚强，尽快适应中学生活。
老师我想对您说说心里话篇七
1.你多才多艺，热爱班集体，乐意为班级对一点事情，你也为班级获得了荣誉;学习上你也能做到刻苦，但学习效率不高，成绩提高的不快;做事做得很好，但有点拖拉，有点懒，希望你的学习也向你的笛声一样给自己、父母、老师带来快乐。
2.积极参加体育锻炼，有体育特长。懂得学习的重要性，但是学习基础差，学习毅力不强。造成上课听讲效果不好，在完成作业方面存在很大的问题。在今后的学习中，你要刻苦努力，持之以恒，养成良好的学习习惯。
3.作为周纪律委员你做得很好，老师通过你的记录发现了班级的一些问题，老师感激你;作为一名德、智、体全面发展的学生，老师觉得你还存在很大差距，特别是学习你的课堂效率太低，作业存在拖拉和不要的现象。
4.你对工作热情很高，也很投入，同学们都愿意与你相处，你也能关心同学，这是值得大家学习的;平时的表现无可厚非，但近段时间有点放松了自己;学习上的问题比较大，你上课注意力不是太集中，有时在发呆，这果然与基础有关，但做任何事你不去努力，永远也不会知道你到底行不行。你说是吗?老师希望你能在今后把学习成绩提上来，一定要吃苦奥。
5.沉稳踏实、领悟力强、勤奋刻苦、品行端正、表里如一、温文尔雅，这些都是你的优点，你严于律己，以大局为重，意志力强令我感动。学习上避免浅尝辄止，深入钻研，形成了良好的学习方法和习惯。
6.你给老师的印文静、忠厚、诚实、敢于面对错误;学习应该说是很刻苦的，但为什么效率不高呢?你想过这个问题吗?基础固然是其中一个重要原因，但更重要的是学习方法，你上课的效率不高，有时注意力也不是很集中。望下学期你能多与同学和老师沟通，让我们共同帮助你提高学习成绩，关键还是看你自己。
7.虽然平日你默默无闻，却看得出你样样要强，你用实际的行动证明，你能行，你用点滴汗水，浇灌着成功的花朵。你有助人为乐精神，但你还有不少缺点，同学们正以更高标准要求你。愿你扬长避短，我永远是你忠实的朋友，我会做你的有力支持者!
8.你的性格开朗，对班级事情比较关心，也能积极去参与;学习上比较刻苦，学习成绩也不错，但离优秀还攒在一定差距;平时能遵守校纪班规，表现不错，本学期也出现了迟到现象以及晚自习未经请假回家现象。
10.自觉的学习，默默的付出，这种学习态度，对知识的落实非常有用。不要着急，学习是一个循序渐进的过程，只要你刻苦努力，并在今后的学习中注意改进学习方法，提高学习成绩的一天也就会不远了。
11.你性格开朗，做事认真负责，大胆，作为班级的心理联络员，你的工作做得很出色，但有些事你应该与班主任沟通，把事情做得更好;你平时表现尚可，但有时喜欢在自习课上讲话，耽误了自己学习的时间;学习态度端正，成绩不错，但还有上升的空间。
12.学习如驾车登山，不进则退，你很聪明，之所以学习还不如我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热情，脚踏实地，不断积累，才能不至于埋没自己的良好天资。好好把握自己吧!
13.你是个挺文静的女孩，你做事老师放心，学习也挺认真，班级的任务都能很好的完成，这些都令老师很满意;本学期在班级表现也存在一定不足有时课堂注意力不集中，学习成绩还不够优秀，早晨有迟到现象。
14.你是班上最有潜力的几人男生之一，头脑聪明，有较强的幽默感，一开口总能引人发笑。如果态度能再踏实一些，沉静下来，效果或许会更好，未来掌握在自己手中，珍惜现在，明天才会更精彩!
15.你的变化有目共睹的，你不仅对自己学习要求严格，也对自己平时表现很重视，老师很欣赏你。本学期你的学习成绩提高很快，来[内容来于斐-斐_课-件_园ffkjnet]自你自身的努力，但有些学科还要加强，要经常与老师同学交流这是你提高效率的重要途径，平时少玩点，多投入一点，这样来年后老师相信你还会提高一个层次。
16.在经历了开学阶段的不适应之后，你能够知错就改，遵守纪律，融入到这个集体中去，而不再以一个旁观者的眼光看待班上的事务。你有很强的学习能力，要发挥自己的优势，增强集体荣誉感，在学习上生活上为同学们树立榜样。
17.世界上许多许多的事情都是踏踏实实一步一个脚印走下来的。如果你能够刻苦努力的学习，落实好基础知识，成绩一定会有明显的改观。严格要求自己，勤奋学习，为梦想而努力，今后的你一定会让同学们刮目相看。
18.你总是默默无语，埋头奋斗;你虽然沉稳内向但话到投机也能侃侃而谈;你踏实、有上进心，集体观念强，积极参加各项活动，办事认真细致;在学习上还要讲究方法，提高效率，只有时间的保证是不够的，只有深入钻研，追根求源，摸索适合自己的学习方法，才能取得更大的进步。平日默默无语的你，总是沉浸在学习之中，周记中你坦言相叙，直抒胸臆，以次便知你是个善于思考之人。
19.你乐观、包容，小事不人斤斤计较，乐于助人;号称“西施”，可是没有西施那么美，因为你毕竟是个男的。大家说你唱歌好听，我从来没有听过，要勇敢地展示自己。头脑灵活，态度还要更踏实一些才好，须知学习是个艰苦奋斗的过程，来不得半点浮躁。
20.学习上，你不懂就问，注意分析，方法比较得当。与同学能够友好相处，相信未来，一往无前。如果能提高效率，学习进步就更大。
老师我想对您说说心里话篇八
随着疫情的好转，学校逐渐开展线下教育活动，复学老师们重新站在了讲台前。这个短暂而特殊的离别，让我们深刻感受到了教育的重要性和教师的职责。作为一名复学老师，我有幸参与了这一历史时刻，从中获得了许多心得体会。
首先，复学让我重拾了教育的意义。在线上教学的时期，我们只能通过屏幕和学生进行交流，而无法真正感受到他们的存在。但是复学后，我重新站在教室里，能够亲眼看到学生的笑容、眼神与肢体语言，这让我更加深刻地感受到了教育对学生成长的重要性。我充满激情地备课、讲课，每一次交流都让我感到满满的成就感。
其次，复学让我更加重视学生的情感关怀。疫情期间，学生们经历了长时间的居家隔离，对学校和同学们的渴望可想而知。在复学后，我更加注重培养学生的情感交流和团结合作能力。我和他们聊天，了解他们在家中度过的时光，鼓励他们适应复学后的学习生活。我还组织了一系列的班级活动，让他们彼此之间建立起了更为紧密的联系。通过这些努力，我看到了学生们开心的笑容和逐渐稳定的情绪，这让我感到心满意足。
第三，复学增强了我和家长的交流。在线上教学期间，与家长的交流主要是通过电话和电子邮件。然而，复学后，我能够与家长直接面对面地进行交流，更加全面地了解学生在学校以外的情况和问题。我与他们沟通学生的优点和不足，听取他们的意见和建议，共同为学生的成长制定出更为有效的方案。这种直接的交流让我感到信任和满足，也更加坚定了我为了学生而努力的信念。
再次，复学让我更加珍惜教育资源和时间。在线上教学时，有时候会遇到网络不稳定、设备故障等问题，且教学时间也受到了一定限制。而复学后，我们可以充分利用学校的资源，包括图书馆、实验室等，给学生提供更为丰富的学习体验。同时，我们也能够合理安排课堂时间，更好地完成教学内容。这让我感受到了教育资源的珍贵和时间的宝贵，更加懂得充分利用资源，珍惜时间。
最后，复学老师的心得体会让我认识到，教育永远不会止步。即使面对各种困难和挑战，教师们能够调整和创新教学方法，保障学生的学习和成长。复学之后，我意识到作为一名老师，不仅要掌握专业知识，还要不断学习和修炼自己。教育的道路上没有捷径可走，只有矢志不渝的坚持和奉献。
通过复学，我深刻领悟到了教育的宝贵和职责的重大。我将永远怀着一颗热忱的心，扎实而持续地为学生们的成长贡献自己的力量。让我们高举教育的旗帜，为了明天的希望而努力！
老师我想对您说说心里话篇九
近年来，随着教育的不断进步和发展，我国的大众教育体制不断完善，全国各地的学校数量也得到了迅猛的增长。作为一名复学老师，我有幸亲身参与到了新时代教育事业的建设中，从中获得了许多宝贵的经验和体会。在这里，我愿意分享一些自己的心得体会，希望能够给其他的教育工作者带来一些启发和帮助。
首先，作为一名复学老师，我深深地体会到了教育工作的重要性。学校是培养人才的摇篮，老师是学生的引路人。在这个过程中，我明白了作为一名老师对学生的影响是至关重要的。我常常告诉自己要用心对待每一个学生，因为每一个学生都有他们独特的能力和潜力。只有给予他们足够的关注和鼓励，他们才能够迸发出自己的闪光点。
其次，复学工作也让我切实感受到了教育工作的辛苦和挑战。尤其是在大规模的复学工作中，我常常需要处理一些琐碎的事务，适应各种不同的情况。在这个过程中，我不仅需要有心理素质的支撑，还需要善于与人沟通，富有耐心和责任心。只有将自己的心态保持良好，才能够更好地完成教育工作。
此外，作为一名复学老师，我还学到了许多关于人与人之间的交流的重要性。在教育工作中，不仅需要与学生进行良好的互动，还需要与家长和同事们进行有效的沟通。我发现只有通过良好的沟通，才能够建立起良好的师生关系，让学生们能够更加积极地投入到学习中。另外，我也在交流中学会了尊重他人的不同意见和观点，尊重每个人的独特性，这对我个人的成长也起到了积极的推动作用。
最后，复学老师的工作也让我更深刻地认识到教育改革的迫切性。随着科技的进步，教育工作也需要不断地创新和改进。我发现只有不断地学习新的教育理念和方法，才能更好地应对学生的需求，提高教学质量。在未来的工作中，我将不断锐意进取，积极参与学校的教育改革和创新，为培养更优秀的学生贡献自己的一份力量。
总结起来，作为一名复学老师，我在这个岗位上获得了丰富的经验和体会。在教育工作中，我深刻体会到了教育的重要性、辛苦和挑战，学会了与人交流和尊重他人的重要性。通过这些体会，我也更加坚定了自己在教育事业中的信念和使命。我相信只要我们继续努力，持之以恒，就一定能够培养出更多出色的学生，为祖国的未来发展做出自己的贡献。
老师我想对您说说心里话篇十
终于到了要为这篇小文写几句后记的时候了。
本文的选题是在业师陈文新先生指导下确定的。先是，因我的硕士学位论文作的是通俗小说个案之研究，此后几年，我亦于明清小说方面留心稍多，故硕士入学后，我即欲于此一领域内择一问题以为学位论文研讨之用，但冥思苦索了近一个学期，竟无着手之处。恰当此时，文新师命我参加由他主持的大型文化出版工程《历代科举文献整理与研究丛刊》的编撰，具体协助他完成《明代科举与文学编年》一书的资料校核工作。在这一过程中，我接触到较多的明代科举与文学方面的原始文献，感觉此中可论者极多，遂萌生了试作探讨的想法，陈师欣然同意并鼓励我以明代会元的文学创作为题，写出一篇有创见的论文。面对这一颇具新意与挑战的选题，我毅然上路。
论文写作是艰辛与欢欣交织的历程，个中之甘苦得失不足为外人道也，无需赘言。如今，当我即将向先生和自己交上一份答卷时，诚有如古人所云“方其栩翰，气倍辞前;暨乎篇成，半折心始”(((文心雕龙·神思》)之感受。创见云云，实未臻至，唯一可堪自诩的，或许只是一段痛苦磨砺中的勤勉和坚持而已。而这些，与我三年来所亲历的水涌木落、鸟啼花开一道，都是我负岌路咖所获得的极可珍视的精神财富。
我要深致谢忱的，首先是恩师陈文新先生。论文从选题到拟定思路框架，再到打磨润饰，先生都倾注了不少心血，及时地给以指引。在先生身上，和雅温煦与严毅精深结合得恰到好处，这使资质愚钝如我辈者既有乐于亲近之感，又能获致富于实效之教益，没有先生的提携点拨，论文要顺利完成，几乎是不可想象的事。至如平日的闲聊往还、点滴启导，则不可尽述，自当铭感。
还要感谢古代文学教研室的诸位老师如熊礼汇老师、李中华老师、郑传寅老师、陈顺智老师、尚永亮老师、王兆鹏老师、程水金老师、陈水云老师、吴光正老师，他们在授课和论文开题时所展现的风范与学养，亦足令后生小子追效景仰。
特别应该感谢的人，则是吾妻王佳文女士。在我求学的日子里，她以异常的勇敢与坚毅承担了全部的家务并孕育了我们的小天使，其间所历之苦境，非一般人可想。她的长久付出，为我营构了较为静定的求学环境和心境，没有她的理解与支持，这篇小文是不可能如期诞生的。我的岳母是一位秉承传统美德的母亲，为了帮助我们抚育孩子，她至为劳苦但却从无怨言，“谁言寸草心，报得三春晖”,我又能说些什么呢!
本文告竣之时，洛咖山的春樱己然凋落，但无疑，它将一直绽放于吾人之心田，生生不己。