2023年中班美术教案小鸟(通用7篇)

时间:2025-01-08 作者:碧墨

作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以让教学工作更科学化。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的教案范文,我们一起来了解一下吧。

中班美术教案小鸟篇一

本次活动的理论依据主要是皮亚杰的“认知发展”理论和赞可夫的“教学与发展”理论。

皮亚杰认为应设法向儿童提供一些,引起他们兴趣、具有挑战性的材料,发挥幼儿的主体性作用。赞可夫的“教学与发展”利用最近发展区学说,教学应该创造最近发展区,然后让最近发展区转化为现有发展水平,中班的孩子想象力和动手能力都有很很大的提高,对各种美术活动都有很高的兴趣,因此,根据“认知发展”和“教学与发展”理论,我选择并设计了符合幼儿年龄特点和实际发展水平的本次活动。

在活动中将会渗透团扇和折扇两种不同的表现形式,更能满足不同兴趣和不同能力幼儿的需要,具体实施过程中我运用了,作品欣赏、形象想象、操作体验等方法来完成活动目标。

首先,我用一段扇子舞导入活动,引起幼儿对扇子的兴趣,引导幼儿说出自己见过什么样的扇子,为后面的活动做好铺垫。其次,通过让幼儿参观扇子展览,发散幼儿思维,借形想象,联系幼儿相关的生活经验,对活动的难点进行分析。再次,紧紧围绕活动目标,教师进行示范讲解,将借形想象落实到实际操作中,幼儿实际操作体验,实现制作扇子这一活动目标。最后,幼儿和自己制作的扇子一起舞蹈,并展览在作品展览区内,做到前后呼应,首尾一致。

1.能用画、贴的方法制作团扇和折扇,并能大胆运用图案装饰扇面。

2.观赏多种多样的扇子,知道他们的名称和用途。

3.体验扇子制作成功的快乐。

1.布置扇子展览,提供各种各样的扇子,扇子舞一段。

2.剪刀、画笔、皱纹纸、彩色卡纸、彩色打印纸、冰糕棍若干。

3.背景音乐。

能用画、贴的方法制作团扇和折扇,并能大胆运用图案装饰扇面。

1.赏一赏,导入主题

(1)教师表演扇子舞导入活动。

(2)师幼探讨,老师跳得是什么舞?扇子除了可以跳舞还可以干吗?

2.看一看,提升经验

参观扇子展览,分别参观折扇、团扇、自制折扇、团扇,知道他们的名称和用途。

3.说一说,巩固知识

(1)教师和幼儿一起参观制作团扇和折扇的材料并共同讨论团扇和折扇的制作方法。

(2)教师讲解制作规则。

4.做一做,亲身体验

(1)幼儿自由选择制作团扇还是折扇,大胆运用图案,用画、剪、贴的方法装饰扇面。

(2)教师捕捉制作得好的扇子画面并进行简单点评。

5.展一展,增强情感

(1)幼儿走台步展示自己制作的扇子,体验制作成功的快乐。

(2)布置幼儿扇子展览,让幼儿感受艺术创作的美。

中班美术教案小鸟篇二

1、会运用各种线条有序的组合表现蝴蝶翅膀的深浅变化,感受线条画带来的美感。

2、学习用油画棒、水彩笔、水粉的相近色、对比色的套色运用。

3、有仔细、耐心的良好作画习惯。

4、培养幼儿的技巧和艺术气质。

5、激发幼儿感受不同的艺术美,体验作画的乐趣。

供欣赏的示范作品、勾线笔、水粉、油画棒、纸、水,调色盘

1、观察了解线条画的特点

(1)、找找线条排列有什么规则?粗细线、排得密颜色深;

(2)、强调套色的运用。

2、幼儿作画,讲解要求

(1)、用粗细线、排列稀或密体现深或浅;

(2)、可以用图形组合画各种蝴蝶的外形;

(3)、先勾主体,装饰时线条排列清晰;

(4)、耐心、仔细地作画。

(5)、套色运用讲解

教师指导,帮助个别幼儿合理运用线条,中途若发现问提可请幼儿互相观擦发现,同时鉴借别人的好的方法。

3、展示幼儿作品

(1)、看一看、说一说作品美在什么地方。

(2)、有序地整理用具

中班美术教案小鸟篇三

1、通过观察了解金鱼的外部特征,感受金鱼的美。

2、尝试利用废旧材料制作金鱼,并能大胆地进行装饰。

3、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

1、金鱼若干条,金鱼图片。

2、范例三条。

3、废旧的光盘幼儿每人一个,水彩笔、各色粉画纸、各色自粘纸、双面胶等。

一、出示金鱼,导入活动。

看!老师给你们带来了什么?(金鱼)

二、了解金鱼的特征

1、观察金鱼,了解金鱼的外形特征。

(1)金鱼是什么样子的?(它的身体是什么样的?眼睛什么样的?)

(2)金鱼的尾巴是怎么样的?它的尾巴有什么用?(播放《鱼游》的音乐,请幼儿模仿金鱼自由游动的动作。)

2、欣赏金鱼图片,感受金鱼的美丽外形。

(1)这条金鱼怎么样?

(2)它美在哪里?

三、探索金鱼的制作方法

1、幼儿观察范例,讨论它的制作方法。

今天我们也来做一条美丽的金鱼。(出示金鱼范例)

你们觉得这条小金鱼怎么样?想一想它是怎么做的?它是用什么做的?(废旧的光盘)

2、教师根据幼儿的回答示范制作金鱼。

先找一片废旧的光盘,把它当作金鱼的身体;然后在纸上设计一条金鱼的大尾巴,画上美丽的花纹,剪下来后用双面胶把它贴在金鱼的头上;再画两只大大的眼睛,贴在金鱼的头上;最后为金鱼的身体设计上美丽的花纹。

四、幼儿操作

1、现在我们一起来制作一条美丽的金鱼,想一想你想做一条什么样的鱼,尾巴是什么样的,身上的花纹什么样。

2、教师指导幼儿进行制作,重点指导金鱼的尾巴和身上的花纹。

五、幼儿手持自己的金鱼在活动室自由的游来游去,互相欣赏。

中班美术教案小鸟篇四

1、学习用皱纹纸通过正反折叠、层层拨开的方法制作大红花。

2、在图示的帮助下自主学习大红花的制作方法与步骤。

3、感受关爱妈妈的情感。

4、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

5、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

1、经验准备:已经学会正反折叠扇子,又看图示操作的经验。

2、材料准备:大红花的制作图示、裁成方形的皱纹若干、包装上的软铅丝若干、剪刀。

3、幼儿用书第8页。

1、活动重点:学习用皱纹纸通过正反折叠、层层拨开的方法制作大红花。

2、活动难点:在图示的帮助下自主学习大红花的制作方法与步骤。

3、指导要点:通过经验迁移、情境引导、观看步骤图等方法让幼儿大胆地进行折叠工作。

1、谈话导入,激发幼儿的自作的兴趣。

提问:小朋友都有自己的妈妈,妈妈是什么爱你的啊?妈妈每天都做什么呢?

2、观察自作图示,师幼共同探索制作大红花的步骤和方法。

3、师示范,幼儿再次感知制作方法。

4、幼儿操作,师给予个别指导。

(1)引导幼儿自觉看图示进行制作。

(2)鼓励能力强的幼儿多制作几朵大红花,送给家里的其他成员。

(3)关注能力弱的幼儿,可在固定皱纹纸环节,引导同伴间协调。

5、分享交流。

(1)展示自己的作品。鼓励幼儿送红花的时候,用语言表达对妈妈的爱。

中班幼儿对折纸方面没什么经验,通过这节课让幼儿自己动手、启发幼儿在看一看、听一听、说一说、玩一玩中学会折纸的最基本的折纸技巧。

中班美术教案小鸟篇五

1.根据手型展开联想,运用点、线画出手掌鸟的美丽造型。

2、体验手型添画活动带来的乐趣。

1、手掌五彩鸟ppt课件

2.彩色蜡笔、记号笔、白纸人手一份。

一、听声音导入,引发兴趣。

播放ppt课件,师:听这是什么声音?小鸟喳喳叫着要到森林里参加选美比赛了,它们都想成为那只最美的鸟。

二、感受不同鸟儿的形象特征。

播放ppt课件中各种鸟的连环图看你们认不认识它们。鹦鹉(尖尖嘴会说话)、丹顶鹤(腿长)、孔雀(会开屏)、猫头鹰(眼睛大)。

三、引出"手掌鸟"。

1、你们见过这样的鸟吗?它和以前我们见过的、画过的小鸟有什么不同?"像什么?"请你给它取个好听的名字吧。"你认为手掌鸟能得第一吗?""为什么?"幼儿讨论。

2、我们可以怎么帮小鸟打扮一下。

"我们画小鸟的时候啊,先画小鸟,用左手按在画纸上摆好造型不动,右手拿笔沿着左手的外围画出鸟的外形,再添画小鸟的嘴巴、眼睛,然后,我们用各种线条和图案来装饰。注意:装饰的时候:头、嘴巴、身体、翅膀和尾巴都要装饰到。"

3、给小鸟穿上五彩衣。

四、幼儿自主创作,教师巡回观察并指导。

用各种图形装饰鸟,注意色彩的协调。作品可以和老师的不一样,漂亮就行。

五、展示幼儿的作品,观赏评析作品。

首先在第一次的活动中找出问题所在:幼儿在进行装饰的过程中图案的线过于精细,是一幅线描画了,所以时间过长,应该改变这种画法,采用简单的线条和色彩的块面相结合的方法来画,在活动中重点指导如何用少量的线条和多种颜色来装饰手掌鸟。准备多张不同的范例和背景海报。

接下来我请部分幼儿来进行绘画活动示范如何画出手掌的轮廓线,并强调创作时的注意点和要求:a.在纸张的适当位置将一个手掌放于白纸上,用记号笔沿着手掌画轮廓线,注意手掌不能移动。b.添画眼睛,讨论鸟身和翅膀上的花纹图案设计。讨论涂色时的注意点:尽量使用多种颜色,涂色时注意色块的连接不涂到轮廓线以外,为了不限制幼儿的想象空间和创造性思维能力的发展,在活动中我示范如何画的内容很少,而多以与幼儿讨论的方式进行引导和鼓励,对时间提出了要求较快的打扮好小鸟。

最后从幼儿的作品来看还未达到的预期的目标。手掌鸟的外形都是由左飞向右,形态千篇一律没什么变化,这跟老师示范时的引导有关系。

中班美术教案小鸟篇六

鼓励幼儿大胆作画。

出示范图,引起幼儿的兴趣。

范图、油画棒、桌巾、勾线笔

师:一二三、变变变,看看谁来啦!哇!这是谁啊?小朋友,今天让我们来画画它,好不好啊。

教师示范画范图。

重点讲解主题画的小孩子。

教师引导幼儿发挥自己的想象力,大胆绘画。

幼儿作画(教师在旁指导):

教师交代绘画要求、安全,并鼓励幼儿大胆作画。

请幼儿说说自己的作品哪里与别的小朋友不一样。

表扬大胆装饰的作品,并给予奖励。

中班美术教案小鸟篇七

《纲要》中提出:“游戏是幼儿的基本活动”, 因此创设一个良好的游戏环境对幼儿的成长是非常重要的。3-6岁的幼儿的学习是通过游戏实现的,只有在游戏中激发起幼儿对学习的兴趣才能让他们自觉自愿学习。以娱乐、玩耍的方式,使幼儿饶有兴致的反复学习和操作,通过幼儿在看看、想想、画画、做做、玩玩中进行学习绘画。这种方法符合幼儿的年龄特点,幼儿可以在毫无思想负担以及自然、轻松、愉快的环境下,获得知识技能。

关键词:游戏激发欲望自信心

正文:

《纲要》中提出:“游戏是幼儿的基本活动”, 因此创设一个良好的游戏环境对幼儿的成长是非常重要的。3-6岁的幼儿的学习是通过游戏实现的,只有在游戏中激发起幼儿对学习的兴趣才能让他们自觉自愿学习。以娱乐、玩耍的方式,使幼儿饶有兴致的反复学习和操作,通过幼儿在看看、想想、画画、做做、玩玩中进行学习绘画。这种方法符合幼儿的年龄特点,幼儿可以在毫无思想负担以及自然、轻松、愉快的环境下,获得知识技能。

小班幼儿生活经验的积累少,注意力不够稳定,活动中情绪波动大,因此,在设计小班美术活动时应贴近幼儿生活,更注重游戏性。

一、创设游戏情境,激发幼儿对绘画活动的兴趣。

小班幼儿基本处于涂鸦期、表现期,小手的肌肉还不发达,因此,小班幼儿不适宜学习临摹及练习大面积涂色。而应经常通过在玩中观察、在情境中培养情感及激发兴趣,达到主动地创造的活动模式。例如,幼儿学习画圆,我是让幼儿通过“画泡泡”来进行练习。我设计的是“多彩的泡泡”绘画活动,首先老师用实物来吹泡泡,引起幼儿的兴趣,此时幼儿首先体会到的是老师和他们的亲近,老师是他们的朋友,在这样一种游戏化的方式下潜移默化的改变了以往的老师刻板的教和孩子们的死学,游戏化的教学给幼儿营造了宽松愉快的氛围。在活动中我先让幼儿观察泡泡的形状,再让幼儿观察泡泡在阳光下的颜色,通过向幼儿提出一系列要求,激发幼儿作画的愿望,接着,教师进一步提出启发幼儿活跃思维、大胆想象的问题,如“你刚才看到的泡泡是什么形状的?在阳光下泡泡又是什么颜色的?”。还有在幼儿刚开始进行涂色的活动时,我设计了“涂蛋糕”的活动来完成目标,这节活动以“小胖猪过生日”为主线导入,又通过给幼儿展示实物常见的水果(草莓、香蕉、苹果等)引出了颜色,让幼儿的蛋糕通过涂上各种颜色,变出一个美味的水果蛋糕。在这样的游戏化情境中幼儿很是开心轻松的完成了作品,并高兴的说:“老师,你看我涂的是草莓味的。”“老师,我涂的是香蕉味的。”在此次活动中幼儿感兴趣的同时也认识了各种不同的颜色。即情景中培养情感,激发兴趣。

二、运用游戏的生动性和有趣的教学形式来激发幼儿的绘画欲望。

随着年龄的增长,小班下学期的幼儿乐意尝试运用各种绘画材料,已不满足于单一的水彩笔和油画棒,对新奇的表现手法充满兴趣,从手臂控制逐渐过渡到手腕控制,操作材料的能力逐步增强。新奇的事物,奇特的东西都会使幼儿产生好奇心。幼儿受好奇心的驱使就会通过游戏活动来学习,成长。因此我们班开展了多种形式的美术教学。

1、采用多媒体。多媒体教学现在也是美术活动中常用的一种方法。例如:在进行长短线的绘画活动时,我带领孩子观看ppt,“下大雨和下小雨的情景”,让幼儿通过视频感受大雨和小雨的不同,从而知道在用线条画下大雨和下小雨时,其长短是不一样的,采用这样的方式让教和学在轻松的环境中完成,是非常适合小班幼儿的。

2、粘贴、添画游戏。在认识的图形宝宝中,小班幼儿最熟悉的就是圆形,因此我设计了“大圆小圆变变变”的活动,活动以幼儿喜欢的“小鸡”为主线引入,在贴近幼儿生活的同时也激发了幼儿的兴趣。首先让幼儿观察老师是怎么用大圆小圆变出小鸡的?然后让幼儿观察老师又是怎样把小鸡添画成不同形态的?为幼儿的下一步操作做好铺垫,积累经验。让幼儿在拼拼摆摆粘贴之后,添上几笔就能变成一只只形态不一,可爱的小鸡,幼儿更能获得满足。

3、填色游戏。填色游戏常用于油画棒画背景的添加之中,由于受能力水平的限制,在油画棒画中幼儿很难自己添画背景,为了使画面色彩更丰富,画完油画棒画后,可以让幼儿刷水彩颜料,让油和水分离开,产生强烈的视觉冲击。例如:我进行的“变魔术”活动,活动中教师首先用白色的油画棒把各种小动物画在白纸上,然后通过“变魔术”为主线引入,当幼儿看到老师涂上颜料后变出的小动物时,幼儿的眼中充满了神奇,孩子们都在想“老师是怎么变出来的?我也想变一个。”在这样的氛围中幼儿的专注力是不用老师去强调的,而且完成作品后幼儿都感到有成就感,都在和老师及别的小朋友介绍:“我变出的是什么?我的画有多漂亮”。

4、 吸管游戏。美术形式的教学是多样的,废物利用也不失为一种很好的教学形式。我利用孩子们平时喝奶用的吸管让幼儿体验了一下新式的作画方法,当老师用吸管吹出形状,又进行添画,变成一棵棵接满果子的果树时,幼儿们异口同声的说:“老师,好漂亮!”同时也说明了幼儿的兴趣所在,也是吸管作画的方式吸引了孩子,当孩子们自己的作品完成时,一幅幅贴在展览墙上时,呈现的是形态各异的果树,当离园接孩子时,孩子们都充满自信的告诉家长:“妈妈,这是我的画,你知道是怎么画的吗?”告诉你吧,是用吸管吹出来的。虽然是简单的一句话,但看到更多的是孩子充满自信的心。这样的活动不仅起到了废物利用的效果,还让幼儿体会了不同形式的作画方式带来的乐趣。

5、棉签游戏。用生活中常见的物品,让幼儿体验作画的乐趣。例如:我们班前几天设计的“毛线绕绕绕”的活动,通过用棉签沾各色颜料在玩中作画,让幼儿学会了画螺旋线。

三、转变评价的方法,增加幼儿在美术绘画中的自信心。

在已往的美术教学活动中,我们老师对幼儿的作品进行评价时,总是把幼儿的作品全部呈现出后,再做评价,而且评价时对作品有明显的好与不好的区分,这在无形之中打击了有些画的不好的.幼儿刚萌发的自信心,也让这些幼儿在以后的绘画活动中不再有表现欲和绘画的欲望,从而产生厌烦美术绘画活动的心理。而现在在整个美术活动中,我们教师随时观察幼儿的情绪,倾听幼儿绘画时的语言,并记录幼儿的思维闪光点,随时对积极思维、大胆想象的幼儿给予鼓励,并鼓励所有幼儿积极思维、想象。教师的这一转变增加了每位幼儿的自信心,让孩子喜欢上了美术绘画活动。通过这些有趣的游戏活动,孩子们玩得高兴,学得轻松,在启迪智慧的同时也锻炼了幼儿的能力。通过游戏化的教学和活动过程,让绘画真正成为幼儿喜爱的一种游戏。

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随着法治精神地不断发扬,人们愈发重视合同,越来越多的人通过合同来调和民事关系,合同能够促使双方正确行使权力,严格履行义务。那么大家知道正规的合同书怎么写吗?以下
作为一名教师,通常需要准备好一份教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。写教案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编整理的优秀教案范文
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
现今社会公众的法律意识不断增强,越来越多事情需要用到合同,合同协调着人与人,人与事之间的关系。优秀的合同都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面我给大家整理了一
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?
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计划在我们的生活中扮演着重要的角色,无论是个人生活还是工作领域。相信许多人会觉得计划很难写?以下我给大家整理了一些优质的计划书范文,希望对大家能够有所帮助。幼儿
时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。通过制定计划,我们可以更加有条理地进行工作和生活,提高效
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为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。方案的格式和要求是什
确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候,我们需要为领导提供多种工作方案。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是我给大家收集整理的方案策划范
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整
光阴的迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。计划书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇计划呢?下
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是小编为大
计划是人们为了实现特定目标而制定的一系列行动步骤和时间安排。相信许多人会觉得计划很难写?这里给大家分享一些最新的计划书范文,方便大家学习。物理教研组教研工作计划
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报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告,掌握报告的写作技巧和方法对于个人和组织来说都是至关重要的。下面我给大家整理了一些
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做任何工作都应改有个计划,以明确目的,避免盲目性,使工作循序渐进,有条不紊。因此,我们应该充分认识到计划的作用,并在日常生活中加以应用。以下是小编收集整理的工作
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计划可以帮助我们明确目标、分析现状、确定行动步骤,并在面对变化和不确定性时进行调整和修正。什么样的计划才是有效的呢?下面是我给大家整理的计划范文,欢迎大家阅读分
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方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。通过制定方案,我们可以有条不紊地进行问题的分析和解决,避免盲目行动和无效努力。接
随着人们对法律的了解日益加深,越来越多事情需要用到合同,它也是减少和防止发生争议的重要措施。相信很多朋友都对拟合同感到非常苦恼吧。下面是小编为大家整理的合同范本
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随着人们法律意识的加强,越来越多的人通过合同来调和民事关系,签订合同能够较为有效的约束违约行为。那么合同应该怎么制定才合适呢?下面我就给大家讲一讲优秀的合同该怎
合同内容应包括劳动双方的基本信息、工作内容与职责、工作时间与休假、薪酬与福利、劳动保护与安全等方面的内容。合同的格式和要求是什么样的呢?下面是小编给大家带来的合
合同是适应私有制的商品经济的客观要求而出现的,是商品交换在法律上的表现形式。合同是适应私有制的商品经济的客观要求而出现的,是商品交换在法律上的表现形式。合同对于
环保宣传是促进生态平衡的有力工具,它强调人与自然和谐共生的理念。环保宣传语要能够引发人们对环境问题的共鸣和思考。以下环保宣传语覆盖了各个方面的环保主题,希望能够
在生活中,越来越多人会去使用协议,签订签订协议是最有效的法律依据之一。合同对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇合同。以下是我为大家搜集的合同范文,仅供参考,
劳动合同是劳动者与用人单位之间约定劳动关系的书面协议,是保障劳动者权益、维护用人单位合法权益的重要法律文件。相信很多朋友都对拟合同感到非常苦恼吧。下面是小编给大
在人们越来越相信法律的社会中,合同起到的作用越来越大,它可以保护民事法律关系。拟定合同的注意事项有许多,你确定会写吗?这里我整理了一些优秀的合同范文,希望对大家
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