方案在解决问题、实现目标、提高组织协调性和执行力以及提高决策的科学性和可行性等方面都发挥着重要的作用。方案的制定需要考虑各种因素，包括资源的利用、时间的安排以及风险的评估等，以确保问题能够得到有效解决。以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了，希望能够帮助到大家。
银行亲子活动diy方案篇一
一、问候时间：
1、点名游戏
今天是妈妈和宝宝第一次来到阳光宝贝亲子园，欢迎大家！我是xx老师，下面就来开始我们的活动。首先我们要来做个自我介绍，这个环节是为了锻炼宝宝敢于在众人面前表现自己。出示bobo,“我的名字叫宝宝，我是男孩，今年我3岁。很高兴和大家做朋友。”请从这边的宝宝开始，上前面来和bobo握握手并自我介绍，“好，我们大家一起来欢迎贝贝”“贝贝贝贝欢迎你，我们大家都爱你！”
3、主题宣布
今天我们要欣赏一首好听的歌曲《拉大锯，扯大锯》，感受歌曲的欢快节奏并用纱巾表演这首歌曲。在探险时间里我们要练习钻山洞和跳障碍，还要和妈妈一起来做骑大马的游戏。在聪明时间里我们要展示的工作是三指抓图形嵌板。最后我们还要和彩虹伞做游戏。
二、亲子派对
1、主题宣布：
今天我们要欣赏一首好听的歌曲《拉大锯，扯大锯》，感受歌曲的欢快节奏并用纱巾表演这首歌曲。
2、节奏训练：每位宝宝一个小按摩球，听音乐做动作。歌曲《小星星》 益处：可以让宝宝通过按摩球增强触觉的刺激。
3、听音乐，让宝宝坐在妈妈的左手边，和妈妈做对面。第一段和妈妈前后拉手，第二段和妈妈上下拉手。益处：感受音乐的欢快节奏。
4、游走活动：给每位宝宝发一条纱巾。听音乐在教室内游走。益处：增加歌曲的趣味性。
三、探险时间
1、主题宣布
今天我们要听节奏找圈。老师的鼓敲得慢，宝宝走的慢，老师的鼓敲得快，宝宝走的快，老师的鼓一停，宝宝和妈妈快快站到圈里面。益处：锻炼宝宝听口令做动作。
2、合作游戏：马儿马儿快快跑
宝宝骑在妈妈身上，妈妈迅速爬向终点。益处：增进母子之间的感情
3、宝宝向前冲：一二三，扭一扭，四五六，跳一跳。七八九，转个圈，数到十，向前冲！
4、出示大直通，和彩虹组合。放音乐请宝宝练习钻和跳的动作。
四、聪明时间
1、主题宣布
今天我们要展示的工作是三指抓图形嵌板。
2、双手操作：
取工作毯，铺平。取工作，“用拇指食指中指去抓图形嵌板上的桩，三指抓的工作是为了锻炼宝宝的手指灵活性和手眼协调能力，为宝宝上学握笔打基础。
五、语言对对碰
1、认识自己的名字字卡。
2、手指谣：一条小鱼水里游
一条小鱼水里游，（双手1指左右摆动）
孤孤单单在发愁，（双手拇指食指相勾摆动）两条小鱼水里游，（双手2指左右摆动）
摇摇尾巴点点头。（双手伸拇指、小指。先动小指再动拇指）三条小鱼水里游，（双手3指左右摆动）
快快乐乐做朋友。（双手交叉合拢，张开两次后握在一起，双手伸出拇指、小指相顶，其余手指弯曲）
六、彩虹伞游戏
1、铺伞：请家长、宝宝一同将彩虹伞平铺在地垫上。
2、伞上游戏：小背篓
小背篓、圆溜溜，（1）第一句儿歌：家长将宝宝背好，随儿歌节奏先缓慢地走 妈妈背着走一走。（2）第二句儿歌：背着宝宝四散走或绕圆走； 走一走，走一走，（3）第三句儿歌：背着宝宝走时加快节奏； 跳一跳，跳一跳，（4）第四句儿歌：背着宝宝微微跳一跳； 弯弯腰，弯弯腰，（5）第五句儿歌：家长微微弯弯腰； 高高兴兴就到家。（6）第六句儿歌：把宝宝放下。
3、煮饺子：让宝宝躺在彩虹伞上。儿歌：擀擀皮和和馅，放到锅里煮一煮。煮一煮，翻一翻，捞起饺子馋一尝，尝尝饺子什么馅，宝宝馅。
4、泡泡吹：放音乐老师吹泡泡，请家长保持安静。让宝宝用手抓泡泡。益处：训练宝宝的视觉追踪能力。
5、再见歌 1 | 12 3 | 32 34 | 5— | 11 55 | 33 11 | 54 32 | 1— | 再见 摆摆手 大家说再 见 再见再见 再见再见 大家说再 见 请妈妈宝宝把手伸出来，“老师再见”摆摆手，做三遍。
银行亲子活动diy方案篇二
亲子关系是家庭的基石，而亲子陪伴是培养孩子全面发展的重要方式。然而，在现代社会中，由于忙碌的工作和学习压力，父母与孩子之间的亲子陪伴时间越来越少。幸运的是，随着科技的发展，我们有了更多的机会通过线上活动与孩子一起度过宝贵的时光。下面我将分享我在参与亲子陪伴线上活动中的心得体会。
首先，亲子陪伴线上活动带来了更多的交流和沟通机会。在线上活动中，我们可以一起参加各种有趣的课程、游戏和讨论，这为父母和孩子之间的交流提供了很好的机会。我们可以相互分享自己的想法、观点和感受，通过互动和亲身经历来加深对彼此的了解。同时，线上活动也能促使我们更加倾听和尊重对方的意见，提高沟通技巧和表达能力。这种积极的互动有助于增进亲子关系，建立良好的家庭氛围。
其次，亲子陪伴线上活动激发了孩子的创造力和想象力。在这些活动中，我们可以一起参与绘画、手工制作、科学实验等有趣的项目。这些活动不仅能锻炼孩子的动手能力和想象力，还能激发他们的创造力和探索精神。父母可以与孩子一起动手制作，共同探索、学习和发现。这不仅使孩子感到开心和满足，还培养了他们的思维能力和问题解决能力。通过这些活动，父母可以与孩子共同成长，创造出美好的回忆。
第三，亲子陪伴线上活动丰富了孩子的知识和经验。在参与线上活动的过程中，我们可以选择参加各种有益的课程和讲座，学习新的知识和技能。这些活动涵盖了艺术、音乐、科学、历史、文学等各个领域，使孩子能够开阔自己的眼界，了解世界的多样性。通过线上活动，父母可以与孩子一起学习，分享各自的知识和经验，互相激发对知识的兴趣和热爱。这种共同学习的过程不仅能够提高孩子的学习成绩，还能培养他们的终身学习能力。
第四，亲子陪伴线上活动增强了孩子的自信心和独立性。通过线上活动，孩子可以在父母的陪伴和指导下充分展示自己的才华和能力。他们可以面对挑战，完成各种任务和项目，获取成就感和成功的喜悦。这种成功经历会让孩子对自己充满信心，增强自尊心和自立意识。同时，线上活动也培养了孩子的独立性和自主学习能力。他们会学会自己制定计划，解决问题，培养自己的时间管理和组织能力。
最后，亲子陪伴线上活动促进了家庭的凝聚力。在快节奏的现代生活中，家庭成员的联系越来越少。而通过参与亲子陪伴线上活动，我们可以共同创造美好的回忆，加深亲子关系，增强家庭凝聚力。我们可以在线上活动中表达出我们的爱和关心，共同度过美好的时光。这种积极的互动将带来更多的理解、支持和信任，使家庭成员之间的关系更加紧密和和谐。
综上所述，亲子陪伴线上活动为家庭提供了宝贵的互动时间，促进了父母与孩子之间的交流和沟通，激发了孩子的创造力和想象力，丰富了孩子的知识和经验，增强了他们的自信心和独立性，并增进了家庭的凝聚力。我相信，在不久的将来，亲子陪伴线上活动将成为更多家庭的首选，并产生更多积极的影响。
银行亲子活动diy方案篇三
足球是我们生活中一项受欢迎的体育运动。尤其是在孩子们的心中，足球是一项非常流行的运动。足球除了锻炼身体之外，还可以增强家庭成员之间的感情，许多家庭会通过踢足球来达到亲子活动这个目的。
第二段：亲子活动的重要性
亲子活动就是家庭成员之间进行一些活动来增强亲密关系，这对孩子们的成长有着非常重要的意义。首先，亲子活动可以减少家庭成员之间的距离，让孩子们有更多的机会与父母交流。其次，这样的活动可以让家长更加了解孩子们的兴趣爱好和需求，提高家庭成员之间的关系质量。最重要的是，亲子活动可以增强孩子们的自信心和锻炼身体素质，帮助他们更好的成长。
第三段：踢足球对于家庭的益处
踢足球是一项非常适合亲子活动的体育运动。首先，足球可以增加家庭成员之间的互动，更好地促进相互协作和合作。其次，足球可以帮助孩子们更好地了解自己身体的特点和差异，让他们意识到自己的优势和不足。此外，踢足球还可以帮助家庭成员之间增强自信心和鼓励孩子们实现自己的梦想。
第四段：踢足球的体会
参加亲子活动踢足球是我非常难忘的经历。通过踢足球，我不仅增强了与家人之间的关系，还锻炼了身体素质。在这个过程中，我和父母之间达到了更好的信任和合作，减少了家庭之间的紧张情绪，更好地维护了家庭的和谐。此外，我还发现自己在足球运动方面有一定的潜力，这让我更加努力地充实自己，在体育方面取得更好的成绩。
第五段：结论
踢足球是一项非常适合亲子活动的运动。在踢足球过程中，家庭成员之间可以建立亲密关系，增强相互协作和合作能力。此外，孩子们可以锻炼身体，在足球运动中实现自己梦想，更好地成长。因此，我非常推荐家庭成员们踢足球作为一项重要的亲子活动，共同享受身体和精神的快乐。
银行亲子活动diy方案篇四
亲子活动是最能够促进家庭亲情的一个重要环节。无论是一起读书、看电影，还是一起做手工、爬山，都可以让亲子们相互交流、增进感情。而踢足球也是一项特别适合亲子活动的运动，可以在活动中加强亲子之间的沟通，共同感受成功的喜悦。今天，我想分享下我和我的父母一起参加足球亲子活动的心得体会。
第二段：亲子活动的好处
亲子活动是一种锻炼亲子间感情的好方式，踢足球的亲子活动也不例外。踢足球需要配合和沟通，执行严谨的战术和技术，这些都可以在活动中让亲子之间增强默契，在比赛中实现交流。同时也可以锻炼亲子们的身体，提高健康水平。
第三段：比赛中的体验
在比赛中，我们有时候需要互相协助，传球踢球，还需要猜对方的动作，来做出应对。除了身体锻炼之外，踢足球的亲子活动也可以提高我们的智力，增加乐趣。身为父母的他们也变得更年轻、活力，也可以让我感受到他们年轻时的活力和热情。
第四段：团队合作
在比赛中，父母会教我一些关于队员之间的团队攻防方式，如何安排位置、如何调整策略等等。他们还会告诉我通过协作和团队工作，可以实现更多的事情，我们也可以更快乐和毫无难度地完成任务。经过多次活动，我发现我和他们之间的亲子关系也变得更加紧密，互相信任和依赖，更加欣赏和理解对方。
第五段：结语
总的来说，踢足球的亲子活动对我和我父母的关系有了很大的提升，不仅在身体上，更是在感性上。踢足球的亲子活动让我和家人之间的关系更为紧密，让我感受到家人的爱，并学会更多的合作、沟通和协作。我相信，只有这份关爱互动，才能让我们的未来更加美好。
银行亲子活动diy方案篇五
我们这次举办亲子活动，打出“关爱家庭，和谐亲子，分享成长，分享爱”的宣言，旨在拉近亲子沟通，让小朋友在跟家长的玩乐过程中收获真实的快乐！活动中，让家长和孩子共同舞蹈，互动游戏，更好的促进幼儿健康快乐的成长，增强了亲子间、家长间、家长与幼儿园之间密切的情感！这一活动掀开了我们益源幼儿园和谐发展的新篇章。
1.通过舞蹈、律动、游戏等活动，让孩子和家长感受亲情、体验快乐。
2.培养孩子开朗敢于表现自我的性格，促进孩子交往能力的发展。
3.增强家园联系，促进家园同步教育。亲子活动所需道具充气棒
暖场：
1.幼儿集体舞开场（展示英语操，武术操或待定）：
2.亲子律动舞
3.亲子欢乐动
幼儿天生好玩，而游戏是他们的最爱，尤其是亲子游戏更是让孩子们乐开怀，我们正是抓住幼儿好玩的特点，把家长请进幼儿园，为忙碌的家长们提供一个和孩子玩、亲近孩子、走进孩子世界的机会。
游戏一：爱得越深，举得越高（反应游戏）
家长蹲下来，幼儿双手伸平背对着站在家长的面前，大朋友双手放在小朋友腋下，跟着口令，起——放下，起——放下，连续做，速度由慢到快，最后一次停，转圈，看哪位大朋友坚持的最久。
游戏二：小猴子跨过大山
大朋友们转过身去，蹲下，变成大山，小朋友变成小猴子，我们小猴子要从大山上跨过去，听主持人喊预备开始，看哪只小猴子跨的高跨得快。大山扛着（背着）我们的小猴子玩一会，跑一跑，跳一跳，蹲一蹲，转一转。
游戏三：袋鼠爸爸（妈妈）让小朋友抱紧大朋友的脖子，双腿夹紧大朋友的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在大朋友胸前（大朋友的`手不能碰小朋友）双脚向前跳跃，向后跳跃，转圈跳跃。
游戏四：钻山洞
大朋友们面向西方，弯腰，四肢着地，变成山洞，小朋友来钻。
亲情对白：抱住你的宝贝，定格五秒；宝贝帮爸爸妈妈捶捶背，揉揉肩；小手抱着爸爸妈妈，亲一亲；轻声说一句：我爱你！
游戏五：家长宣誓；小朋友宣誓（营造爱的氛围）串场：亲子律动《快乐小天使》
游戏六：快乐空气棒
（一）传递空气棒，
（二）空气棒放到小朋友一只手上，围着大朋友转一圈，保持平衡，尽量不要让空气棒掉下来（互换角色）；放到头上，两臂保持平衡，转圈。
（三）骑“马”。小朋友把空气棒放在胯下当马骑，大朋友鼓掌加油，然后大小朋友一起骑。
（四）过“河”。空气棒当小河，分别由小朋友和大朋友来蹦（分幼儿集体，家长集体跳）
（五）对对碰。大小朋友分别用头或肚子顶住空气棒的两端，（不能用手碰）前跳跳，后跳跳，转圈跳，跳摇摆舞。
（六）打“老鼠”。大朋友充当坐骑，宝贝们骑着爸爸妈妈开始两军对战，看先把谁手里的充气棒打落地。（可以先背着然后骑着）
（七）钻钻乐，家长双手扶着空气棒，与身体形成一个洞，幼儿钻，先个人钻，再幼儿集体钻，接着角色互换由幼儿扶着，家长钻。
（八）芝麻开花节节高，家长手持空气棒横着，分别放不同的高度，幼儿先双脚跳，在单脚跳。
（九）逗气球，先幼儿比赛传气球，每个家庭两个，再家长由吹气球，接着往上抛，幼儿用空气棒向上逗气球，看谁逗的最多。家长一旁加油。
（十）爱的奉献：用空气棒帮家长捶捶背，捶捶腿，捶捶双臂
收场：《让爱发光》说结束语
附：家长宣誓词
我宣誓：
我终生爱我的宝宝，一定让他快快乐乐的长大！
他笑我也笑，他哭我也一起哭！每天与他唱歌，每天与他游戏，
每天与他运动，不管如何忙碌，都不能有借口，
因为他是我的宝贝，我要让他拥有一个健康快乐的童年！
宝宝宣誓词我宣誓：
我要成为勇敢小金刚我要成为快乐小天使
做爸爸妈妈永远的小宝贝
银行亲子活动diy方案篇六
1、为了丰富校园生活，培养孩子的规则意识，树立孩子的自信心，体验成功的'喜悦。
2、培养孩子团队协作精神和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。
3、增进亲子之间的感情交流，搭建家庭与学校之间互相交流的平台。
一年级全体孩子和家长
一年级：10月13日下午
地点：篮球场
裁判：xx主持：xx场地划分：xx器材准备：xx
1.抛接羽毛球：家长和孩子两人一组，在规定的3米距离内，一个抛球，一个用框接乒乓球，一组5个球，每个班10组，看哪个班级进框的羽毛球个数最多为胜。
2.一分钟双人跳绳：家长和学生同时双人跳，每班20组，家长摇绳，在一分钟之内跳得个数累计，最多个数的班级为胜。
3.保龄球大赛:
4.运球接力赛
比赛采用迎面接力的形式进行，一边学生，一边家长，学生先出发，第一人听到发令后，运球到对面，家长在线后接到球再出发(如出现抢跑则加5秒)，依次类推，完成比赛。按每班10组家庭总用时排列名次，少者列前。
每项活动第一名获3分，第二名获1分，四项活动相加，分获一、二等奖。
银行亲子活动diy方案篇七
活动目的：
1、阅读经典，体验感恩，让学生明白“感恩”的重要性和必要性。
2、联系实际，让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母、热爱父母、理解父母，教育学生从小有一颗感恩的心。
3、帮助学生了解自己与父母之间的关系，同时也了解班里的学生与父母之间的关系。
4、帮助学生学习与父母和谐相处的技巧，如关心、体谅、沟通、表达等。激发学生发奋学习，努力向上，不辜负家长的期望。
5、让家长更多地了解孩子，了解学校，了解老师。
活动准备：
1.布置黑板和教室。
2.搜集部分学生及家长的照片及成长经历中的一些感恩事件。
活动过程：
1、学生自由发言，介绍自己名字的含义
2、在每次写名字的时候，你想到父母的期望了吗?
在我们成长过程中,发生的事太多太多，你不一定都记得，但爸爸妈妈却铭记在心，让我们共同来分享我们的成长经历吧!
1、家长自由发言，讲述孩子的故事
2、学生发言：在父母讲故事的时候，你体会到了他们的爱吗?
(学生卷)
1、爸爸、妈妈每天早上几点上班?晚上几点下班?
2、下班回家后，还要为你做些什么?
3、你知道爸爸、妈妈生日吗?你知道父母的健康状况吗?
4、爸爸妈妈每月工资是多少?为你花费多少元钱?
5、你与自己父母的关系怎样?
6、你会厌烦父母的说教，甚至恨父母吗?
7、你的父母文化层次低或社会地位低，你会看不起父母吗?
8、你能为父母分担忧愁吗?你知道父母的最大的烦恼是什么吗?
9、你会为父母做家务活吗?
10、你知道你的父母最喜欢的东西吗?
11、你知道爸爸妈妈对你的希望是什么吗?
(家长卷)
1、孩子每天早上几点上学?晚上几点放学?
2、放学回家后，孩子做些什么?
3、你知道孩子生日吗?你知道孩子的健康状况吗?
5、你与自己孩子的关系怎样?
6、孩子会厌烦父母的说教，甚至恨父母吗?
8、孩子能为父母分担忧愁吗?你知道孩子的最大的烦恼是什么吗?
9、孩子会为父母做家务活吗?
10、你知道你的孩子最喜欢的东西吗?
11、你知道孩子对你的希望是什么吗?
答卷之后家长孩子互相阅读
从刚才的调查结果中可以看出，我们对父母的付出和家长的付出比较起来是多么微不足道啊!可有些学生还埋怨家长这，埋怨家长那。请听听家长的心声吧!
1、孩子们，听了之后你有什么想说的?
2、请家长叙说自己的心声。
学生们走向自己的父母，送上了他们亲手制作的祝福卡，并与家长紧紧拥抱。长大了的儿女都有一颗感恩的心，希望能为父母尽自己的一份心意，把我们诚挚的祝福送给我们的亲人。