幼儿园教师体检报告分析 幼儿园体检教师总结报告文档(汇总5篇)

时间:2025-01-04 作者:笔砚

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幼儿园教师体检报告分析篇一

检出结果总结如下

一、体检内容及项目

基础内科、耳鼻喉科、身高、体重、口腔科、肝功能检测等项目。

二、体检结果

本园今年9月共招新生25人。25名幼儿全部持有市妇幼保健院“儿童入园体检表”,新入园体检率达100%。

体检结果如下:

全部参检幼儿的身高、体重都在发育中等以上,无营养不良、配胖、贫血等疾病。其中:

体重评价在上的有10人,占2.88%。

体重评价在中上的有88人,占25.4%。

身高评价在上的有4人,占1.15%。

身高评价在中上的有81人,占23.3%。

乙肝无抗体的97人,占28%。

查视力全部正常。

体检没有发现传染病患儿。

幼儿还检查了体内微量元素的含量,我园参检的339名幼儿的微量元素的含量全部在正常值范围内,但是其中锌、钙的含量都在,版权归原作者所有。)正常值的偏下。

体检完毕,保健教师根据每位孩子的检测结果对其进行分析、评价。幼儿园将每位孩子的体质状况及时告知家长。

三、今后措施

1 、应加强对幼儿卫生保健工作的落实,认真抓好每年一次幼儿健康体检工作,体检中发现患病学生及时通知家长,防止疾病加重。教幼儿积极参加体育锻炼,上好健康教育课,培养良好的个人卫生习惯和饮食习惯,坚持“五要”、“六不”和防治近视“三要三不要”原则。

2、对体检出来有问题的幼儿,幼儿园还将采取措施,与老师、家长沟通、交流,制定合理的有针对性的解决方案并加以实施,详细记录,保存档案,以便下一次体检进行比对,看这部分幼儿的体质是否得到改善。体检活动的开展,让家长得以及时了解孩子生长情况,受到众多家长的欢迎和支持。

3、乙肝无抗体的幼儿要督促其尽快去社区服务站接种乙肝疫苗。

4、针对幼儿体内微量元素锌、钙的的含量都在正常值偏下这个问题,教育孩子要多吃苹果、各种豆类、肉类,、蔬菜、牛乳和各种鱼类食品。

5、要加强相关防治知识宣传。同时,请家长朋友们在家也要督促

孩子早晚刷牙、饭后漱口、少吃糖果、睡前不吃零食。教育贫血的孩子不要挑食,要多增加瘦肉、动物肝脏、深色蔬菜等含铁类食物的摄入量。保健医生和各班生活老师多关照那些体弱的孩子,希望他们能和其他的孩子共同健康成长。

四、改进措施

之前在了录入儿童体检信息的时候,往往耗费大量的时间,而且各种体检报表也非常难于统计,为了解决这个问题,我园引入了:智慧树幼儿园体检保健管理系统软件(免费试用见图中联&系方式),软件简单易用,功能完备,使用起来非常方便,推荐大家试用看看,这里附上一张截图。

幼儿园教师体检报告分析篇二

柳城县20xx年幼儿园“六一”儿童健康体验工作,在县卫生行政主管部门领导下,在幼儿园教职员工积极配合下,在广大幼儿家长理解支持下,通过凤山卫生院工作人员辛勤努力,于20xx年6月12日圆满完成了体检任务。为了发扬成绩,查找不足,现将体检情况总结如下。

一、卫生行政主管部门领导支持是做好儿童体检工作的重要前提

“六一”儿童健康体检工作是党和国家关心儿童健康成长的一个重要举措,旨在通过全面系统的健康检查,以期发现有碍儿童生长发育的隐患,达到无病早防,有病早治,促进中华民族整体健康水平之目的。但是,随着国家市场经济体制的建立,部分幼儿家长对儿童健康体检收费理解不到位,幼儿园领导也想避嫌“乱收费”影响,因而对儿童体检存在顾虑。开展儿童健康体检工作是县妇幼保健院的重要工作内容,所以开展儿童健康体检工作之前,县妇幼保健院院长杭顺河主动给县教体、卫生行政主管部门领导说明情况,征得县教体局主管局长毛干国及卫生主管领导的大力支持,也是做好儿童体检工作的重要前提。

三、幼儿园、保健院积极配合是做好儿童体检工作的根本保证

“六一”儿童健康体检工作既是幼儿园的责任,也是县妇幼保健院的重要工作,因而工作起来积极配合。凤山卫生院抽调保健人员,儿科临床医生,检验人员业务骨干5人。积极准备测量器材,听诊器具、检验试剂、记录表册、预防幼儿晕针的药物,顶烈日战高温往返幼儿园,给每位幼儿认真仔细、全面系统的检查检验。对个别儿童出现疑难问题进行会诊及再次检验,直至确诊。幼儿园园长亲自挂帅,教职员工全力以赴,认真填写儿童班级、姓名、出生年月,教师们像家长一样带领每一位儿童有序进行。个别幼儿害怕血检总是后退哭闹,而老师更是有足够的耐心,用表扬鼓励的方法确保每位儿童全面检查,园长不时到检查处关心检查情况,业务院长、保健医师负责检查工作,及时通知待检查班级,并为检查人员提供茶水、毛巾、香皂等物品,两家积极主动地配合给做好儿童体检工作提供了根本保证。

三、幼儿家长的理解支持是做好儿童体检工作的坚实基础

“和谐”是党和国家积极倡导的社会目标,任何工作要想“和谐”开展都需要多方面的互相理解和支持。我们幼儿园为了促进儿童体检工作“和谐”顺利开展,积极做好家长思想工作,在体检之前印发家长明白书,告之家长儿童健康体检的目的意义、鼓励自觉自愿的积极参与。

让家长明白,其实“六一”儿童健康体检是卫生院给儿童送去的一份最实惠的节日礼物。得到了家长的理解支持,部分家长还抽调工作、休息时间到检查现场观摩,咨询儿童生长发育过程存在的问题,让儿童家长充分理解支持是做好儿童体检工作的坚实基础。

四、儿童缺点疾病检出率较高,家长保健知识匮乏彰显儿童健康检查及宣教工作亟待加强

凤山卫生院对幼儿园儿童体检及时进行了统计汇总。检出轻度贫血人数4人。佝偻病1人。这次总体检人数为41人。

五、整体分类指导,个案反馈保健信息,促进儿童健康茁壮成长

“以人为本”与“和谐社会”一样倍受人们的关注,也是妇幼保健院一致倡导的服务理念。儿童体检结束后,以班为单位,通过老师直接告知家长,并在个案的保健手册中,反馈保健指导意见,既保护了儿童及家长隐私,又得到了相应指导,做到“以人为本”优质服务。同时,在幼儿体检中发现的缺点疾病,对病人不对人地张贴指导意见,此举深受幼儿园及幼儿家长的赞同,促进了儿童身心健康茁壮成长。

幼儿园教师体检报告分析篇三

20xx年5月11日泥城卫生服务中心的儿保医务人员来我园为幼儿进行了“六一”体检。我园一共121名幼儿,体检率达xx0%。

一、体检结果

幼儿身长达均113人,均数以上率93.38%,体重达均数114人,达均以上率94.21%,龋齿率达46.28%,,肥胖儿占6.61%,贫血幼儿占9.92%,视力。

2、患病情况:缺铁性贫血(血红蛋白低于

轻度营养不良0人,中重度营养不良2人,轻度肥胖2人,中度肥胖4人‘重度肥胖2人。3、患缺点情况:斜视0人,龋齿56人,鸡胸0人 。

4、小、中、大班检测视力结果:已检78人,视力低于0.6者7人,低于0.8者1人。

体检结果在每班公布,患病幼儿及患缺点幼儿分别通知家长,建议他们去上级医院进行矫治

二、结果分析

1、领导重视,班级教师积极配合使本期幼儿体检率达到了xx0%。

2、肥胖儿有所上升。龋齿人数增多。

3、体重、身长达均率均达到国家规定标准而且有所上升。

三、干预措施

1、通过宣传栏及告家长书的形式向家长介绍肥胖症、龋齿等疾病发生的多种因素及对身体的危害,从而引起家长的重视。

2、加强对体弱儿的管理:

1)建立体弱儿个案

2)科学合理的制订幼儿食谱。各种营养和能量既要满足幼儿生理和生长的需要,同时又不能过量,限制过食,减少热量摄入,建立良好的生活习惯,多吃蔬菜、水果,进食要定时,定量,不吃零食,早餐吃得丰富些,晚餐尽量少吃而简单些,随时进行体重监测,以便制膳食计划。

3)加强体格锻炼:参加体育锻炼来增加热量的消耗对减肥非常重要。

4)诱导幼儿保持良好的心态,鼓励肥胖儿多与他人交往,改变情绪,增加自信心,多参加一些集体活动及健身运动,同时让他们认识肥胖症的危害,防止滥用药品及营养保健品,更不要滥用激素类药物,以免影起症状性肥胖。

3、对龋齿的孩子,督促早晚使用含氟牙膏漱口,少吃甜食,养成良好的卫生习惯。向家长宣传口腔护齿的知识,使家长深切认识到龋齿及时修补的重要性,积极参加治疗。幼儿进行健康教育,解除幼儿对补牙的恐惧心理。

体检结束后我们将给体弱儿的家长发放个案分析和联系单,对疾病矫治进一步指导,家园共同努力保障孩子的健康,确保每个孩子健康成长。

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幼儿园教师体检报告分析篇四

一、在一日活动中促进孩子的身心健康

孩子在中班后期,觉得自己长大了,不再是幼儿园的弟弟和妹妹了,我们抓住孩子渴望长大的契机,在一日生活各环节加强观察和指导,积极鼓励孩子学做自己的事。叶非凡、陆佳怡、周俊伟、朱徐玮等孩子在老师指导和自己努力下,能够独立有序地穿脱衣服,并将衣服裤子叠放整齐。我们还开展了让孩子学做值日生的活动,通过为自然浇水,参与自然角管理,点心完后擦桌子,有了一定的责任感。特别是在“六一”才艺展示活动中,孩子们用自己灵巧的小手制作着各种礼物,并进行义卖活动,当孩子们怀揣着自己带来的钱买了心爱的礼物时,脸上无不洋溢着欢乐。在这次活动中不仅展示了孩子的才艺,而且使得孩子们在情感上得到了升华,既懂得了当别人遇到困难时要关心、帮助他人。

二、以幼儿生活为背景,预设、生成主题活动,实施课程整合

幼儿提出了很多问题:“我想了解标志有什么用?”“我想了解为什么标志要这么多?……”孩子那一瞬间生成的主题火花,十分有教育价值,孩子们是那么的感兴趣,而且标志对于孩子们来说有一定的生活经验,他们有话可说,有问题可问,所以,当活动的内容是他们所喜欢和感兴趣的时候,幼儿所表现出来的学习积极性和主动性是我们难以想象的,幼儿的潜能得到了真正的发挥。在夏天来临之际,我们又预设开展了“顽皮一夏”的主题活动,孩子们在活动中知道了夏天的特征,以及懂得夏天一些自我保护的小常识、夏天的动植物等,我们把孩子收集到的以及自己绘制的各种资料展示于墙面,布置在活动室中,使孩子直接接触到,从而产生生环互动的效应,激发幼儿探索的欲望,提高孩子活动的积极性。

三、 创设环境,提供条件,大胆表现

幼儿收集的图片、照片、物品等,更有幼儿的观察记录和活动记录,使我班的主题环境不断的充实和调整,真正发挥环境的价值。

在我们的课题《阅读活动中的幼儿问题意识的培养中》我们鼓励孩子多提出问题,并能尝试解决问题,再一次的阅读活动中,他们能从图片中的动物、事物的神态、表情提出许多有趣的问题。如在:《夏天的荷花塘》活动中问:为什么蜻蜓给青蛙牌照?为什么小雨躲在荷叶下?为什么青蛙很高兴?等。然后让孩子进行资助观察回答,找到答案后,我们把阅读材料投放在区域活动中,引导孩子继续发现问题,大胆表现。

四、家园合作,拓展教育资源

为了使家长了解我们的工作,争取家长的理解与信任,我们利用早晚接送的时间主动与每一位家长进行沟通,班级里的重大活动如需家长配合的,我们都以书面形式通知家长,使家长了解各个活动的目的和任务。当每个主题活动即将开展,我们通过家园橱窗及时向家长介绍主题活动的目标和一些主要的活动,使每位家长了解班级正在开展的活动。让家长积极配合带领幼儿收集各种资料,在家长的大力支持与配合下,使我班的主题活动得以顺利有效的开展。

细细回味本学期的工作,虽然取得了一些成绩,同时也发现了一些不足:

在学习习惯上,有的幼儿注意力不易集中;
有的幼儿乐意发言,但不爱动脑筋,依样画葫芦;
还有的幼儿爱插嘴,回答问题声音不够响亮等。

在今后的工作中我们将扬长避短,认真踏实地做好每一项工作,使我们的孩子更快乐,我们的家长更放心。

幼儿园教师体检报告分析篇五

根据县卫生局,教育局等相关文件精神,也为切实保护我镇儿童身心健康,我院于20xx年9月27日--28日组织相关医技人员对渔沟镇中心幼儿园新生进行健康检查,检查的项目有口腔、眼视力、身高、体重、头围、胸围、内科、外科、血常规等,检查新生班级有:小(1)班、中(1)班、中(2)班、大(3)班等四个班级,现将检查的情况总结如下:

1、渔沟镇中心幼儿园总人数216人,共体检197人,体检率达91%。

2、小(1)班共有32人,全部体检,其中7人龋齿,1人中度肥胖,1人斜视,经过正规医院检查现在正在纠正中,其它项目没有发现异常情况。

3、中(1)班共有48人,全部检查,其中13人龋齿,1人脱齿,1人轻度贫血,1人重度肥胖,2人上感,其它项目没有发现异常情况。

4、中(2)班共有48人,全部检查,其中5人龋齿,2人脱齿,3人沙眼,1人轻度肥胖,其它项目没有发现异常情况。

5、大(3)班共有69人,其中15人龋齿,2人上感,其它项目没有发现异常情况。

综合检查情况发现儿童龋齿的发病率明显偏高,体检1人,其中龋齿人数40人,龋齿率达20%,建议老师要正确引导孩子的个人卫生,家长认真指导勤刷牙,注意口腔卫生,防止龋齿的发生;家长还要正确指导孩子的饮食习惯,以及眼睛卫生情况,加强身体锻炼。确保在院的每一名儿童具有一个好的健康身体。

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作为一名教职工,就不得不需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。怎样写教案才更能起到其作用呢?教案应该怎么制定呢?下面我帮大家找寻并整理了一些
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读书心得是分享自己的阅读体验和观点,可以与他人进行交流和讨论,拓宽自己的视野。请看以下学习心得的篇章,希望能够给大家带来一些启示和思考。刘xx,英语视听说教研室
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计划是指为了实现特定目标而制定的一系列有条理的行动步骤。计划可以帮助我们明确目标,分析现状,确定行动步骤,并制定相应的时间表和资源分配。下面是小编带来的优秀计划
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下
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计划在我们的生活中扮演着重要的角色,无论是个人生活还是工作领域。优秀的计划都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编带来的优秀计划范文,希望大家能够喜欢!物
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即兴可以在不同领域中应用,如音乐、演讲、表演等。如何提高即兴表演的技巧和能力?如果你想提高自己的即兴表达能力,不妨参考以下范文。教学目标:1、通过“猜测—实践—
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来