最新漂书活动形式 小学活动方案(精选7篇)

时间:2025-02-03 作者:琴心月

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

漂书活动形式篇一

五月的颜色是绿色的.,在这个美妙的季节,精彩的科技节挑战活动拉开了序幕。尽管时间短暂,但是项目精彩,挑战刺激,希望给每一位同学带来科技挑战的无穷乐趣!

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培养学生科技动手能力和实践能力,提升科技素养,促进我校素质教育水平,为培养灵动健康的季小少年而努力。

:

挑战极限

:

20xx年5月4日中午

:

时间短暂挑战无限

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项目一:1~3年级学生挑战纸飞机直线飞行距离

项目二:4~6年级学生挑战纸飞机滞空时间

项目三:3~6年级学生自由挑战星际飙车王2圈竞速

项目一:1~3年级学生挑战纸飞机直线飞行距离

比赛规则:

1)1~3年级每班10个名额,按年级组等候区现场报名;比赛用16k白纸现场发放;

2)制作区现场5分钟内制作16k大小纸飞机一架;可以在比赛等候区调试试飞;

3)不借助外力从起点起飞,落地或碰到任何物体均判比赛结束,挑战距离极限;

4)比赛共两轮,每轮5人同时进行,两轮成绩取其佳;

裁判组:xx:成绩测量裁判xx:记录裁判xx:管理现场参赛人员,维持秩序

项目二:4~6年级学生挑战纸飞机滞空时间

比赛规则:

1)4~6年级每班10个名额,按年级组等候区现场报名;比赛用16k白纸现场发放;

2)制作区现场5分钟内制作16k大小纸飞机一架;可以在比赛等候区调试试飞;

3)不借助外力从起点起飞,落地或碰到任何物体均判比赛结束,挑战滞空时间极限;

4)比赛共两轮,单人比赛,两轮成绩取其佳;

裁判组:xx:成绩测量xx:记录裁判xx:管理现场参赛人员,维持秩序;

项目三:3~6年级学生自由挑战星际飙车王2圈竞速

比赛规则:

3)现场赛道起点出发,开始计时,跑完两圈计算成绩;

4)比赛两轮,一轮结束排在本组选手最后一位,以用时最短者为佳;

5)学校发放车辆赛后统一回收,再做处理;

裁判组:xx:成绩测量裁判郭琼燕:记录裁判xx:管理现场参赛人员,维持秩序;

比赛成绩分为学生个人、班级团体成绩。

个人年级取前8,班级年级团体取前三。

由校统一发放奖状和奖品。

报名表附后:上交电子稿(xx)

漂书活动形式篇二

10月13日是中国少年先锋队建队日,今年是少先队建队57周年。为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,按照树立和落实科学发展观的要求,引导、激励广大少先队员继承和发扬少先队的光荣传统,增强光荣感和使命感,我校开展一系列的庆祝活动,充分发挥少先队代表大会的组织优势,用独具特色的少先队活动陶冶、塑造少年儿童,增强思想道德教育的针对性、实效性。

10月8-15日

(一)活动准备阶段:10月8——11日

1.开展“举队旗、学队章、戴队徽、敬队礼、过队日”活动。各中队通过主题队会、出刊专题黑板报等多种形式,在少先队员中特别是一年级的`学生开展队史、队情、队知识教育,激励他们继承和发扬少先队的光荣传统,增强他们的光荣感和自豪感。

2.积极开展“民族精神代代传”活动。发挥爱国主义教育基地、德育基地作用,引导队员继承革命传统,弘扬民族精神,增进爱国情感。

3.开展选举新届大队委干部活动。各中队评选推荐优秀少先队员,参与学校少先队工作的管理,培养队员们当家作主的主人翁精神。

(二)进行新队员入队宣誓仪式:10月13日下午第2节课。

(三)开展少代会主题活动。10月15日下午第二节课。

少先队实验小学大队部

20xx年10月8日

漂书活动形式篇三

"七彩乐园欢乐童年"

"六一"是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主的参与在游园活动之中,在游园中陶冶情操,在游园中获取知识,在游园中培养学生的'能力,从而推进学生的全面发展。

组长:胡国增

副组长:杨月芬、陈志文

成员:陆春央、沈松央、陆增爵、赵丹军、霍水岳、邹月明、袁亦成、沈岳军、屠金波

蒋孟飞、钟杰俞、孟立、鲁平、各班主任

游园活动协调:陈志文、邹月明

安全保卫及奖品分配:低段组(队室):霍水岳、陆春央、沈松央、屠金波、鲁平

高段组(食堂):陆增爵、袁亦成、沈岳军、蒋孟飞、钟杰

活动摄影摄像:陈志文

6月1日下午12:10――15:20

1、12:20各班级及活动点开始做好准备,班主任老师到位。

2、13:10广播里纪律教育,宣传游园活动开始。

3、13:15学生开始游园。

4、15:20游园活动结束,各班开始整理教室,不得提早放学。

各教室

1、分两段举行进行,学生在本组所在的活动区域内,自由选择感兴趣的活动项目,不得跨组参加活动。一人最多可以参加10项。(1、2、3年级为一组,4、5、6年级为一组。)2、参与的学生在参加每一个项目时要求排队,不得乱起哄,听从指挥,遵守纪律。同时为了保证参与的公平性与广泛性,要求每个节目只准参与一次。不遵守规则的学生组织班级有权对其扣分。

3、各班主任到班组织活动,并负责好本班的活动纪律,对不守纪律的学生,可以对其严肃批评并扣队分数,直至拒绝该学生参加。

4、学生游园时,要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物。活动结束后,由四项竞赛检查小组的人员进行检查。

5、按照学生最后得分,分成三个奖次(80以上,60~80,60分以下),学生活动中所获奖品,当场发掉。

漂书活动形式篇四

以三月份植树节为契机,在全校师生中开展形式多样的.护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。

行动起来,争做护绿小使者。

20xx.2.26——20xx.3.12

※植物节宣传活动:

1、3——6年级学生自编“环保”主题手抄报一份,1-2年级画一幅画。3月11日各班上交5—10份优秀作品,在3月12日下午第二节课展评,大队部将评出优秀作品。

2、学校在2月26日开学典礼上向全体师生发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。3、各班出一期“绿色环保”的主题板报。

※环保护绿活动:

按照护绿小队,认养校内绿化植物,开展拣垃圾、落叶、养护绿化等活动。

1、给本班小树除除草、松松土、浇浇水、修修枝。(各班请自备工具)(区域划分:五年级负责操场花园;四年级负责幼儿园花台;三年级负责教学楼后面花台;一、二年级负责女生公寓后面的操场。)

2、我和小树留个影:在护绿活动中,学生可以拍一些本班同学养护小树的过程,最后还可以与小树合影。

活动时间:3月12日班队活动,如天气异常则顺延。

漂书活动形式篇五

活动,我校决定开展“力行《弟子规》感恩回报做文明小学生”的演讲活动。

1、全校各中队推选1名队员参加演讲活动。

2、要求:演讲脱稿,时间不超过3分钟。

内容:【鼓励原创】

1、主题鲜明,思想性强。

2、文字简洁流畅,结构严谨,立意新颖。

3、内容积极向上,具有教育意义。

语言:

1、普通话运用标准。

2、脱稿并表达流畅,声音洪亮,有力度。

3、语调自然优美,抑扬顿挫。

感情:

1、情感充沛,有激情。

2、感染力强,能引发共鸣。

仪表:2分1、台风稳健,表情自然大方。2、服装整洁,恰当使用肢体语言。

脱稿:1分

初赛:班级内开展主题队会,进行演讲初选,选拔一名队员代表班级参赛。(完成时间3月25日)。报名时间截止:3月25日。

复赛:比赛分两部分一是学生演讲,时间:3月25日、26日下午课外活动在阶梯教室进行复赛,比赛顺序现场抽签决定。3月29日升旗仪式上进行演讲展示(抽签)。二是班主任上交活动典型发言材料,说一说班级“入则孝”活动开展情况(现场抽一名老师在升旗仪式上发言)。两项成绩之和为最后成绩。

注:评委打分保留小数点后一位数字,最后得分保留小数点后一位。比赛打分满分10分,评委打分以8。00分为基础分。

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漂书活动形式篇六

1、组织留守儿童走进大自然,亲近大自然,感受人与自然的和谐,激发学生热爱大自然,热爱生活的'真切情感。

2、培养留守儿童互帮互助、文明谦让、自觉遵守社会公德等良好的行为礼仪。

组长:杨兴军

副组长:朱泽艳杨中玉

组员:刘远景谢玉兰卜汝昌胡玉兰彭丽

杨会赵杰孙祖秀王翠荣姚娟

20xx年11月19日

三铺新农村(参观、体验活动)(三、四、五、六年级留守儿童)

1、成立领导小组,加强领导和教师的配备,层层落实,责任到人。

2、班主任对学生进行专题的秋游活动安全教育、活动目的教育、组织纪律教育、社会公德教育,使活动安全、有意。

1、安全教育:加强对学生进行人身安全,活动安全,交通安全,饮食安全,物品安全及其他安全教育。

2、公德教育:教育学生不能在公共场所拥挤喧哗,爱护公物、珍爱动物,注意公共卫生、不乱扔果皮纸屑。

3、组织纪律教育:教育学生在活动时坚决听从老师指挥,统一行动、不得擅自离开班级、不掉队。

4、活动目的教育:引导学生积极参与社会实践活动,认真观察、主动体验、记录感受。

1、出发时间:8:00。

2、各班做好出发前的人数记录及回校后的清点工作。

3、回校时间:5:30左右。

漂书活动形式篇七

为了弘扬中华传统文化,丰富学生的课余生活,给学生提供更多的.展示自我才华和提高自身素质的机会,也为了加强象棋爱好者之间的交流,增进友谊,使学生形成善思、沉着的处事态度,培养优良的棋风,进一步提高棋艺,xx中心小学将举行象棋比赛,特制订如下方案:

1、各班选派男女各三名学生参赛。

2、初赛:每位选手参加两局比赛,抽签决定对阵。第一局:1对2,3对4,5对6,7对8以此类推;第二局:1对3,2对4,5对7,6对8以此类推。两局都负者淘汰出局,其余选手进入决赛。

3、决赛:第一轮胜出的选手带分进入第二轮,胜一局积2分,和一局积1分,输一局记0分。每位选手再次参加两局比赛,抽签决定对阵。第一局:1对2,3对4,5对6,7对8以此类推;第二局:1对3,2对4,5对7,6对8以此类推。

九、奖励办法:

1.每组按积分高低各奖励前3名,男女各三人。

2.获奖学生将代表学校参加20xx年灵源街道小学生象棋比赛。

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总结的选材不能求全贪多、主次不分,要根据实际情况和总结的目的,把那些既能显示本单位、本地区特点,又有一定普遍性的材料作为重点选用,写得详细、具体。总结书写有哪些
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
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随着个人素质的提升,报告使用的频率越来越高,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。掌握报告的写作技巧和方法对于个人和组织来说都是至关重要的。下面是小编为大家带来
通过写培训心得,我们可以总结经验和教训,为今后的学习和工作提供指导和借鉴。以下是一些教学反思的要点和步骤,希望能够帮助大家写出理想的教学反思。自古教师职业在人们
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范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这
时间流逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开始写计划了。那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢?下面是小编整理的个人今后的计划范文,欢迎阅读分享