心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
暑假心得体会篇一
1暑假
暑假里的一天，我们吃过晚饭，我们来到了离家最近的超市武商量贩，进了超市，只见货架上摆着各种各样的商品，一件件排列得整整齐齐。
超市里的人可多了，有的在挑选商品，有的在结账，还有的在推着车往前走。我推着购物车，直奔玩具区，那里有我喜欢的玩具。妈妈爱逛水果区，因为妈妈喜欢吃水果。外婆爱逛食品区，因为她是我们家的“大厨师”。走出超市，我们每个人都提着一个包，里面的东西全市刚才从超市里买来的。
2快乐的暑假
我像盼星星盼月亮终于把属于我们自己的暑假给盼来了。同学们也情不自禁的欢呼起来，宁静的教室突然变的热闹起来。到家的时候深深的平下心来。
这个暑假，我去学了跆拳道。过了一个月后准备考黄带了，那里真是人山人海，还有很多人在拍照。突然间大家都非常的紧张，心想能不能考到黄带。看完别人之后我的心才平静下来。原来考级这么简单。一个月、两个月过去了我们的等级也渐渐上升。黄带、黄绿带和证书。我们高兴极了，爸爸妈妈也感到了骄傲。
这个暑假，我学到了很多本领，这个暑假我学到了很多知识，这个暑假是一个快乐的暑假。
3无处不在的暑假
完美的暑假来了，我会家把书包放在沙发上去玩了，我去我阿姨家玩，我坐上了车往阿姨家出发，坐到了河市去的时候看见了阿姨家的车我老爸追上去跟他说了几句话，哇！弟弟也在上面，我说：“咱们来比一下谁家的车跑的快。”弟弟说：“比吧。”我叫爸爸全力加速。跑到了第一名，过一会儿往后面看，我们已经把阿姨家的车甩得很远了，哈哈哈，我赢定了。到了阿姨家我等阿姨回家开门。阿姨回来了。我赶紧冲进去，哇！天上还调着一个灯，好美啊！我看完之后和阿姨告别了。
暑假真是无处不在呀！
4我的暑假计划
在这暑假里，我不能浪费这美好的时间，我应该有我的计划吧，这样我才能丰富我的暑假生活。
例如，我的语文成绩和数学成绩都不太好，我应该利用这个暑假的时间来补补语文和数学。
语文我要复习三年级的课文，还要预习不熟的课文。
数学我的算式比较差，我要天天练计算，还要改掉那些坏习惯。
我还要学习英语，我要到英语兴趣班学习音标，为四年级做准备。
另外我还要和我的好朋友一起去下去玩，或者好爸爸妈妈去公园玩。
这就是我这两个月的计划。
5暑假里最有趣的一件事
大家的暑假一定都是丰富多彩的吧！我的暑假也很丰富！
一个阳光明媚的下午，我闲着没事干，便拿出了一本书来看，我在里面看见了一个小魔术：把一块肥皂削成一支蜡笔在一面镜子上画一条线镜子就会像裂了一样。我按照书上做了起来。
妈妈回来时我装作什么也不知道。就说我们家的镜子坏了。妈妈说是不是你把镜子打破的？我说不是。这时爸爸回来了，妈妈把这件事告诉了爸爸，爸爸也信以为真了。最后，我把事时告诉了大家，大家哭笑不得。
我真喜欢这个小魔术！
6暑假计划
我期待了一学期的好日子终于到了，那就是—暑假，经过了紧张的考试，现在终于可以轻松轻松了！
不过，还要写暑假作业，下面，我就为我制定了一份暑假计划：
每天做完作业后读两篇英语课文，再看一下作文书，之后就抄写英语单词，抄完了就去跟姐姐玩，累了就去睡会儿觉，起床后就去楼顶花园跳绳、跳皮筋，累了下楼来玩电脑，我当然是要上学乐网啦！我跟姐姐换着玩，然后就差不多该吃晚饭啦，吃完了就去楼顶花园乘凉，之后就下楼来弹钢琴，弹完了就去读英语，再睡觉。
怎么样，我的暑假生活够充实吧？
7快乐的暑假
暑假接近尾声，在这段时里我学到了许多知识和本领，在暑假中我得到最多的是快乐，学到最多的也是快乐。
为什么我说得到最多的.是快乐。因为在这段时间里，只有暑假作业和爸爸，妈妈布置的作业，让我有足够的时间玩耍，嬉戏，所以我说得到最多的是快乐。
为什么我说学到最多的也是快乐。因为在这段时间里，我的弟弟和我的朋友们让我了解了什么是真正的快乐。其实快乐并不是我想的那样，玩就是快乐。可我错了，快乐并不是指玩，而是指帮助别人之后，从内心深处感到的快乐，就像电视里说：关心别人，快乐自己。所以说学到最多的也是快乐。
我希望每一个暑假或寒假都像这次的暑假一样快乐，所有的人都得到真正的快乐。
8快乐的暑假
暑假接近尾声，在这段时里我学到了许多知识和本领，在暑假中我得到最多的是快乐，学到最多的也是快乐。
为什么我说得到最多的是快乐。因为在这段时间里，只有暑假作业和爸爸，妈妈布置的作业，让我有足够的时间玩耍，嬉戏，所以我说得到最多的是快乐。
为什么我说学到最多的也是快乐。因为在这段时间里，我的弟弟和我的朋友们让我了解了什么是真正的快乐。其实快乐并不是我想的那样，玩就是快乐。可我错了，快乐并不是指玩，而是指帮助别人之后，从内心深处感到的快乐，就像电视里说:关心别人，快乐自己。所以说学到最多的也是快乐。
我希望每一个暑假或寒假都像这次的暑假一样快乐，所有的人都得到真正的快乐。
暑假心得体会篇二
第一段： 开头引入
暑假的钟声已经敲响，七年级的我们迎来了期待已久的暑假。这个暑假，我过得很充实，不仅学到了知识，也收获了很多宝贵的体验和感悟。
第二段： 开展主题
暑假期间，我主要分为三个方面去充实自己：学习、参加社会实践和锻炼身体。首先是学习方面，我报名参加了一所培训机构的暑期班。在这期间，我认真听课，努力完成老师布置的作业，提高了自己的学习能力和成绩。此外，我还利用暑假时间自主学习一些感兴趣的课程，如绘画、音乐等，丰富了自己的兴趣爱好。
第三段： 过程和体会
除了学习，我还参加了社会实践活动。我报名参加了社区志愿者活动，帮助社区里的老人清理院落，与他们交流。通过和老人们的交流，我深刻体会到了老人们的孤独和需要关心的渴望。我感到作为一名青少年，我应该尽自己的一份力量去关心和帮助他们，让社会更加温暖。
第四段： 对生活态度的改变
在学习和社会实践中，我也不忘锻炼身体，去参加一些户外运动活动。比如，我经常去爬山、打篮球，不仅锻炼了身体，还能欣赏大自然的美景。锻炼身体不仅让我变得更加健康，也让我更加积极向上，拥有了更加阳光的心态去面对生活中的困难和挑战。
第五段： 总结全文，提出展望
通过这个暑假的充实生活，我对自己有了新的认识和体会。我明白了学习是一种责任，也是一种乐趣；社会实践是一种关爱他人、回报社会的方式；锻炼身体不仅能增强体质，还能让心灵更加强大。在以后的日子里，我会更加努力学习，更加积极参加社会实践，锻炼好身体，更好地迎接未来的挑战。
结尾：
在暑假即将结束的时刻，回顾这一个充实的假期，我内心充满了满足和对未来的希望。我相信，通过这个暑假的锻炼和收获，我会在新的学期里更加自信和成长。暑假，让我明白了努力和付出的重要性，也让我明白了生活的多彩与美好。我将以积极向上的心态迎接新的挑战，让自己不断进步，追求更加美好的未来。
暑假心得体会篇三
“唧唧，喳喳，咕噜咕噜......”又像往日一样，我和妈妈在小区的车棚里存车。当然，今天会非常的不寻常，看前面那几声鸟叫就知道了。
以前，我只知道车棚里有存车线，有编了号的充电器，就是不知道还有两只小鹦鹉！这是两只非常可爱的鹦鹉，它们住在一个精致的笼子里。这个笼子呈房屋状，周边是白色的围栏，围栏上还缠绕着几根紫罗兰藤曼。嗯，这样的环境挺舒服的！哦，笼子里还有两座用木头钉成的小房子哩！小鹦鹉就睡在这里面。
哈哈，这两只鹦鹉萌萌的样子好令人喜爱呀！其中一只是翠绿色的，头部渐渐变为黄色，翅膀和尾羽上都有黑色的虎皮斑纹，真是锦上添花。特别是它的脖子，有好看的黑条纹，绿色、黄色相间螺旋，漂亮极了。它的嘴巴是白色的，顶端有些许红斑，黑溜溜的小眼睛转个不停，。另一只和第一只大同小异，只是由黄绿色变成了蓝白色——嗯，俨然一对双胞胎呀！我给绿色的小鹦鹉取名为“皮皮”，因为它总喜欢在笼子上跳来跳去；宝蓝色的小鹦鹉叫“静静”，因为比起皮皮来，它可就安静多啦！
“叽叽喳喳！”在没进车棚前，皮皮和静静可是活跃得很哪！一会儿大吵大叫，一会儿在笼子上跳来跳去，一会儿又摇头晃脑悠然自得的样子。可我们一进车棚，它们就安静了下来，四只大眼睛齐齐看向我们，好像在说：“小心这两个人！”所以每次，我都被弄得像罪犯一样。等我和妈妈一走，它们就又跳起了欢快的“华尔兹舞曲”。
日子就在两只小鹦鹉叽叽喳喳的`叫声中渐渐逝去，而我觉得它们也是很快乐的。但是有一天，我却发现皮皮和静静不再吵闹了，而是忧伤地看着笼外广阔的蓝天。我想，它们虽然有良好的居住环境和优厚的待遇，但还是渴望自由的吧。所以，我希望人类可以舍弃一点点对动物满得可以溢出来的爱心，将它们放飞在美好的蓝天。因为，它们爱自由。
暑假心得体会篇四
廉洁是一种美德，是社会主义核心价值观的重要内容之一。作为一名四年级学生，我也意识到了廉洁的重要性，并从中体会到许多道理。下面，我将与大家分享我在四年级获得的廉洁心得体会。
第一段：明辨是非，树立正确的价值观
在学校和社会中，我们常常会遇到各种各样的诱惑，比如一张答案纸、一个小作弊器等等。为了图便宜而走上不正之路，这是对自己和他人的不负责任。在四年级的学习生活中，我明白了一个道理——“秤砣虽小，难却移”。只有坚守初心，不去诱惑之下，才能够真正成为一个廉洁的人。因此，我逐渐树立起了正确的价值观，明辨是非，永远不被腐化和误导。
第二段：遵纪守法，言行一致
在校园中，每一位同学都应该遵守校规，遵守纪律。正如“黄河之水天上来，奔流到海不复回”一样，纪律是校园管理的生命线，是我们学习与成长的坚实保障。所以，我把遵守纪律作为自己的一个重要原则。无论是在晨会上还是在课堂上，我都严格要求自己按时到校，并注意保持言行一致。这样一来，在校园中我是一个遵纪守法、廉洁自律的学生。
第三段：不贪小便宜，守护公共财物
四年级的我学会了守护公共财物，不贪图小便宜。正如一句古话所说，“己所不欲，勿施于人”。在学校，我发现有的同学在复制作业时总会占用别人的铅笔或橡皮擦等文具，或者未经允许就拿取其他同学带来的零食。这种小小的行为看似无关紧要，实际上却已经违反了廉洁的原则。所以，我下定决心从自己做起，不再贪小便宜，爱惜每一件公共财物，希望能为身边的同学树立好榜样。
第四段：诚实守信，言行如一
诚实守信是作为一个廉洁人的基本品质。在学习和生活中，我认识到了这一点。有一次，我在小卖部买东西时，不小心付多了钱。看到这一幕的小卖部老板很高兴地问我：“这个多的钱是你的吗？”我看着老板的笑脸，心里感受到了一种善良和正直的力量。我毫不犹豫地回答：“不是我的。”因为我知道，一个诚实守信的人不仅在别人心中有口碑，也是对自己负责的表现。
第五段：勇于拒绝不正之路，追求美好
四年级的我明确了一个信念：要时刻保持内心的廉洁，勇敢地拒绝不正之路。美好的生活需要美好的人来创造，所以我愿意追求美好，努力学习，培养自己良好的品质和习惯，以实际行动来践行廉洁的理念。我相信，只有时刻保持廉洁之心，我们才能做到顺应大家的期望，做到让人羡慕的人。
只有在言行举止中真正明白和奉行廉洁，我们才能真正成为一个值得信赖的人，为社会做出应有的贡献。廉洁是一种充满勇气和智慧的品格，它是一种坚守，更是一份责任。我会在今后的学习和生活中不断深化对廉洁的体会，不断完善自己，成为一个廉洁自律的人。
暑假心得体会篇五
间过得真快，一眨眼，快乐的寒假生活结束。开始学习忙碌起来了。
回顾我的寒假生活，在我的寒假生活过得既快乐，又充实。是在春节那几天上，我既能和亲人在一块儿相聚，又收到许多的压岁钱最让我难忘的是年初3的时候，父亲母亲准备晚上叫亲朋好来家里打火锅。一大早，我和父亲母亲就起床了，用最快的速度去买菜，菜市场中大伙叽叽喳喳、每个人讨价还价，经过30分钟买回了新鲜的肉和菜。然后回家，帮父亲母亲打扫卫生，弄得我手忙脚乱。终于到了晚上，大家坐在饭厅里，一边吃火锅，一边说说笑笑。小孩子嘛就迫不及待地想吃到可口美味的肉和菜了，而大人呢漫不经心地喝着酒、吃着火锅。火锅上腾起一股股热气，火锅里扑出着气泡。我吃着吃着突然想到：我们家还有绿豆汤、王老吉，具有降火的功能，现在又吃火锅，很容易上火的！于是我和母亲拿出王老吉和绿豆汤，大家吃的更开心了。冬天吃火锅正当时，一块肉吞下去，肚子里暖暖的，我不由自主地说：“爽，实在是太好吃了！”吃饱后，我舔了舔嘴巴。大家都觉得吃得很饱，很开心！
暑假心得体会篇六
廉洁是一种品德，是一种做人的准则，更是一种人生态度。无论在学校还是在家庭，廉洁之风都是我们应该传承和发扬的优良传统。我是一名四年级的小学生，近期我在班上进行了一次关于廉洁的活动，从中深深地感受到了廉洁的重要性和意义。下面，我将与大家分享我对廉洁的感悟和心得体会。
首先，我明白了廉洁是一种自律的表现。廉洁并不仅仅指遵循法律法规，更重要的是在生活中约束自己的欲望和行为。比如，我们要珍惜眼前的每一份资源，不浪费食物和用水，因为这些都是一种对社会公共财产的尊重。我们还要懂得拒绝贿赂和勒索，不能因为个人的小利益而放弃对自己良知的约束。我曾在一次考试后拒绝了同学的作弊劝告，虽然我没有取得好成绩，但我知道我保持了廉洁的底线，这让我心情坦然，也取得了老师和家长的赞誉。
其次，廉洁是一种诚信的表现。诚信是廉洁的基础，没有诚信就不可能真正做到廉洁。在学习中，我们要坚持独立完成作业，不抄袭、不为了得到好成绩而欺骗他人。在社交中，我们要按照约定的规则去行事，不随意改变、不违背自己的承诺。我在班级中担任班长的职务，时常需要代表班级与老师沟通，我知道我要保持谦虚和真实，不夸大事实、不夸大自己的能力。正是因为有了诚信的支撑，我才能赢得同学和老师的信任。
再次，廉洁是一种维护公平的行为。公平是社会的基石，也是廉洁的核心价值观。在学校，我们要尊重每个人的个性和声音，不偏心对待，不攀比争斗。在运动比赛中，我们要遵守比赛规则，不作弊、不使用违规的手段获得胜利。我曾在班级的一次文体活动中，明明是别人表现得更好，但是评委却倾向于我，我主动和评委沟通，提出让奖品给那位同学。我坚信公平竞争才能推进社会的进步，而维护公平正义就是我作为一个学生应当承担的责任。
最后，廉洁是一种奉献的精神。廉洁并不是自私自利的表现，而是对他人和社会负责的态度。我们要积极参与学校和社区的公益活动，帮助他人，为社会创造更多的价值。在学习中，我们要愿意分享知识，帮助同学进步，相互促进。我尝试了志愿者服务，每个周末都参加社区的义务劳动，为社区的整洁和和谐尽自己的一份力量，我感到非常的充实和快乐。
通过这次活动，我更加深刻地理解到了廉洁的内涵和重要性。廉洁不仅仅是大人们的事，作为一名小学生，我也应该从小培养和践行廉洁的品质。我会以诚信为支撑，以自律为准则，不断完善自己，让廉洁的风永远在我心中生根发芽。我相信，只有每个人都能做到廉洁守纪，社会才能进一步繁荣和稳定，人们的幸福感才能得到更大的提升。廉洁的力量是伟大的，我将始终信奉并奉行这样的理念。