范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
班级活动布置篇一
学生在校学习生活较枯燥乏味，德智体美全面发展未得到充分体现。为了丰富校园生活，以学生全面发展为指导，创设生动活泼的.育人环境，使学生身心得以健康全面发展。我决定在规定时间内组织学生参加丰富多彩的兴趣小组活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生更好地发展。
二、目的和意义
根据北师大成都实验中学校特色建设情况，同时仍得结合我校师资力量和教学资源，拟开设两个层面的活动：
1.以美术、硬笔书法、毛笔书法、舞蹈队、合唱队、乒乓球、象棋、科技制作、礼仪队(含小主持人)等组成校级兴趣活动小组。
2.未参加兴趣小组的学生以班级为单位开展阅读和练习写字，看课外书。
四、课外活动兴趣小组的组织
1.学校成立课外活动领导小组，兴趣小组的指导教师是兴趣小组的第一责任人，班级阅读和写字指导教师为班级当堂课第一责任人.按照学校统一部署和要求负责活动的组织、实施。
2.活动要做到“三定”(即定内容、定地点、定人员)，辅导教师做好活动小组学生的管理工作。
3.学校课外活动领导小组加强督导，认真巡视，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将活动时间移作它用。
五、注意事项及其他
1、课外活动期间，各小组组长要记录好学生缺勤情况。
2、小组长发现缺勤情况马上询问班主任并查找，否则出现意外学生自己承担责任。
3、各活动小组教师提前到位，不准提前下课，否则出现意外，由各小组指导教师承担责任。
5、课外活动期间，不得出现无故缺指导教师情况，更不允许在没有教师指导的情况下活动。对于无故缺勤情况，学校将定期通报。
6、在一学期课外活动中表现突出者，期末量化适当加分，凡通过学校课外活动领导小组考核达到合格以上者，辅导教师每人200元辅导费，获得优秀的辅导教师每人400元。
7、辅导教师要不断加强理论和业务学习，不断提高理论水平和业务素养，踏踏实实地做好辅导工作，不断开拓，勇于创新，发扬奉献精神，为深化素质教育，促进我校学生的全面发展做出贡献。
班级活动布置篇二
最近，我参观了一场班级活动，给我留下了深刻的印象。这次活动是班级为了加强同学之间的交流与合作而组织的。我们参观了一家儿童乐园，体验了各种有趣的游戏和玩具。这次活动的目的是为了提高同学们的团队合作能力，培养他们的观察力和忍耐力。通过参加活动，我学到了很多知识，收获了很多体会。
第二段：对活动过程的描述
整个活动过程非常紧凑且充满了欢声笑语。我们分成小组，每个小组由一名指导老师带领。乐园里面有许多有趣的游戏和设施，比如蹦床、滑梯、迷宫等等。我们在老师的指导下，分工协作，完成了各种任务。有时候我们需要合力跳上蹦床，有时候我们需要一起攀爬滑梯。在这个过程中，我们都积极参与，互相鼓励。除了游戏，我们还参加了一场寻宝活动，通过观察和思考找到了藏宝图上的位置。整个过程中，我感受到了团队合作的力量。
第三段：对活动带来的影响和启示
通过这次活动，我深刻地认识到团队合作的重要性。每个人在团队中都扮演者不同的角色，我们需要相互配合、互相支持。只有当每个人都尽力而为，才能完成整个团队的目标。在活动中，我也发现了自己的不足之处，比如观察力不够敏锐、决策能力不够果断等等。这让我意识到自己需要持续学习和提高。同时，我还了解到忍耐力的重要性。有时候，我们需要尝试多次才能成功，需要坚持不懈地努力。这次活动让我在游戏中懂得了奋斗的意义。
第四段：对班级活动的评价和建议
总的来说，这次参观班级活动给我留下了非常深刻的印象，我从中学到了很多东西。不过，在活动中，也存在一些不足之处。比如，活动安排得过于紧凑，导致了一些小组没有足够的时间来完成任务。我认为，在之后的活动中，可以适当调整时间的安排，给同学们更多的时间去探索、思考和合作。另外，也可以增加一些小组合作的任务，让同学们更好地锻炼团队合作的能力。
第五段：总结和展望
通过这次参观班级活动，我不仅学到了很多知识和技能，还收获了很多体会和感悟。我发现自己在团队合作方面还有很大的提升空间，因此我会继续努力学习和锻炼。同时，我也希望班级的活动能够越来越好，给每个同学都提供更多的学习和成长机会。我相信，在大家的共同努力下，班级的活动会越办越好，我们会收获更多的成果和快乐。
班级活动布置篇三
（1）班级陈述（3分）
班级概况、班级学生精神风貌（如班级口号，主题等）、班级计划措施、班级工作目标、参与本次活动总结等。
（2）班级凝聚力（3分）
班级获奖情况 集体活动情况，充分展现集体团结协作、健康向上风貌，体现班级魅力之所在。
（3）班级学习风气（3分）
三级通过率，班级学年成绩及年级排名，优良学风班，计算机等级考试通过率等
（4）班级个人魅力（3分）
班级内个人获奖情况；班级内担任学生组织主要学生干部情况以及工作成绩；班级学生个人的突出成绩。
（5）班级特色（3分）
有足够的体现班级集体特色与风貌的'内容，如有：班旗班徽设计，运动风采， 研究性学习专题、班级“作家”，春游晚会，演讲辩论等活动（相片，文字解说或文学创作）资料 。
5、班级风采展示15分
（1）活动主题3分
（2）策划内容5分
（3）提交报告时间按时2分
（4）现在气氛、同学参与度、活动完成情况5分
6、魅力班级”评选活动意见反馈表5分
7、团组织活动完成的情况10分
8、积极参与校内组织活动（学生会、院系团委，社联等）级获奖情况5分
1、为保证此次活动的公平 公开 公正性，大一、大二分别组建一个监督队，由学生会和监督人不定期下班检查和巡逻。
2、获奖班级在月评中加相应的学分
3、从参赛班级中评出一、二、三等奖及优秀奖。
4、对获奖班级给予颁发旌旗及物质奖励。
5、各班之间可以互相监督如有造假班级可以检举。
一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个、优秀奖4个
旌旗：10*20=200 元
一等奖：足球1*70元
二等奖：羽毛球2*40=80
三等奖：乒乓球拍3*30=90
优秀奖：挂钟4*15=60元
总计：200元+300元=500元
1、有重大安全事故和打架斗殴发生。
3、上级来班检查受到点名批评的班级。
4、如果出现辱骂学生会或出现打人倾向的班级。
5、造假班级
对于活动的疑惑
对于活动的建议
此活动对班级有什么意义
填表人签名：
班级活动布置篇四
近年来，班级活动建设越来越受到重视，越来越多的学校将班级活动视为培养学生综合素质的重要途径。在过去的几年里，我们班积极探索班级活动建设的路径，并取得了一些成果。通过这些经验，我们班深感班级活动建设的重要性和必要性，下面将结合实践经验，谈谈我们班级活动建设的心得体会。
首先，班级活动建设要注重活动形式的多样性和趣味性。我们班曾开展了各种形式各异的班级活动，如联欢晚会、文化节等。通过不同的活动形式，我们增强了班级凝聚力和集体荣誉感，丰富了同学们的校园生活。其中，联欢晚会是我们班级活动中的亮点，大家积极参与节目的筹备和表演。在联欢晚会上，同学们展示了各自的才艺，增进了彼此的了解和友谊，同时也给大家带来了欢乐和感动。通过活动形式的多样性和趣味性，我们班级活动更具吸引力，使同学们更多地参与其中，增强了活动的效果。
其次，班级活动建设要注重思想的引导和价值观的培养。在班级活动中，我们注重通过活动来引导同学们树立正确的世界观、价值观和人生观。例如，在班级文化节中，我们组织了主题为“关爱他人”的义卖活动。同学们积极参与，纷纷捐款和义卖物品，所得款项全部用于帮助贫困学生。通过这个活动，同学们感受到了帮助他人的快乐，体验到了奉献的价值，培养了同学们的社会责任感。我们相信，通过注重思想的引导和价值观的培养，班级活动成为了学生思想教育的重要途径。
再次，班级活动建设要注重互动和合作。我们班通过开展各种班级活动，注重培养同学们的合作意识和团队精神。在联欢晚会中，同学们需要协作排练节目，在合作中增进了友谊和沟通技巧。同时，我们还通过各种小组活动来培养同学们的合作意识。例如，在班级运动会中，我们分组进行了多项比赛，同学们互相激励，共同竞技，培养了团队合作精神和争先进取的氛围。通过互动和合作，我们班级活动的效果得到了进一步提升。
最后，班级活动建设要注重个性化和个人培养。我们班通过班级活动的设置和组织，注重培养每位同学的个性和特长。在班级文化节中，我们设置了“才艺展示”环节，让同学们展示自己的特长和潜力。在联欢晚会中，同学们可以选择自己擅长的节目形式，展示个性。通过注重个性化，我们班鼓励同学们敢于表现自己，培养了同学们的自信心和创新意识。这些个性化的活动，不仅增强了同学们的自我价值感，也为个人的全面发展提供了舞台。
总之，班级活动建设是培养学生综合素质的重要途径。通过多年来的实践，我们班积累了一些心得体会。我们认为，班级活动建设要注重活动形式的多样性和趣味性，注重思想的引导和价值观的培养，注重互动和合作，注重个性化和个人培养。只有这样，我们班级的活动才能更好地发挥作用，培养学生的自主、创新和合作能力，促进学生全面发展。
班级活动布置篇五
班级参观活动是学校常见的一种教育活动，旨在让学生通过参观各种场所和机构，拓宽视野、丰富知识，培养实践操作能力和团队合作精神。近期，我校八年级决定组织一次班级参观活动，我们选择了当地的科技馆作为目的地。这次活动的举办给我们提供了一个难得的机会，让我们亲身感受科技的魅力，收获知识的同时也让我们对科技有了更深入的了解。
第二段：参观体会
一到达科技馆，我就被馆内展示的各种科技产品所吸引。首先，我参观了电子展览区，看到了各种前沿科技产品的应用和展示。其中，3D打印机给我留下了深刻的印象，我第一次亲眼目睹了它的魅力。通过观察、询问，我了解到3D打印机可以制作各种物品，比如钥匙扣、模型船等等。在亲自进行了一次3D打印后，我被它的制作过程和成品的精致程度所震撼。
接着，我参观了机器人展区。机器人的展示让我惊叹不已，机器人们能进行各种动作，甚至可以跳舞、弹奏乐器。我对机器人领域产生了浓厚的兴趣，对未来的机器人发展充满了期待。在馆内的实践区，我还有机会亲手操作机器人，体验到了机器人的智能和灵活性。这次参观活动不仅让我看到了科技的前沿发展成果，也让我亲自参与其中，体验到了科技的魅力。
第三段：对科技的认识提升
通过这次班级参观活动，我对科技有了更深入的了解。我明白科技对人类社会的贡献是不可小觑的，科技的发展不仅改变了我们的生活，也在推动社会进步。从展示的各种科技产品中，我看到了人类智慧的结晶，也看到了人类在追求更好未来的探索和努力。科技的进步需要不断创新，需要人们的努力。作为一名学生，我也应该在未来的学习和生活中注重科技的学习和应用，为推动科技的发展贡献自己的力量。
第四段：团队合作的重要性
这次班级参观活动是一个团队合作的过程，我们需要一起商讨、一起组织、一起行动，才能顺利完成活动。在活动中，我们相互帮助、互通消息，充分体现了团队合作的重要性。在参观过程中，我们也相互交流和讨论，对所见所闻有了更加深入的理解和认识。通过这次活动，我的团队合作能力得到了锻炼和提高，我体会到了团队协作的力量，明白了团队中每个人的重要性。
第五段：活动收获与感悟
通过这次班级参观活动，我不仅获得了新知识和科技的体验，更重要的是懂得了科技与人类社会的紧密联系，明白了科技是推动社会发展的重要力量。同时，在团队合作的过程中，我的团队合作能力得到了提升，意识到了每个人都是团队中不可或缺的一部分。这次参观活动对我个人的成长和学习都有着重要的影响，我将会在以后的学习和生活中继续保持对科技的兴趣和热爱，不断学习、思考，为自己的未来努力奋进。
总结：这次班级参观活动是一次珍贵的机会，让我更深入地认识到了科技的力量和团队合作的重要性。通过参观各种展示和亲身操作，我对科技有了更深入的了解，也增强了自己的团队合作能力。这次活动对我的成长和学习有着重要的影响，我希望能够继续保持对科技的兴趣和热爱，在未来的学习中不断努力，为推动科技的发展贡献自己的力量。