作为一位无私奉献的人民教师，总归要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编整理的优秀教案范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
幼儿园中国水周教案篇一
20__年3月22日，清泉环保协会在山东大学中心校区开展了以“节水护泉，共迎水日”为主题的节水环保宣传活动。活动大体分为环保时装，立体展板，节水知识问答，节水图片展等四个板块。旨在宣传节约用水、保护地球家园，倡导循环利用水资源，旨在唤起人们的节水环保意识，使更多的人关注自然。此次活动也受到了广大师生的积极响应。
一、活动准备：
在此次活动开始前，我们清泉环保协会对活动的方案做了详细的策划和准备。活动中所需资料的查找，编辑；环保时装及其他展品的制作；展板，条幅的设计工作等前期准备工作均由全体清泉干事合作完成。
二、活动流程
1、环保时装
此项活动旨在采用时装秀的形式展示环保时装风采，所有的时装作品均由同学们自己动手精心设计制作完成，主要材料为废旧报纸等废旧物品。本次活动的所有模特均为清泉环保协会的干事及志愿者。主要宣传“变废为宝”，“资源循环利用”的环保理念。
2、立体展板
本活动的亮点主要是通过我们同学的独特思维，将一张中国地图以展板的形式剪裁后附在了另外的一张展板上，使得展板凸现出一种立体效果。同时通过这种突出的效果引起同学们对自己家乡水资源状况的关注。
3、节水知识问答
此项活动让同学们通过回答与“节水，护水”相关的问题，提高同学们对中国水资源现状的了解和对中国水资源严峻形势的认识，了解中央颁布的与水相关的政策法规。活动中，我们将准备好的问题写在卡纸上，供参加我们此次活动的同学们选答，同时，对参加此项活动的同学赠以书签等小礼品以作纪念。
4、节水图片展
此项活动中，我们从互联网上搜索了与“节水，护水”及本次活动的主题相吻合的图片若干，并以照片的形式打印出来，并依次用线细线穿起悬挂在活动现场，以此构成一组小型的主题图片展，供往来的同学们参观。
三、活动反思
1、活动准备拖得时间过久，而且准备过程过于拖沓，很多准备没能提前做好，导致活动临近开始，很多该准备的物品仍没有着落。甚至险些导致活动无法进行。其中书签的环节差点而因此搁浅。
2、活动的策划过程中，大家的沟通交流很少，基本处于“各自为战”的状态，我们有必要更多的在活动中沟通，更多的探讨相关活动的细节。以免考虑的的过于片面。
3、活动准备过程，应当有更多的人参与进来，避免少数几个人在想，其他人在看的情况。
幼儿园中国水周教案篇二
局领导班子高度重视水法宣传工作。新年伊始，局党委就部署了20__年“世界水日”、“中国水周”活动的任务，由水政科牵头周密制定宣传活动方案，并要求各处室、直属单位、各水务站明确权责、分工配合、形成合力，以确保活动准备充分、推进有序、取得实效，牢牢把握水法宣传活动的主动权。各乡镇也按照要求，成立宣传班子，形成了上下联动，广泛参与的活动格局。
二、新方式、新渠道，推亮点
为切实保障“世界水日”、“中国水周”活动的开展，我局积极开创工作新思路，创新水法宣传方式方法，拓展水法宣传渠道，打造宣传亮点，以新渠道吸引群众，以新内容感染群众。 一是配合水环境整治宣传水法。我局联合省河道管理局、__市文明办等多家单位在__日报、电视台开展“我为里下河地区水环境整治献一计”的金点子活动，并以水环境整治为契机开展水法宣传活动。在城乡设置宣传台，现场设置宣传气拱门、悬挂水周宣传标语，向市民发放《__省节约用水条例》、《__市小型农田水工程管护办法》等水法规手册及节水倡议书等。通过此次宣传活动，提高了广大群众的水危机意识和节水意识，引导社会公众特别是青少年不断增强保护水工程意识，对提倡珍惜水、保护水、节约水，杜绝浪费水资源现象和加强水环境保护起到了积极推动作用。
二是结合“每周一法”宣传水法。借助市政法委、市政府法制办、市报社开展 “每周一法”宣传平台，在今年3月21日__日报的第二版刊登了《关于湖荡地区光伏电站建设行为的相关政策解读》文章，向社会诠释《中华人民共和国水法》、《中华人民共和国防洪法》、《中华人民共和国河道管理条例》、《__省湖泊保护条例》等法律法规相关规定”。对今后科学有序利用河湖资源，保障我市防洪安全起到了积极的推动作用。
三是展示发展成果宣传水法。我们在“十二五”期间水利发展总结的基础上，制作了《__市水利“十二五”成果展3集》电视主题片及宣传展板，向全市老百姓进行汇报，让全市人民在共建共享发展中享受获得感，进一步增强水利发展动力，共同朝着富裕方向稳步前进。让水利改革发展在人人参与、人人尽力、人人享有的氛围中开创“水利十三五”发展的新局面，号召大家坚守水法律法规底线，爱惜水利工程设施，推进水法律法规意识走进老百姓的生产生活。
三、广宣传、广覆盖，造氛围
我局紧紧围绕“落实五大发展理念、推进最严格水资源管理”这一宣传主题，结合水法宣传“六进”行动，运用标语、横幅、咨询台、电视媒体等行之有效的办法进行了广泛、深入的宣传活动，做到“以点宣传、以点带面”，有效的提升了水法宣传的影响力。
一是从系统内部抓起。为让每个水利系统工作人员都成为水法宣传的“点”，以辐射更大的水法宣传受众面，我局高度重视对全市水利系统工作人员的水法宣传教育，要求局机关、各直属单位和各水务站的工作人员主动收看水利部制作的“人、水、法”宣传片，邀请市法制办、市人民法院行政庭讲解水行政法律法规，提高执法人员执法水平。号召全系统工作人员争做水法宣传的排头兵。
二是从中小学生抓起。结合节水型学校创建工作开展了水法宣传进校园活动。3月24日，我局与市电视台、市二实小共同举办的“世界水日”、“中国水周”宣传活动。活动内容有以节水为主体的节水倡议书宣读，节水志愿签名、发放节水爱水宣传材料等，营造了良好的校园节水氛围。
20__年“世界水日”、“中国水周”水法宣传工作，是我局在新的形势下,通过对目标追求和工作理念的创新，以增强宣传有效性的尝试，总体而言，取得了可喜的成效。在今后的工作中，我局将继续加大水法宣传力度，为我市的经济社会发展，营造良好的水事环境。
幼儿园中国水周教案篇三
昨日，重庆水利电力职业技术学院与永川区水务局在区人民广场联合举办第二十五届“世界水日”第三十届“中国水周”宣传活动。
据了解，3月22日，为第二十五届“世界水日”，3月22日—28日是第三十届“中国水周”。联合国确定“世界水日”的宣传主题为“wastewater”(废水)。我国纪念20“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“落实绿色发展理念，全面推行河长制”。
作为重庆唯一一所以水利电力为特色的高职院校，在“世界水日”“中国水周”之际，结合永川区情况，以“全面推进河长制，共建美丽新家园”为主题，通过宣传展板、画册进行现场展示，并向市民发放永川区本年度开展的“临江河”水域治理工作、日常节水爱水知识、《水法》等资料进行广泛宣传，来往的市民积极参与其中，并对活动给予高度好评。
同时，该校还将结合专业背景，对学院周边湖泊进行环境清理和水质检测并向市民发放宣传资料;在校内开展师生爱水惜水签名，专家讲授水文化相关讲座等活动。
永川区委副书记刘义全，区政府副区长杨华，区政协副主席陈其炳出席活动;重庆水利电力职业技术学院院长吴松，副院长陈晓耘以及师生代表出席了活动。
幼儿园中国水周教案篇四
20__年3月22日是第二十届“世界水日”，3月22—28日是第二十五届“中国水周”。联合国确定20__年“世界水日”的宣传主题是“水与粮食安全”。我国纪念20__年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“大力加强农田水利，保障国家粮食安全”。 为了组织好今年“世界水日”、“中国水周”宣传活动，我校本着结合实际，注重实效，广泛宣传，扩大影响，学生知晓的原则，按照学校的.要求组织开展20__年“世界水日”和“中国水周”宣传活动的工作部署，围绕 “世界水日”和“中国水周”宣传主题，开展了以下工作：
一、领导重视，制定方案
我校主要领导高度重视“世界水日”和“中国水周”宣传活动。一是在年度工作安排时将该宣传活动纳入我校三月份的重点工作，专门作出了部署，明确了目的。二是在接到宣传活动通知后，根据通知精神结合我校实际制定宣传活动方案，要求各班根据学生年龄特点，按方案要求落实宣传活动具体工作。三是学生具体实践领会。
二、形式多样，广泛宣传
在校领导的组织指挥和亲自参与下，我校各班根据制定
的“世界水日”“中国水周”宣传活动方案安排，结合班级特点深入广泛地开展了形式多样的宣传学习活动。
（一）3月22日“世界水日”当天，我校利用全校集体朝会课向学生大力宣传。
（二）3月22日至3月28日“中国水周”期间，我校各班利用每天的朝会采用多种形式广泛宣传20__年“世界水日”“中国水周”宣传口号和水法律法规知识。
（三）“中国水周”期间，要求各班学生以水为主题画一幅宣传画，并选好的十篇上交。
通过开展此次“世界水日”“中国水周”宣传活动，大幅提高了学生对水利的认知程度，提升了学生的水法律法规意识，培养了学生珍惜水资源，爱护水资源，节约用水的意识和习惯。
幼儿园中国水周教案篇五
20xx年3月22日是第xx届“世界水日”，3月22—28日是第xx届“中国水周”。联合国确定20xx年“世界水日”的宣传主题是“水与粮食安全”。我国纪念20xx年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“大力加强农田水利，保障国家粮食安全”。 为了组织好今年“世界水日”、“中国水周”宣传活动，我校本着结合实际，注重实效，广泛宣传，扩大影响，学生知晓的原则，按照学校的要求组织开展20xx年“世界水日”和“中国水周”宣传活动的工作部署，围绕 “世界水日”和“中国水周”宣传主题，开展了以下工作：
我校主要领导高度重视“世界水日”和“中国水周”宣传活动。一是在年度工作安排时将该宣传活动纳入我校三月份的重点工作，专门作出了部署，明确了目的。二是在接到宣传活动通知后，根据通知精神结合我校实际制定宣传活动方案，要求各班根据学生年龄特点，按方案要求落实宣传活动具体工作。三是学生具体实践领会。
在校领导的组织指挥和亲自参与下，我校各班根据制定的“世界水日”“中国水周”宣传活动方案安排，结合班级特点深入广泛地开展了形式多样的宣传学习活动。
（一）3月22日“世界水日”当天，我校利用全校集体朝会课向学生大力宣传。
（二）3月22日至3月28日“中国水周”期间，我校各班利用每天的朝会采用多种形式广泛宣传20xx年“世界水日”“中国水周”宣传口号和水法律法规知识。
（三）“中国水周”期间，要求各班学生以水为主题画一幅宣传画，并选好的十篇上交。
通过开展此次“世界水日”“中国水周”宣传活动，大幅提高了学生对水利的认知程度，提升了学生的水法律法规意识，培养了学生珍惜水资源，爱护水资源，节约用水的意识和习惯。