每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
端午节活动简报幼儿园篇一
“五月五，过端午，粽叶青，糯米香;挂菖蒲，带香包……”为了让孩子们感受端午节独特的习俗，近日，星辰幼儿园施家桥园区开展了“浓情端午，粽叶飘香”的主题活动。
教师组织小朋友通过观看视频了解了端午节的来历和习俗。接着各平分班开展了相关的主题活动：大班组的哥哥姐姐用开展了“粽叶大变身”的活动;他们用灵巧的小手进行画，剪，贴等方法，把粽叶变成了一幅幅精美的：粽叶画”。
中班年级组请来了巧手奶奶和妈妈，教小朋友们包粽子。巧手奶奶和妈妈先向孩子们介绍了包粽子的材料，然后示范包粽子的方法，并且指导孩子们自己尝试动手包粽子，教室里散发着浓浓的粽香味。
小班的.孩子一边朗诵端午节的儿歌，一边品尝哥哥姐姐们包好的粽子，分外香甜可口。
通过这次活动，不仅锻炼了孩子们的动手能力，还增进了孩子们对中国民族传统文化的了解，孩子们感知端午、走进端午、品味端午，体会着传统节日的快乐与童趣。
端午节活动简报幼儿园篇二
“五月五，过端午，粽叶青，糯米香;挂菖蒲，带香包……”农历五月初五，是中国传统节日—端午节。为了让孩子们感受端午节独特的习俗，近日，中国中铁映秀幼儿园开展了“了解传统节日，弘扬民族文化”的主题教育活动。
活动中，教师向幼儿讲述了屈原的故事，并通过观看“端午节的由来”视频资料，使幼儿对端午节有了一定的`认识。并了解了端午节的习俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂艾叶、做香包、带五丝。孩子们感知端午、走进端午、品味端午，体会着传统节日的快乐与童趣。
通过活动，让孩子们感受了中华民族传统节日折射出的浓郁的文化气息，营造了浓厚的节日气氛。
端午节活动简报幼儿园篇三
为进一步弘扬优秀传统文化，大力推进社会主义核心价值体系建设，根据xx县委文明办关于在端午节期间开展“我们的节日端午”主题系列活动的通知，我局严格按照工作部署，因地制宜积极开展活动，现将有关情况总结如下：
端午节活动简报幼儿园篇四
整个活动中，快乐洋溢在孩子脸上，孩子们感知端午、走进端午、品味端午，体会着传统节日的快乐与童趣。通过此次活动，不仅让幼儿在与同伴的愉快体验中直观的感受到了端午节丰富的传统文化，使孩子感受到了传统节日带来的乐趣，更锻炼了孩子们的动手能力和相互合作能力，并升华了幼儿的情感经验。
端午节活动简报幼儿园篇五
春的步履匆匆，夏的烂漫将至，在这个艾蒿繁茂、柳枝葱笼的时节，我们的'传统节日——端午节如期而至。为营造文明、祥和的节日氛围，中心也为此次端午节积极准备，利用端午节前一部分时间开展了主题分别是“祭端午.颂屈原”、“端午飘香.‘粽’”是情”、“绿草青青.踏端午之行”的主题活动，我们希望这次的端午既可以同往年一样让中心的所有医护人员印象深刻，又希望辖区居民感受到我们对他们的关心。
6月3日下午中心全体医务人员参加了“祭端午.颂屈原”为主题的诗朗诵活动，活动开场由中心主任魏芳同志讲话，提前预祝大家端午快乐，几名医护人员也准备了文章诵读和诗歌朗诵《永远的你—至屈原》等文章。在活动的最后，还临时安插了一首歌曲《端午节》，这首歌应时应景，让大家在活动接近尾声时欢呼雀跃。参加诗歌诵读活动时，临时加入了一部分居民，这些参加活动的居民是在听完小儿推拿课程之后知道了中心的端午节活动纷纷表示想加入其中，感受下中心节日的氛围。
端午节活动简报幼儿园篇六
我校积极落实xx市教育局20xx年未成年人思想道德建设工作测评体系的要求，为扎实推进"做一个有道德的人"主题实践活动的开展，弘扬中华民族传统节日文化，增强未成年人对中华优秀传统文化的认同感和自豪感，过好"我们的节日"，在我校学生中开展"节日小报"创作活动。
以建设社会主义核心价值体系为根本，深入挖掘端午节的深厚文化内涵，引导学生在自办"端午节节日小报"的活动中认知民族传统、增强民族意识、尊崇民族精神、弘扬民族文化，从而增强广大学生的爱国主义精神和民族情感。
我校把学生自办"端午节节日小报"主题实践活动纳入学校的常规工作，要根据我校自身情况，精心策划、周密组织，细化主题，有效调动学生的参与积极性，倡导创作主体的自主性，注重创作内容的丰富性，突出表现形式的多元性，增强活动的广泛性和实效性。活动方案一经公布，活动负责人高校长及时召开了班主任会，落实了此项活动。每班按小组活动，确立创办主题后，以小组为单位收集资料。
发动学生收集活动的相关资料，可参照节日资料、参与活动情况、自我感受表达等板块并注意结合学校特色和学生个性来组织小报内容。在活动中注重创新形式，灵活采取个人、小组、班级等方式发动学生通过校刊校报、手抄报、网页等创造性采编各具特色的小报。展示节日收获和感悟。还分别到社区、到图书室、在网上等多种渠道进行收集工作。
因此，不仅创作了丰富多彩的作品，更重要的是了解到中国传统的节日，从而深刻认识了中华民族博大精深的文化，更加热爱自己的祖国。在掌握了更多的'文化知识的同时，更好的培养了学生们的民族自豪感。
这次活动各班共上交小报作品近30多幅，每一张小报都体现了队员们对端午节的认识和理解。通过本次活动的开展，丰富了学生节日精神文化生活，熟悉了我国传统的节日活动的氛围，亲身感受到中华民族文化的魅力所在，增强了对中华优秀传统、文化传统的认同感和自豪感。
端午节活动简报幼儿园篇七
弘扬优秀传统文化，营造浓厚节日氛围，结合学校和学生实际情况，物理与水电工程系统一部署，开展了端午节主题系列实践活动，旨在以活动为载体，培植同学情谊，引导学生了解端午知识，提高学生对端午民俗和传统文化节日的认识。
6月24日上午，物理与水电工程系团总支学生会在理科楼b211开展了“传承文化品端午，亲赠香铃为师恩”为主题的端午节活动。
在这次的活动中，同学们踊跃参加了关于端午的知识问答环节和制作端午节的手链活动。大家通过视频播放形式讲述了屈原的事迹、追溯了端午节的由来，主持人向同学们介绍有关端午的“端阳”、“重五节”、“诗人节”、“龙日”等不同内涵的名称，讲解端午悬挂艾草、佩香囊、赛龙舟、吃咸蛋、吃粽子等各地不尽相同的民风习俗。活动中，同学们亲手制作手链，同学们把自己亲手编织的手链带着浓浓的节日祝福赠送给老师。同学们借此机会表达了对老师们的敬爱之情和感恩之心。
6月25日端午节期间，物理与水电工程系以班级为单位，举办了系列端午学生活动。活动中，吃粽子，话端午，说习俗；观看端午影视，欣赏端午诗词；即兴演讲有主题，有奖问答趣味浓，吹拉弹唱，气氛和谐，节目纷呈，多彩多姿。
在疫情防控封校管理期间，通过端午节的主题活动，及时疏导了学生异常心理及学习生活中的心理压力，确保学生度过一个安全和谐的端午假日。
端午系列活动的开展，使广大学生在活动中感受到了我国传统佳节的独特魅力，增强传了统节日活动的文化气息，丰富了学生的校园文化生活，提高学生的动手能力和团结协作意识，激发了学生的创造力。
端午节活动简报幼儿园篇八
端午节是每年农历五月初五，是我国汉族人民的传统节日，这一天必不可少的活动就是吃粽子。2017年6月8日下午,我校几名教师和全校六十多名留守儿童一起过了一个快乐而有意义的端午节。 6月7日，我校买来了糯米、粽子叶、白糖等材料，组织全校女教师为留守儿童包起了粽子，教师们虽然辛苦，但一想到从小就离开了父母的儿童们，心中不由得燃起了同情之心。在大家的共同努力下，几百个粽子终于包完。
6月8日下午，在学校的留守之家活动室里，孩子们吃着香喷喷的粽子，和老师们谈着自己的心里话，其乐融融，最后赵校长讲到：今天，你们的'父母暂时不在身边，他们在远方打拼，他们用辛勤的汗水换取家庭的幸福，我相信他们无时无刻不在想念着你们，他们无时无刻不在寄予你们殷切的希望，他们一定想让你们知道在这样的日子，他们不能陪在你们的身边，心中是多么的心酸。作为留守孩子，希望你们懂得感恩，时刻提醒自己在家做个好儿女。学生们听了赵校长的话，都发誓今后要努力学习，做一个听话的好孩子，让父母在外安心地工作。
林西南工房二社区为大力弘扬中华民族优秀传统文化，为进一步唱响“我们的节日”这一主题，营造欢乐祥和、文明健康的节日氛围，丰富群众精神文化生活，结合实际开展了丰富多彩、贴近生活、贴近群众的“我们的节日·端午节”主题活动。
活动中街道领导高度重视，精心组织策划，积极开展宣传，开展丰富多彩的群众性文体、中华经典和红色经典诵读、献爱心志愿服务活动，引导广大居民群众进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日、营造文明、进步、和谐的文化氛围，确保责任落实，保证了活动的顺利开展。
辖区各部门把各项文化娱乐活动与“我们的节日”主题活动结合起来，开展贴近生活，陶冶情操、提升思想文化内涵的节日活动。全力支持、积极配合，加强组织协调，周密布置安排，积极推动活动有序有效开展。