无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
排球课后心得篇一
一直一来，我认为排球很好学，然后传球和垫球都很容易，可是，自从这个学期学了排球之后，我才发现，我大错特错了，学习排球并不是那么简单，只是看着别人是那么的容易，那么的轻松。所以，我觉得，做任何事之前，不要只看着别人做简单，什么事情都要自己亲自去体验一番，任何一项运动，都需要我们仔细、认真的去学，才能学好。
经过十多周对排球的训练，我们都有自己的.感受，都有自己在传球方面的技巧与心得体会，下面，我就对传球说说我自己的心得体会。
第一，在传球的时候，老师教我们在接球时，要稍微蹲着一点，然后是当球飞来之时脚一蹬，还有手势也是非常重要的，眼睛也要注视着前方的球，从而使球顺利传出去。可是我在接球时，没有按照老师说的动作要领来做。在接球时，我总是直立站着的，手没有任何的动作，还有传球的手势也不对。所以，在传球的时候，总是对球的控制把握不住，有时候一下就把球传了飞出去，使自己的搭档无法接到球。而有时候又没有使球到达搭档的距离之处，这样就无法接到球了。
第二，在传球的时候，感觉传球并不是那么简单，不是那么的容易，不是接不到球就是接触球的位置不对，总是手掌触到球而不是利用手指将球传过去。
第三，在传球的时候，我如果按照老师所讲的那些动作要领来做，感觉很别扭，传球传不了几下手就会很痛。
第四，后来，我在和搭档联系的过程当中，我们尽量按照老师教我们的动作来学习，在学习的过程中，搭档给予我帮助，指出了许多错误的地方，我们在相互的学习，找出对手的错误，并加以改正。
第五，后来我慢慢的改正了许多，才发现原来传球也这么讲究，也有自己的技术在里面。在传球的时候，主要是靠伸臂力量，与下肢蹬地力量的协调配合，通过球压在手上使手指手腕产生的反弹力将球传出。
第六，另外，在传球的过程中，我们要使球成抛物线抛出去，这样做有助于搭档在接球的时候容易，同时，这样做有助于搭档有反映接球的时间，并作出相应的调整。
第七，学习排球，对于我们自己而言也是有很大的益处的，学习排球由于我们锻炼身体，有助于锻炼我们的思维和反映能力。
第八，排球的传球，我们不管是考试还是在平时的训练当中，要和搭档配合好，只有和搭档配合得好了，这才能提高我们学习的兴趣，才能在第九，考试当中，有一个满意的成绩。但是，我们学习排球，并不是为了考试，我们要有一种上进心，我们在学习其他的理论知识的同时，锻炼一下自己，让自己也在忙碌当中放松一下，这才好是最终的目的。
经过这几周的学习，我慢慢的发现我对排球的喜欢程度远超过之前。通过我对排球的努力学习，使我较为熟悉的掌握了排球传球技能，身体的协调能力、弹跳能力都得到了提高。学习排球后，使我领悟到了团队精神的重要性，每一个成员都是一个团队所不可缺少的，每一个搭档在团队中发挥不同的作用，使我受益匪浅。
排球课后心得篇二
排球是一项动态、迅猛、充满激情的体育运动。作为一种流行的团体运动，排球不仅仅可以锻炼身体，还可以培养团队合作精神。作为一名排球社成员，我从中获得了很多体育、社交和心理上的收获。
第二段：体育上的收获
在参加排球社之前，我对排球只是一知半解，毫无经验。但是在社团的学习中，我渐渐熟悉了排球规则，学会了不少基本技巧。在每周的训练中，我和队友们共同挥洒汗水，通过不断地练习，我们的技术也在不断提高。现在，我们的球技已经快速提升，我们可以在比赛中赢得许多胜利，这是我最兴奋和自豪的事情。
第三段：社交上的收获
排球社成员来自不同班级的学生，社团活动让我们更好地交流和认识其他学生。参加比赛时，我们需要协同合作，沟通愈加自如。排球社活动还包括一些游戏和其他社交活动，这些活动让我们建立了纽带，在这里我们可以自由和单一的个人交流和建立友谊。
第四段：心理上的收获
参加排球社活动不仅有益于身体和社交，也有助于调整和改善心理状况。训练和比赛需要我们克服挫折和困境，这对我们的毅力和深刻体验很有帮助，让我们更具自信心。此外，排球社活动还可以为我们带来更高的道德规范，包括诚实、努力、尊重和宽容等，这些品质也可以贯彻到我们日常生活和社交生活中。
第五段：结语
参与排球社运动是让我非常开心的一件事情。通过这个运动，我体验到了体育、社交和情感上的收获，让我变得更健康、快乐和成熟。我相信每个人都可以从社会体育运动中获取这些方面的收获。所以我希望更多的人可以认真对待体育运动，从中获得理想的收获。
排球课后心得篇三
本学期的体育课我选修了排球，一学期里有初次接触的新奇，有掌握不好的焦急，有当众垫球的紧张，也有取得进步的兴奋。在老师的督促与鼓励、技术好的同学的带动与示范、搭档的配合与帮助下，我在排球课上逐渐成长起来——由最初连抛球都抛不好到最终成功垫够20个球；由连续好多节课发球不过网到最后开窍，每节课都有进步与收获。整个学期中有许多事情和瞬间记忆犹新，它们或者促使我掌握了这项技术，或者帮我锻炼出了稳定的心态，或者让我享受到了其中的快乐。在此，我想通过排球课上的几件点滴小事来记录它带给我宝贵财富。
刚开始的几节课我对从未接触过的排球非常不熟悉，而且看到很多同学都技术那么好，心里既着急又郁闷，虽然每节课都认真练习还是没有显著的成效，只能勉勉强强完成任务，而且一紧张还发挥不稳定，所以对自己特别没有信心。
记得某节课老师让大家自垫球，基础好的同学练习行进间的，基础相对不好的同学练习原地的，我当然就老老实实原地垫了。练了一段时间之后觉得熟悉了，也开始尝试行进间垫，发现确实难很多。结果大家轮流展示的时候老师也让我加入了行进间垫球的行列。我觉得自己肯定垫不好，而且又紧张，就说我肯定不行，但老师坚持让我垫。于是我咬紧牙关控制球，终于有惊无险的成功到达了终点。这时候老师说：“你看，我说你行，你就行！”那一刻我突然对自己有了信心，从那以后就相信自己可以做好每一个动作，完成每一项任务。
一学期里还有很多次因为老师的鼓励而产生了动力，使我不断努力和进步。尤其是当一项技术刚开始掌握不好的时候，老师总会适时的再重复一遍要点并且多给一次机会，让我们有一个适应的过程，鼓励我们放开发挥，最终达到老师要求的目标，成功完成任务。
我在以前的体育课上从来没有经历过每组同学轮流到前面做其他同学看的练习环节，开始时它对我来说是一个大挑战。因为自己技术比较弱，怕在同学们面前出丑，所以很紧张，总是发挥不好。但是经过一次次的尝试我渐渐适应了这个特别的项目，并且发现它带给我了很大的帮助和启发。
首先，它使同学们之间彼此更加熟悉，大家根本就不会笑话彼此，反而会互相帮助找出不足，更会对每位同学的优秀表现给予赞同和鼓励，是我们在欢乐的气氛中掌握好技术。另外，它还锻炼了我们调节心态、克服紧张的能力。刚一开始显然会慌乱和不适应，但是经常演练之后，我们渐渐熟悉了这种方式，即使在同学们前面做也可以发挥出自己练习的水平。它给我带来的心理素质的提高，使我在学习、生活中也受益匪浅。
课上的一项重要内容——垫球——是要两人搭档来做的，它让我明白了配合的重要性，我也因此结识了一个好朋友。
我属于领悟比较慢的孩子，开始时我的搭档比我做的好，垫的稳，所以几乎都是我发过去的球都一左一右的，她要来回跑帮我垫正，很是辛苦。我在练习中也注意学习她的技巧，并且努力摸索门道，随着课程的进展越垫越稳，她终于不用那么累了。可以说整个课程中我与搭档的接触最多，她对我的帮助也最直接，我们就是在互相鼓励与督促中共同进步的。
另外，配合垫球时间一长就与搭档彼此适应和熟悉，风格都很相像。当我们共同数着垫的最多的记录，当我们救起一个危险的球，当我们互相可以感受到对方状态的好坏，默契与日俱增。就像最后考试时老师说的，我垫那么高的球别人都不一定能适应，但我的搭档却每一个都接的很稳很好。这正是我们练习的成果，也是我们默契的见证。
发球无疑是整个排球课最令我头疼的项目了，当其他同学已经可以在发球线后轻松过网甚至直逼底线，我连往前站几步发都很是困难。必须承认在这方面我实在是没有悟性，好几节课都不得要领，着急却完全没有办法。老师讲的要点都听明白了，可就是转化不成自己的动作。我能做的就是每节课不停地摸索与尝试，体会怎么样可以把球“弄”到网的那边去。到了后半学期大多数同学都发得很娴熟我却毫无进展，眼看考试逼近却毫无头绪，既害怕又着急。我所能做的就是每节课不停地练习，尝试，不放弃。
在离考试还有两节课的时候，我偶然一粒发球感觉用上了身体的力气，顺利过网了。我就依照那种方法和姿势不断重复，终于可以保证大多数发球成功。虽然最后还是发挥不够稳定，但这个结果对我来说实属不易，我已经看到了自己努力的成果。这个艰难而痛苦的过程也使我明白了量变终归会积累成质变，坚持到最后不放弃，就一定可以获得质的飞跃。
对于这学期的排球课，还有许多瞬间记在脑中，许多收获存在心里。感谢它让我熟悉了排球这项有趣的运动，也感谢它使我在运动之外得到了那么多快乐和启迪！
排球课后心得篇四
排球作为一项动感十足的运动项目，每一项技能都需要掌握到位才能够在比赛中脱颖而出。而其中最为基础的技能--发球，在整个比赛中起到了至关重要的作用。作为一名拥有多年排球运动经验的选手，我深知发球的重要性，并在过去的比赛中总结了一些心得和体会。
第二段：发球技巧
首先，发球是需要掌握技巧的。一般来说，有直接发球和拨发球两种方式。直接发球是小区排球和初学者最常见的方式，发球人将球端起，利用手腕力量将球轻轻甩出。拨发球则稍微复杂一些，需要选手通过撞击球的某一点，使球产生旋转，导致对手难以接球。无论哪种方式，发球前需要按照规则做好站位，注意发球的速度、高度和方向，才能够制造出最佳的效果。
第三段：发球的重要性
其次，发球的重要性不言而喻。在整个比赛中，发球相当于一场战争的第一枪，能够直接决定结果。而掌握好发球技巧，能够为自己的团队带来一个稳定的防守点，同时也能够为进攻打下良好的开端。在比赛中，如果自己的发球不好，对手能够更轻松地进行进攻，自己会处于劣势状态。因此，掌握好发球技巧，能够为自己和团队带来更多的胜利。
第四段：发球的练习
除了掌握技巧和了解重要性，发球还需要通过反复练习来提高。只有不断进行发球的练习，才能更好的掌握发球的技巧和速度，并且提高精准度。最好在日常练习中将发球放在重点进行训练，例如可以刻意把控发球高度和质量，在团队内部通过比赛及时发现和纠正自己的问题。
第五段：总结
总而言之，发球是排球运动中至关重要的一个环节，它能够直接决定整个比赛的结果。成为一名出色的发球手，需要不断练习和积累经验，掌握好技巧和规则，在比赛中始终保持高水平的心理素质，这样才能不断地创造出辉煌。同时，在进行发球练习时，也应该加入团队合作元素，彼此互相帮助成长，共同为胜利而奋斗。
排球课后心得篇五
经过一个多月的激烈角逐，20xx年第五届男/女排球赛终于圆满结束。比赛中有许多心得体会。
首先是改变了我对排球运动的看法。
排球运动具有攻防对抗性、技巧性、变化性、集体性、合作性等特点，对促进身心健康具有重要的价值。排球比赛是集体比赛项目，除发球外，都是在集体配合中进行的。没有严密的集体配合，再好的个人技术也难以发挥，更无法发挥战术的作用，这项运动和其他的比赛有点不同的是，排球虽然是隔网对抗项目，不像足球、篮球直接对抗球类项目那样存在身体冲撞受伤的危险，但排球运动的特点决定了参加排球运动的练习者仍然存在劳损、挫伤、意外受伤的危险，在打排球的过程中需要的是一种精神，是一种甘于奉献的精神，我们也曾受过伤，但都为了比赛而坚持着！队友们对排球的热爱让我很是感动，忍着痛为自己的队友创造好的机会，因为她们和队友的非常好的配合使我们获得了一场属于自己的胜利。我更加认识到在排球比赛中，个人技术是一小方面，团队协作才是重点其次是改变了我对一些事情的看法。
通常我认为一件事重要的是最后的结果，但并不是每件事都是这样的！在策划和筹备及组织实施的过程中充满许多困难，例如：经费、场地、裁判等等。但其中也充满了欢声笑语，我们之间的感情也进一步的加深了，在过程中我们学到了好多的东西，坚持、友情、奋斗、快乐。而最终的结果无非就是两个：胜利与快乐。我觉得最终的结果和过程相比就显得微不足道了。但是胜利一直是我们的目标、是我们所追求的！
最后是我得到了多方位的锻炼。
首先，在排球赛比赛的过程中，我们作为组织者有时候缺乏排球赛的比赛规则，学长一直耐心的教导我们，跟我们沟通。一个细节动作不停的说不停的训，但是有时就是改不过来，真的是我们不行，还是思想不集中或没有全心全意投入工作中。不过有学长学姐的鼓励，我们一直努力着！排球运动是一个集体性项目，而组织排球则更加需要团队精神。我们在参与排球赛规则学习或比赛活动的过程，即是一个人际交往的过程，这都有助于我们的交际能力的提高，具备了交往能力。也增进了我们之间的友情，使我们的信息更流通，工作更出色。第二，在排球比赛中，比赛越到激烈时我们越要集中精神，配合越要紧密，这样才更能出色的完成比赛，体现出我们的团结协作。我们相互支持、相互理解、机智灵活，才取得了最后的胜利。虽然有时我们不够团结，信息不能相互共享，但我们及时调整了自己的工作态度和工作方式，我感到我们的团结力量还是不错的！
我们参加了这几场比赛，收获的不仅是成功的喜悦，更多的是组织比赛的实战经验！当然最直接的就是使我们深一步的认识了自己的不足，找到了改进努力的方向。最重要的，也最让我们感动的是，我们在筹备和组织中的失误，得到的不是责备，而是加油和鼓励，因为我们是一个团队，我们相信自己的队友。有了你们这样的鼓励，我们会继续努力拼搏的！
比赛已经结束了，最后的结果不是理想中的那么完美，但是有那么精彩丰富的过程已经足够啦！这对我们是一笔宝贵的财富！值得我们借鉴和教会下一届新生。
排球课后心得篇六
排球是一项非常受欢迎的运动，无论是在学校还是社区，都有很多人参与。作为一名从小就热爱排球的人，我有着丰富的排球经验和心得体会。今天，我想与大家分享一下我在排球领域里所学到的经验心得，希望能对喜欢排球的朋友们有所帮助。
第二段：运动前的准备
在排球比赛中，好的准备是非常重要的，尤其是在比赛前的准备中更是如此。对我而言，一份充足的体力储备和一个好的心态是我成功的两个要素。在比赛前，我会进行充足的热身运动，以此为基础做些柔韧性的训练，保证身体可以灵活有力地运动。同时，我也会用心调整好自己的心态，尝试让自己保持冷静和稳定，这样才能在场上更加从容和自信地应对各种变化。
第三段：游戏技巧的磨练
在排球比赛中，不仅身体素质重要，更关键的还是技巧的应用。对于技巧的学习和掌握，我曾花费很多时间，不断积累和磨炼。比如，在进攻方面，我会注意力点的判断和掌握，试着用更 clever 的方式去破解对手的防守。另外，在防守方面，我也会努力提高自己的反应速度和灵敏度，这有助于尽可能多地拦防对手的进攻和得分。总之，技巧的磨练会让你在比赛中更加游刃有余，更加得心应手。
第四段：培养默契和团队合作能力
排球是一项多人合作的运动，默契和团队合作的能力对于胜利至关重要。因此，在队伍中培养默契和团队合作能力尤为重要。比如，在场上，我们会进行紧密的协作，相互配合和支持，共同为了达成胜利而努力。即使遇到一些难题，我们也会坦诚地交流和解决，让队伍的凝聚力不断增强。这些团队协作的经验，不仅对排球这项运动有帮助，同时对团队合作等其他领域也同样适用。
第五段：总结
总体而言，排球这项运动令人兴奋，富有挑战性，关键的是在学习和参与其中之后，可以收获更多的技能和努力。它需要我们充分准备，认真磨练技巧，培养默契和团队合作能力，才能在比赛中发挥出自己的最佳水平。对于我而言，排球是一项无比珍贵的经历，在这个过程中，我诚心地学到了很多，尤其是从失败和犯错中学到了很多。希望大家可以像我一样，对排球心怀热情，并在其中不断培养自己的技能，收获更多的幸福和乐趣。
排球课后心得篇七
排球是一项受欢迎的运动，有许多人参与到排球活动中。排球联赛提供了一个在社区，学校，公司等组织中展示自己技术的机会。在过去的几个月中，我参加了一个排球联赛，这是我第一次参加这样的比赛。在这个联赛中，我遇到了各种各样的人，庆幸的是，在这个过程中我学到了很多。
第二段：提高沟通和团队合作的重要性
在排球比赛中，一支团队必须要有良好的沟通和协作能力才能胜出。无论是倾听队友的建议，还是积极参与组织讨论，沟通和协作能力对于团队表现十分关键。团队的每个成员都需要积极投入到比赛中，并在任何时候都能够提出问题和获得帮助。只有足够的沟通和协作能力才能使队伍有机会获得成功。
第三段：压力对表现的影响
排球比赛非常激烈，因此参赛队员需要承受很大的压力。压力会对表现产生影响。在一个大型的比赛中，压力可以让人产生想退缩或出错的心理。因此，参赛者需要有能处理压力的能力。如何应对压力取决于每个人的心理水平，一些人通过深呼吸和专注自己的表现来消除压力，另一些人则通过适当的思考分散自己的注意力。
第四段：成为胜利的一部分：培养新技能
在参加排球比赛的过程中，还可以利用这个机会来学习新技能。想要赢得比赛，需要熟练掌握推进毛线，传球等技能。排球比赛提供了一个优秀的环境，在这里可以尝试新技能并学习如何进行更有效的协作。靠慢慢的掌握技能来使自己的能量和效率得到提高，这将使许多挑战变得更加容易。
第五段：结尾
总的来说，参加排球联赛是一项十分有益的运动。这个联赛让我掌握了沟通和协作的技巧，学会了如何处理压力，以及如何学习新技能。希望有更多的人加入到这个联赛中，并享受其中无限的乐趣。
排球课后心得篇八
通过这一学期的对排球的学习，让我对一项以前没接触过的体育运动有了一定的了解，学到了很多，有了一新的体会，现总结如下：
首先，在排球课程中老师安排的比赛上，让我深深理解了排球课是一项团队的体育运动，要想去的比赛的胜利，各队员就得有足够的团队意识，要想通过一己之力而取得比赛的胜利是不可能的。所以，在这排球课堂上，我进一步体会到了团队合作的重要性。排球这个运动有助于培养我们良好的合作和竞争精神。
其次，在排球课堂上可以帮助我们扩大我们的交际范围，因为在这个课堂上，我么可以认识并了解来自不同学院的同学，还可以因此获得新的思想，对我们是有莫大的好处的！
第三，以排球课为载体，可以锻炼我们的人际交往能力，因为排球运动本身是一个集体性的运动项目，不像台球等运动，我们在参与排球的学习和比赛的同时，就是一个人际交往的过程，这都有助于提高的我们交际能力，等到我们毕业走入社会的时候，能够在我们处理复杂的社会关系的时候起到一定的帮助作用。
第四，在排球课上，对自己的身体而言，得到了比较充分的的锻炼。平时学习没有时间或者懒得去锻炼，在这个课堂上得到了弥补。
第五，在排球的学习和比赛时，因为排球运动技能的运用以及场上情况的瞬息万变，可以培养我们的应变能力，应变能力是适应社会的的重要能力，是我们不可或缺的能力。第六，排球课的学习可以培养我们的预判能力，预判能力在排球运动中至关重要，同时在社会中预判能力也同样重要。最后，在排球学习和比赛中，通过对技术动作组织，变化组合的内容，可以培养我们创造能力，创造能力是适应社会和自身发展的关键能力，这些都有助于适应社会竞争和自身完善等目标的实观。
我觉得这学期的排球课真值得上，最后感谢黄老师这学期的授课，谢谢您！
排球课后心得篇九
排球运动开始于1895年，在美国马萨诸州霍利约克城，一位名叫威廉。g。摩根的天主教青年会体育教育督导在辅导人们进行各项体育锻炼的实践中感到当时流行起来的篮球运动固然很好，但运动剧烈，不太适合年纪大的人，因此在经过了一段时间的摸索后，他创造了一种新游戏：在网球场上用篮球内胆进行比赛，双方人数不限但要相等，各据一方。将球胆在球网两边来回传托，使其在空中飞来飞去，这就是排球最早的雏形。最初的排球只是一种消遣，比赛人数的多少、球的大小、比分的多少都由比赛双方临时商定。很快这个游戏就在__青年会中广泛的传播起来，最早被摩根和斯普林菲尔德市体育干事弗兰克。德博士及消防署林奇署长共同商定名为“小网”（mitontte），1896年第一次表演赛后，改名为“vollyball”这个名称一直沿用至今。
排球运动的传播由于地理位置的原因，首先传到美洲的加拿大、古巴、巴西等国家后又传入亚洲、欧洲等地。传入的渠道多是通过教会。排球传入亚洲是从1900年开始的，首先是印度，然后波及亚洲诸国。传入亚洲是经过了16人制、12人制、9人制，最后发展到6人制，传入欧洲的时间比亚洲稍晚了一些。第一次世界大战时（1914—1918），排球运动随着美军士兵远涉重洋，登上欧洲大陆，当时正是排球规则开始逐渐走向完善的阶段，已采用运动付轮转、15分很6人制。1917年进入意大利、法国和前苏联，1919、1921年先后在捷克和波兰等地开展，19xx年进入奥运会，成为深受世界人民喜爱的运动。
每一项体育运动都是随着人流的移动、文化的融化而不断的发展完善的，在不同的地方继承传入时的风格，然后融入当地的文化，运动得以渐渐的深入人心、发扬光大。
排球亦不例外。走到哪都会有人愿意不断地追逐这项运动，直至达到胜利的巅峰。
刚刚接触排球是在高三的时候，作为体育课考核的内容，老师只要求我们对墙接下50个。我记得当时我们用的是自己去文具店买的80块一个的硬皮排球，从来没有玩过，起先玩得时候特别的`兴奋，对着墙不停的练习，结果下完课后就发现手臂上都是血丝点点，不过经历过的人都会知道，看着恐怖，其实根本就没有痛感，也就是练得时间久了的肌肉酸痛。反而是在每节课练习之后都发现自己有了小小的进步，而为之欣喜不已。
鬼使神差地，我这个学期也选择了“排球”作为体育修习项目，觉得很新鲜，而且这次用的是软球，打起来没有后顾之忧，那就更肆无忌惮了。
不过，想也知道，我都这么久没有玩过球了，更何况在高三时也就是练习了垫球，那时的手感早就没有了，所以学期伊始练习的时候感觉挺力不从心的，看着那球向自己飞过来，就紧张，急急忙忙的打回去，却是不辨方向的，力道也没有分寸，或是太轻，或是过重。
因为毕竟是之前接触过的，虽然起先不如意，我还是有信心能够把它打好，后来考核的达标就是最好的证明。
在接下来的几个星期里，不断的练习是必不可少的，体育课少，一星期只有一节课，所以整节课几乎都是在练习。归功于我这对待运动的活跃性子，渐渐的可以上手，也有了能跟同学一起对打40的记录。
只不过，遗憾的是，平时发球练习的太少了，或者说因为老师教的那天我刚好不巧的请假了，没有看清楚老师演示的发球动作，故而一直都没有学会怎么正规的发球，心理不免没底，练得时候，球乱飞，所以到后来也就避开了发球，一直不曾练习，所以第一次考核的时候成绩不理想，本应5过3的，结果只过了2个，不过，最后的两个半节课练下来，成绩考核出来还是不错的，除了开小差失手的那个，5过4。
想要取得好成绩，总是要好好练习才行啊！