毕业联欢会串词六年级(通用5篇)

时间:2025-02-06 作者:薇儿

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

毕业联欢会串词六年级篇一

乙:亲爱家长们,同学们

合:大家(上午/下午)好

甲:在这灿烂的季节里

乙:在这明媚的阳光下

甲:美丽的x8小学母校正焕发着勃勃生机

乙:年少的xx小学儿童正准备着扬帆远航

合:六年了,幸运的六年啊

甲:在xx小学六十年的发展历程中,我们走过了最辉煌的六年时光

乙:一年级的时候,校园南侧的平房摇身一变成为华丽丽的教学楼

甲:二年级的时候,八百套实木课桌椅进驻我们的课堂

乙:三年级的时候,母校晋升为标准化先进学校

甲:四年级的时候,母校创建为全国特色学校

乙:五年级的进候,泥土飞扬的操场穿上了美丽的衣裳

甲:六年级的时候,少年宫向我们张开神奇的翅膀

合:六年了,幸福的六年啊

甲:六年来,我们在母校的搭建的舞台上放梦想!

乙:六年来,我们在老师的细心教导下茁壮成长

甲:六年组的`老师,他们业务精湛,团结又向上

乙:六年组的老师,她们慈祥仁爱,像妈妈一样!

甲:回首过去,我们感动于老师宽广的胸怀,您用诚挚的爱心包容我们的无知与固执;

乙:感动于老师的无私奉献和精益求精,让我们体验学习的乐趣。

甲:在此,我谨代表学校全体六年级学生,向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的领导和老师们致以崇高的敬意!

乙:真诚地说一声:"谢谢您,老师!谢谢您,母校!"

甲:亲爱的同学

乙:亲爱的伙伴

甲:感谢你陪伴我渡过童年的时光

乙:一起读书、一起锻炼、一起嬉戏,甚至连闹别扭的岁月都让人无限神往

甲:今天,就让我们一起回忆这六年学习生活的点点滴滴

乙:今天,就让我们一起渡过临别前的欢乐时光

甲:xx小学20xx届毕业生联欢会

合:现在开始!

甲:尊敬的各位领导、老师

乙:亲爱的同学们:

甲:看童年的时光流淌在我们身上的痕迹,是那么恬淡,那么深刻。

乙:听谆谆的教诲铭刻在我们心中的烙印,是那么清晰,那么绵长。

甲:而今,离别的时刻已经来到

乙:我们将要带着这份重托、这份感恩远航,

甲:我们满怀骄傲,因为我们是东风小学的孩子

乙:我们充满希望,因为母校给我们插上了腾飞的翅膀

甲:让我们胸怀梦想,创造一个美好的前程

乙:让我们铭记校训,永远为母校争光!

甲:东风小学20xx届毕业联欢会到此结束,

乙:老师们,同学们,再见!

毕业联欢会串词六年级篇二

20xx年6月29日。

六(1)班教室。

感恩母校,感恩老师,珍惜师生情谊。准备好跨入中学大门,为明天美好的学习生活而学会努力。

一:在老师的协助下,策划、分工。

二:布置教室,制作毕业礼物和贺卡,买好装饰教室的装饰品,画好黑板报,写好演讲稿。

三、主持人:盛俊雅、何一洋。

一、主持人开场白:

(男):亲爱的各位同学们。

(女):尊敬的老师们。

(合):大家好!很高兴能与大家相聚在六一班毕业联欢会,我们很荣幸能担任本次晚会的主持人。

(女):我是盛俊雅。

(男):我是何一洋。又是春光逝尽时,别离近在咫尺间,时间过得真快,转眼间我们就要毕业了。

(女):因此,今天,在属于我们自己的毕业晚会上,我们将把最优美的舞姿和最动人的歌声,奉献给我们最最亲爱的母校。

(合):用激扬的青春与活力,尽展我们的风采!

(女):我们共同生活了六年,彼此都有着深厚的感情,在我们即将离开母校之际,想必老师们一定有很多嘱托要对你的学生说,下面有请我们的老师,张老师和金老师,大家鼓掌。

二、恩师寄语。

三、主持人对白:

男:老师的鼓励多么重要,正是因为有她们的鼓励,我们才能成长至今,努力至今。

女:是啊,老师们与我们一起度过的回忆,我们也永远不会忘怀。还记得圣诞节的兔子舞吗?现在。让我们再来回忆一下那时的快乐,大家来跳兔子舞吧!

四、集体跳兔子舞。

五、主持人对白:

男:跳完兔子舞,让我们再来听一听曹冰静同学为我们演唱《茉莉花》,大家掌声欢迎!

六、曹冰静《茉莉花》

七、游戏《我们俩的真心话》

规则:请三对好朋友上来,给他们两张纸,主持人出问题,然后那两位好朋友根据主持人的问题来回答自己心里所想的,如果答案相同或类似,那就说明这两位好朋友真的是好朋友,十分有默契,如果答案不相同或不类似,那就说明这两位好朋友没有默契,三局,一局十分,得分高的就胜出,并被称为最亲密朋友。

八、游戏《泡泡糖》

规则:请十对同学,每队两人,主持人说出一个部位,如左脚心,那么组成一对的两位同学就左脚心对左脚心,错了的人就要淘汰,坚持到最后的人为赢家。

九、游戏《yesorno》

规则:类似“一人比划一人猜”,两人一组,(例:题为:班长)。看不见题的人问“是女生吗?”另一人:“不是”,“是班委吗?”“是”,“是班长吗?”“是”,“是…”,赢的人为赢家。

十、我是k歌王

同学们自愿举手,可以单独唱,也可以两个人唱,不能超过两个人。最后大家来评谁唱的最好,被评为“k歌王”

十一、我要对你说

(背景音乐为再见小时候)同学们自愿举手,把自己想要诉说的话说给想要诉说的对象听。

十二、节目表演何一洋朗诵《毕业》

六年,好远的一段路

六年,好长的一首诗

六年,风风雨雨,朝朝暮暮,花开花谢,潮起潮落

这样的六年,这样的思念

往日夕暮中那些甜蜜的低语,

微风中青草的气味

星光里小小的希冀

那些细细的琐碎的记忆,在今天的这个告别时刻,突然地美丽起来

光阴似箭,一转眼,6年的同窗生涯已成为过去。但教室里,还回响着我们朗朗的读书声;操场上,还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭,是我们永远依恋的百草园。

毕业了,多么想留住那些温暖的日子,但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸,将永远回味不完。

采撷一串串的梦,学校的嬉戏,回想起是那么缤纷绚丽;而成长的追逐,竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰,似乎沉寂,让我重新拾取记忆的落英。

我们拥有六个在一起的春秋,每一次游戏,每一次探讨,每一次争吵,都将成为我记忆中珍贵的一页。

十三、表演特技金老师表演转笔

十四、张老师《女人花》

十五、主持人结束词

a:短短的六年时光转瞬即逝。

b:在这离别的时刻,我们有千言万语想对母校、老师和同学们说。

a:分别是下一次相聚的开始,人生的路要靠自己去走,只有奋发努力,才能舞出美好的未来!

b:欢快的笑声表达不尽我们对母校的留恋。

a:热情的赞歌歌唱不完我们对老师的敬意。

b:“送君千里终有一别”,让我们珍藏起离别的愁绪,挥一挥手,道一声:

合:再见!

合:景山小学601班毕业联欢会到此结束,再一次祝母校:

a:永远美丽!祝老师:

b:万事如意!

合:希望同学们:

合:好好学习,天天向上!

合:再见!

毕业联欢会串词六年级篇三

为有力保证事情或工作开展的水平质量,通常会被要求事先制定方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编为大家整理的六年级毕业联欢会方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

20xx年5月8日。

教室。

通过文艺的形式,表达同学们对师友、对母校的惜别之情。

1、同学们按小组为单位,分别准备表演的节目。

2、教室布置:在教室前黑板用笔写上“小学毕业联欢会”的标语。

1、文娱委员负责写标语。

2、主持人做好相应的准备。

3、各小组准备好自己要表演的节目。

一、开场白

伴随着树上鸣蝉欢乐的歌声,呼吸着六月稻花诱人的芬芳,我们――一群六年级的孩子,将告别哺育我们成长的.母校和朝夕相处的老师。六年的光阴,给我们留下了太多难忘的回忆;六年的相处,让我们难舍难分。我宣布“毕业联欢会”现在开始。

二、节目表演,台词衔接如下。

甲:由于考虑到同学们的迫切心情,下面请欣赏第4小组为我们带来的精彩表演…………

甲:咱们的这个联欢会呀,是表演形式多样的呢!哎,你听说过我比你猜的游戏吗?

乙:当然听说过,我也不知道玩多少回了!

甲:嘿,这个游戏真好玩!如果有礼物嘛,那就更好了!

乙:你就顾着礼物……我们别管他啊,一起来欣赏下一个节目,有请第2小组…………

甲:最后,让我们请第1小组为我们表演最后一个节目…………

三、结束语

甲:亲爱的同学们六年前,我们带着稚气,携着童贞,睁着一双双好奇的双眼,投入到学校的怀抱。

乙:校园里,回荡着我们的欢歌笑语,留下了我们求索的足迹。一张张奖状,一块块荣誉牌凝聚着我们的努力,记载着我们的骄傲。

甲:今日的嫩枝,将抽发出明日的绿荫;今日的花蕾,将绽放出来日的烂漫。

乙:同学们,毕业不是休止符,而是美妙的乐段,

甲:是对明天的呼唤,是充满希望和奋斗的新起点。

乙:社会是汪洋的海,人生是一叶偏舟。同学们,请荡起智慧的双桨,摇动勤奋之橹,朝着新的航向奋进!

合:毕业联欢会到此结束。

毕业联欢会串词六年级篇四

江:弹指挥间,岁月让我们由童年变成了一个个少年。

周:昨天,所有的记忆里竟然都像是昨天。

江:和同桌的争吵,与伙伴的调皮,我们的每一个进步,都镌刻在江东二小的两千多个日日夜夜。

周:敬爱的老师们,亲爱的同学们,下面让我隆重宣布“放飞理想告别母校师恩难忘”江东第二实验小学20xx年小学毕业生毕业典礼现在开始。

江:请允许我介绍出席今天典礼的嘉宾,他们是校长、老师、老师、老师、老师以及我们六年级的所有任课老师。欢迎你们。

江:与其说这是活动的记载,还不如说是我们成长的足迹。

周:让我们一起回顾六年的校园生活。

周:六年来,在校园中留下了我们灿烂的笑容,留下了我们奋斗的足迹,这些都将成为美好的回忆,此时此刻我们有更多的话要跟辛勤耕耘的老师们讲,有多少真情要向学校倾诉,下面就请学生代表余可悦发言,大家欢迎。

江:六年来,我们在母校的悉心关怀下,茁壮成长!

周:六年来,我们在老师的细心教导下,健康成长!

周:六年来,我们在同学的爱心帮助下,快乐成长!

[各班展示ppt,需要提前做好,并指定人播放]

周:是他(她)们,陪伴我们走过一千八百多个日子,

江:是他(她)们,告诉我们摔倒后要勇敢的爬起;

周:是他(她)们,用自己的肩膀奠基,让我们登上了一个个成功的顶峰;

江:是他(她)们,让我们懂得了什么是诚信、尊重、负责与合作。

合:亲爱的老师,您的谆谆教导我们将永远牢记。

周:下面我们请王老师为我们讲话。大家欢迎。[教师寄语]

周:感谢王老师,我们一定铭记您的教导。

江:今天,我们很高兴地邀请到了601中队同学的家长一起来参加我们的毕业典礼,下面我们就欢迎她来我们讲几句。

周:亲爱的母校,我们明白了您寄予我们的厚爱与期望!

江:敬爱的师长,我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。

周:可爱的同学们,我们品尝了属于我们的欢乐和追求。

江:让我们心怀感恩,真诚地道一声:谢谢母校,谢谢老师,谢谢同学们!

周:下面,让我们用热烈的掌声请章校长讲话,大家欢迎!

周:谢谢!我们努力学习,奋发向上,将来为二小争光!

江:六年的小学生活今天就结束了。这既是一个句号,也是我们人生途中的一个逗号。我们会以此为起点,走向更高、更远的地方。有请宣读毕业生名单。

(在宣读名单时用大屏幕打出各班的合影照,并配以背景音乐。)

江:有请章校长和陈校长为各班代表颁发毕业证书。(每班派一个代表领取)

江:六年的足迹,早已深深地烙在校园的每个角落,也烙在了我们的心中。我们总想给学校留下些什么,总想当二小的老师再想起我们时,就能把心弦扣响。所以,我们也准备了礼物,想送给学校。下面就请师生代表向学校赠送纪念品。

周:也许有一天,你会是某一地方的行政干部,希望你还能记得小学的六年;

江:也许有一天,你身居海外,请不要忘记,二小所教会我们的知识和品德;

周:也许,有更多的也许但无论在世界的哪个角落,请我们都记住那句——

合:我们从这里走向世界!

周:还记得每周一国旗下的那段誓言吗?

江:还记得我们为此而付出的努力吗?

周:它将是我们今后学习的动力;

江:它将永远激励我走向成功!

周:面对国旗,面对队旗,请大队辅导员孙老师带领我们重温誓言!

江:终究会有说再见的.一刻,但这并不是结束;

周:二小让我们学得了知识,懂得了的道理,为我们奠定了向更

高处飞翔的基础;

江:今天我们是莘莘学子;

周:明天我们是祖国的栋梁!

江:今天,我以二小为荣;

周:明天,二小以我为傲。

江:让我们再一次心怀感恩,真诚地道一声——

合:可爱的母校,感谢您为我们扬起远航的风帆!

敬爱的老师,感谢您为我们插上腾飞的翅膀!

亲爱的同学,感谢你让我拥有一段珍贵的友谊!

周:请相信,我们一定会——神采飞扬地走向广阔的希望田野!

江:一定会把在实验二小的日子永久珍藏。

合:因为——我们都怀着一颗积极向上的心。

江:让我们有一个约定——当硕果满枝的季节,我们再相聚;

周:让我们彼此相约——当枫叶再红的时候,我们重聚二小!

合:江东第二实验小学xx年六年级毕业典礼到此结束。

毕业联欢会串词六年级篇五

开场词:

郑:我们带着满怀的希望

陈:我们带着美好的憧憬

虞:我们带着相聚的欣喜

金:我们带着离别的寓意

虞:今天,我们济济一堂,共同度过这个美好而难忘的时光

郑:岁月的流逝挥不去执着的梦,时光的飞驰也带不走永恒的心

陈:那过去的日子将在这一瞬间复活

金:将来的岁月将在这一瞬间展望

郑:让我们拉开心灵的幡幔

虞:用歌声,用掌声,用心语用我们最美好的姿态

齐:留给母校留给同窗最后一抹深深地记忆。20xx城南小学05级4班××晚会正式开始。

郑:六年时光,转瞬即逝。在六年间,我们有过欢笑,有过泪水,有过遗憾,有过成功。

陈:那些与同学们在一起的美好回忆将永远珍藏在我们的心灵之匣中。

郑:对了,陈亮泓,你还记不记得去年为我们带来异常精彩的相声表演的那群演员?

陈:当然记得了,他们的相声太精彩了,让我欲罢不能啊!听说他们今天也来到了现场,准备一展身手。

郑:下面掌声有请金煜毓、李潮阳、黄子鸣、杨明凯为我们带来相声——×××。

金:庄严的教学楼、美丽的连廊、生机勃勃的操场,无不留下我们的足迹。

郑:琅琅的读书声、快乐的歌唱声不时地回荡在校园的上空。

陈:同学的喧闹、热烈的议论常回响在耳边。

虞:快乐的学习、幸福的生活时常浮现在眼前。接下来请欣赏由金胜瑜、池佳琪、龚梦祥带来的小品。

虞:临别在即,我真舍不得各位同学。现在想想,我们班的同学是多才多艺啊。

金:是啊,书法高手池佳琪,奥数达人叶李源,绘画好手金胜瑜......

虞:接下来请欣赏高音女王谢金涵的天籁之音。

陈:谢金涵的歌声真是美妙,在场的来宾都沉醉了,现在请欣赏王颂扬的优美笛声。小学毕业联欢会主持词小学毕业联欢会主持词。

郑:听完了悠悠古韵,我着实佩服王颂扬的高超技艺,大提琴手章馨予和鼓手邵浩伦也摩拳擦掌,要一展风采了,真是精彩纷呈啊!

虞:接下来让我们看看葛佳迪和木有为两位同学如何《"巧"对古诗》。

郑:尽管从一入校门就知道会有毕业的一天,但是,当告别的日子终于成为现在进行时的时候,我们还是会有一些不明所以的感慨。

金:时光的流逝或许会冲淡许多的记忆,但有些东西则会永远难以忘记。

虞:难忘课堂上同学们认真思索的求知眼神;难忘每一场篮球赛、每一次阳光伙伴训练时同学们矫健的身影;难忘每一次活动时同学们高涨的.热情......

郑:难忘的事情,难忘的日子实在太多,今天我们即将毕业,让我们把难忘的记忆永远地留在心间。

金:也许我们不能预测未来,但我们可以把握现在。

虞:接下来请欣赏吕茹茹这组为我们带来的小品,你从中看懂了什么?

郑:看了这么多节目,我也想上台给大家献丑了

金:哦,是吗,那还不快叫上你的搭档周炫彬。

郑:童年是那用晶莹美丽糖纸包裹着的糖果,童年是那被阳光洒上金辉鲜活的绿叶,童年是那五彩缤纷载着梦想即将起飞的风筝,童年是那清澈小河里漂着的小小纸船,童年,也是用天真的颜色和纯真的画笔在墙上的涂鸦。童年,一切都那么美丽,美丽的阳光,美丽的梦想,美丽的红领巾,美丽的笑脸,美丽的快乐......甚至连眼泪和疼痛都那么美丽......美丽得一去不复返却让人舍不得忘记。站在人生的第一个十字路口回头望,那每一个童年的脚印都印迹着美丽的记忆:第一次戴红领巾,第一次成功,第一次学会宽容,第一次学会长大......

金:在这个曾经相识相知又即将分别的盛夏,我们童年幼稚可爱的种子也应该发芽了吧。我们每个人心里都有一句深情的话----------"谢谢"。谢谢母校,养育了幼稚天真的我们,让我们沐浴了阳光雨露;谢谢老师,像宝石一样慢慢细细地打磨我们,让我们绽出璀璨的光辉,谢谢同学,与我们手拉着手,无论风雨和阳光都一起走过。再见,所有我们亲爱的人,让我们离别的时候留下一个微笑的背影,让我们凝视毕业照上永恒的笑容时不要想起眼泪。等我们长大以后,当那一缕金色的阳光洒在落着灰尘的记忆盒子上,我们还会微笑想起那些青涩有萦绕着甜美的往事,那些模糊却永恒的笑脸......

齐:最后请欣赏诗朗诵,掌声有请。

结束语:

郑:今晚歌如潮

陈:今晚花似海

虞:今晚是歌舞的海洋

金:今晚是我们的盛会

郑:朋友们,青春的歌喉是雄浑的,青春的篇章是璀璨的

陈:让我们珍惜青春年华,珍惜时代赋予的宝贵机遇。

虞:让我们在奋斗中领悟青春的瑰丽和人生的真谛

金:让我们用自己的青春和智慧在人生长河中,写下光辉的一页

齐:20xx城南小学05级4班××晚会正式结束!

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心得体会是指个人在经历某种事物、活动或事件后,通过思考、总结和反思,从中获得的经验和感悟。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优
心得体会是个人在经历某种事物、活动或事件后,通过思考、总结和反思,从中获得的经验和感悟。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会下面是小编帮
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下
在现代社会中,人们面临着各种各样的任务和目标,如学习、工作、生活等。为了更好地实现这些目标,我们需要制定计划。因此,我们应该充分认识到计划的作用,并在日常生活中
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋
计划是人们在面对各种挑战和任务时,为了更好地组织和管理自己的时间、资源和能力而制定的一种指导性工具。通过制定计划,我们可以将时间、有限的资源分配给不同的任务,并
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总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下
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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小编
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总结的选材不能求全贪多、主次不分,要根据实际情况和总结的目的,把那些既能显示本单位、本地区特点,又有一定普遍性的材料作为重点选用,写得详细、具体。怎样写总结才更
我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。优质的心得体会该怎么样去写呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体
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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜集的优质范
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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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心得体会是对一段经历、学习或思考的总结和感悟。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看
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演讲,首先要了解听众,注意听众的组成,了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地,分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后,就可以决定采取什么方式来吸引听众
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作为一位杰出的教职工,总归要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇教案呢?以下我给大家整理了一些优质的教案
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写总结最重要的一点就是要把每一个要点写清楚,写明白,实事求是。写总结的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编整理的个人今后的总结范文,欢迎阅读分享