在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
重庆市离婚协议篇一
“重庆坠车心得体会”
第一段：引言（200字）
近日，重庆市发生了一起令人震惊的交通事故，一辆小车从高速公路上坠入深谷，造成了多人伤亡。作为同城的居民，我对此深感震惊和痛心。这起事故给我带来了极大的触动，使我重新思考了交通安全的重要性。在我所能做的范围内，我希望传达出关于交通安全的正能量，希望大家能够增强安全意识，做好自身安全防护，共创和谐的道路环境。
第二段：加强交通法规宣传教育（200字）
事故发生后，我深感我们城市的交通安全法规宣传教育还存在一定的不足。许多人对于交通法规的了解仅限于表面，对于某些重要规定往往一知半解。这无疑是埋下安全隐患的土壤。因此，我建议，政府部门应加强对交通法规的宣传教育，通过多种媒体形式普及知识，使人们能够形成正确的交通安全意识和遵守交通法规的习惯。
第三段：培养自觉遵守交通规则的习惯（200字）
另外，重庆市的行人和车辆数量众多，交通流量大，但是很多市民在道路上的行为令人担忧。红绿灯不遵守、乱穿马路、逆行等现象司空见惯。这种不文明行为不仅危及自身安全，也对他人的生命安全构成威胁。我鼓励每个人培养自觉遵守交通规则的良好习惯，从小事做起，也给他人树立正确的榜样。只有当每个人都尊重交通规则，才能使道路更加安全有序。
第四段：加强车辆安全保护（200字）
在此次事故中，车辆的安全性也成为我们需要关注的重点。为了避免此类事故再次发生，我们要求汽车制造商在设计和制造车辆时，加强对车辆安全性能的考虑，确保车辆在遇到特殊情况时能有效保护乘客的生命安全。同时，我们车主也需要加强对汽车日常维护的重视，保证车辆在道路上行驶时的安全性能，如定期检查刹车系统、轮胎和灯光等，提早发现潜在的安全隐患。
第五段：共同建设和谐道路环境（200字）
最后，我呼吁每个人都要意识到道路安全责任的重要性，共同建设和谐的道路环境。在道路上，我们要时刻保持谦和和宽容，互相尊重和帮助。在驾驶、骑行、步行等行为中，要与其他交通参与者保持良好的沟通，共同遵守交通规则，让道路上每个人都感受到安全和尊重。只有我们每个人都为道路安全出一份力，才能真正避免悲剧的发生，让城市的交通更加有序、安全、便捷。
总结（100字）
事故是一面镜子，给我们以深思。我们要加强交通法规的宣传教育，培养自觉遵守交通规则的良好习惯，加强车辆的安全保护，共同建设和谐的道路环境。只有在每个人共同努力下，我们才能构建一个安全、有序的道路交通环境，为全市人民的安全出行提供保障。让我们携起手来，共同努力，让重庆成为一个安全文明的交通之城。
重庆市离婚协议篇二
为了揭开这个秘密，我翻阅了《十万个为什么》，才找到满意的答案原来，重庆是在长江和嘉陵江的汇合处。两条大江把市区团团围住，江水蒸发到空中，空气比较湿润，加上风力不强，四面高山阻挡，空中的水蒸气不易吹散。每到秋、冬季节的夜晚，冷风袭来气温下降，一部分水汽由于与气温低，变成小水滴漂浮在离地面很近的地方，形成了雾。雾气随着太阳升高，就被蒸发掉。啊，重庆的雾是这么有趣！我爱重庆的雾，更爱家乡重庆。
贵州省黔西南册亨县实验小学三
品读重庆从古至今，重庆发生了翻天覆地的变化。
1983年，重庆成为中国第一个享有省级经济管理权限的计划单列市。3月14日，在中华人民共和国全国人民代表大会上，审议通过了设立重庆为中央直辖市的议案；同年6月18日，重庆直辖市正式挂牌。重庆市现已成为中国面积最大、人口最多的城市，有人口3097万人。人口以汉族为主体，同时聚居着土家族、苗族等40多个少数民族。
重庆市区坐落在长江与嘉陵江交汇处，四面环山，江水回绕，城市傍水依山，层叠而上，既以江城著称，又以山城扬名。然而最具特色的，还要数重庆的夜色。凭高眺远，万家灯火起伏错落，银霞明灭，与两江粼粼的波光、满天闪烁的星斗交相辉映，其景奇丽醉人。重庆中心城区为长江、嘉陵江环抱，山清水秀，风貌独特。重庆具有三千年悠久历史，为重庆留下了不少驰名中外的风景名胜、古老的历史遗迹和雄峻的自然奇观。
重庆简称“渝”，巴，是武王伐纣后封给姬姓的一个小国。巴就成为此地最早的名称。秦统一中国后，在此设置巴郡。到汉朝因其城紧靠长江，便改名为江州。在隋代又因其靠近嘉陵江，嘉陵江古称渝水，故又改称渝州。重庆称“渝”即由此而来。
重庆，是经历了无数磨难才有现在的，从木炭锅到电磁炉，从码头到海外，60年了，三代人眼中的重庆各不相同，可谓沧桑巨变。重庆，一个熟悉的名字，我爱重庆，我爱自己的家乡，无论走到哪里，故乡的山山水水，一草一木都牵动着我，让我不能忘怀。一把黄土塑成千万个你我，静脉是长城，动脉是黄河，重庆的文化历史是生生不息的脉搏，壮丽秀美的山川，历史悠久的文化，传遍祖国的每一个地方。我生在重庆，我为我有这个美丽的家乡而感到自豪！
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重庆市离婚协议篇三
第一段：引言（约200字）
作为一个挂职生，我有幸被分派到了中国西南地区国际贸易园区重庆分园挂职。在挂职的这段时间里，我亲身体会到了重庆城市的独特魅力，并获得了宝贵的经验和教训。本文将就我的挂职经历，结合我对重庆的理解，分享一些自己的心得和体会。
第二段：重庆的挂职机会（约250字）
重庆地处中国西南，经济发展迅速，高新技术、物流贸易等行业得到飞速发展，吸引了众多企业和人才的关注。作为挂职生，我深感重庆提供了许多机会来锻炼和发展自己的能力，尤其是在国际贸易领域。贸易园区实施了一系列政策来吸引外资和促进跨境贸易，为挂职生提供了广阔的舞台。在挂职期间，我有机会参与各种贸易活动，与海外客户合作，学习了解国际贸易的流程和法规，为将来自己的职业发展奠定了基础。
第三段：重庆的人文风景（约250字）
除了贸易机会，重庆还拥有丰富的人文风景，给我的挂职体验增添了许多不一样的色彩。重庆作为一个山城，有着壮丽的自然风光。我曾参观了巫山、奉节等地，欣赏到了大自然的美景，感受到了山水之间的宁静与和谐。而在城市中心，如洪崖洞、解放碑等地则展示了重庆独特的城市文化风貌。这些人文景观不仅仅为我提供了休闲娱乐的场所，也让我更好地了解了重庆的历史和文化，拓宽了我的视野。
第四段：工作中的收获与感悟（约300字）
在重庆的挂职期间，我面临了许多工作上的挑战和困难。一方面，我需要学习和适应重庆特有的商务文化，了解当地的市场需求和政策法规。另一方面，我需要与不同背景的人合作，处理复杂的商业纠纷。这一切都给我带来了压力，但同时也让我成长和进步。通过与同事们的互动和交流，我学会了团队合作和沟通技巧，在工作中展示了自己的才华和能力。这些经验不仅提高了我的专业素养，也让我具备了更强的适应能力和处事能力。
第五段：对重庆的美好期许（约200字）
挂职结束之际，我对重庆充满了美好的期许。重庆不仅仅是一个经济繁荣的城市，更是一个充满活力和希望的地方。我希望重庆能够继续发展，吸引更多的人才和投资，成为中国西南地区的经济中心。同时，我也希望重庆的挂职项目能够继续提供更多的机会和平台，让更多年轻人能够在这里实现自己的梦想和追求。
结尾（约200字）
重庆的挂职经历让我收获颇丰。在这里，我不仅学到了理论知识，更锻炼了实际操作能力。同时，我也深深感受到了重庆的魅力和独特之处。我相信这段经历将会成为我人生中宝贵的财富，让我在人生的道路上更加自信和坚定。感谢重庆给予我的机会和经验，我期待未来能有更多的机会回到这个美丽的城市，与重庆人民共同见证它的繁荣和发展。
重庆市离婚协议篇四
大年初三这天，我们一家人乘火车去重庆给大姨婆拜年，顺便去游重庆那美丽的风光，看重庆那汹涌的长江。火车上，我坐在窗边望向窗外，一棵一棵的大树昂首挺胸，一棵挨着一棵，密密层层，从窗外缓慢而过，远处整个山看起来好像一片绿色的海洋。快到重庆了，我向窗外探头一看，波涛汹涌的长江，像一条绸缎穿在大地妈妈的身上。
到了重庆，给姨婆拜过年后，我们就去参观渣滓洞，渣滓洞在解放前期关押着许多烈士，他们为了中华民族的解放而献出了年轻的生命，可恶的国民党竟然杀死了这么多英勇的烈士，真是罪大恶极！接着我们又到了白公馆，白公馆里的烈士也遭遇到同样的酷刑和枪杀，最后只有少数的烈士凭着机智勇敢逃出了敌人的牢房。我想：这些列士临死不屈，哪怕经历坐老虎凳，鞭抽，竹签刺手指等……这些种种酷刑也让他们临危不惧，坚决不说出同志的下落。我深深地被他们坚强不屈的精神所感动。我想：要是我肯定没有先烈们那么坚强的意志。看到这里，让我想到书本上小萝卜头的故事，小萝卜头在狱中这么恶劣的条件下，坚持学习，密传报告，最后却被国民党残忍地杀害了。虽然烈士们牺牲了，但他们的精神激励着一代又一代的人，为祖国的繁荣而奋斗！晚上我们来到南滨路，面对着这眼前的一番美景，我真的不敢相信自己的眼睛。这是灯的海洋、光的世界、人间的仙境。极目四望，整个朝天门码头像一艘金碧辉煌的大轮船，在江面行驶。点点火光点缀着夜幕，就像跳动着的音符，如梦幻般的世界；那拔地而起的高楼大厦上布满了夺目耀眼的霓虹灯，把山城的夜空照得通亮；那条滨江路上，橘红色的灯光连成一条飞舞的彩带，宛如仙女飘动的绸带，更像舞动着的火龙。更动人的是微波起伏的江面，万家灯光倒映在水中，形成无数金灿灿的柱子，充满了诗情画意。装扮着五彩缤纷的霓虹灯的观光游艇载着人们在江上行驶。汽笛声“笛笛”地响着，绽放着山城的青春活力和朝气蓬勃。满天繁星与遍地华灯浑然一体，交相辉映，简直无法比哈它的美。看了这番美丽的景色，我陶醉不已。
愉快的旅游结束了，我回到家至今还留连忘返，想念着重庆那美丽的风光！
重庆市离婚协议篇五
《校园美景》1在安阳市东工路中段有一所可爱的学校，那里就是我的学校——文博源小学，我理解的意思是这里是文明与博学的源头。我在这里学习、生活、快乐的成长。
进入大门，首先映入眼帘的是一座四层教学楼，教学楼下半部分是朱红色的，中间还有一条白色的装饰线，上半部分是粉红色的，颜色谐调而温馨。教学楼的墙上刻有三句话，我最喜欢的一句是教师的话：“因为有了你，我才喜欢当老师”。我知道这句话中倾注了老师对我们的殷殷希望。教学楼上的玻璃窗又大又明亮，有时还传出朗朗的读书声。清晨，每一间教室里都开着灯，那是我们在上课。
再往右看，是一颗高大的泡桐树。从远处看那棵高大的泡桐树，就像是一位饱经沧桑的老爷爷。站近了看，泡桐树那么高，足有十几米吧。那么粗，必需两三个小朋友手拉手才能围住。风爷爷来找树爷爷下棋了。树爷爷也晃了晃树叶像是在欢迎风爷爷呢!春天，泡桐树上开满了泡桐花，一簇簇堆拥在一起，好像一群舞蹈演员穿着淡紫色的衣裙在微风中翩翩起舞。夏天，树上枝繁叶茂，太阳的光从留着一点空隙的叶子中间照到地上，漏下斑斑点点细碎的日影。秋天，树叶从树上飘下来，随风舞动，像是秋姑娘寄来的金色邮票。你看，树上还有鸟巢呢，一个、两个、三个、四个、五个，一共有五个鸟巢，那是鸟儿们的乐园呀!突然，一个大鸟巢里有一只小鸟探出头来，我一拍手，它的小脑袋又缩回去了。
泡桐树的后面就是一堵彩墙，上面有六幅画，其中我最喜欢的一幅画是一个小女孩躺在树荫下绿茵茵的草地上，看着、看着我感觉自己成了画中人，在阳光的沐浴下，惬意的享受童年的快乐。
彩墙的前面有一块小菜地，那里种的有像小宝宝一样的白菜，还有红萝卜，冬天萝卜长出来，头上的绿枝随风摆动，我还经常去捉小青虫。
再往前看，是一块空地，那里就是我们的操场，操场顶端就是我们的升旗台，红旗在旗杆的顶部随风飘扬。升旗台的旁边还有一个葡萄架，我们经常在葡萄架下玩游戏。它把我们的校园装扮得非常美丽。
怎么样，我的校园不错吧!希望你有时间也来我们的学校参观一下。
《校园美景》2在我们校园，有一个美丽的地方，那就是整洁而又有趣的观鱼塘。
我游玩过碧波荡漾的西湖，看见过波涛汹涌的大海，却没有认真欣赏过校园的观鱼塘。观鱼塘的水真清啊，清得可以看见水底的沙石和在水里游来游去的小鱼；观鱼塘的水真静啊，静得往水里扔一颗小石子也能看到泛起的一层层涟漪；观鱼塘的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。一阵微风在空中掠过，水面上泛起微微的波纹，美极了！
观鱼塘一年四季都很美。不过，最美的季节还是春天。春风吹醒了大地，春暖花开，小草钻出了嫩芽，仿佛探出脑袋、挥舞着小手在跟你打招呼；柳树姑娘摆动着长长的柳条辫子，仿佛在跳春的迎宾舞欢迎你；鱼塘边的花儿都开了，白的迎春花、红的桃花竞相绽放，仿佛争先恐后地要跟你窃窃私语！
夏天的观鱼塘可热闹了。太阳公公慈祥地照着大地，鱼儿欢快地在水里游戏。小鱼们一会儿在水面上吐泡泡，似乎在跟你撒娇；一会儿又躲到石头底下，像个害羞的小姑娘不肯出来见你；一会儿又排着队在鱼塘里转圈圈，不停地变换着队形，像一群小精灵，看得你眼花缭乱！
秋天的观鱼塘另有一番别致的风景。鱼塘边的桂花开了，不时散发出缕缕清香，给人一种甜蜜的美感。凋落的桂花在空中翩翩起舞，飘落在草地上、飘落在水面上，淡黄色的花瓣仿佛夜空中的点点繁星，不停地眨着眼睛，在跟你诉说秋的故事！
到了冬天，观鱼塘的水面上时常会结起一层薄冰，整个池塘像一面镜子，太阳光照在水面上，晶莹剔透，洁净得不得了；如果下场雪，观鱼塘就更加漂亮，一片片雪花在空中飞舞，给整个鱼塘和塘边的花草树木都穿上了洁白的纱裙，踩着雪地留下一串串脚印，仿佛走进美妙的童话世界一般！
我爱我们的校园，更爱校园里的观鱼塘！
四年级：郭玟穗
《校园美景》3映入眼帘的是一丛丛翠绿的草儿，它们在雨中成长，在风中磨练。四周都是徐徐杨柳，似纷飞的发丝，高大的树木遮挡住点点阳光，这里四季如春。在这么一个幽静的地方休息，侧耳细听，远处传来了点点欢笑声。原来，不远处的操场上纯真的笑音正在空中回荡呢！
这，就是我心中的美丽校园！
在我心中，校园是这样的：四面绿树成荫，到处荡漾着阵阵花香，顽强不屈的草儿在风中摇曳，代表遇到任何事情都要学会坚强面对，努力克服。下课时间，同学们可以在充满生机勃勃的校园里休息。四处走动，放松心情。
在我心中，校园是这样的：上课时同学们会安静的朗读课文，下课时同学们会欢快的游戏。有时课程十分枯燥繁琐，老师会用趣味的小游戏和简明易懂的话语为我们解释。有时课程无法理解，老师会耐心的教导。学校每隔几周都会举行一次趣味活动，让我们健身，减少压力。
在我心中，校园是这样的：校园不止是一个生机勃勃的校园，还是一个书香袅袅的校园。学校的公示栏上每周都有好书推荐，增强同学们的阅读能力，让同学们在书的世界里翱翔，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”让同学们习惯阅读，喜爱阅读！
说到增强体质，我们总是想到传来阵阵爽朗笑音的操场。在我心中操场十分广阔，是一个综合训练我们体质和技能的另一个“学校”。有热血拼搏的足球场，有团队配合的篮球场，有考验速度的大跑圈，还有大众喜爱的乒乓场。
学园中青翠嫩绿的小树喻示着儿时的我们，学园中苍翠挺拔的大树喻示着未来的我们！像清晨的朝阳冉冉升起，让我们尽情绽放属于我们的光芒！
我心中的美丽校园，是一个大熔炉：融化了我的任性调皮，粗心马虎。练就了我的坚强不屈，勇往直前！
《校园美景》4在操场的尽头，有一间像卧室那么屋子，高高的，真不知道那里面是干什么的呢?这间房子在我上三年级就有了，我对它很好奇。只要体育课在那边上，我总时不时地看那永远也打不开的铁门。高高的大门，总是给人一种神秘的印象，有一次，我静静地在活动课上跑到屋子后面去。屋子后面是一片树木，角落处只有差不多有50厘米的空地。我踮起脚努力想从后面——这个神秘小屋的里张望到什么。
可是，那个窗户太高了，我真想跳一下，那怕就是上升的那一瞬间，只要能看一眼也行。可我胆子太小，因为后面是一片带刺的树，何况我的落脚处只有50厘米。所以，我老是觉得这些树真讨厌，我老是猜想这里有些什么，是学校以前开秘密会议的办公室?是学校的“藏经洞”?还是什么宝物不让人知道?这个小屋子给我没多少人关注它，可是它对我来说真的是很好奇，不管有东西或没东西，在校园的地方，我曾经玩过游戏，和朋友踢过球，可是没多久我们就下课了。
《校园美景》5梦中，我又回到了那美丽的校园，它依旧是那么迷人。那宽阔的操场，高大的教学楼，高高飘扬的五星红旗，每一处都令人魂牵梦萦。特别是那美丽的后花园，它不仅四季宜人，还是我的乐园。
春天，后花园里那粉得似霞的桃花，是多么的招人喜爱呀，就像一位害羞的姑娘。你瞧！那脸都红粉了。园中有一棵樱桃树跃入眼帘，它也想得到那痴人的称赞吧！它那一簇簇洁白的花朵，如姑娘那美丽的裙摆，又似天上那洁白的云霞。这生机勃勃多彩的色调，是许多画家都很难调画出来的，你只要望着它那美丽的色彩，似乎一些不愉快的事都消失了。
秋天，落叶纷飞，但是那棵枫树依然耸立在花坛中。它火红的枝头像一把燃烧的火焰，又如夏日的晚霞，似那鲜红奔腾的血液，让人不由得想起那句古诗——“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”下课时，我与几位朋友去拾几片枫叶做书签，多有诗意呀！
冬天，后花园的树都只剩下干秃秃的树干了，在一阵阵飘飞的大雪中，它们又都披上了白色的外衣，唯独那棵高大挺拔的松树，依旧繁枝茂盛，它似乎隐藏着一种大自然赋予的力量。那鲜艳的梅花绽开了，在这寒冬里，它那紫红色的花瓣还是这么芳香鲜艳。古人有句诗云：“宝剑锋从磨利出，梅花香自苦寒来”。是呀！梅花的这种不畏艰苦的精神影响着我。
校园的景色是多么美丽、壮观！我爱校园那生机勃勃的春，那热情奔放的夏，还有那落叶纷飞的秋，那美丽壮观的冬！
《校园美景》6西风，带着桂花的香气，为人们推出了一幕优美的秋景图。它的美不同于春天那娇嫩的绿色，而是如太阳般明亮、耀眼的金黄。这金秋在校园里却是另一种美，平凡又超凡脱俗。
秋天为美丽的校园更添上了一份诗意。通往教学楼的林荫道上，铺满了金黄的落叶。秋风一吹，那飘落的枫叶像淡雅的黄蝶在空中盘旋，像婀娜多姿的少女翩翩起舞，像只只精灵，给人们以深秋的思念……每一片落叶都是一个生命的结束，同时也是一个新生命的开始。身披黄裙的它们，正用自己最优美的舞姿，以这种落叶归根的方式，感谢着大树母亲的养育之恩。踏在这树叶之上，吱吱作响，给这如诗如画的秋天奏响了最动听的交响乐。
《校园美景》7如果你问到我：“你在哪里上小学？”我会自豪地告诉你：“我在黎明小学！”
清晨，我走进校门，首先映入眼帘的是东面的小学生文明好习惯墙。一幅幅与现实生活息息相关的图画旁边，配有相对应的小学生文明好习惯，真是图文并茂呀!这些图画时时刻刻提醒着我们，俗话说得好：“习惯能改变人的一生！”
北面的国学文化墙也很引人注目。那上面除了有精美绝伦的图画外，还写着许多流传千古的名言警句：三人行，必有我师焉。有朋自远方来，不亦乐乎等。这些图画和文字连起来，向我们讲述了一个个蕴含哲理的小故事，它们开启了我们心灵的大门，激发了我们学习的热情。
“大气、精致、扎实、超越”，这几个大字展现在我们的眼前，没错！这就是我们黎明的精神!这几个鲜红的大字镌刻在粉红的砖墙上，也印在了我的心里，我永远都不会忘记！在黎明精神墙的下面，是黎明之星光荣榜，上面张贴着许多小同学的照片，他们是平日里表现很好，很有才华的小同学。能够在这里展现风采，是每个同学梦寐以求的事，时刻激励着我们好好学习，不断进步。
在西边，除了黎明精神和黎明之星外，是小鹿苑。在小鹿苑里面，有两只非常活泼可爱的小鹿。两只小鹿那双水汪汪、亮晶晶的大眼睛，正在好奇地望着我们。小鹿身上的白斑点，把小鹿装饰得更加漂亮可爱，叫人忍不住想摸一摸这两只小鹿。小鹿也是我们的好伙伴，许多同学一下课就找小鹿，和小鹿说话、玩耍，小鹿也很喜欢我们，一看见我们来了，就立马靠过来。
南面就是我们的教学楼，每当清晨，教学楼里就会传出朗朗的读书声。教学楼里条件很优越，微机室、陶艺室等我们学校都有。教室里不仅有投影仪、电脑，墙壁上也贴着班级荣誉、文明习惯手抄报等等。
我们每天都在这美丽的校园里快乐的学习生活！
《校园美景》8大小楼台，星罗棋布；莘莘学子，驻足于前；艳花百草，悄绽脚边……一朵花瓣随着风的潇洒而翩舞，我伫立于此，任那两鬓翩飞，看那蝴蝶蹁跹，听那书声翩起，让这校园中从不缺少、而此时却绝无仅有的美景，深藏我心。
清晨之始
黎明，清爽的空气连同清脆的鸟鸣扑面地涌进半展的窗里，拂过我的面庞和耳边，唤醒了我。清晨，是一天的伊始，我们的校园也正有条不紊地开始运作。清迈脚步踏入教室，窗外的天边刚被朝阳抹上一缕淡红，给这普通的一天印上些许害羞的喜色。步至走廊，双手惬意撑在栏杆上，微倾其身，听风姐姐与树弟弟嬉闹的纯真欢笑。放眼望去对面，人们把书读，楼内灯盏摇。
清晨之始，美在于“始”。
正午之盛
正午，阳光撒满校园，带来熠熠光辉和令人欣喜不已的温暖。大家下课后，都在向食堂进发，如一条川流不息的河流。人群中，有跑着步的，有不紧不慢走着的，还有说说笑笑的，更有勤奋学习的。他们的一颦一笑，一跑一跳，千百种神态如一支神笔，描绘出校园的青春活力，青春风韵，青春赞歌。食堂前，队伍仿佛长龙般，“龙尾”都已摆出门外，真让人有种“饿却不想吃”的绝望、“生无可恋脸”的悲惨啊！
正午之盛，美在于“盛”。
傍晚之华
傍晚之华，美在于“华”。
校园生活其实并不苍白。每天都在校园里穿行，但如果你“跳出名为日常的监牢”，仔细瞧一瞧距你不远的那朵花瓣，端详这淡淡的粉红，形如羊蹄的瓣，轻曳的金黄花蕊，漫上心扉的花香，甜甜地，悄悄地，渲染了这画卷。这就是校园美景，令我心爱到情不自禁的美景。
《校园美景》9人们都说“一年之计在于春”。这句话果然没错。新的一年开始了，春回大地，生机勃勃，为我们的校园增添了无限活力。一片春意盎然，好似绿色的屏风，但是美丽的教室更需要美丽的植物来美化环境，让我们好好读书。所以，班级里好心的同学们都搬来绿色植物，使教室打扮得焕然一新。
我们的植物园真美！不是吗？一个个整齐地排列在走廊上，就好像一个小型的展览会，它们一个个茁壮成长，争奇斗艳，仿佛在争谁最美似的。远看，就像画家手中的画笔，勾勒出一片碧绿的景象；近看，就像在举行选美大赛似的，有的抽出了油绿鲜艳的叶子；有的像瀑布似的，叶子从中间垂下来；还有那紫红的小花，散发着淡淡的清香……它们如同一面墨镜，只要看一眼，就会吸引过去，便使你流连忘返。
我欣赏着美景，紫红的小花冒出娇美身躯，有的似乎很害羞，才展开两三片花瓣儿，用绿叶挡住了自己；有的绽开了笑容，露出嫩黄的花蕊。水洒过后，它显得多么美丽，还带着晶莹的露珠，像苹果一般红润。
它们的中间还有一个大名鼎鼎的小将——仙人掌。它满身长满了刺，好似一只小刺猬，远远望去，好像一名卫士，拿着利剑，身穿战甲，还顶着炸药包，好像在警告同学：“千万不要破坏，否则我会让你碎尸万段！”
在仙人掌的旁边，有一对“双胞胎”——头戴小红帽、小白球的仙人掌。这对双胞胎，样子高低都差不多，只是一个上面有小白球，白花花，毛茸茸的，摸上去很舒服；另一个头戴一顶小红帽，红彤彤的。她俩像姐妹似的，依偎在一起十分迷人。
看着这些，我不禁浮想联翩：同学们小心的浇水，如同辛勤的老师，他们每天最早来到校园，辛勤工作一天后又是最有一个离开。他们对校园里的每一朵花都充满爱心，用知识和汗水辛勤浇灌，让花朵能够茁壮成长。正是有了老师辛苦栽培，我们这些祖国花朵才能成长，是老师的美丽让校园更加美丽！
植物之美，老师之美，都给我们提供了很好的学习环境，我们一定要努力学习，为祖国的事业而奋斗！
《校园美景》10漫步，路上。投下的是破碎的阳光，轻摇的，是绿与黄交替的树枝；洒开的，是喜与乐融合的汗水；传出的，是疲与悦合成的读书声。浅浅一笑，却不觉回忆那校园美景。
炎热的中午，烈日不知疲倦地烧着。烧着了大地，烧着了苍穹。
校园里，一股股热风席卷，让人甚是焦躁。可还有那树，投下一处荫蔽，看起来应是一凉爽之处。我信步，择一阴凉的石台坐下。
风还在吹，在我要入睡之时，友人走来。于是我二人开始起了聊兴，攀谈起来。忽闻几声窸窣，余光所至，瞄到了一个蓝色瓶状物体快速滚动，却又顺着风向霎时不见，又闻咯噔几声。回头看，却只能看到一扇铁门前被风吹动的枯落的树叶。
突然一个声音：我我的，那嘶哑的声音被淹没在喧闹中了。人群却霎时安静下来，这才听清：我我的哮喘药丢了，请大家帮我找找。
我站在失主面前，问道：请问，您的药是什么样子的？，蓝色的，像一个瓶子。蓝色？像瓶子？我急忙拉起我身边的友人，踏风而行。踩过枯了的树叶，在风向的指引下到了一铁门前。
我像只壁虎一样趴在门前，看到那蓝色瓶子佫然躺在第四节台阶上。我不禁大叫，把同学引来。大家围住铁门，搔着脑袋发愁。不知何人一叫：把扫帚拿来，粘上去！，大家会意。不一会儿，门前就堆起一堆扫帚与一堆胶带。我抢先一步，把扫帚粘到一起，再围上一圈胶。我像一只壁虎一般趴在地上，把脸贴到铁门上好烫！却强忍着，手颤抖着，伸进铁门里，粘着瓶子，手上力气全无。有十余只手伸了进来，握在我的手上。回头一看，十余只壁虎在朝我笑。突然，扫帚一抽，蓝瓶掉了出来。我坐在地上，喘着粗气，汗从风吹着的后背流下，却带着极大喜悦。
在校园里，炎日不炎，只因，校园美景。在我心中，同学们团结合作善良帮助的情景，是校园美景。如甘霖，如微风。
《校园美景》11我们的校园可美了！走进校园，远处小山上的一片翠绿就映入眼帘，山上葱葱茏茏的树木就像一个忠实的卫士守着校园。
往右走，就是一个大花坛。现在已经是春天了，花儿草儿全从睡梦中苏醒过来了。看，满地的花草，一阵风吹来，草儿们在左摇右摆，仿佛在说：“嘿，朋友！
欢迎你的到来。”瞧，花儿们也不甘示弱，红的、黄的、蓝的、紫的......扬起一张张笑脸，争芳斗艳，像一个个迎宾小姐，美丽极了！那花丛中的蜜蜂和蝴蝶在来回穿梭，点缀着美丽的校园，显示着无限的生机。
绕过花坛往前走，就是教学大楼。一栋五层高的教学大楼最显眼，最顶上写着“尊师守纪、求实创新”8个大字，在阳光的照耀下闪闪发光。
每一个教室都非常整洁：乌黑发亮的黑板，乳白色的电脑平台，蓝色的窗帘......阳光透过玻璃窗照射进来，照亮了我们的教室，也照亮了我们几十双求知的眼睛。
我最喜爱的地方那个是植物园了！这里有许许多多的花草，知名的，不知名的，应有尽有。一进门那x形的满天星花圃里，紫色的小花瓣星星点点，掩映在绿叶之中；那桂花圃里，一朵朵嫩黄的桂花散发着一阵阵清香。
沿着石头小径往右走，是一个小池，池边的垂柳像一位亭亭玉立的妙龄少女，轻轻地摆动着腰肢。池里的睡莲有的还是花骨朵儿，有的开了两三片花瓣，有的花瓣全展开了，他们静静地躺在池中。
我喜欢来这一片宁静的空间，认识花草树木，观察它们的生长变化，有时候还和同学们在这儿一起聊天。
我们学校还有新建的塑胶跑道、篮球场、足球场。
一个个体育健儿在这里挥洒着自己的汗水，那跳跃的身影是一道道流动的风景线。
这就是我们的校园—木棉湾小学，你想来看一看吗？等你来了，我一定带你去参观。
让你也来感受一下我们校园的美！
《校园美景》12“真是的！老师布置这作文，也太难写了，这么多字！”我懒懒地打了个哈欠，说道。总觉得心里乱乱的，于是我拖着沉重的脚步在校园内散着步。
我漫不经心地徜徉在学校苗圃内香樟小道上，香樟特有的香味包围着我，好不惬意。脚踩着落在地上的香樟果子，“毕剥，毕剥”的响。这响声与鸟儿的“啾啾”声、蛐蛐的欢鸣声融在一起，好一曲扣人心弦的天籁之音呀！
不知不觉的，我从香樟林漫步到水杉王国。轻风吹来，水杉那高高的身躯稍稍舞动着，伸着的手臂一摇一摆，好像在欢迎欣赏它的客人们。它们的高大的躯干给人以奋发进取的信心和毅力。我从心底里佩服它的执着与伟岸。
我曾看过不少赞颂“岁寒三友”之一的松树林的诗篇，今天看来着实名不虚传。那尖尖的塔松多像无私奉献的老师啊，边上的那几个小圆松又多像认真学习的学生，围在老师周围，接受着终生受益的知识的洗礼。看着看着，我不禁入了神，多美的一幅“师生探究图”啊！我似乎看到自己的未来，看到了人生的希望！
我心旷神怡，兴奋极了。回到家时，我猛然回悟，刚才的那些不正是我作文的素材吗？我急忙翻开作文本子，在上面重重地写了“校园美景”四个字。
《校园美景》13已经开学快三周了，从第一步踏入这所中学的时候，心中就有了激动和澎湃的'感觉。可是最让我喜欢的，还是新校园的美景啦。开学第一天，我心中又是紧张，又时激动，心想:推开教室的门，会遇见一伙怎样的同学，怎样的老师呢？我很激动，很紧张，很疑惑，校园到底美不美呢，我很好奇。于是我加快了脚步来到学校门口，很快便来到了这所要陪伴我度过三年或者六年的校园，心中的好奇和激动让我飞快地迈出脚步。走近校园大门口，只见一排的木棉树伫立在小坡塘旁，像是在欢迎我们的到来。走上坡，仿佛呼吸到了一股新鲜空气，偌大的场地，一尘不染，芳香扑鼻，沁入心扉，绿树成荫，就像是刚建不久的校园一般，旁排排桂树，美得壮观，还有泥土上夹杂着些夏天气味的小野花，杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
下课了，同学们依依不舍的离开了教室。操场上，一个个同学挥洒着汗水，是多么的活泼啊！看，这就是青春的活力。直到傍晚，校园才渐渐安静下来，像只有一个人在这宽大无比的校园里一样。静静地望着这一幢幢在傍晚的霞光中闪闪发光的教学楼。周围的一切都沉浸在光与影之中了。在学校的山顶上，有着一个宽大无比的篮球场，在场地上与晚霞映衬着的是绚丽鲜艳的球场颜色，虽然已经建造很多年了，但还是如崭新一般漂亮极了。
《校园美景》14都说熟悉的地方没风景，但是我相处了六年多的地方——校园，却是愈发的迷人了。
走进校园，首先映入眼帘的是几个花坛和几棵苍翠的樟树。微风轻轻拂过，树叶便随风舞动。加上冒出头的小草，绽放的花朵，一股朝气迎面而来。
一天中最惬意的时光自然是饭后去操场散步了。夏初，漫步在操场的西南角，你总会有惊喜。那栏杆上开得灿烂的几簇紫藤花，总会惹得我驻足欣赏。紫藤花开的的时节，自然是最美的，一簇簇紫色的花束，像一串串紫色的风铃，悬挂于栏杆上。要是起风了，紫色的风铃迎风摇曳，如梦似幻，令人顿生时空交错之感。我踮起脚尖，轻轻地走过。我怕自己的脚步声，不慎惊醒了那一帘淡紫色的幽梦。空气之中弥漫这幽淡又清甜的芬芳，偶尔听得见蜜蜂细密又柔软的叫声。
校园里最生机勃勃的要数“和池”了。
春天的早上，和池升起了蒙蒙的白雾，就像给和池罩上了一层神秘的面纱。淘气的小孩走过独木桥，唱起了歌。顿时，校园里欢快起来。小池里的水真甜啊，小鱼儿快活地嬉戏；小池里的水真清啊，清的能看见池底的大石头。
小朋友正在津津有味地数蝌蚪呢！等到夏天的晚上，它们一定会在和池举行音乐会吧！
晚上，校园里的一切已昏昏欲睡了。和池也在等待明天的到来，等待明天的精彩。
校园如此美丽，即使尘埃落定，也永抹不去。
《校园美景》15我的学校——实验小学，是一所美丽的百年老校，在这里我和我的小伙伴们已经度过了五年的美好时光。在老师的精心培育下，我们翱游在知识的海洋，这座充满生机活力的校园，就像一所美丽的大花园，到处充满了我美丽的四季回忆。
春天，校园里五颜六色的野花开了，小草也悄悄地从地里探出了小脑袋，慢慢地换上了嫩绿色的新衣，把原本是枯黄色的地毯，也染成了翠绿色。同学们如春天一样有活力，高兴的跑啊跳啊。仿佛天地间只剩下他们的笑声了。天空偶尔还会有几只燕子飞过，像是在向人们宣告春姑娘来了。
夏天，骄阳似火，校园里的花草树木郁郁葱葱，枝繁叶茂的梧桐树就像是天然的遮阳伞，同学们在梧桐树下有的三五成群的嬉戏玩耍、有的交头探讨着题目、有的在欣赏着道路两旁展示牌上的校园之星，暗暗的下定决心加油努力：下次我也要“上牌”呀！还有的同学独自捧着本书，津津有味地与书中的人物对话……总之，夏天的校园是天然的避暑乐园，让我们丝毫感觉不到炎热。
谁说秋天只是一片萧瑟呢？瞧，校园里的梧桐树、银杏树的叶子黄了，风一吹，叶子一片片落下，它们跳跃着，旋转着，轻舞飞扬着，翩然落下，为校园的道路披上了金色的秋装。踩上去，“沙沙”地响起来，我们每天都伴随着这“沙沙”声上学，放学。秋天的使者—菊花也开了，它们争奇斗艳，红的像火，粉的似霞，白的如雪……真是处处是景，美不胜收。
冬天，虽然很多树的树叶都落了，但是校园里冬天的景色和其它的季节不会有丝毫的逊色。松树依然挺立着，为冬天增添一抹绿色，一抹生机。腊梅也开了，大多数花都喜欢在温暖的春天开放，可腊梅却对寒冷的冬天情有独钟，展现着它顽强的生命力。冬天还有它这个季节的独特美景——雪景，雪落到树上，仿佛“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”同学们开心的打雪仗，堆雪人……就算雪打在身上也不觉得冷了。
校园里的每个季节都有着它独特的美，有一道风景却是任何自然美景都替代不了的：教室里，他们教诲着同学们传来朗朗读书声，操场上他们带领同学们做操玩游戏，放学路上他们小心翼翼呵护着同学们过马路……辛勤的园丁培育着祖国未来的花朵。这成了校园里最靓丽的一道风景线。
重庆市离婚协议篇六
挂职是一种特殊的工作体验，它不仅能让人拓宽眼界，增加工作经验，还能提升自身的能力。近期我有幸在重庆挂职，亲身经历了这一过程。在这段时间里，我深刻体会到了挂职带来的收获和成长。以下是我对此的心得体会。
首先，挂职让我向各种新的经验和观点开放了眼界。作为一名在校学生，我过去的视野和思维往往局限于教室里的知识。而挂职让我有机会接触到实际工作现场，与各种不同背景的人交流和合作。我了解到了许多行业的工作流程和运作方式，从中学到了很多实用的技能和知识。我也认识到自己之前对于很多事情了解得并不够，这让我认识到自身的不足之处，从而更有动力去学习和成长。
其次，挂职虽然有时候会面临各种困难和挑战，但也正是这些挑战让我成长更快。挂职期间，我经常遇到工作中的问题和困扰。有时候需要在短时间内解决复杂的项目，有时候需要面对各种突发状况。但正是这些挑战让我学会了承受压力和寻找解决问题的方法。我逐渐变得更为果断和决策力强，也更能够应对各种复杂的情况。这种成长不仅在工作中可以感受到，在生活中也同样有所体现。
此外，挂职还让我结交了许多宝贵的朋友和师长。在挂职的过程中，我遇到了许多优秀的老师和同事，他们不仅在工作上给予了我很多指导和帮助，还经常和我分享他们的经验和思考。他们的热情和支持让我感到欣慰和温暖。他们也是我今后职业发展的重要资源，我们建立了深厚的友谊和合作关系。正是因为他们的帮助，我才能够顺利地完成挂职任务，同时也为日后的职业生涯打下了坚实的基础。
最后，挂职让我更加明确了自己的职业规划和目标。在挂职的过程中，我对自己的优势和劣势有了更清楚的认识，也更加明确了自己未来职业的发展方向。挂职是一个很好的机会，让我在实践中逐渐明确自己的兴趣和擅长领域，并习得了相关的工作技能和知识。这对于我的职业规划和目标的明确非常重要，让我能够更有针对性地开展未来的学习和准备工作。
总之，挂职是一次难得的机会，它为我提供了一个全新的学习和成长的平台。通过挂职，我向各种新的经验和观点开放了眼界，积累了丰富的工作经验。挂职过程中的各种挑战让我变得更加坚韧和有决断力，同时结交了许多宝贵的朋友和师长。挂职还让我更加明确了自己的职业规划和目标。挂职的收获和成长让我深感满足和自豪，同时也为我未来的职业生涯奠定了坚实基础。
重庆市离婚协议篇七
重庆，这座有着“山城”之称的城市，拥有着独特的地形与风貌，同时也造就了一种独特的建筑风格。在我近期的重庆之行中，我对这座城市的建筑进行了一番观察和思考，感受到了其独特之处。以下是我对重庆建筑的心得体会。
首先，重庆的建筑充满了立体感。重庆市区地处于群山之间，地形起伏不平，因此，建筑往往需要适应地势的变化。重庆的建筑师在利用山地优势方面做得非常出色，他们充分利用地势搭建了一座座错落有致的建筑群。以洪崖洞为例，这里的建筑几乎都依山而建，一幢幢小楼融洽地融入了山体，形成了独特的重庆建筑风格。从远处眺望，整个洪崖洞仿佛是一幅巨大的立体画卷，给人以立体感极强的视觉冲击。
其次，重庆的建筑融合了现代与传统的元素。作为一个老城区，重庆保存着大量的传统建筑，这些古老的建筑以其独特的风格吸引了无数游客。然而，在城市的发展过程中，现代化的建筑也逐渐涌现出来。在解放碑附近的商业区，摩天大楼拔地而起，玻璃幕墙高楼林立，现代建筑给人一种十分现代、时尚的感觉。这种现代与传统的融合，使得重庆的城市景观显得更为多元化、丰富多彩。
再次，重庆的建筑给人以独特的氛围。重庆的气候湿润，夏季炎热潮湿，这为重庆的建筑风格提供了一些特色。比如，在洪崖洞的石头小巷里，建筑师选择了传统的具有棚顶的房屋建筑，这在一定程度上可以屏蔽数十度的高温。在市区的公园和广场，建筑师也借助树木和凉亭的遮阴作用，为人们创造出凉爽、宜人的休憩场所。这种独特的氛围，让人们在炎炎夏日中也能够感受到凉意，为城市增添了一丝宜居的气息。
此外，重庆建筑注重人文关怀。在重庆的建筑中，我发现了一种独特的人文关怀。例如，在解放碑附近的商业区，林立着许多的步行街，人行天桥、地下通道等等，这些建筑设施为市民和游客提供了方便快捷的出行方式，也保证了行人的安全。在公共场所，如公园、广场等，建筑师们充分考虑到人们休息、游玩的需求，设置了休憩区域、健身设施等等，让人们更加舒适地享受城市的美好。这种人文关怀，让重庆的建筑更加贴近人们的生活，给人们带来实实在在的便利。
最后，重庆建筑体现了城市的活力与创造力。在重庆，我看到了很多大胆的建筑设计，从外观到内部空间布局，都充满了创意和创新。重庆的建筑师们敢于尝试新的建筑理念和技术，使得建筑呈现出了丰富多样的形式。比如，在洪崖洞的建筑群中，我看到了许多仿古建筑和艺术馆，它们的设计灵感来自于江津石刻、重庆戏曲等传统文化，给人以耳目一新之感。这种活力与创造力的体现，让人们对重庆这座城市充满了期待和憧憬。
总之，重庆的建筑给人留下了深刻的印象。它们立体感强、融合现代与传统、氛围独特、注重人文关怀并体现城市活力与创造力。重庆的建筑不仅仅是一座城市的风景，更是一种文化与艺术的体现。通过对重庆建筑的观察和思考，我更加深刻地理解了这座城市的独特魅力，也更加欣赏了它的独特建筑风格。
重庆市离婚协议篇八
近日，重庆发生了一起大火事故，当局派出大批消防官兵前往救火，他们用自己的汗水和热血，守护了人民的生命财产安全。作为普通公民，我们应该从这次火灾当中汲取到救火的相关经验和教训，为将来的灾害预防和应对做好准备。接下来，我将就从几个方面，为大家总结一下救火过程中所获得的体会和心得。
首先，救火前一定要做好充分的准备工作。在实施救火任务之前，搜救人员必须认真分析火灾的性质和蔓延程度，并进行有效的应急预案。此外，消防救援人员还要在上岗前，完成各种专业技能的培训，并掌握灭火器材的正确使用方法。无论是火场内救援还是火场外指挥，都需要业务技能的配合，各个环节无缝衔接，才能保证救援的高效安全。
其次，救火过程中需要保持高效的沟通和目标协作。在救火的过程中，由于一系列客观因素的干扰，往往会出现诸多不确定性，因此，须要消防救援人员和各个部门之间互相配合，保持良好的沟通联系。多方集思广益，积极探究解决方案，助力消防救援行动。这样才能最大限度发挥所有人员的专业性能。
第三，在救援过程中，需要保证人员的安全与心理健康状况。在搜救的过程中，消防官兵们有可能会遇到各种危险和环境压力，诸如气体中毒、高温烧伤、楼体坍塌等，并且还要承受着搜寻受灾人员的压力。因此，在救援过程中，应该保证搜救人员的身体健康和心理健康状况，给他们充足的营养和休息时间，使其具备坚韧的意志和健康的身体条件。
另外，救援过程中疏通腾挪通道也十分重要。火灾发生后，路面交通网就会出现混乱，道路通行会变得非常困难，因此必须通过正确的疏散指挥，将交通线路及时疏通，为救援车辆和搜救人员顺畅通过腾挪道路，让火速救援更加顺畅，有效避免火灾的扩大范围。
最后，救援过程中需要发挥人性的光辉，增强社会凝聚力。消防救援队伍和广大群众一同，力争让火势得以控制和扑灭，并在保护好人民生命安全和财产安全的同时，又能充分发挥人性光辉，体现社会凝聚力。这不仅仅是一个救援行动，更是在行动中彰显的一种文化精神，也为我们的社会带来了不小的启示。
综上所述，火灾是一种非常严重的自然灾害，也是检验一国应急救援体系强弱的关键，尤其是时刻在提醒我们重视应对整个救援流程，促进消防救援队伍社会化、专业化、智能化水平的提升，更为重要的是要提高全民的防火意识，积极推进全社会防火宣传、大数据抽查，让出现火灾的机率降低到最低。