党员关爱留守儿童活动简报 开展乡镇关爱留守儿童活动简报(优质5篇)

时间:2025-02-04 作者:笔砚

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

党员关爱留守儿童活动简报篇一

简报一:

近日,针对外出务工人员增多、留守儿童不断增加的实际情况,黔西中坪镇开展了秋季关爱救助阳光少年留守儿童活动。

活动中,该镇干部职工进村入户收集少年儿童信息,开展“代理爸爸、代理妈妈”关爱活动,定期召开临时监护人座谈会,邀请有教育成效的监护人做家教经验交流,辅导少年儿童心里健康,并为留守儿童和困境儿童送去温暖;积极宣传动员广大村民积极参与阳光少年儿童的爱心帮助活动中来,真正做到切实为该镇少年儿童营造健康、快乐、平等、和谐的生活环境,让没有得到父母照顾的孩子也能感受到社会主义大家庭的温暖;建立健全包保责任制,以党员教师“结对关爱”、村级“阳光家园”活动为主要载体,大力加强关爱农村阳光少年儿童,让每一个孩子都在温暖的阳光下健康成长。

简报二:

“亲爱的爸爸妈妈,你们在外面辛苦了,请你们放心,我们一定会好好学习;学校就是我们温暖的家,这里的老师、同学都是我们的亲人。”10月17日晚,在紫阳县麻柳镇中心学校举行的关爱留守儿童成果展示活动中,留守孩子们动情地说。

活动中,孩子们以诗朗诵、小品、合唱、舞蹈等方式展示了自己在学校的快乐生活,表达了对父母、老师的感恩之情。小品《我们在这里不孤单》更是将活动推向了高潮,孩子们惟妙惟肖地展现了老师家访、关心留守孩子学习生活,同孩子们一起过生日等温馨场景,场面感人泪下,幸福满满,赢得了现场观众的热烈掌声。整场活动精彩纷呈,感人肺腑。

为切实做好留守儿童管理和关爱工作,该校在建好留守儿童亲情聊天室,抓好制度建设的同时,更十分注重过程管理和帮扶效果。一是制定《留守儿童帮扶手册》,把每位教师对留守儿童的帮扶情况纳入年终考核。二是建立家校沟通桥梁,强化班主任、帮扶教师与学生家长的信息沟通。三是以活动为载体,充实课余生活,助力留守孩子健康成长。

简报三:

“温馨满满的,温情暖暖的,幸福稳稳的!”这是浏阳市老干局领导和永安镇各村(社区)“六协”成员,在参观丰裕社区妇女儿童之家后留下的深刻印象。

10月19日上午,永安镇关心下一代工作现场交流会在丰裕社区召开,与会人员学习和借鉴了丰裕社区留守儿童“连心桥”典型经验和创新举措,研讨了当前关心下一代工作中存在的困难、问题以及应对的措施、建议。

近年来,丰裕社区坚持“党建带三建”原则,借助妇女儿童之家这块坚强的阵地,充分发挥退休老师、先进党员和爱心志愿者作用,积极探索“代理家长”关爱留守儿童机制,打造了阵地完善、活动丰富、效果良好的.社区“连心桥”儿童成长家园,真正建成了儿童的学习加油站、心理疏导台、成长避风港、快乐缔造园。

简报四:

近年来,铅山县鹅湖镇将关爱留守儿童作为精准扶贫工作中的一项重要内容,积极开展留守儿童摸底排查工作,加强留守儿童的身心健康教育管理,营造关爱留守儿童的社会氛围。

建立台账,明确任务。各村在辖区内开展留守儿童摸底排查工作,摸底排查对象为父母双方外出务工或一方外出务工另一方无监护能力,无法与父母正常共同生活的不满16周岁的农村户籍未成年人。在此基础上,采取集中、全面、深入、细致排查,彻底查清留守儿童的数量、就学情况、家庭情况、父母务工地点、受委托监护人基本情况等,收集全镇各村留守儿童信息,建立留守儿童档案,做到村不漏组、组不漏户、户不漏人。

落实措施,帮扶到位。通过计生办、民政所、妇联、学校等单位对困难留守儿童及时进行救助,保证他们有衣穿、有饭吃、有房住。镇党建办、关工委结合“党员志愿者服务”活动,动员党员干部向留守儿童献爱心,定期监督各村对留守儿童进行走访,帮助他们解决生活中的困难,让他们感受到政府和社会的关心、关怀。落实“代理家长”和“代理爸妈”结对帮扶活动,每逢节假日开展走访慰问活动,与留守儿童沟通交流,让他们感受到亲情般的关爱。

党员关爱留守儿童活动简报篇二

元旦将至,岁寒情深。为让困难群众过上一个祥和喜庆的节日,12月28日,万田乡积极开展“冬日送温暖”活动,结合“我为群众办实事”到村入户走访,将党和政府的温暖送到群众家中,切实加强党和人民群众的密切联系,提升群众的幸福感和获得感。万田乡党委对走访活动进行安排部署,要求组团干部及村两委以更高的工作标准、更严谨的工作作风,切实做到“深走访、深帮促、出真效”。

政府组织部派驻坞石村农村指导员、省机场集团指导员黄海隽及村两委一起走访慰问困难户。各村组团干部及村两委迅速行动,到困难户家中,全面了解他们的生产生活状况。

“老人家身体好不好?”、“生活上还有什么困难需要帮助解决?”……慰问过程中,组团干部及村两委以拉家常的方式详细询问困难户的健康状况,细心聆听他们的`诉求,叮嘱他们要注意保暖,安全过冬,在生活中如果遇到什么困难可以及时与驻村干部联系,并送上食用油、大米等生活必需品,鼓励他们提振精神,自立自强,通过自己的辛勤劳动创造美好的生活,同时要积极配合和支持疫情防控工作,做好自己防护。

此次走访慰问活动,进一步拉近了与群众间的距离,并以“拉家常,心连心”的举措把温暖“面对面,实打实”地送到困难户的心坎上,真正达到入村有计划、帮促有任务、工作有重点、群众真满意。

下一步,万田乡将继续践行为人民服务的宗旨,健全联系群众、倾听群众、服务群众的长效机制,宣讲党的政策理论、倾听体察民情民意、及时掌握各村工作的.动态情况,分析研究解决存在问题,帮助解决实际困难、助力乡村振兴。

党员关爱留守儿童活动简报篇三

“每逢佳节倍思亲”,马上就是一年一度的中秋节了,在这个象征阖家团圆的喜庆节日里,不能与父母团圆的留守儿童们牵动着我们的心。为了让留守儿童感受到来自社会大家庭的关爱,芜湖市各界都行动起来,学校开展了一系列主题活动,社区领着留守儿童们集体过节,志愿者上门送关怀,希望通过这些举措,能让留守儿童们不孤单,不缺爱,过一个幸福愉快的中秋节。

学校开展中秋主题活动丰富留守儿童文化生活

开展“喜迎中秋佳节大型绘画比赛”活动

在中秋节来临之际,三里镇组织各中小学开展“喜迎中秋佳节大型绘画比赛”活动。活动主要面向留守学生展开,本次活动一方面可以让青少年多深入了解中秋节的相关知识、习俗和文化,另一方面是给留守的孩子们一个说出他们心事的机会,让他们用画笔描述自己对父母的思念和对家庭团圆的渴望。

活动中,孩子们有画一家团圆的吃饭场景,有画自己知道的关于嫦娥奔月的传说,还有的画了独自一人赏月来表达对家人的思念。一个小女孩这样解释她的画,她说自己画的是嫦娥奔月的故事,有嫦娥,有月兔,有广寒宫,还有自己最喜欢的圆月,从小过节爷爷奶奶就会和她说这些故事,现在自己稍微长大了些,虽然还不能全部理解,但是她相信这是中秋月圆夜的美好故事。她说,快过节了,自己很想爸爸妈妈。可是也知道爸妈为了自己在外打工很艰辛,自己要努力学习。

此次绘画活动共有50多位学生参与,很受孩子们的喜爱和欢迎,在增添中秋节日气氛的同时,还给了留守儿童一展绘画才能的机会,丰富了孩子们的课余文化生活。

举办“关爱留守儿童情暧中秋佳节”主题班会

“但愿人长久,千里共婵娟”。在丹桂飘香的八月,又迎来了一年一度的中秋佳节。

在中秋佳节来临之际,为让留守儿童充分感受社会和学校的关怀,过上一个幸福愉快的中秋节,襄安镇多所中小学校开展了“关爱留守儿童情暧中秋佳节”主题班会。

留守儿童们在座谈会上畅所欲言,表达自己的一些困惑和对父母的想念。部分留守儿童代表还将自己在家里一些学习和生活上的好做法和表现及时与同学们分享。最后,老师从生活、学习两个方面,为留守儿童解答他们的困惑,并勉励学生们生活上要自强、自立,学习上要自觉主动,不要因为父母不在身边,就觉得没人管。最后,老师祝愿所有的孩子中秋节快乐,在以后的学习生活里都能顺顺利利,快快乐乐的。

本次座谈会,让老师听到了留守学生的心声,对了解留守儿童的所思所想有很大的帮助作用。也让留守学生们感受到了来自老师的一份关怀,希望这份温暖能使远离父母的留守儿童不再觉得孤单。

教留守儿童手语歌教育他们常怀感恩之心

在中秋佳节来临之际,为让留守儿童充分感受社会和学校的关怀,感受在外打工父母的不容易,感恩父母,过一个愉快的中秋节,爱心志愿者们走进农村留守儿童学校开展“情暖留守儿童中秋佳节话感恩”活动。

课堂上,留守孩子们都被“爱心老师”表演的《感恩的心》手语歌给吸引了,这首歌里美丽歌词,动听的旋律一下子抓住了孩子们的心。“爱心老师”先用无声的语言来表达它深刻的内涵,在教孩子们学会手语和歌词。大家一起用着特殊的语言——手语进行表演,互相表达着自己的心情与祝愿。“爱心老师”还向留守儿童提出了以下几点殷切的希望:一是希望孩子们认真学习,不要辜负社会各界好心人的关心和帮助;二是希望他们鼓起生活的勇气,做生活的强者;三是希望他们放下心里的负担和压力,把对亲人的思念之情转化为奋发的动力;四是希望他们在校期间注意安全,保持身心健康,让家长放心。

社区为留守儿童集体过中秋佳节不孤单

开展蜡笔画比赛留守儿童集体过中秋图片来源:芜湖文明网

社区带着留守儿童自制月饼过特别的中秋节

为了让辖区留守儿童感受到节日的氛围和社区大家庭的关爱,不再感觉孤单。9月11日,华庆社区志愿者与带着社区留守儿童提前度过了一个既特别又难忘的中秋佳节。

志愿者首先辅导孩子们完成当天的家庭作业,然后让他们洗完手,亲自揉面,自己动手做月饼,孩子们乐开了花,大家兴高采烈地捏出各种形状的月饼,有圆形、小爱心形、三角形等,一旁的烤箱正焦急的等待着孩子们的作品呢。不一会儿,香喷喷的月饼就出炉啦!“自己动手做的月饼就是好吃啊!”参加活动的刘艺新小朋友一边吃一边感慨着。还有的小朋友非得等着吃自己做的月饼,看着他们开心的吃着、玩着、笑着,志愿者们也露出了满意的笑容。

本次活动的开展,希望能让这些留守的孩子们感受到社区大家庭的温暖,度过一个快乐的中秋节。

开展蜡笔画比赛留守儿童集体过中秋

“今年和志愿者叔叔、阿姨们一起过中秋,真开心!”五年级的留守儿童李洪辉高兴的地说道。近日,花桥镇卫计办志愿者与横岗中心小学的老师们一起为学校的留守儿童举办一个集体的中秋节。有了志愿者和老师们的爱心和关怀,让缺少父母的陪伴的孩子们不再孤单。

活动现场一片欢声笑语,学校老师、志愿者与孩子们一起合唱、做游戏。志愿者们给孩子们发放了月饼、大米、书包、文具等爱心物品。还进行了一次简短的蜡笔画比赛,让让孩子们用小小的画笔,把快乐与梦想,在画纸上一一展现,描述出自己心中的中国梦。最后孩子们与老师、志愿者一起评选出”我最喜爱的一幅画“,并为获奖的小朋友颁发了纪念礼品。9岁的马至梦小朋友说:“每年中秋节,自己都特别想念爸爸妈妈。今年有这些叔叔阿姨陪着我过节,我很开心,也很感激。”原本不爱讲话的她,吃着月饼,与老师同学们一起开心地游戏,露出了久违的笑容。

开展“大手拉小手欢乐过中秋”关爱留守儿童活动

在中秋节即将来临之际,为了让留守儿童们能够过上一个充满亲情的中秋节,近日,白马街道在留守儿童活动室开展了“大手拉小手欢乐过中秋”关爱留守儿童活动。在活动室,白马街道志愿者将辖区10多名留守儿童聚焦在一起,志愿者们为孩子们的到来早早准备了月饼、点心和牛奶。为了让孩子更好的感受亲情般的关怀和呵护,志愿者与留守儿童结成一对一关系,开展一系列朗诵中秋诗歌、下象棋、做游戏,现场一片欢声笑语。最后,志愿者们还拿出手机让儿童们与远方的爸爸妈妈通话,让孩子向父母诉说生活点滴,共同分享中秋节即将到来的喜悦。

单位志愿者为孩子送上节日礼物和美好祝福

9月13日上午,在中秋佳节即将来临之际,核勘总院测试中心志愿者带着精心挑选购置的崭新书包、文具等,前往芜湖市弋江区火龙岗中心学校,看望慰问留守儿童,为孩子们送上了中秋佳节的美好祝福。

在活动现场,测试中心党支部书记李朝长与志愿者们一道看望孩子们,并勉励他们要坚定理想信念,克服困难,好好学习,以一颗感恩之心,用优异的成绩回报父母、回报社会,长大后成为国家的栋梁之才。李书记表示,作为全国文明单位,我们有义务来关注留守儿童的生活学习等问题,使这些处在人生成长关键时期的孩子们能够健康快乐成长,今后我们还将继续参与到关爱留守儿童的行列中来,奉献关爱之心,尽微薄之力,为孩子们提供力所能及的帮助,营造了关爱留守儿童的良好社会氛围,让更多的孩子受益,为孩子们撑起希望的蓝天,共同帮助留守儿童健康快乐地成长。

巾帼志愿者关爱留守儿童中秋送祝福

我国的传统佳节——中秋即将来临,为做好辖区内留守儿童的关爱活动,使辖区内的留守儿童感受到节日的温暖,近日,汤沟镇早映村组织巾帼志愿者开展慰问留守儿童关怀行动。

活动中,早映村巾帼志愿者刘世玲和孙红梅来到留守儿童家中,询问留守儿童的日常学习情况和生活情况,鼓励他们自强不息、勤奋学习,同时祝福他们学习进步和中秋快乐。留守儿童刘祖才是一个残疾儿童,爸爸常年在外打工,妈妈在家照顾他,懂事的他说:“我一定好好学习,将来做个对社会有用的人,感谢阿姨们经常来看望我。”

值此中秋佳节即将到来之际,开展多样的关爱留守儿童慰问活动,希望能让留守儿童感受到志愿者的关爱和社会的温暖,让他们过一个不孤单的中秋节,让他们在和谐社会氛围中健康快乐成长。

喜迎中秋“爱心港湾”志愿服务队为留守儿童送温暖

中秋团圆节将至,为增加与留守儿童的情感交流,促进留守儿童健康快乐成长,9月5日傍晚,何湾镇“爱心港湾”志愿服务队看望慰问何湾镇部分留守儿童,志愿者为留守儿童们讲述了中秋的来历,嫦娥奔月的传说以及一些中秋的习俗,让留守儿童了解中华民族的传统文化和风俗习惯。同时,志愿者鼓励留守儿童一定要好好学习,加强与外出务工父母的沟通联系,做个孝敬长辈的好孩子,做个孝敬长辈的好孩子,希望他们树立远大理想,努力学习科学文化知识,在德、智、体、美各方面得到全面发展,成为社会主义合格的建设者和接班人。最后,志愿者向留守儿童赠送了月饼和书包等节日礼物,以及中秋节祝福,希望他们快乐度过中秋节。

党员关爱留守儿童活动简报篇四

和谐秋风扑面来,洒向人间都是爱。12月22日石湍镇四联小学学生们迎来了一群特殊的客人,军区7715部队的解放叔叔们,他们向这里“留守儿童”送来了冬的温暖。33名留守儿童参加了本次活动。

本次活动由镇中心校杨乾主任主持,捐献仪式上部队首长作了重要讲话。首先讲到的.是留守儿童的安全与自我保护的知识。其次对全体留守儿童提出了部队对他们的希望,他希望同学们通过这次活动认识到他们并不孤单,他们有那么多爱他们、关心他们的老师、同学和社会人士,希望在校的每一位留守儿童们都能快乐成长,能好好的读书来报答祖国和爱他们的每一位爱心人土。

最后,是部队首长们对留守儿童送礼品,表示学校对他们的关爱与爱护。

党员关爱留守儿童活动简报篇五

在我们的身边存在着一群这样的孩子,父母常年在外打工,而他们被迫留在家乡,留在爷爷奶奶的身边,很多时候一年甚至两年才能和见上一面。他们有着一个共同的名字——留守儿童。

近日,阳光人寿盐城中支派青年志愿者代表参加了由盐城市保险行业协会组织举办的"幸福来敲门保险‘益’起来——南洋小学留守儿童心理健康关爱活动"。由于缺乏来自父母的亲情呵护与家庭教育和监管,许多儿童过早地承受着成人社会的各种压力,在思想道德、心理健康等方面出现严重问题。经过与南洋小学的前期沟通,南洋小学挑选出留守儿童中家庭经济较困难或者心理问题相对严重的20几个小朋友参加了此次活动。

上午,数十名青年志愿者来到了南洋小学,孩子们在老师的带领下整齐的坐在教室中等待志愿者的'到来,他们的小脸上有期待、有好奇、有忐忑。首先进行的一对一赠书活动拉近了志愿者和孩子们的距离,随后在儿童心理辅导专家的带领下志愿者和孩子们开展了"手指操""吸管传皮筋""朗诵""心理沙盘"等一系列的团体游戏,引导孩子们团结互助,学会与人交往。印象最深的是在"织网"游戏中,所有的志愿者和孩子们围坐成一个圆圈,接到毛线团的人发表一句感想,孩子们在这个环节说出了很多心里话。心理辅导专家最后亲切告诉孩子们:"虽然我们很渺小,但是我们可以做最好的自己;虽然我们可能会遇到很多困难,但是我们不是独自一人;虽然我们可能会有很多不好的情绪,但是要学会倾述。"

活动过程中,孩子们的单纯、懂事、善良深深地感染了每一位青年志愿者。当孩子们紧紧攥着志愿者的手不愿放开时,所有志愿者都深深感到了一种被信赖的力量。孩子们喜欢讲述在学校获得的小小荣誉,他们期望的,只是一句赞扬和认可,或者是一个简单的拥抱,他们的内心渴望被爱。

老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,关爱留守儿童是企业和社会公民重要的责任之一。为留守儿童献一片心,尽一份责,共同携手为留守儿童撑起一片蓝天,让"留守的花朵"在阳光下绽放。

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总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?
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总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总
心得感悟是指一种读书、实践后所写的感受性文字。我们如何才能写得一篇优质的心得感悟呢?下面是小编帮大家整理的优秀心得感悟范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供
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演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。那么演讲稿怎么写才恰当呢?下面我给大家整理了一些演讲稿模板范文,希望能够帮助到
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在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面我给
作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以让教学工作更科学化。写教案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编收集整理的
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总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中
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在现实生活中,我们常常会面临各种变化和不确定性。计划可以帮助我们应对这些变化和不确定性,使我们能够更好地适应环境和情况的变化。计划为我们提供了一个清晰的方向,帮
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我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。优质的心得体会该怎么样去写呢?接下来我就
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报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告,报告的作用是帮助读者了解特定问题或情况,并提供解决方案或建议。下面是小编给大家带
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心得体会是个人在经历某种事物、活动或事件后,通过思考、总结和反思,从中获得的经验和感悟。心得体会是我们对于所经历的事件、经验和教训的总结和反思。下面我给大家整理
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