做任何工作都应改有个计划,以明确目的,避免盲目性,使工作循序渐进,有条不紊。通过制定计划,我们可以将时间、有限的资源分配给不同的任务,并设定合理的限制。这样,我们就能够提高工作效率。那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
部编版三年级语文第八单元单元计划篇一
又是一个灰蒙蒙的早晨,我倚在窗前不敢开窗,鼻子贴着玻璃使劲往外瞧,外面的一切笼罩在漫天的尘雾中,依稀间有几辆汽车晃着昏黄的大灯在慢慢爬行。一切都显得毫无生气。连太阳也懒得露脸,黎明、晨曦、朝阳都远离了这个早晨。
又是一个雾霾日,不要外出,减少室外活动,这该死的雾霾似乎想把我们禁锢在有限的空间,感冒、咳嗽、发热,这可恶的雾霾仿佛想把人间变成细菌的世界,以前我们总把恶劣的天气说成是电闪雷鸣,风雨交加,然而雷电有它瞬间的震撼和刺激,风雨又给人无限的憧憬和幻想,唯有这雾霾十恶不赦。我多么希望刮一阵大风吹散这满天的雾霾,下一场大雨把地球冲刷得干干净净。
憋了一整天,我想到外面活动一下,外婆逼着我戴上口罩,说实在的,我讨厌这口罩,它阻碍了人与人的交流,掩盖了人的本来面目。像疑犯,像蒙面人,实在不好受,小区的草坪上,邻居阿姨带着它的爱犬在遛狗,阿姨戴着厚厚的浅蓝色的口罩,那狗居然也戴着大大的黑口罩,看来这雾霾也危及到了动物,忽然我听到高大的香樟树上有几只小鸟在叽叽喳喳地高声鸣叫,雾霾里它们是那么地勇敢。突然,我听懂了它们的叫声,它们在竭力喊着环保口号:减少污染,保护环境,保护我们共同的家园——地球。
早晨起床后,我拉开窗帘,眼前一片灰蒙蒙,小区前面的红绿灯看不清了,路上行人也“不见”了,推开窗,呼吸一下,感觉吸进了许多灰尘,忍不住咳嗽了起来。我赶紧关上窗,想把灰尘挡在外面。哎,又是一个雾霾天!它已经成为宁波的“常客”了。
雾霾是大量极细微的干尘粒等均匀地浮游在空中,使水平能见度小于10千米的空气普遍有混浊现象,使远处光亮物微带黄、红色,使黑暗物微带蓝色。
雾霾会对我们的身体造成极大的危害,由于雾霾颗粒极为细小,一旦吸入体内,将会进入肺泡,终身无法排出体外。如果累积到一定程度,便会得肺炎,久而久之就会恶化为肺癌。据报道,近十年来,恶性肿瘤一直高居死因顺位第一位,20xx年,肺癌已经成为恶性肿瘤的首位,这都是雾霾天气所带来的恶果。
每当出现雾霾天气,我就会想起冒着黑烟的工厂、排着长队的汽车、被砍伐的树木……这些都是到时雾霾天气的罪魁祸首。
雾霾,请离我们远点吧!
部编版三年级语文第八单元单元计划篇二
人们常说:“只要功夫深,写出没成长。”这句话让我非常的赞同。只有下深了功夫,努力去做,那么再难的事也能被冲破!
我有一个表妹,她因为3岁那时,在家旁的水井边玩耍,不慎掉入井中。幸而的是她经过抢救活了下来,但不幸的是她的智商从而减退。别人要学一遍的东西,她要学上十几遍:别人只用看一遍就能记下的东西,她要反复看几十遍才能记下。
因为这个原因使她,一连留级了几次。不过她一直没有放弃,每天依旧认真学习。
终于,她在这次期末考试中取得了全年级段第三名!这使她的人生辉煌起来!
记得我刚转学到沈四小时,我的英语成绩很差。第一单元只考了58分,这使当时的我非常难过。后来,我为了赶上英语成绩,便每天晚上在家读英语半小时,早上起来便背英语单词。老师上课时认真听讲,学会积极举手发言。
这一天,英语的第二单元考试成绩下来了。我居然考了90分!这时我整个人都沉入到喜悦之中了。
失聪的妹妹,英语成绩差的我曾都是一位差生,但如今的我们却再也不是了!因为我们付出了努力,便会有成果!
一个人开始的失败并不代表他永远的失败!只要你去努力,去全身心的投入到其中,那么你的失败将会变成你辉煌史上的结晶和动力!你便会成为一个成功者!
我是一个活泼开朗的小女孩,要说起我的优点,很多很多,说起我的缺点,很少很少。我在家是个勤劳懂事的好孩子,是爸爸妈妈贴心的小棉袄。在校我是个尊敬老师、团结同学的好学生 ,还能帮老师和同学做一些力所能及的事情,帮助别人是我的快乐。
在寒假里,我做了一件别人想不到的事情:送信。为什么送信呢?因为物业公司撤离我们小区,还没有新的保安叔叔来看门。邮局叔叔送来的信件和报纸没人分送出去,日积月累的堆在保安室。我看到这么多信件没人送,怕那些收信的叔叔阿姨着急,就担当起了送信的任务。说起来容易,做起来难啊!住在六楼的,要辛辛苦苦地爬上去。六楼开门的阿姨对我说:“小朋友,谢谢你了!”我听了心里很高兴,也感觉不到累了。我从中午开始送,一直到下午三点半才送完,送完后我累得直喘气,双脚发软,才知道,邮递叔叔那么辛苦,一天要跑好多路呢!休息了一会,我又把我们家的楼道打扫干净。看,我勤快吧!虽然我很累,但是我很高兴呀!
还有一次,妈妈上白班,下午五点才能回来。中午我就泡了一碗方便面吃,到了下午四点钟,我肚子饿的不行了,心想:妈妈上班那么累,还是让我来做饭给妈妈吃吧。说干就干,先把米洗好,里面放上红萝卜、木耳青菜、火腿肠(营养饭),把电源插上后,开始做菜。先把青菜洗一洗,放在锅里,然后把鱼丸放进去,等了10分钟,一碗鱼丸汤就做好了。接下来再炒土豆丝,把土豆洗干净,然后刨成丝,放在盐水里泡,听爸爸说,土豆丝放在盐水里泡,炒起来就不粘锅上。过了五分钟就可以炒了,开始放进油、生姜、葱,然后下炒,再放盐。等差不多好的时候放点醋就可以出锅了。
妈妈回来闻到香味说:“宝贝真懂事,真能干!”你们也会觉得我能干吧!
部编版三年级语文第八单元单元计划篇三
我的学校是个既美丽、又可爱,是个充满生机的地方,到处都是美丽的景色的校园。
刚踏进学校的`大门,你就可以一目了然地看到五星红旗和“为生命奠基”这五个大字。
你只要一走进校门,就可以清楚地听到那朗朗的读书声。只要下课铃一响,同学们就会像刚出笼的小鸟一样在操场上嬉戏玩耍,此时,操场上顿时变得热闹起来。但是,上课铃只要一响,同学们就会迅速地回到教室,准备迎接新的知识。此时,操场上也将变得空无一人。
……
我们的学校就像一个大花园,多么的美丽、多么的可爱,多么活泼的你,也多么的快乐。让我们在这里茁壮的成长,快乐得学习吧!
部编版三年级语文第八单元单元计划篇四
掌声文静愿意姿势轮流情况慢吞吞注视热烈持久平息情绪讲述普通话动听鼓励投球成功
实验教育家瓶子绳子代表茶杯危险顺利如实不假思索激动获得系鞋带咱俩堵住给予试探
心意祝福甜蜜担心宽裕前夕提醒兴高采烈暗示猜测立即卡片盼望显然拥抱仁爱同情体贴
买卖糖果好汉调皮草坪当然算数喜欢随便礼物告别相信
二、课文掌握
1.《掌声》一文写的是残疾女孩英子内心很自卑,一个偶然的机会让她不得不面对全班同学的目光。想不到的是,同学们给了她鼓励的掌声。掌声从此改变了英子的生活态度,她变成了一个活泼开朗的人,开始“微笑着面对生活”。告诉我们要学会鼓励、理解、关爱他人好习惯。
2.《掌声》一文中共响起了两次掌声,第一次是对英子关爱鼓励的掌声,第二次是对英子关爱赞美的掌声。从中可以看出同学们之间友好关爱是真情。(同学们给予英子的鼓励和关爱。)
3.《一次成功的实验》文中的实验是一次逃生的实验。从这篇文章得到的启示是:做事要善于与他人配合、相互合作,遇到危险还要有先人后己的好品质。(小女孩有舍己为人的精神,遇到危险沉着、冷静,同时三位同学团结协作。)
4.------女孩不假思索的说:“有了危险,应该让别人先出去。”不假思索的意思是:没有经过思考的意思。不假思索和小女孩说的话表明下女孩是个,先人后己,舍己为人的好女孩。
5.《给予树》一文写的是在圣诞节到来之前,小女儿金吉娅把应该给家人买礼物的钱买了一个洋娃娃,送给了一个素不相识的需要帮助的女孩。赞扬了金吉娅的善良、仁爱、同情和体贴的好品质。我们也要像金吉娅那样有一颗无私的同情、仁爱、善良的美好心灵。
6.《好汉查理》讲了自称好汉的调皮孩子查理,在帮助一个残疾女孩的同时,也得到女孩的'理解和尊重,在两个人的互相友好、互相帮助中,查理也改变了自身弱点的故事。文章告诉了我们人与人之间相互信任、理解、尊重这种关爱的重要性。我们要养成与他人相互信任、理解、尊重的好习惯。
7.我的发现:
圆溜溜胖乎乎红扑扑水汪汪笑呵呵乐陶陶喜滋滋笑哈哈
静悄悄雾沉沉雨蒙蒙雪皑皑绿油油黑糊糊白花花黄澄澄
8.读读背背:
人之初,性本善。性相近,习相远。子不学,非所宜。幼不学,老何为。
玉不琢,不成器。人不学,不知义。为人子,方少时。亲师友,习礼仪。
9.读读记记:
风餐露宿没精打采五洲四海日夜兼程沉默不语举世闻名
满载而归目不转睛高楼大厦如愿以偿恍然大悟应有尽有
10.课文填空
1.英子给我来信说:“我_________不会忘记那掌声,因为它使我明白,同学们并没有_________我。大家的掌声给了我__________________,使我__________________微笑着面对生活。”
这说明“掌声”对英子______________________________________________________。
2.我紧紧地_________着金吉娅。这个圣诞节,她_________送给我们棒棒糖,_________送给我们_________、_________、_________和_________,以及一个陌生女孩__________________的笑脸。陌生的反义词是()
________________________________。
3.这个实验我做过许多次,每次孩子们都_________往外_________,结果_________都_________在瓶口,一个也拉不出来。今天,我的实验__________________。
部编版三年级语文第八单元单元计划篇五
一、要掌握的词语。
1.藏民春耕动员平平展展同胞糊涂感激尽心尽力地区段落翻译埋怨播种
唐代边境惊呆运足气力出没巡逻猎物神勇无比卢纶时期深有感触一组紧惕
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二、按要求写词。
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