心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
学生实训报告个人心得体会篇一
一直很讨厌当老师。印象中老师是吃力不讨好的职业。我很同情我的老师，因为我深知中小学时期的我们有多么的淘气。老师语重心长的教导在我们听来只是老调重弹，絮絮叨叨；老师激情洋溢的课堂于我们来说只是一个瞌睡的好时间；老师的一点点错误都不能逃过我们的法眼；老师的一举一动都能成为我们背后耳语的主题。犹记得我的小学老师曾无限感慨地说：“当老师呀，每天不知道要死多少细胞。”我深深感受到当老师的惨况。这也是我不当师范生的原因。即使选择了师范学校，我也不要选择师范专业，我才不要重蹈我老师的覆辙呢。
抱着体验生活的想法，我参与到xx支部的下乡活动中。很感谢xx支部，给予我下乡的机会，改变了我对老师这一职业的看法。也很感谢xx的同学们，你们友好随和，用的热情陪伴我度过了难忘的x天。
既然要下乡，我就对乡下的生活环境不抱有过高的期待。然而尽管做好了心理准备，我还是被其恶劣程度吓到了。极其简单的洗澡房，布满苍蝇的厕所，长满青苔的洗手台。一切一切，都是我这个在xx长大的孩子不曾见识过的。但这还不算最糟的，毕竟我一天里在这些地方待的时间还不长。最难熬的要数晚上睡觉。从来没有想过床可以如此简陋。几块凹凸不平，用涂改液写满字的床板便是床的全部了。每个晚上，我都会躺在硬邦邦的床上辗转反侧，看着从窗外透进来的仅有的光线，欲睡难睡。实在困得不行，才能勉强凑合睡上两三个小时。睡眠严重不足是下乡日子里最痛苦的事情了。黑黑的眼圈，是我本次下乡的一大收获。现在回想起来，这份经历应该是我生命里最艰巨的时光......
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学生实训报告个人心得体会篇二
“实践是检验真理的标准”。眼看着，两周的实训就要在这两天画上圆满的句号了。对于会计专业的我们来说，这是一个充满挑战却又赋予激情的过程!
一、实训时间：20_年6月8日至6月21日
二、实训目的：通过会计实训，使得学生较系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强学生对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对学生所学专业知识的一个检验。使每位学生掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且能够切身的体会出纳员、材料核算员、记账员等会计工作岗位的具体工作，从而对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论与会计实践相结合的目的。
三、实训内容：以企业的实际经济业务为实训资料，运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验，包括账薄建立和月初余额的填制、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等。
四、实训心得：两天的实训是在我们充实、奋斗的过程中完成的，记得实训的开始是那样的忙碌和疲惫，甚至是不知所措，只能依靠老师的引导和帮助。通过这十几天来的会计实训我深刻的体会到会计的客观性原则、实质重于形式原则、相关性原则、一贯性原则、可比性原则、及时性原则、明晰性原则、权责发生制原则、配比原则、历史成本原则、划分收益支出于资本性支出原则、谨慎性原则、重要性原则，和会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。让我掌握了记账的基本程序，锻炼了自己的动手操作能力，使我深一步了解到里面的乐趣，更重要的是发现了自己的不足之处，它使我全面系统地掌握会计操作一个完整的业务循环，即从期初建账，原始凭证和记账凭证的填制、审核，账簿的登记、核对，错账的更正，会计处理程序的运用到会计报表的编制，从而对企业会计核算形成一个完整的概念。也让我了解到这一年来到底学到了什么，使我更加爱好这个专业。
俗话说：“要想为事业多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次实训，我深深体会到了积累知识的重要性。有些题目书本上没有提及，所以我就没有去研究过，做的时候突然间觉得自己真的有点无知，虽所现在去看依然可以解决问题，但还是浪费了许多时间，这一点是我必须在以后的学习中加以改进的。另外一点,也是在每次实训中必不可少的部分，就是同学之间的互相帮助，有些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误，偏偏对账的时候就是有错误，让其同学帮忙看了一下，发现其实是个很小的错误。所以说，相互帮助是很重要的一点。这在以后的工作或生活中也很关键的。
两个星期的实训结束了，收获颇丰，总的来说我对这次实训还是比较满意的，它使我学到了很多东西，虽说很累，但是真的很感谢学校能够给学生这样实训的机会，尤其是会计专业，毕竟会计吃的是经验饭，只有多做帐，才能熟能生巧，才能游刃有余。我深刻理解了什么是会计，会计不仅仅是一份职业，更是一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释。同时我也认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的还是细致严谨。社会是不会要一个一无是处的人，所以我们要更多更快得从一个学生向工作者转变。
学生实训报告个人心得体会篇三
在高校外语专业中，口译技术一直占据重要的地位。作为一名外语专业的学生，我也深刻理解到了口译技能的重要性。在学习过程中，我通过参加学生口译实训课程，不断提升自己的口译技巧，积累了宝贵的经验和体会。以下是我在学生口译实训中所得到的收获和体会。
第二段：学习口译的困难及应对方法
口译在学习中的难点主要在于语速、词汇量和理解上。特别是在实际的口译实践中，紧凑的节奏和不可避免的信息量给学生带来地大挑战。一般来说，解决这些困难的方法有很多，例如扩大词汇量，培养该领域的专业知识、提高听力水平等，但最为重要的应该是不断练习。只有通过深入地理解练习材料，多次反复联系，并不断发掘和改进个人的口译风格，才能够更好地完成从课堂到实践的转变。
第三段：学生口译实践中的优点
在学生口译实践中，有很多优点。第一，可以让学生进一步了解口译的基本原理和技巧。学生通过学生的口译实践，可以了解译员在口译过程中应该考虑哪些问题和应该如何解决这些问题。第二，学生口译实践可以帮助提高译员的语言水平和语言敏感度。通过实践，学生可以更好地提高自己的英语水平，使译员更好地理解语言细节，使口译更为精准、准确和专业。第三，学生口译实践还可以帮助展示学生的译员技能和培养自信。这对于学生的毕业和就业非常重要。
第四段：学生口译实践中的缺陷
然而，学生口译实践也存在一些缺陷。首先，练习的语言材料和环境往往比较单一，无法真实地反映出实际的口译场景和挑战。其次，实践中，学生口译活动通常只是模拟，不足以真正模拟真实的口译困难和挑战。最后，学生参加口译实践活动对学生的时间和能力要求较高。因此，我们需要采取适当的方法和策略来克服这些障碍，例如扩大实践范围，研究更多实践材料，结合图像和音频等多媒体资源，以及培训形式和方式等。
第五段：学生口译实践的启示
总的来说，学生口译实践是一种非常重要的学习形式，可以帮助学生提高自己的语言能力和职业技能，进而为将来的就业和发展奠定基础。然而，实践中也存在着困难和缺陷，我们需要采取积极的措施来克服，以提高实践的质量和效率。希望在未来的学习和实践中，我们可以更加深化对于口译的认识和实践，充分发挥自己的潜力和能力，致力于成为优秀的译员和外语专业人才。
学生实训报告个人心得体会篇四
近年来，随着信息技术的飞速发展，电子化、数字化已经成为各行各业的常态。然而，在这样一个数字时代，手绘实训的重要性却愈发凸显出来。本人在学生手绘实训中有着深刻的体会和心得，通过这篇报告，我想分享一下我对手绘实训的思考与感悟。
学生手绘实训是一门具有严格训练要求的课程，它旨在培养学生的观察力、思维能力和艺术表达能力。在实训中，逐渐有了一种别样的体验，那就是手绘作品可以更加贴近生活，更加真实和自然。与电子设计相比，手绘不需要借助电脑的虚拟真实，而是通过手上的纸和笔，将创作者与作品紧密联系在一起。这种真实的连接给我带来了一种全新的创作灵感和成就感。
在手绘实训中，我意识到观察力的重要性。借助手中的画笔，我们需要仔细观察自然界的万物，了解色彩的变化和物体的形态，才能够准确地将其呈现在纸上。通过不断地观察绘画对象，我渐渐培养起了对细节的敏感和把握能力。这种观察力的培养对于我们的生活和学习都有着重要的意义。我们需要时刻保持警觉，敏锐地观察周围的一切，从中发现更多的美和灵感。
与此同时，手绘实训也锻炼了我的思维能力。手绘过程中，我们需要将三维实物转换为二维画面，这需要我们进行抽象思维和空间想象。通过合理运用线条、阴影和透视，我们能够将平面画面渲染出立体感。手绘作品的创作，需要我们思考每一笔的选择和安排，追求整体的和谐和美感。这样的思维训练不仅培养了我的审美能力，也提升了我的创造力和解决问题的能力。
另外，我在手绘实训中也体会到绘画的宣泄作用。手绘作为一种艺术形式，可以让我们将内心的情感表达出来。当我们通过绘画来记录和表现自己的情感时，可以更好地释放压力，舒缓情绪。手绘实训时，有时一筆一画的过程中，我们会忘却时间的流逝，全身心地沉浸在艺术的世界里。这种专注和宣泄带给我深深的满足感和放松感，使我更加热爱手绘这门艺术形式。
总的来说，学生手绘实训是一门独特而重要的课程，它不仅培养了我的绘画技能，也让我从中汲取了思维和情感方面的营养。通过这门课程的学习，我更加深入地理解了手绘的魅力和意义。手绘不仅是一种艺术表现形式，更是一门生活的修炼。我将会继续努力，不断提升自己的手绘技能，将手绘这种传统艺术形式传承下去。
学生实训报告个人心得体会篇五
随着科技的发展，手绘艺术逐渐被人们遗忘，取而代之的是电子绘图和平面设计软件。然而，手绘艺术的独特魅力无法取代。为了弘扬手绘艺术，提高学生的审美意识和创造力，我参加了学生手绘实训。在此次实训中，我深感手绘对于学生的价值，同时也领悟到了手绘艺术的魅力。在这片文章中，我将分享我在实训中的心得体会。
首先，手绘实训让我明白了手绘艺术的重要性。在电子绘图和平面设计软件的影响下，许多学生已经习惯于用鼠标和键盘来创作。然而，手绘艺术能够更好地表达情感和创造力。在实训中，我被要求使用铅笔和纸张进行绘画，这样的方式使我更加专注于每一笔的表达，体会到手指和脑袋的紧密联系。与此同时，手绘也能够让人们更身临其境地感受到艺术作品的魅力。通过这次实训，我认识到手绘艺术的独特魅力，并深信它对于学生的发展是至关重要的。
其次，手绘实训对于提高学生的审美意识和创造力有着积极的影响。在实训中，我学习了不同的手绘技巧和艺术风格，从中领略到了手绘艺术的广度和深度。手绘艺术能够培养学生的观察力和细节把控能力，更重要的是，它能够让学生更加敏锐地捕捉美的感知。通过亲自练习手绘，我学会了如何运用线条和阴影，表现物体的形状和纹理。这不仅提高了我的审美意识，也培养了我对于创意的敏感性。手绘实训让我意识到，只有通过亲自动手，才能真正掌握艺术的精髓。
然而，手绘实训也带给我了一定的挑战。对于一个没有接触过手绘的新手来说，掌握基本的手绘技巧可能需要一些时间。在刚开始的时候，我常常画得难看且笨拙。但是随着时间的推移，我逐渐掌握了绘画的技巧和要领。在每一次错误中，我都能从中吸取经验教训，并不断提升自己。手绘实训让我明白了只有通过不断地练习和尝试，才能够真正掌握手绘的精髓。
最后，手绘实训带给我了很多快乐和满足感。在手绘的过程中，我感受到了创作的乐趣和成就感。通过绘画，我能够抒发内心的情感和思考，将自己的灵感转化为艺术作品。在实训中，我渐渐发现自己对于艺术的热爱，以及探索和表达的欲望。手绘实训不仅为我提供了一个锻炼自己的平台，更让我体验到了艺术带来的无穷乐趣。
总之，学生手绘实训是一次宝贵的经历，它让我深刻理解了手绘艺术的重要性和价值。通过实训，我提高了审美意识和创造力，并跨越了许多技术上的困难。最重要的是，手绘实训带给我了快乐和满足感。因此，我相信手绘艺术应该得到更多的关注和重视，特别是对于学生的发展和成长来说，它具有不可替代的地位。希望将来能有更多的学生参与到手绘艺术中，并享受到手绘带来的乐趣和成就。
学生实训报告个人心得体会篇六
近年来，随着全球贸易和文化交流的不断深入，口译成为了高校外语专业培养目标之一。学生们在校期间都会接受口译实训，通过实践来提高口译能力。本文将分享作者在学生口译实训中的体验、收获和认识。
第二段：实践环节
在学生口译实训中，我们首先进行的是日常生活场景下的口译练习。这些场景包括但不限于饭店、超市、机场、旅游等。我们要学会在这些场景下有效交流，掌握常用词汇和术语。接下来，我们进行涉外会议的口译练习。在国际会议中，口译工作的重要性不言而喻。我们需要熟悉国内外的政治、经济、文化等相关知识，入乡随俗，了解各国间的差异和交流方式。
第三段：感悟收获
通过实践，我深刻地认识到口译工作的重要性。不仅需要对目标语言的熟练掌握，还需要对源语言有深刻的理解和把握。除此之外，口译人员要有很强的适应能力和应变能力，能够应对各种突发情况。在完成口译任务的同时，我们也学到了如何与人相处，如何用言行来保持礼貌和尊重。
第四段：挑战和解决
在学生口译实训中，我也遇到了一些挑战。例如，在进行涉外会议的口译时，遇到了不熟悉的术语和句式，还需面对紧张和压力。在这方面，我通过不断练习和反思，以及向老师和同学请教，不断提升自己。
第五段：总结
总的来说，学生口译实训是一次极为宝贵的经验。通过实践，我们不仅提高了口译技能，还学到了沟通与适应能力。作为未来外语类专业人才，我们应当时刻保持谦虚和进取的心态，不断拓宽自己的知识面和技能水平。
学生实训报告个人心得体会篇七
一个长学期的电路原理，让我学到了很多东西，从最开始的什么都不懂，到此刻的略懂一二。
在学习知识上面，开始的时候完全是老师讲什么就做什么，感觉速度还是比较快的，跟理论也没什么差距。但是之后就觉得越来越麻烦了。从最开始的误差分析，实验报告写了很多，但是真正掌握的确不多，到最后的回转器，负阻，感觉都是理论没有很好的跟上实践，很多状况下是在实验出现象以后在去想理论。在实验这门课中给我的感受就是，必须要先弄清楚原理，在做实验，这样又快又好。
在养成习惯方面，最开始的时候我做实验都是没有什么条理，想到哪里就做到哪里。比如说测量三相电，有很多种状况，有中线，无中线，三角形接线法还是y形接线法，在这个实验中，如果选取恰当的顺序就能够减少很多接线，做实验就应要有良好的习惯，就应在做实验之前想好这个实验要求什么，有几个步骤，就应怎样安排才最合理，其实这也映射到做事情，不管做什么事情，就应都要想想目的和过程，这样才能高效的完成。电原实验开始的几周上课时间不是很固定，实验报告也累计了很多，第一次感觉有那么多实验报告要写，在交实验报告的前一天很多同学都通宵了的，这说明我们都没有合理的安排好自己的时间，我就应从这件事情中吸取教训，合理安排自己的时间，完成就应完成的学习任务。这学期做的一些实验都需要严谨的态度。在负阻的实验中，我和同组的同学连了两三次才把负阻链接好，又浪费时间，又没有效果，在这个实验中，有很多线，很容易插错，所以要个性仔细。
在最后的综合实验中，我更是受益匪浅。完整的做出了一个红外测量角度的仪器，虽然不是个性准确。我和我组员分工合作，各自完成自己的模块。我负责的是单片机，和数码显示电路。这两块都是比较简单的，但是数码显示个性需要细致，由于我自己是一个粗心的人，所以数码管我检查了很多遍，做了很多无用功。
总结：电路原理实验最后给我留下的是：严谨的学习态度。做什么事情都要认真，争取一次性做好，人生没有太多时间去浪费。
学生实训报告个人心得体会篇八
在这一个月的实习中我们尝到了什么叫做真正的酸、甜、苦、辣，泥巴裹满裤腿、汗水湿透衣背这就是我们工作时的情景。当你付出努力工作却迎来别人不信任的目光的时候、当你遇到问题不知道怎样解决的时候、当你觉得心里委屈不知道向谁倾诉的时候，这时的自己感觉好无助，以使让自己情不自禁的就想到了家，好想回家。每当打电话回家听见妈妈那熟悉的声音叮咛以前相同的话语觉得是那么的亲切，以前总觉得妈妈太唠叨可现在却不在有唠叨的感觉。当妈妈还在电话那头不断询问的时候，这头的我早已泪流满面却不知如何开口，因为我想起了人才市场黎总曾对我们说过的一句话：同学们你们来这的目的是什么，知道吗?那就是提前步入社会、体验生活、熟悉工作岗位，这也是在证明你们不再是父母羽翼下的小鸟的机会，所以我希望你们带给家里面的是喜事而不是让家人担心的事情，也就是报喜不报忧，你们如果遇到什么伤心的事、委屈的事、困难的事情就尽管的向我诉说吧，我会做你们最忠实的听众和为你们解决困难的。黎总那铿锵有力的话语不断的萦绕在我耳边，这也是对我们的一种鼓励和安慰同时也启发了我，坚定了我坚持下去的决心。到最后只对妈妈说了一句：妈妈，我们很好，你们不用为我哦担心。外在心里默默的加上一句：我好想你们。这是我第一次一个人背着行囊出远门，但我知道这只是一个开始，在我的人生里面还有许许多多的第一次等着我去追求、去适应，一担习惯就没事了。所以我必须努力，努力学会适应，适应新的生活环境、学习在陌生的岗位上怎样去处理身边的人际关系，在工作方面怎样去取得别人对你的信任以至于让自己在学到东西的同时让别人对自己的工作得到认可并留下深刻的印象。
十多年的寒窗苦读，终于可以派上用场了。带着一股年轻的冲劲，踏上了进入我那漫长的职业生涯的第一块试验田。然而在现实中我发现了在大学校园里对未来对社会的理解是一种理想，而在现实生活中理想和现实之间的差距又是如此之大。
学生实训报告个人心得体会篇九
经过铣工实习使我初步掌握铣工加工零件产品的生产实际。了解和掌握一般铣工工艺知识和技能，并培养了我的动手本事，为后续课程和大三课程设计、毕业设计以及以后从事机械技术工作奠定实践基础。
在这两天的实习中，使我明白了以下知识：
1、了解铣工安全知识，学会安全操作要领。
2、了解常用材料的类别、型号、规格符号、性能及一般选用知识。
3、了解刀具材料。
4、了解卡尺、千分尺、直角尺、高度尺的使用和测量。
5、了解铣工零件的生产工艺及生产流程，掌握简单零件设计。
6、熟悉铣工零件并完成正四方等零件工艺流程。
的距离，到底多少就要根据教师的要求了，因为尺寸就是要求六边型俩对边的距离，所以要上多少距离是要计算出来的.然后要算的就是从一边到其对边手轮要转多少圈，经过计算得邻边之间要转6又23圈。
实践中所学到的知识是我们从书本上得不到的，会让我们终生受益菲浅
尊敬的教师
经过两天的铣工实习，使我们学到了许多的知识，开始的时候是教师讲实习的具体操作，然后是我们自我具体操作.这次铣工主要做的是做六边形和划齿轮线.
在铣工实习中，不禁让人联想到“绳锯木断“这个成语，也感叹远古时代的人太辛苦了!用绳锯木头是何等费时费力啊!而我们今日只需把铁棒夹在铣机上，按几下按扭，一根牢实的铁棒在几十秒钟后被刨平了。这不得不让我们佩服科学技术对人类的影响力。
总之，这次实习机会来之不易，必须要好好学点具体的操作技术，提高自我的动手本事。
学生实训报告个人心得体会篇十
时光荏苒，如白驹过隙般匆匆而去，眼看一年的实习生活立刻就要成为完美的回忆。在这短短一年的时间里我感觉自我成长了许多，从象牙塔迈出的第一步走的异常的稳重，感激学校给我供给了一个努力拼搏的舞台，让我学会了如何应对这个真实的社会，实现了从在校学子向职场人士的转变。
实习是继中考后又一个人生的十字路口，它意味着人生一个新时期的到来——告别学校走入社会。社会是个大的集合，不管是以前的学校还是此刻的实习单位都同属这个集合。这几个月来，给我感觉学校纯一点，单位复杂一点。可是我明白不论学校还是单位其实都是社会的缩影。实习的真正目的就是让我们这些在校的学生走入社会。社会是形形色色、方方面面的，你要学会的是适应这个社会而不是让这个社会适应你。
刚刚走进社会不适应是正常的。人有的时候很奇怪：心境或者更准确地说是热情往往会因时间、环境、所经历的事而起伏。就像我对境界一词的理解：人与他所受教育、所处环境、所经历对事物的理解、确定、预知的程度就是这个人的境界。
作为一名中专生，专业需求的建筑认识实训开始了，我们全专业的同学在_的各大建筑工地认识实习，对于我当初选择土木工程这样的专业，说真的我并不明白什么是土木工程。此刻我对土木工程有了基本的感性认识了，我想任何事的认识都是经过感性认识上升到理性认识的，这次认识实习应当是一个锻炼的好机会！
土木工程是建造各类工程设施的学科、技术和工程的总称。它既指与与人类生活、生产活动有关的各类工程设施，如建筑公程、公路与城市道路工程、铁路工程、桥梁工程、隧道工程等，也指应用材料、设备在土地上所进行的勘测、设计、施工等工程技术活动。
我应当明白此刻的我还不够成熟，如果说人生是一片海洋，那么我应当在这片海洋里劈波斩浪，扬帆远航而不是躲在避风港里。只要经历多了，我就会成熟；我就会变强。我相信。那时的成功是领导、师傅们给我鼓励，是实习的经历给我力量，所以我感激领导师傅还有我的好朋友们，也感激学校给我这次实习的机会。
一年的实习生活中，紧张过，努力过，醒悟过，开心过。这些从为有过的经历让我提高了，成长了。学会了一些在学校从未学过以后也学不到的东西，也有很多的感悟。
短短一年时间，我收获了诚挚的友情，结识了和我一同来的实习生；我收获了宝贵的经验，收获了真正的成熟！
实训收获和心得范文