人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
清洁工工资发篇一
清洁工是城市中不可或缺的一份子，他们以不起眼的身份为我们提供着干净、整洁的城市环境，让我们不用为垃圾、污水和脏乱的环境而担忧。尽管工作看似繁琐，但每个清洁工都默默无闻地坚守着自己的职责，给城市带来了无限的美丽与干净。今天，我想分享一下我在扫树叶这份工作中的体会和感悟。
第二段：工作中的想法
在我初次从事清洁工这份工作时，我并没有想到这份工作的难度会如此之高，特别是扫树叶这项任务，看起来似乎很简单，实际上是一项极具挑战性、耳目一新的任务。因为它不仅要求工作人员需特别注意安全，还需要一定的技巧才能取得好的效果。要想扫干净每一个死角，需要仔细地观察每一个树枝和叶子的位置，千万不可草率。这让我深刻认识到了这份工作的重要性，也让我学会了细心和耐心。
第三段：工作中的感悟
对我来说，每当我从地上捡起一个垃圾袋，或者在树叶之间捡起一个烟头时，就会让我深刻意识到我这份工作的价值。即使我只是清理一些小小的垃圾，但我知道这些垃圾如果没有被清理，会成为城市的污染源，影响人们的生活品质。做好每一份工作，尽管看似简单，但每一份工作都有它的价值。我所做的每一件工作，都能够在某种程度上让自己心情愉悦，更加有紧迫感和使命感。
第四段：工作中的挑战
清洁工虽然是城市保洁的重要力量，但是在工作中也会面临各种挑战。比如，在清扫树叶的时候，天气可能不会很好，有时还会下雨和刮风，使得树叶更难清扫。这时候有时需要花费更多的时间去完成任务，或者不得不放弃部分工作的内容。此外，还会遇到有些垃圾不好清理，比如马路上沾着汽车油污的垃圾，这些垃圾需要用特殊的工具来清理。在面对这些挑战的时候，我悟到了更多的努力和坚持不懈的决心，也更了解了自己应该在什么样的工作环境下做出什么样的贡献。
第五段：总结
总之，作为一名清洁工，我深深认识到了这项工作的重要性和意义。在扫树叶工作中，我学到了很多技巧，也感受到了更深层次的责任感和任务感。每一天的工作都让我更加自信和骄傲，更加热爱自己的工作。尽管有时候困难重重，但我们依然会坚持不懈，做好每一份工作，这是我们的责任和使命。为了我们城市的美丽、我们的绿色环保、我们的生态环境，让我们一起努力，让我们的城市更加美好。
清洁工工资发篇二
清晨，推开窗户。好大的雾呀!
哗——哗——我循声望去，看见一个人影。是她，就是我天天看到的那个年轻的女清洁工。
从菜场回来，太阳出来了，雾开始散了。我仍特意从她身边走过她披了一身密密的细细的水珠，连眉毛也是，被阳光一照，闪着五彩的光。我望着她，她也望着我。啊，这两只眼睛多麽坦然，多麽明亮。转眼间，她又专心地一堆堆垃圾装上了车，拉走了，消失在晨中。
我想，一天天，一月月，一年年，在她年轻的脸上，也会像我母亲那样留下皱纹，在她头上也会出现白发。
清洁工值得我们大家学习!
清洁工工资发篇三
第一段：揭示清洁工人的角色和挑战
清洁工人是城市中默默无闻的一群，他们的工作是保持环境的整洁和卫生。然而，这个职业并不被大多数人重视，甚至被忽视。清洁工人每天要处理各种垃圾和污渍，面临着身体疲惫、工作环境恶劣的挑战。尽管如此，他们仍然保持着他们的善良和爱心，为我们创造一个美好的生活环境。
第二段：善良的清洁工人
善良可以被理解为乐于助人，积极帮助他人的品质。在清洁工人这个职业中，善良的品质体现在他们乐于帮助他人解决问题。他们经常遇到各种各样的困境，比如老人需要帮助扔垃圾、孩子们的垃圾桶装不满等。尽管这不是他们的工作范围，但他们总是愿意主动为他人提供帮助，用善良的行为温暖着社会的每一个角落。
第三段：清洁工人的爱
爱是一种对他人关怀和无私奉献的情感。尽管清洁工人每天都要面对一些肮脏和不舒适的工作，但他们仍然保持着自己的爱心。他们精心打扫每一个角落，确保环境整洁干净。他们不仅在公共场所工作，也在一些家庭提供清洁服务。他们尊重每一个工作场所，为每一个用户提供最好的服务，通过自己的努力传递着爱的力量。
第四段：清洁工人的心得体会
在长期的工作过程中，清洁工人积累了很多心得体会。他们深知热情的重要性，无论面对多么繁重的工作量，他们始终保持着饱满的激情。他们也懂得团队合作的重要性，相互配合，有效地完成任务。此外，他们明白通过细节来体现专业，他们注重工作的每一个细节，力争做到尽善尽美。这些不仅是他们工作的经验，同时也是他们生活的态度。
第五段：引导公众尊重和感激清洁工人
在日常生活中，我们应该更加尊重和感激清洁工人的辛勤努力。我们可以主动与他们打招呼，给予他们鼓励和赞美。我们可以注意遵守公共卫生规范，减少对他们工作的不必要的麻烦。我们还可以支持相关社会组织，为清洁工人提供更好的保障和福利。只有这样，我们才能真正关注到这些默默奉献的清洁工人，让他们感受到社会的温暖和关爱。
结尾：
清洁工人是社会中不可或缺的一部分，他们的善良和爱心令人感动。他们用自己的艰辛努力，创造了一个干净整洁的生活环境，为我们提供了舒适的居住和工作条件。因此，我们应该更加尊重和感激他们的付出，让善良的力量在城市中传递，为一个和谐美好的社会贡献自己的力量。
清洁工工资发篇四
第一段：引言（字数：200）
人生百味，千姿百态。在每个人的生命中，随处可见善良和爱的种子。而清洁工人们，就是这个社会中那些用心去爱和关怀的典范。清洁工人们以他们辛勤的劳动和默默的付出，展现了一种善良温暖的心灵。他们不仅仅是清洁工作的完成者，更是为社会带来快乐和幸福的传递者。在与他们的接触中，我深深地体会到了善良有爱的力量，也从他们身上汲取了宝贵的人生智慧。
第二段：辛勤劳动 满足他人需求（字数：250）
清洁工人的劳动如同阳光一样默默而坚持。每天清晨，无论是炙热的夏日还是寒冷的冬季，他们早早便开始了他们的工作。刮刮板在地面上发出咔咔的声响，扫帚扫除着一颗颗尘埃。这些劳动虽然平凡，却蕴含着深意。他们不计得失地完成自己的工作，清除着一切杂物和垃圾，让人人安心和愉悦。他们明白，只有满足他人的需求，给予他们一个清洁舒适的环境，才能真正地让他们感到愉快、舒心。他们的辛勤劳动，也象征着对工作的热爱和坚守。
第三段：关怀和体贴 温暖他人内心（字数：250）
清洁工人们从不拘泥于表面。他们并不仅仅是在消灭脏污和垃圾，他们转化着自己的角色，成为了人们内心的温暖化身。我记得有一次，一个大雨过后，地面湿滑不堪。我和另外两位同事正向办公室走去，却摔倒在地。这时，一位清洁工人迅速走过来，帮我们擦拭地面，温柔地问我们是否受伤。他的关怀和体贴无言之间就传递到了我们内心深处，给予了我们力量和勇气。他们明白，人们的需要不仅仅是个外在的干净环境，更是一份关怀和温暖。
第四段：对生活的热爱和感恩（字数：250）
清洁工人们对生活充满了热爱和感恩之情。他们看到脏乱的环境不以为然，而是抱着改善的态度去行动。每天他们面对的，是大街小巷里到处散落的垃圾和脏污，但他们从不放弃，持之以恒地付出。他们深知，生活的美好是值得去追求的，而不是等待别人来创造。在他们的笔直的身躯中，我看到对生活的热情，更看到了他们坚定的信念：通过自己的努力和责任，就能改善生活的品质和环境的质量。
第五段：希望与感悟（字数：250）
清洁工人们以他们的行动，给予了我对善良和爱的深刻理解和感悟。在我和他们的接触中，我学会了不忘初心和善待每一个人。人与人之间的连接犹如一道道纽带，每一个人都有无尽的善念和爱心需要传递。在我生活中的方方面面，我都能感受到清洁工人的影子和他们所带来的人文关怀的温暖。他们是我们值得学习和借鉴的榜样，也是照亮我们前进道路的指明灯。希望社会上有越来越多的人能够关注和尊重他们的存在，承载着他们的心意和情谊，为清洁工人们带来更多的幸福和快乐。
总结（字数：100）
善良与爱的力量无处不在，清洁工人们就是这个社会中善良与爱的化身。他们辛勤劳动，满足他人需求，关怀和体贴他人，对生活充满热爱和感恩。通过与他们的接触，我深刻体会到了善良有爱的力量，也学会了如何在生活中关注和尊重他人。愿我们每个人都能以善良有爱为指南，让这个世界变得更美好。
清洁工工资发篇五
项 目
内 容
教 学 环 节
一地球激趣，引入新课好的开端是成功的一半。精彩的导入往往能调动学生的学习兴趣，使学生思维活跃，精神振奋，情感充沛。课一开始，我便以激情的赞美，用课件拨动学生的心弦，挑起学生的情趣，震撼学生的心灵，产生情感共鸣，引发探究欲望。
二初读课文，认识动物新课标特别强调“喜欢阅读，感受阅读的乐趣”，这就意味着阅读的过程应该是感受快乐的过程。所以我设计这一环节，让学生根据要求边读边划边想，准备汇报。汇报时奖励红苹果，尊重学生的个体及个体收获，让学生体验成功的喜悦，始终保持新鲜感。
1、（师）：我们想到的好主意，动物环境保护站也想到了，他们今天就要招聘一些清洁工。听到这个消息，好多小动物都来了，咱们也去看看吧，都有哪些小动物来报名了。 小朋友请打开书第61页第15课《地球清洁工》自由朗读课文。（课件三：读书要求）
2、学生自由朗读，教师巡视指导。
3、小朋友，请告诉老师，刚才你在读书过程中，画出了哪些小动物的名字？（课件四：五种动物）
4、早就听说咱们这个班的小朋友回答问题特别积极，尤其是朗读课文，最棒了。孩子们，告诉老师，你们最喜欢哪种动物？能不能把他说的话读给老师听一听。（课件五：动物分解图，抓住“得意”“羞答答”“细声细气”等词指导朗读）
三创设情境，表演理解
1、小动物们的本领真大呀，它们是不是都被动物环境保护站录用了呢？我们一起到招聘现场去看一看吧。（课件六：大猩猩图）小朋友们，主考官先生多热情呀，我们也要做个有礼貌的好孩子。来，一起向主考官先生问声好吧（主考官先生，你好！）小学生天性活泼好动，表演欲强。在这个环节，我让学生竟聘 ，以竟聘为载体，让学生自主、合作、探究，说一说，比一比，感受现场，感悟语言，增强趣味性，调动学生的积极性，加深对文本的理解。
2、爱清洁的小朋友们，你们想来应聘清洁工吗？想被录用吗？好，一会儿，大猩猩看哪个小朋友把自己的本领说得好，演得也好，他就会录用谁？你们有信心吗？现在，大家就好好准备，你想代替哪种动物应聘什么清洁工，你就把它说的话再练一练。
3、学生练读，教师巡视、指导。
四拼图欣赏，拓展延伸
1、学生拼图：清洁工们，现在你们要做的第一件事是把这面目全非、支离破碎的地球重新拼一拼，变回到美丽的地球，行吗？是啊，正是有了这些动物们的帮忙，我们地球的环境才变回了以往的清洁、美丽，你们看。（课件八）《新课标》提倡，努力建设开放而有活力的语文课程。因此，我在教学中做到了教学向课前开放，让学生自主体验，向课堂开放，创设情境体验，向课外开放，引导学生观察、发现、感悟。
2、小朋友，保护地球的只有这些动物们吗？动脑筋想想，我们的周围还有谁也会保护我们的环境呢？（清洁工人，花草树木）
五学唱儿歌，增强环保这样的结课，充满童趣，让学生带着成功在歌声中感悟，在歌声中体验，从而快乐地结束这堂课。
1、小朋友，你们的想法，你们的做法都非常好，看吧，地球公公又露出了它的笑脸，为了让地球公公每天都这样开心，我们应该让更多的人来保护地球、爱护地球（板书），你们说对吗？那最后，我们送给所有在场的老师和小朋友一首儿歌，让所有的人携起手来，共同当好地球清洁工（板书课题）。
2、学生边拍手边唱歌（课件九）拍手歌。
板 书 设 计成功的板书是开启学生思维的钥匙。这样的板书，简洁明了，便于学生增强环保意识，达到学习的目的。
地球清洁工
保 保
护 护
环 地
境 球
清洁工工资发篇六
我非常崇敬她，虽然她是那么的平凡。
一个寒风呼啸的冬天，刺骨的风打在脸上，像尖刀刺上去似的，难受极了，所以大街上没有几个人，稀稀疏疏的。只听见落叶偶尔在地上运动的声音，沙沙的。“呼——，呼——，”寒风依旧在怒号。
突然，我眼前一亮，一位衣衫褴褛的清洁工正在寒冷的北风中工作。她那粗糙的脸上写满了辛劳和辛酸，豆大的汗珠挂在脸上，显然她已经在寒冷的北风中工了好一阵子了。她十分艰难的用同样粗糙的手在默默的工作，几乎没人注意到她。她的表情显得那么不自然，那么痛苦。说时迟，那时快，她重心不稳，重重的摔在地上。我的心一时提到嗓子眼上，只见她一只手撑住地面，另一只手则扶住扫把，“哎哟，”一声，只见她痛苦的站起来了。“呼，”我总算松了一口气，悬挂着的心终于放下了。她又专心致志的继续工作了。
看完这一幕，我竟不由自主的走到她身边。此时，她正在休息。我马上走到她身边，用记者般的口吻与她闲谈。
“阿姨，工作了那么久，您累吗?”我问。
“是啊，很累，”她边喘气边回答。
“那您为什么还干这份又苦又累的活呢?以您的认真劲，也该不止当个清洁工吧?”我十分不解的问。
“因为这是一份平凡而高尚的工作，没有人会在意它，但却不能没有它，没有它城市就不会那么整洁。看见北京的市容市貌了么?那都是我们清洁工整出来的，只要经过我们的努力，贵港也就会那么一天的。”她十分自豪的说。
我连连点头称是。
清洁工的精神是多么可贵啊!为了城市的干净整洁，他们舍掉了一切，只剩下一颗纯洁的心。
清洁工工资发篇七
清洁工人作为社会底层劳动者，他们默默无闻地为我们创造了整洁的环境，然而他们的劳动往往被忽视。作为一名从事清洁工作的人，我深深感受到了这个职业的辛苦与快乐。在这个过程中，善良和爱心成为我最重要的品质。我希望通过这篇文章表达出作为一名清洁工人的心得体会，同时向他们致敬。
第二段：感受到的善良
在我从事清洁工作的过程中，我经常遇到许多善良的人。他们会主动帮助我打扫卫生，给我提供食物和饮料。有一次下大雨的时候，一个路人看到我淋雨后，把他的雨伞递给了我。这些小小的善举让我感受到了社会的温暖和人与人之间的亲情。因此，我也学会了在自己有能力的时候去帮助别人。
第三段：无私的付出
在清洁工作中，我切身体会到了助人自助的快乐。有一位老爷爷经常会在清晨晨运时遇到我，他每次都会亲切地打招呼并且送我一杯热茶。这个小小的举动让我感到温暖，同时也激发了我对工作的热情。于是我开始尽自己的努力，使环境更加干净整洁，让人们的生活更加舒适。清晨，在寂静的街道上，我刷着地，擦着窗，用心为人们创造一个美好的家园。
第四段：体验到的爱心
在清洁工作中，我遇到了许多困难和挫折，但也感受到了爱心的力量。有一次，我不小心摔倒了，腰部受伤不能行走。但是，许多热心的市民见状后，纷纷上前询问是否需要帮助，最终有一位好心人将我扶了起来，并陪我一起去医院。这样的爱心让我深感感动，并深信世界上有很多善良的人存在。同时，这种爱心也激励着我，在面对困难时不灰心丧气，坚持努力工作。
第五段：总结与致敬
作为一名清洁工人，我始终坚持做好本职工作，用爱心和善良来对待每一位顾客和路人。通过我的努力，我也希望能够影响更多人，传递善良与爱心的力量。我想告诉大家，清洁工人的工作虽然艰辛，但他们倾注了无数的心血和爱心。让我们一起向这些默默付出的清洁工人致以最崇高的敬意，感谢他们为我们创造整洁的环境。同时，也希望每个人都能从自己做起，用善良的心去关爱身边的人。
清洁工工资发篇八
这篇《地球清洁工》是童话体裁，所有动物都展示了自己当地球清洁工的独特本领。下面由本站小编为你带来关于地球清洁工阅读答案，希望对你有帮助!
地球清洁工阅读材料动物环境保护局要招收一批清洁工。
听到这个消息，很多动物争先恐后跑来报名。
主考官大猩猩问：“请说一说，你们都有些什么本领?”
海鸥第一个发言：“我能把人们乘船时扔到海里的剩菜吃掉。我做海洋清洁工最合适。”
“我呀，生活在淡水河里。”鲫鱼说，“河里的水草、水虫和垃圾是我爱吃的食物。”
乌鸦走上前说：“别看我模样丑，我挺爱吃地上的蝇蛆、地蚕等什么的，做地面的清洁工最合适。”
“我能吃掉地下的垃圾，再把它变成肥料，让植物长得更茂盛。”蚯蚓说，“你们看，我做地下清洁工怎么样?”
“嗯，可以，可以。”大猩猩点点头。
这时，一个黑不溜秋的小家伙发言：“请写上我的名字。”
“你，屎壳螂?”乌鸦瞅了他一眼，“嘿嘿!小不点儿，你也想当清洁工?”
“是呀，我能把牧场上的牛羊粪滚成粪球儿，埋到地底下。我做牧场清洁工不行吗?”屎壳螂说。
“行，当然行!”大猩猩记下了屎壳螂的名字，对大伙儿说：“你们都是很好的地球清洁工，有了你们，地球环境一定会变得更好。从明天开始，请大家分别去做环境保护工作吧!”
地球清洁工阅读题目1.从原文中找出下列词语的反义词。
美——( )
枯萎——( )
2.填空。
(1)招收地球清洁工的单位是()，主考官是()。
(2)参加应聘的动物先后有()、()、()、()、()。
3.用横线画出文中三种对话的形式。
4.想一想，再回答。
(1)文中“小家伙”及“小不点儿”指谁?为什么乌鸦会瞧不起它?
(2)文中的“大伙儿”包括哪些动物?它们分别当哪里的清洁工?
5.你还知道哪些动物高手也可来应聘?
地球清洁工阅读答案1.丑 茂盛
2.(1)动物环境保护局 大猩猩;(2)海鸥，鲫鱼，乌鸦，蚯蚓，屎壳螂;
3.略
4.(1)指屎壳螂。它小，乌鸦认为它做清洁工不行。(2)海鸥：海洋清洁工。鲫鱼：河中清洁工。乌鸦：地面清洁工。蚯蚓：地下清洁工。屎壳螂：牧场清洁工。
5.蝙蝠：山洞清洁工