总结,是对前一阶段工作的经验、教训的分析研究,借此上升到理论的高度,并从中提炼出有规律性的东西,从而提高认识,以正确的认识来把握客观事物,更好地指导今后的实际工作。优秀的总结都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编整理的个人今后的总结范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。
民族团结进步活动总结发言篇一
一是开展宣传教育活动。在xx市4500辆出租车电子屏滚动播出有关民族团结进步宣传月宣传教育标语,每小时10次,一天24小时高频率播出,进一步扩大宣传活动覆盖面和影响力。
二是编印双语《xx市城市管理有关规定汇编》。引导外来经商、务工就业的少数民族群众流动人员自觉遵守城市管理规定,让城市更好接纳少数民族群众,同时让少数民族群众更好融入城市。
三是开展群众性文体活动。在罗源县福湖村举办首届中国农民丰收节暨中华一家亲共享丰收乐畲耕尝新活动,通过原生态畲族民俗歌舞表演、非遗畲族传统服饰展演、传统畲耕文化展示、田间割稻等系列活动,进一步提升宣传教育活动感染力。
四是开展义诊医疗服务。组织医护人员现场为少数民族村群众提供健康检查、健康咨询和送医送药等专业医疗服务,让少数民族村民们在家门口享受优质、便捷的医疗服务,进一步牢固树立“团结奋斗铸牢中华民族共同体意识”。
民族团结进步活动总结发言篇二
为了深入贯彻党的民族宗教政策和《民族区域自治法》、《自治区民族团结教育条例》,开展马克思主义“五观”、“四个认同”和新疆“三史”的宣传教育活动,进一步推进我校民族团结进步事业健康发展,维护社会和谐稳定、促进我市社会和谐,民族团结,结合学校工作实际,现制定实施方案如下:
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”这一主题,以“促进民族团结、实现共同进步”为根本任务,以加强民族团结宣传教育活动为重点,深入推进民族团结进步创建活动,切实增强广大师生维护民族团结、促进社会和谐的责任感与使命感。
二、主要目标
通过深入开展主题实践活动,使党和国家的民族教育政策得到全面贯彻落实,切实保障少数民族学生接受教育的合法权益;使民族团结教育深入到广大师生的心中,使广大师生牢固树立“汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各民族之间也相互离不开”的思想观念,进一步提高开展民族团结教育重要意义的思想认识,促进学校民族团结进步事业蓬勃发展。
三、基本原则
以教育教学工作推动学校民族团结教育活动的开展,巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系,进一步提高广大师生促进教育事业科学发展的能力与水平。把主题实践活动同促进教育事业科学发展、提高教育教学质量结合起来,同维护民族团结、结合起来,同繁荣民族文化、实现共同进步结合起来,同人民群众最关心的教育教学热点、难点问题结合起来,使创建活动更加富有民族特色和学校特色。
四、活动安排
学校把民族团结教育活动与学校的教育教学相结合,与校园文化和班级文化相结合,与民族重大节日相结合,以开展的各项主题实践活动相结合,使创建活动辐射到课内外、校内外,通过“小手拉大手”的活动形式,促进、家庭、社会和谐稳定,使活动取得实效,学校主要从以下几方面开展创建活动:
(一)在教师中开展民族团结教育活动
1、利用全体教职工大会集体学习时间,组织教师学习《学校民族团结教育实施方案》、明确学校开展民族团结教育创建活动的目标和任务。组织老师通过看视频、邀请民族专家讲座等形式学习《民族区域自治法》、《民族宗教事务条例》、《清真食品条例》等知识,使教师具备民族知识进教室进课堂的能力,并能够在课堂教学中做到有机渗透。认真学习文件,领会活动精神,在学习的基础上,指导教师开展丰富多彩的民族主题教育实践活动。
2、利用“民族团结教育月”、开斋节、古尔邦节等民族重大节日,开展民族教育主题实践活动。让教职工进一步了解民族风俗、风情和相关民族知识。
3、在教师中开展民族宗教知识竞赛活动。通过多种形式使教师,特别是汉族教师了解民族宗教知识,了解少数民族的风俗习惯,为开展民族团结教育打下基础。
(二)在学生中开展民族团结教育活动
1、在学生中开展国情教育:让学生了解祖国的传统文化,增进对中华民族的认同以及增强对中国历史、文化的了解,开展国情讲座。
2、拓宽课堂教育渠道:结合思品、科学、语文、艺术等学科课程,强化民族常识教育。了解我国的民族构成;地域分布特点;各民族在文化艺术、发展等方面的特色和成就;各民族对祖国大家庭的发展所作的贡献,增进各族学生对我国各民族共同缔造伟大祖国历史的认识,让民族教育走进课堂。
3、开展民族团结教育系列活动
(1)民族教育主题的国旗下讲话。
(2)开展中华经典诗文诵读活动。
(3)结合六·一庆祝活动以及建党95周年“红歌大合唱”等活动,歌唱民族团结与进步歌曲。
(4)在学生中开展诵读中华古诗词活动,开展“国学经典”教育,利用红领巾广播站、学校橱窗、宣传栏等宣传宣传民族英雄人物,背诵弟子规、三字经、唐诗宋词等。
(5)民族知识广播讲座。
(6)开展主题为民族团结教育主题班会。
(7)开展“童心向党、快乐成长”为主题的征文、民族团结教育手抄报、民族故事、书法、绘画作品征集活动。
(8)开展民族团结知识竞赛活动。
(9)组织开展诗歌吟诵表演活动。
(10)召开家长会,举办家庭教育讲座,邀请宗教局干部对学生进行民族知识专题报告会等,在师生中普及民族宗教知识。
(13)组织学生到白碱滩区清真寺参观访问,了解少数民族历史,了解少数民族风土人情,加深民族团结教育。
五、组织领导
学校健全组织领导机制。把民族团结进步创建工作摆上重要议事日程,高度重视,精心组织,制定民族团结工作实施方案,精心组织落实。学校成立了由校长丛红阳任组长的学校民族团结教育活动领导小组,明确工作职责,落实工作任务,确保活动取得成效。
组长:xx
全面负责学校民族团结教育工作,全面部署学校民族团结教育活动的实施。
副组长:xx
协助校长做好民族团结教育工作,具体负责各部门开展相关教育活动。
成员:
xx负责在教师中开展民族团结教育活动。
xx具体落实学校民族团结教育活动实施方案,负责在学生中开展系列民族团结教育活动。
xx为学校开展民族团结教育提供物质保障,做好后勤服务工作。
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民族团结进步活动总结发言篇三
__乡人民政府2009年度民族团结工作在县委、县人民政府的领导和县民宗局的指导下,深入贯彻了党的十七届三中全会精神,和全国、全省、全县民族工作会议精神,本着“共同团结奋斗,共同繁荣发展”的民族工作主题,进一步完善民族关系协调机制,巩固和发展平等、团结、互助的社会主义民族关系,为我乡全面建设民族团结,社会稳定,经济发展的和谐社会起到了积极的推动作用。
一、乡党委政府始终把对民族团结工作、民族宗教工作列为重要事项来抓,每年召开民族工作会议不少于1次,认真研究民族团结、经济发展、社会稳定的目标和任务,安排开展民族团结工作。同时认真去完成县委、县人民政府安排布置的各项工作任务,能按要求及时报送各类信息和材料,与各村签订了民族团结目标管理责任书,做到有计划、有监督、有总结,及时主动采取措施,排除影响民族团结的各种隐患,主动开展好化解影响民族团结的矛盾纠纷和妥善处理好群体性事件,使之解决在萌芽状态和基层,对辖区内发生的直接影响民族和社会稳定的突发事件的信息,能在六小时内报送县人民政府和相关部门。乡上已建立处理涉及少数民族群体性事件的预案,防止出现违反少数民族政策引发的群体性事件物发生,能认真向干部群众和学生宣传党的民族政策和民族法律法规,“五·五”普法工作良好。副科以上领导每年到乡中心小学讲授民族法律法规和政策课,课时不少于4节。年内举办村民族团结工作分析排查农村存在矛盾纠纷隐患和排除措施的会议达1次以上。在中小学生中开展民族政策和民族常识教育活动,使“三个离不开”的思想和民族团结优良传统能代代相传。
二、我乡辖区内主要以拉祜族为主(占总人口的68%,),其次为哈尼族和佤族,由于历史民族、地域的原因,他们对宗教的信仰程度不突出,因此,在民族宗教问题上,我的过多精力放在了反邪教的工作上,其次,由于特殊的地域环境,我乡处于西孟、孟连、澜沧三县交界,民族间的邪教问题相互渗透,在土地、山林、水源等争议纠纷存在很大的矛盾隐患,务必引起我们的高度重视。地处边疆,离国外也只有些微距离,因此,我们还必须加强教育,防止国外敌对势力的渗透和破坏。虽然我乡的民族团结、社会稳定、经济发展,但这只能说明我的工作还是做得有些成效,离党和人民的希望还有不少差距,在今后的民族工作中,我们还应加倍努力,争取让全乡各族人民群众过上富裕、安定的生活,才是我们乡工作的最终目标。
乡镇民族团结活动总结
民族团结进步活动总结发言篇四
今年5月是自治区第24个民族团结教育月。教育月期间,农一师xx市各级党委高度重视,把民族团结工作纳入重要议事日程,精心组织,周密安排,利用各种形式大力宣传学习贯彻党的民族宗教政策以及《民族区域自治法》、《宗教事务条例》等法律法规,以科学发展观为指导,大力宣传民族团结、兵地团结、军民团结、融合发展的成果和经验,积极开展民族团结“结对子”共建活动,大办好事、实事,使“三个离不开”的思想落到实处,第24个民族团结教育月活动开展得有声有色、扎实有效,确保了师市的社会政治稳定,为建设屯垦戍边新型团场、构建和谐师市起到了积极的作用。现将教育月活动情况总结如下:
为使教育月活动真正取得实效,师市各级党委高度重视此项工作,把这项工作摆到突出位置来抓,从发展少数民族经济、致富农民群众、维护社会稳定大局的高度,从加强民族团结、维护祖国统一、反对民族分裂的高度,进行了统一的安排和部署。各单位均成立了民族团结教育月活动领导小组,并召开民族团结工作专题会议,下发了通知,制定了活动计划,明确了分工,落实了责任,形成了主管领导亲自抓、分管领导具体抓、主管部门协调组织、相关部门密切配合的齐抓共管格局,使教育月活动有检查、有落实、有总结,有成效。5月下旬,师市党委统战部、民宗局在对师市开展教育月活动提出具体要求的基础上,组织人员分赴师市各单位进行了督促和检查,针对个别单位宣传力度不大、开展活动不主动的现象,当即提出了整改要求,以确保教育月活动开展得扎实有效。
师市以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻和落实科学发展观,大力宣传马克思主义民族理论和党的民族政策;宣传兵团事业发展中民族团结、兵地团结、军民团结、融合发展的成就;深入开展“四个认同”(即对祖国的高度认同、对中华民族的高度认同、对中华文化的高度认同、对中国特色社会主义的高度认同)的宣传教育。
师市在教育和宣传的过程中做到了“五个结合”,即:把教育月活动与宣传党的民族宗教政策和《民族区域自治法》、《宗教事务条例》相结合,牢固树立“三个离不开”的思想,反对民族分裂,维护社会稳定;把教育月活动与宣传落实科学发展观,构建和谐社会相结合,使活动开展得更富有实效;把教育月活动与保持共产党员先进性教育活动相结合,认真践行“三个代表”重要思想,深入连队和职工家庭,帮助职工群众解决生产和生活中遇到的实际困难;把教育月活动与开展“八荣八耻”教育活动相结合,尤其是在广大青少年中开展广泛的宣传教育,以促进民族团结;把教育月活动与建设屯垦戍边新型团结相结合,教育广大干部、职工群众牢固树立屯垦戍边的意识,以促进师市各民族的共同繁荣。
同时,为迎接兵团第四次民族团结进步表彰大会的召开,各级党委充分发挥广播电视新闻宣传主阵地作用,开辟了“民族团结教育”专栏,广播民族团结教育的宣传口号,集中力量挖掘和树立了一批基层民族团结的先进典型,在师市上下形成了人人重视民族团结,人人争当民族团结模范的良好氛围。大力宣传“双模”的典型事迹,做到了电视上有镜头、广播上有声音、报纸上有内容,以点带面,在师市上下大力营造一个学先进、赶先进、找差距的学习氛围,进一步推动民族团结、兵地团结、争创“双模”活动向纵深发展,使“双模”宣传工作在第24个民族团结教育月活动开展的既有声势,又扎扎实实、富有成效。
师市各单位充分利用横幅、板报、广播、电视、知识竞赛、上法制课等宣传工具和形式,大力开展以“共产党好、社会主义好、大家庭好、改革开放好、民族团结好、兵地团结好”为主题的宣传教育活动,大力宣传了党的民族宗教政策、《民族区域自治法》和《宗教事务条例》,宣传了加强民族团结、兵地团结融合发展的成果;宣传了兵、地、师民族团结进步模范集体和模范个人典型事迹,做好以典型带动人,以典型引导人,在全社会形成关心、支持和帮助少数民族发展的氛围。
据统计,教育月期间,师市共悬挂横幅474条,出板报1106期,张贴宣传标语3832条,广播、电视专题栏目86个,广播稿件716篇,报刊刊稿451篇,知识竞赛9次,上法制课545次,文艺演出21场,图片展148块,赠送科技图书1899册,各单位报送信息127条。
加快发展。为在活动期间切实搞好以“结对子”共建为主题的帮扶活动,师市党委统战部、民宗局专门下发了《关于在第二十四个民族团结教育月期间开展好“结对子”共建活动的通知》,并提出了具体的要求。
在今年的民族团结教育月活动中,师市各单位非常重视对师市4个少数民族单位的扶贫帮困“结对子”工作,以活动为载体,寓民族团结教育于生动活泼、丰富多彩的活动之中,积极与扶贫帮困“结对子”单位取得联系,了解扶贫对象的实际困难,与之座谈、联谊和交流,并签订“结对子”共建协议书,增进了友谊和了解,体现了平等、团结、互助的社会主义新型民族关系,促进了各民族的共同繁荣和进步。
同时,师市各单位本着“大事小事常商量,有事无事常来往”的原则,互相学习,互相交流,互相了解,互相支持,取长补短,高度重视兵地共建活动,积极组织人员,与共建单位进行座谈、联谊和交流,共同商谈加强民汉联系、建立共建关系等具体事宜。通过走访、交流和讨论,增进了友谊,进一步密切了兵地关系,使各民族之间更加融洽、更加团结,使友好合作关系源源流长。
据统计,五月份,全师各单位“结对子”118个,签订协议书98份,召开座谈会210次,开展联谊活动103次。
教育月期间,师市各单位通过各种形式和渠道积极为各民族群众服务,大办好事、实事,积极开展送温暖活动,产生了良好的社会效应。
师市16个植棉单位与地方少数民族单位签订了劳务合作协议书43份,在农业科技、经济、文化、教育、医疗、卫生等方面互相援助,互相支持。十一团、乌什县少数民族单位参加团场抗灾自救,支援劳力345个,帮助揭膜、补种700多亩;八团、xx中学、师中级法院、三中、建安公司走访慰问少数民族特困生38户,送慰问金5800元、衣物146件;棉麻公司、中级法院、三中为18户贫困户送去价值2000元的大米、面粉、清油、方块糖、砖茶,以解决他们的生活困难。
农一师医院、建安公司、xx医院及各团场医院通过设立专门的民族病房、对民族病人实行“三优先”(优先挂号、优先就诊、优先住院)、“二特别”(在护理上特别精细、在生活上特别关照)、组织巡回医疗小组等方式广泛开展便民服务,在医疗卫生方面为少数民族提供方便和优质服务,不断融洽民族关系、增进民族间的友谊。5月份,各单位巡回医疗队下乡(场)义诊6563人(次),无偿送药价值达24600元,为牲畜免费进行疫情检查5150头(只)。
据统计,教育月期间,全师各单位为兵地少数民族单位送慰问金30730元,赠送慰问品价值达27157元,文体用品7715元,捐赠衣物576件,犁地、揭膜、补种、除草21951亩,解决棉籽壳10吨,支援水泥2吨、地膜4吨、化肥218吨、种籽3050公斤,农药165公斤,支援水35000立方,修理农机具108台(次),培训技术人员76人(次),支援劳动力4815个,办好事792件。此举深受当地少数民族群众的欢迎。
一师xx市第24个民族团结教育月活动,无论是从思想认识上、宣传教育上,还是从落实和效果上来看,都取得了显著的成绩,各单位领导高度重视,活动的形式和内容都有所创新,特别是以“结对子”共建为主题的活动得到了各单位的积极响应,取得了积极的效果。我们要以抓五月,促全年,努力探索和建立健全搞好民族团结工作的长效机制,把民族团结工作作为一项长期任务来抓,为维护祖国统一、加强民族团结、反对民族分裂,为确保师市经济、社会发展和政治稳定作出新的更大贡献。
兵团第四次民族团结进步表彰大会已经胜利闭幕,我们将继续认真学习贯彻落实好会议精神,进一步大力宣传民族团结进步模范单位和模范个人的先进事迹,使之家喻户晓,人人皆知,把师市民族团结工作引向深入,不断取得民族团结工作新业绩。
民族团结进步活动总结发言篇五
为贯彻落实《中共xx市委统战部关于持续开展民族团结进步宣传月活动的通知》,根据xx市教育体育局对第xx个民族团结进步宣传月活动要求,xx小学开展了以“民族团结一家亲”为主题的民族团结进步宣传月活动。
鉴于目前正处于疫情防控的关键阶段,我校的宣传月活动主要以线上宣传形式开展,不举行群体性聚集活动。
1、通过led显示屏宣传字幕、微信推送信息等形式,扩大宣传范围、增强宣传效果。
2、通过国旗下演讲宣传民族英雄事迹,宣传各民族兄弟为中国革命、改革开放、社会主义现代化建设做出了巨大的贡献,56个民族人民一定要相亲相爱,携手共进。
3、各班班主任利用网络直播的班会时间,开展《民族团结一家亲》主题班会,使同学们进一步增强民族团结意识,加深对祖国大家庭56个民族的认识。明确只有民族团结,我们的生活才会越来越好,我们的祖国才会更加强大。
4、各班学生充分利用手抄报、绘画报等活动,认识民族团结的重要性,增强民族团结的思想教育,营造民族团结和谐一家亲的校园大家庭。
5、教育学生通过学唱民族歌曲、拍摄视频等活动,从小树立正确的民族观、国家观、文化观,以培养未来国家主人,维护民族团结、反对分裂、共同实现中华民族伟大复兴的责任感和使命感。
6、学生观看民族团结的影片,并用简短的文字在微信群内谈感想,交流互动,达到热爱祖国,民族团结一家亲的教育目的。
通过此次活动,同学们不仅了解了各民族的风俗,同时,教育学生要树立崇高理想,努力学习科学文化知识,把个人的前途、命运同祖国、民族的兴衰荣辱联系在一起,为中国特色社会主义奋斗终身。