在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
七年级家长会的感想篇一
尊敬的老师,敬爱的家长们:
大家上午好!自我介绍一下,我叫王招远,很荣幸能够在这里和大家分享我的学习方法与经验。
首先,我的学习成绩有了较大的提高,离不开老师们对我的指导和帮助,我要感谢他们,正是有了他们,我才有了站在这里与大家交流的机会。
下面我简单的介绍一下我的一些不成熟的学习方法,希望老师们和家长们给予我指正:
首先是预习,在老师讲新课之前把要学的内容独立地预习一遍,预习对于提高听课效率和加深对知识的理解起着至关重要的作用,因而决不是一个可有可无的点缀过程。 我认为 预习不是简单地把课本内容看一遍,它需要我们充分发挥主观能动性,积极地思索出疑惑,发现问题并形成自己对一些问题的看法。这样带着问题去听课,并把老师的讲解与自己的理解相对照、权衡优劣,就可以加深对知识的理解。
其次是认真听讲,听课是学习时最重要的环节,听课要认真积极举手发言,课堂上尽量把该背的知识会背,这样学习效率才会提高。
然后是巩固,平时做完题之后,可以及时地归纳、总结、分析,回顾习题的求解途径、思路、涉及的知识点及应用的方法,自己所采取的是不是最佳方法,有无创新之处,可以在上课老师讲题的时候认真听,做好笔记。并把类似相关联的题型加以对比分析,争取做到举一反三,触类旁通。当发现出错的地方,一定要把这些地方弄懂弄通,避免在同一地方摔倒二次,这比把十道习题演算正确收效也许更大一些。
第四是复习, 复习要摸规律,复习的目的是把学习内容进一步巩固、掌握,以便摸清其内在规律,在运用中举一反三。
第五是和同学交流,没有一个人在学习上全知全能,也没有一个在学习上是一无是处,讨论对每一个人来说都有是必要的。
我的成绩虽然提高了,但是还不太稳定,希望各位老师能对我严加管教,同时我也会继续努力的。
我的发言到此结束,谢谢大家。
七年级家长会的感想篇二
尊敬的老师,各位家长,同学们:
我是七年级(七)班刘一帆的家长,非常感谢郭老师给我这个机会,能让我在这里和大家一起交流教育孩子的一些方法和体会。
我的孩子今年在我们县实验小学毕业后,我们选择了“房县实验中学”,事实证明了我的选择是正确的。近三个月来,我的孩子成熟多了,他孝敬懂事,勤奋刻苦,目标明确,自觉性强。借此机会,向各位老师对孩子的教育和培养表示衷心的感谢。特别是我们学校“诚信,勤奋”的教学氛围,为孩子提供了良好的学习环境,时刻潜移默化地影响着孩子,在这里,他不但学会了读书,又学会了做人。
今天,老师让我说说刘一帆的家庭教育和学习情况,我感到很勉强,因为我们的家庭是一个普通的不能再普通的家庭,我的孩子也是一个普通的不能再普通的孩子,他的点滴成绩主要是老师教育培养的结果。与在座的各位家长相比,我们做得还很不够。
孩子来到这个世界上,家长必然是第一任老师。要从小教育孩子怎样长大成人。每位家长都望子成龙,都希望自己的孩子在学习上出类拔萃,但是,学习好固然很重要,如果不重视思想品德教育,学坏了,就是成绩再好也很有可能成为家庭和社会的包袱。所以,我从孩子小时候起就教育孩子要分清是非,不要沾染社会上的一些不良习气,引导孩子从小养成尊老爱幼,尊师重德,勤奋刻苦,诚实守信的好习惯。
把孩子当成是一个好朋友,多理解,多表扬,少指责。人与人之间一旦产生思想上的距离是很可怕的,父母和孩子之间也一样,我平时非常注意和孩子之间的沟通与交流,每当和孩子沟通的时候,我们俩无话不谈,像好朋友一样聊天,非常轻松,非常快乐。交谈时,我很婉转地指出它的不足之处,学习和考试成绩不好的时候,我就鼓励他,要他多去问老师,多去请教同学,给他讲“不耻下问的”道理。对他说:“小伙子,你要端正学习态度,明白事理,尽力而为。只要你努力了,只要你付出了,即使成绩不理想,也没人怪你。”总之,我不赞成“棍棒下面出成绩”的做法。
在家长的引导和老师的教育下,孩子逐渐懂得了社会的发展需要知识,今天的刻苦学习,是为了将来回报社会和自己的幸福生活。不学无术之人将来到社会上只能是睁眼瞎。所以,他在学习上能够主动,比较勤奋,能把握自己,主动做好学习安排,当天任务,当天消化。有段时间,他着迷于电脑游戏,把作业完成后就想着电脑。我们知道后,从学习电脑知识的角度正面引导他,让他在保证学习不耽误的前提下合理安排玩耍时间,结果他较好的控制了自己,既学习不少电脑操作知识,也没有影响学习。
长时间紧张学习,容易身心疲劳,神情呆滞,注意力分散。我们平时很重视让孩子把握好学习节奏,劳逸结合,张弛有度。保证每天有空余时间室外活动和保证充足的睡眠时间。
为人父母,我们要让孩子懂得:一个人最终要靠自己,要自立和自强,不要整天围着孩子转,更不要千方百计地去满足孩子的各种需求。一个真正成才的人,要经得起逆境的磨练,才能更加富有创造性和个性。对孩子的过度保护,会造成孩子心理承受能力欠缺,很多家长总是千方百计地为孩子遮风挡雨,以为这样才是对孩子的关心和爱护,其实不然,这样等于在孩子成长的道路上挖掘了一个温柔的陷阱,掉进陷阱里的孩子由于被剥夺了失败和挫折的机会,不犯错误也不懂得改正错误,自然也得不到经验和教训,永远不会学到过硬的本领。不经风雨,怎能见彩虹。失败和挫折能考验人,教育人,锻炼人,使人学到许多终生有益的东西。
天道酬勤。我相信,尽一份努力就有一份收获,多一份付出就多一份回报。希望同学们能从心底明白我们做父母的一片良苦用心,勤奋学习,蓬勃向上,以良好的学习成绩让老师放心,让家长安心,也让自己开心。
谢谢大家!
七年级家长会的感想篇三
各位家长、老师、同学们:
下午好!我是初一(3)班尹 莹,首先我代表初一(3)班全体同学欢迎来参加今天家长会的全体家长们。
和大多数同学一样,2011年的夏季,来到了这所美丽的学校里学习。从小学到初中,变化很大,一个学期下来,我们由陌生到熟悉,由新鲜变为习惯,我们和家长都共同经历了很大的变化和考验,现在欣喜地发现:我们都长大了。
下面我向家长们汇报一下半个学期来我们的感受与体会:
首先:新环境对我们有着极大的考验。学习科目多,难度大,时间紧,任务重,特别是我们离开了家长的约束,因此培养自我控制能力、独立生活能力以及良好的学习习惯显得尤为重要。这就使得,自我约束力强的同学得到了更好的发展,而这种能力较差的同学也得到了锻炼与提高。
其次:这里课堂上老师认真备课、悉心教导,生活上老师严格管理,体贴入微,同学们互相关心、互相帮助,半个学期过去了,形成了活泼、积极、向上的良好的学习氛围。我们感觉3班的特点是能自主式的学习。说实话,我们班的纪律方面实在不算最好。不过,这可没什么大不了的,反而造就了我们班上课活跃,发言积极。每当老师提出问题时,讲台下马上成为一片“林海”,是同学们在抢着发言,每个同学都很投入,有了竞争,有了压力。不过,更多的是对同学的尊重,对知识的尊重。每当有同学发言精彩,台下就会响起阵阵掌声,他们的眼里,充满的是对发言者真诚的感谢和尊重。每当这时,我都会有发自内心的感动,这就是一个家,生活着38位友善、团结的孩子随着这轻松、愉快的气氛,一堂课短短的45分钟,很快的就过去了。老师讲得很愉快,同学们也听得很轻松,该掌握的知识也就这么轻松、愉快地掌握了。这样,往日一贯严肃、死板的课堂气氛被改变了,老师上课唱主角的身份也被改变了,很好的进行了师生交流。更重要的是,把机械的被动灌输式的学习,变成了自主的参与学习,有利于同学们更好的学习,让我们学的得更广,更活!这样组成了团结友爱的大家庭。
第三:我们对学校的建议:每天能增加我们听音乐、做眼保健操的时间。进一步开阔视野、扩大我们的知识面。
第四:我们对家长们想说的是,欣赏你自己的孩子,希望第一,别苛求第一,相信我们,我们正在长大,我们会积极向上,还有希望各位敬爱的家长多关心你们的孩子,初一三班的每一个同学都是最优秀的。
最后:我们对自己说,提高我们的自信心,只要努力,就能成功,做最好的我自己。 初中三年,我们将要在这里一同感受、一同体验我们从儿童到成人之间的青少年时期,在这里一同享受、一同走过我们从幼稚变到成熟的美好青春期。愿我们在家庭、学校的引导教育下,学有所成,身心健康!谢谢大家!
七年级家长会的感想篇四
家长同志们:
下午好!
今天趁此机会,向大家共同探讨一下上星期所举行的月考问题。由于时间有限,给我留的时间只有二十分钟,因此,我只发表一下个人对月考的见解。
因为今天是全体学生家长的会议,我分三个层面大家加提些建议:
1、如果您的学生有很强的学习能力和学习欲望,那就是怎样发展得更好。我想,利用一次考试对孩子进行教育,应该说是一个比较好的时机。因为,如果孩子考得好,学生的快乐溢于言表,会容易听取您的建议。你可以用他优异的成绩来肯定他平常的付出和努力,把成绩的取得归因于他辛勤的劳动。并让他总结一下还有哪些未被挖掘的潜力,作为以后学习的契机,使他在学习上更上一层楼。另外,建议家长给学生买一本或两本辅助教材,对这些辅助教材上的题目不要求孩子全做,只当做孩子的自学工具。如果您的孩子在完成作业之余,想开拓一下视野,对自己进行拔高训练,就可以从中选题。如果你的孩子见的题型多,练的题型多,他的学习能力和考试能力自然就会提高。
2、如果您的孩子是一个学习中等的学生,有一定的学习能力。你要让孩子在以后的学习中勤于发言。如果在班级中不显山、不露水,再不积极发言,课堂上只满足于听和写,平常和老师没有多少话,最后很可能成为老师关注的盲区。因此,要在课堂上积极配合老师,勤于思考,勇于发言,与老师进行眼神和语言上的互动,勇于把自己的所思所想在课堂上展示,得到老师的肯定和完善,自己也会获得成功的激励。在月考以后,建立新的赶超目标,在老师和孩子的共同努力下,使孩子不断取得进步。
3、如果您的孩子暂时学习兴趣不高,你一定要抓紧他的学习,在成绩上允许他暂时落后,但对他要有所要求。有些孩子由于无法完成老师布置的任务,情急之中就产生抄作业的行为,一次两次,就尝到了不劳而获的甜头,形成了好逸恶劳的思想。有的同学买了教材全解,上面有现成的课本习题的答案,老师如果布置课本上的作业,他就比着抄答案。等到考试的时候,他却连简单的考题也做不出来。平时做题正确,考试成绩却低的可怜。鉴于此,请家长在孩子的学习方面多下功夫。很多家长都会有这样的理由,认为自己已离开学校多年,孩子所学的科目自己很难看懂。我想你要有这样的思想,你就无法要求孩子。因为你本身就是一个学习力很差的人,你怎么要求孩子做到。连初一的数学都钻不透,你还有何理由让孩子克服学习上的困难?建议家长对孩子的学习一定要认真关注,假设你确实没有时间,你也不妨买一本教材全解,让孩子对着课本上的基本题认真训练,等做完作业之后,你再对着教材全解上的标准答案给他修改一下,实在拿不准的可以请假老师。对这样的孩子不能眼看着就这样秃噜下去,现在如果提不起来,你让他的人生如何发展。
总而言之,家长同志一定要利用好这一次月考的机会,让孩子好好总结,找到问题的所在,并拿出解决问题的办法。如果你不管,总把一切希望和责任推到老师身上。等两年之后的中招,或者以后孩子一生的幸福,都会让你给他操不完的心。现在放任自流,你感觉不到压力,等到将来考学考不上的时候,着急的是你而不是老师。俗话说,有一个快乐的童年,就会有一个郁闷的中年,将来会有一个悲惨的老年。先甜必有后苦,先喜必有后忧。孰轻孰重家长要慎重考虑。
七年级家长会的感想篇五
尊敬的各位家长:
大家晚上好!首先感谢各位在百忙之中抽出时间来参加这次的家长会。我代表七年级9班所有的任课老师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
再次召开家长会的目的在于:对本次期中考试情况进行总结,进一步加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,进而提高教育教学质量。所以今天我发言的主题是:“家校齐努力,英才共培育”。
接下来,我主要从这样几个方面跟大家进行交流:
(1) 简单汇报一下这一个月来班级情况。
(2) 重点结合期中考试情况谈谈孩子们学习的现状。
(3) 希望各位家长予以配合的方面。
在过去的一个月里,班级的各项常规工作逐渐步入正轨,孩子们良好的学习习惯正在养成。9—10月份班级都荣获了“流动红旗”光荣称号;并在前不久举行的校运动会和“文明礼仪伴我行”主题班会中,经过全体同学的共同努力,都取得了可喜的成绩。在此特别提出表扬的是:张妍、郭如烨、李泽晖、朱丽雅、吴昱颖、姚晓蕴、莫彩娟、仲云菲、袁昕煜、田童、薛佳辰、袁圣艳、田宇辰、马季、阮文清。
是他们在赛场努力拼搏,是他们在主题班会尽情展示,为班级增添光彩;赢得荣誉。衷心感谢他们的父母对我们教育工作的支持!
另外,在十月份个人常规考核中获得“文明之星”是:仲云菲、魏津琪、郭如烨、李泽晖、朱益慧、祝于浩、石悦、张妍、姚晓蕴。
成绩优秀奖是:张妍、 郭如烨、莫彩娟、吴昱颖、李泽晖、薛佳辰
进步之星是:薛佳辰、吴昱颖、阮文清、祝于浩、朱睿、张阳洋、刘禹岑、蔡静
最佳学习组长是:吴昱颖、周益帆、孙彬、祝于浩、张梦龙
考试进步显著的同学有:薛佳辰、祝于浩、朱睿、张阳洋等同学。学科成绩前三名的同学分别是:语文:张妍、魏津琪、刘禹岑 ;数学:郭如烨、莫彩娟、吴昱颖、周益帆 ;英语:张妍、郭如烨、莫彩娟、蔡静、李泽晖 。他们通过自己的勤奋刻苦、通过自己持之以恒的努力,为自己、也为父母争得了荣誉。