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庆五一文艺活动讲话稿篇一
各位领导，各位同事：
大家下午好!
首先感谢教办领导，各大媒体的朋友们参加我们今天的活动。
再过几小时，****就要开幕了。而我们**今天却举行了一次教工才艺博览会。我想借这个机会讲三层意思：
第一，我们的教师多才多艺。今天各年级组的老师为全校奉献了一台精彩的文艺演出，让大家度过了一个美好的下午。从刚才的表演可以看出，我们的老师都是多面手。我们这个以女教师为主体的教师队伍，可以用这样的话来评价：我们的老师进既得了厨房，也上得了厅堂;既站得稳讲台，也上得了舞台。感谢工会策划了此次活动，感谢各位级组长的精心准备，也感谢全体教师的积极参与。
第二，今天的表演还有一个别开生面的地方，就是我们各年级组的语言节目《夸夸我的年级》。非常好!罗丹有句名言：我们的身边不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。我们平时都很忙，都在忙自己的工作，我们都知道自己的优点、特长，但很多时候我们却很少用欣赏的眼光去观察我们身边的同事，没有真心的去赞美他们并向他们学习，再加上文人相轻的毛病，常常只见树木不见森林。今天这一夸，你看夸出了多少好人好事!我们的老师心灵是那么的美好，他们的师德是那么高尚，他们的教学技巧是那么的高超!他们是那样的任劳任怨，精益求精，顾全大局……今天的这一夸，既是一种发现，也是一种交流。这些人就是我们身边的同事!三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。我们每个人都优点、特长，都有值得我们学习，借鉴的地方。我希望将今天的这种风气带到我们日常的工作、学习、生活中去，多欣赏，少指责;多学习，少妒忌;多铺台阶，不挖陷阱。那么，我们的办学理念——“和谐”就一定会落实在我们的教育教学生活中，我们的和谐校园就一定能建成。
第三，我来**五年了，当校长也快三年了，经过几年的思考、探索，在“和谐”的大理念下，我已经基本上理清了我的教育思想，将它凝聚成一句话就是：培养具有传统文化底蕴的健康人。这是我们的办学目标，这句话既适合我们的学生，也适合我们的老师。具有传统文化底蕴就是我们的读经诵典教育。我们开展读经诵典教育，引导学生背诵经典，经过六年的培养使我们的学生具有一定的中华传统文化底蕴。我也希望我们的老师读经诵典，增加我们的传统文化底蕴。中华传统文化博大精深，是一座丰富的宝藏。如果我们的老师具有更深厚的传统文化底蕴，那么，站上讲台将会更有底气，我们的课堂一定会更加光彩夺目。健康人是我们的培养目标，也暗含我们的体育特色教育。健康人指身体健康和心理健康的人。我希望我们培养出来的学生是健康人，我希望我们的每一个教育工作者都是健康人，而不是不健康或者亚健康的人。这就是我平时为什么老是鼓励老师走向操场，拿钱买老师出来运动。我希望我们的老师身体健康，心态阳光。以阳光的心态，健壮的体魄去从事繁重的教育教学工作，让自己的青春之花绽放在自己的工作岗位上。今天组织这个活动就是让大家放松心情，开怀一笑，过完五一节后以更好的状态投入工作。
各位同事，**小学是个大家庭。希望我们这个家庭阳光灿烂，充满了温馨，流淌着欢声笑语。大家既经历着挥洒汗水的艰辛，也享受着收获成功的喜悦。
最后，祝大家五一节快乐!
庆五一文艺活动讲话稿篇二
在阳光明媚，盛夏来临之季，我们即将迎来又一个“五一“国际劳动节！这是全世界劳动人民自己的节日。我国广大劳动人民在中国共产党的领导下，经过艰苦卓绝的斗争，使当家作主的梦想变成了现实，人民成了国家和社会的主人，享有广泛的民主权利，以主人翁的精神投入到建设社会主义的伟大事业中去。我们的社会主义祖国正呈现出蓬勃生机，焕发出旺盛活动力，以昂扬的姿态阔步迈进了二十一世纪。
记得我上小学时，老师教会我一首《劳动》的歌曲，我最喜欢其中的那句就是“幸福的生活在哪里？要靠劳动来创造”。小时候只把劳动简单的理解为“劳作”，局限于每周一次的劳动课。多年以后，我成长为千千万万劳动者中的一员，才深深体会到生活的多知味，劳动的艰辛。劳动是汗水，是欢笑；是苦涩，是甜蜜；是给予，更是幸福。有一分劳动，就有一份收获。你给生活付出了多少耕耘，生活就会回报你多少果实，你就会拥有多少快乐与幸福，对于我们企业也是如此。每年的“五一”长假，本来应该是与家人团聚，共享天伦之乐的日子。
但为了工作，为了生产任务的完成，我们牺牲了休息时间，坚守工作岗位，奋战在单位的生产一线，圆满完成各项任务指标。我们公司成立至今所取得的各种成绩，一年一个台阶，每年都有一个很大的进步发展，从而形成了今天的风貌，这些都是公司各级管理者、基层干部员工的汗水所铸就而成的。都是每一位员工辛勤劳动的结晶，因此我们要赞美劳动，赞美劳动者，劳动者是最光荣的！
庆五一文艺活动讲话稿篇三
各位领导、各位朋友、同志们：
惠风和畅春潮涌，欢歌高唱颂英雄。在这美好的夜晚，我们欢聚一堂，举办xx市庆祝“五一”国际劳动节、庆贺中华全国总工会成立xx周年“劳动者之歌”文艺晚会。
首先，我代表市总工会，向全市广大职工及所有劳动者，致以节日的问候!向全市各条战线上的劳模先进人物和全市“十大技术状元”，致以崇高的敬意!向关心和支持工会工作的各级领导和社会各界，表示衷心的感谢!
回顾过去，我们豪情满怀。在经济发展和社会进步的时代大潮中，全市职工开拓创新，奋力拼搏，为xx市的繁荣和发展做出了应有的贡献。xx市的职工队伍不愧是一支特别能吃苦、特别能战斗、特别值得信赖的主力军。
展望未来，我们信心百倍。全面建设小康社会的宏伟目标，为我们打造了实现价值、展示风采的最佳舞台。让我们在市委、市政府的正确领导下，和全市人民一道，高举旗帜，胸怀大局，开拓进取，为我市在全省率先实现全面建设小康社会，大显身手，建功立业。
最后，祝全市广大职工群众节日愉快!
谢谢大家!
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庆五一文艺活动讲话稿篇四
劳动酿造美酒，劳动描绘前景;
展望未来，在县委、县政府的坚强领导下，勤劳智慧的怀安人民将继续以科学发展观为统领，求真务实、努力拼搏，为实现县域经济又好又快的发展而奋斗!
尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的观众朋友们;
--县总工会庆祝“五一”国际劳动节文艺演出到此结束;
再次祝大家节日快乐、身体健康、工作顺利、万事如意，再见;
再见。
庆五一文艺活动讲话稿篇五
各位领导，各位同事：
大家下午好!
首先感谢教办领导，各大媒体的朋友们参加我们今天的活动。
再过几小时，就要开幕了。而我们今天却举行了一次教工才艺博览会。我想借这个机会讲三层意思：
第一，我们的教师多才多艺。今天各年级组的老师为全校奉献了一台精彩的文艺演出，让大家度过了一个美好的下午。从刚才的表演可以看出，我们的老师都是多面手。我们这个以女教师为主体的教师队伍，可以用这样的话来评价：我们的老师进既得了厨房，也上得了厅堂;既站得稳讲台，也上得了舞台。感谢工会策划了此次活动，感谢各位级组长的精心准备，也感谢全体教师的积极参与。
第二，今天的表演还有一个别开生面的地方，就是我们各年级组的语言节目《夸夸我的年级》。非常好!罗丹有句名言：我们的身边不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。我们平时都很忙，都在忙自己的工作，我们都知道自己的优点、特长，但很多时候我们却很少用欣赏的眼光去观察我们身边的同事，没有真心的去赞美他们并向他们学习，再加上文人相轻的毛病，常常只见树木不见森林。今天这一夸，你看夸出了多少好人好事!我们的老师心灵是那么的美好，他们的师德是那么高尚，他们的教学技巧是那么的高超!他们是那样的任劳任怨，精益求精，顾全大局……今天的这一夸，既是一种发现，也是一种交流。这些人就是我们身边的同事!三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。我们每个人都优点、特长，都有值得我们学习，借鉴的地方。我希望将今天的这种风气带到我们日常的工作、学习、生活中去，多欣赏，少指责;多学习，少妒忌;多铺台阶，不挖陷阱。那么，我们的办学理念——“和谐”就一定会落实在我们的教育教学生活中，我们的和谐校园就一定能建成。
第三，我来五年了，当校长也快三年了，经过几年的思考、探索，在“和谐”的大理念下，我已经基本上理清了我的教育思想，将它凝聚成一句话就是：培养具有传统文化底蕴的健康人。这是我们的办学目标，这句话既适合我们的学生，也适合我们的老师。具有传统文化底蕴就是我们的读经诵典教育。我们开展读经诵典教育，引导学生背诵经典，经过六年的培养使我们的学生具有一定的中华传统文化底蕴。我也希望我们的老师读经诵典，增加我们的传统文化底蕴。中华传统文化博大精深，是一座丰富的宝藏。如果我们的老师具有更深厚的传统文化底蕴，那么，站上讲台将会更有底气，我们的课堂一定会更加光彩夺目。健康人是我们的培养目标，也暗含我们的体育特色教育。健康人指身体健康和心理健康的人。我希望我们培养出来的学生是健康人，我希望我们的每一个教育工作者都是健康人，而不是不健康或者亚健康的人。这就是我平时为什么老是鼓励老师走向操场，拿钱买老师出来运动。我希望我们的老师身体健康，心态阳光。以阳光的心态，健壮的体魄去从事繁重的教育教学工作，让自己的青春之花绽放在自己的工作岗位上。今天组织这个活动就是让大家放松心情，开怀一笑，过完五一节后以更好的状态投入工作。
各位同事，**小学是个大家庭。希望我们这个家庭阳光灿烂，充满了温馨，流淌着欢声笑语。大家既经历着挥洒汗水的艰辛，也享受着收获成功的喜悦。
最后，祝大家五一节快乐!