在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
创建书香校园手抄报内容篇一
2、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿
3、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦
4、书犹药也，善读之可以医愚——刘向
5、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》
6、莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞
7、发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼
8、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅
9、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元
创建书香校园手抄报内容篇二
妻劝夫廉(1)
古时，东关临池司马孟宗在外做渔官时，因妻子爱吃鱼，他便把腌鱼寄给妻子。其妻却将鱼如数退回，并附言说：“你做渔官，却把腌鱼寄给我，别人如何看呢?”为此，她三年不吃鱼，司马孟宗从此也恪守清廉。
兄劝弟廉(2)
清顺治年间，侯抒愫任潍县知县时，操守清正。大商人郭某遭了官司，有十多个官员为其说情，侯抒愫都闭门不见。侯抒愫为官清正与其哥哥的劝导是分不开的。当初，侯抒愫任知县时，其哥哥侯抒恽就劝戒说：“我们家世代清白，你如果贪一文钱回来，我就不认你这个弟弟了。”
老劝新廉(3)
明朝有个兵部尚书叫王廷相。有一次，他给新上任的御史讲了这样一件事：一天，他坐轿外出，走到半路下雨了。雨后再上路时，一个穿着新鞋的轿夫小心翼翼，后来还是一不小心踩到了水洼里，鞋面被弄脏了。于是，这个轿夫便不再顾惜新鞋，再遇到泥水，便满不在乎地踩上去。御史是负有弹劾、纠察官员过错之责的人，王廷相讲的这个故事，其中的寓意很深，是劝戒御史引以为戒，坚持防微杜渐，以保清廉本色。
创建书香校园手抄报内容篇三
生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚，下面是关于书香校园手抄报图片，欢迎欣赏！
书香校园手抄报图片1
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书香校园手抄报图片7
书香校园手抄报图片8
学校校门恰似徐徐展开的卷轴，寓意在，读书就像呼吸一样自然。校园十条主干道，以世界十大经典名著命名，这些路名承载着型塑生命的美好品性，体现着“经典滋养灵魂”的育人理念。
校图书馆馆藏书四万多册，配足了全校学生共读书目。学校还为每位学生办理了萧山图书馆的借书证，并与市少儿图书馆实现了资源共享。
即便如此，“让教室成为图书馆”，仍是我们致力的目标。每年9月，打造高品质班级书柜是新学期开学的重点工作。学校制订了非常详尽的班级书柜评比细则，首要一条便是“所有书目必须与学生年龄高度契合”——什么年龄段的孩子看什么书，这是儿童阅读的黄金定律。其次是书目必须“营养均衡”，即书目选择应体现“真、善、美”的核心价值观，做到人文、科学与文学兼具。这就要求每个班级的书目制订者是以班主任为核心的全体学科教师共同体。目前，新阅读研究所研制的《中国小学生基础阅读书目》为各班首选。第三是必须有科学的书柜管理制度及学生阅读记录。每学期期末，全校学生阅读记录均入学校档案室存档。9月28日孔子诞辰日这一天，全校举行班级书柜交流与展评。
在，我们把最好的时间留给阅读，甚至将阅读排入课表：每天学生一到校，便是20分钟的自由阅读；每周两个早上进行晨诵；每周三中午为整书共读时间；每周一下午走班课程时间，安排影视阅读，学生合计在校阅读总量达260分钟。此外，回家阅读每天不少于30分钟，校外周阅读时间不少于210分钟。保守估算，学生每学期平均阅读量低段约100～300万，中段约500～600万字，高段约1000～1500万字。学校还把学生阅读情况制作进电子成长档案，被家长誉为“值得珍藏一生的礼物”。
“拯救阅读，从拯救学生阅读开始；拯救学生阅读，从拯救教师阅读开始”。我们始终坚信，教师，必须也应该是阅读的引领者与示范者。
每一个教师的案头，都有一本正在阅读的书，这是教师阅读的写照。学校常常组织教师共读根本性书籍。比如苏霍姆林斯基的《给教师的建议》，就整整共读了一年。此外，还先后共读了《教育的哲学基础》、《第56号教室的奇迹》以及《理想课堂的三重境界》等等，组织全体班主任共读了《特别的女生萨哈拉》、《今天我们怎么做班主任》等书。
阅读，不能零敲碎打，唯有以课程的形式，才能最大限度地发挥阅读的`功能与力量。最近四年，学校研发并实施了一系列阅读课程——以校园十大主干道为载体创生的十品性课程，被评为浙江省百佳德育精品课程，全国新教育实验“十佳卓越课程”。以儿童课程为核心的入学课程，让一年级孩子消除了恐惧，建守了秩序，目前已在全国百余所学校推行。植根于学校文化的农历课程已在四年级实施四轮，它让孩子们既感受了物候变化，了解了民风习俗，又丰厚了生命体悟。此外，以阅读为核心的班本课程亦如雨后春笋，茁壮成长。这些阅读课程的研发，既是对国家课程的重要补充，也是对生命发展的主动应和。阅读课程化，使得阅读的教育功能，真正实现了最大化。
1、品味书香，品味生活，修身养德，诗意人生
2、与书本为友，与大师对话
3、与经典同行，打好人生底色，同名著为伴，塑造美好心灵
4、营造书香校园，倡导读书人生
5、热爱书籍，享受阅读，品味人生
6、精读一本好书，点亮一盏心灯
7、书乃物中精华，善求者必博
8、阅读能致远、书香能修身
9、读高雅书，做高尚人
10、让读书成为习惯，让积累成就辉煌
11、书是人类心灵的反光镜，也是映射凡尘的转折点
12、倡导经典诵读，传承中华文化
13、浓郁读书风尚，丰富心灵世界
14、共建书香校园，同享读书之乐
创建书香校园手抄报内容篇四
人们只惊羡它现时的明艳，却不知当初它的。芽儿，曾浸透了战斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨！”的确，不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？我们正处于学习的黄金时代，大好韶华，岂能让光阴虚度？“攻书山渡学海因拼搏放飞梦想，掘潜能彰雅趣凭竞争谱写人生”。只有勤奋求知、拼搏进取，我们才能奏响青春之歌的最强音！
创建书香校园手抄报内容篇五
为了认真贯彻落实《国务院督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项整治的通知》（国教督办函[2016]22号）要求，进一步做好校园安全整治工作，保障学生的身体健康，促进学校各项工作顺利开展，防范校园欺凌事件的发生，切实有效降低和控制校园欺凌事件的危害，依照上级有关要求及相关法律法规，从我校实际出发，向全体师生和家长发出倡议和呼吁：
1、校园小霸王们，请停止你们的欺凌行为！请停止威胁恐吓等语音攻击和拳打脚踢等欺凌行为，欺凌并不能赢得尊重！校园欺凌，害人害己！若想赢得同学们的敬佩，不如从小霸王变成小学霸！
2、漠视校园欺凌的同学们，请放下冷漠，用力所能及的力量，保护他人就是保护自己！冷漠围观、消极观望并不能自保：忍气吞声、缩首躲避也不是长久之计。向校园欺凌说不，需要智慧和勇气。请对身边的校园欺凌受害者在力所能及的范围内施以援助之手。祖国的未来需要你们从小学会担当。
4、校方管理者们，请立即做出行动！长期忽视、掩盖问题并不能解决校园欺凌。请加强学校管理，构建校园安全网络，同时加强校园文化建设。安全的校园，文明的校风，需要校方有力的监管和行动！
5、与校园欺凌息息相关的。家长老师们，请不要纵容溺爱！太多校园施暴者都是从家长宠爱中滋生源头。纵容溺爱不是爱，面对校园欺凌，也不要错误引导孩子消极自保或以暴制暴。孩子的“有所谓有所不为”，需要你们首当其责。
6、呼吁全社会共同关注校园欺凌。希望国家有关部门尽快推进设立反对校园欺凌相关法律法规，加强依法惩治，让肆意施暴者受到相应的处罚，让身处七零环境的孩子知道他们可以有所求助，有所庇护。
每一位在校生同学，请从][我做起，鉴定勇敢的向校园欺凌说不，用统一的决心，反对校园欺凌！
创建书香校园手抄报内容篇六
1、正气一身官气扫清风两袖腐风离。
2、公仆铭胸常闻警钟;清廉舒坦敬业从容。
3、以史为鉴知兴衰以人为镜明得失。
4、宁可清贫自乐不可浊富多忧。
5、乐自清中出烦自贪里来。
6、无私者勇忘我者清。
7、民不容贪党不容腐。
8、养一身正气去半点私心。
9、先天下之忧而忧后天下之乐而乐。
10、俭以廉为本奢为贪之源戒之慎之。
11、根深狂风拔不起;心正邪恶攻不破。
廉洁文化进校园手抄报（二）
创建书香校园手抄报内容篇七
校园安全之自护常识：
1、遇歹人，难逃脱，快击对方要害点。
2、精神病，醉酒者，莫要取笑赶紧躲。
3、独在家，人敲门，不要言语不要问。
4、出门行，要结伴，身心安全有防范。
5、遇火警，119，匪情拨打110。
6、恶作剧，能伤人，玩耍适度别大意。
7、遇暴力，善应变，确保自身得安全。
8、乘电梯，遇故障，不要撬门不要撞。
9、口出言，要和气，对方才不发脾气。
10、陌生人，不要理，警惕坏人伤害你。
11、人群中，遇拥挤，顺流走动护身体。
12、家钥匙，别外借，防止偷配来行窃。
13、安全歌，要记清，父母老师都高兴。
14、逢年节，遇婚庆，远离爆竹爱生命。
15、我安全，我成长，振兴中华我能行！
16、病情急，120，出事地点要说明。
创建书香校园手抄报内容篇八
先请客人入座上席，在请长者入座客人旁依次入座，入座时要从椅子左边进入。入座后不要动筷子，更不要弄出什么响声来，也不要起身走动。如果有什么事要向主人打招呼。
进餐时，先请客人中长者动筷子。
夹菜时每次少一些，离自己远的菜就少吃一些，吃饭时不要出声音，喝汤时也不要出声响，喝汤用汤匙一小口一小口地喝，不宜把碗端到嘴边喝，汤太热时凉了以后再喝，不要一边吹一边喝。有的人吃饭喜欢使劲咀嚼脆食物，发出很清晰的声音来，这种做法是不合礼仪要求的，特别是和众人一起进餐时，就要尽量防止出现这种现象。
进餐时不要打嗝，也不要出现其他声音，如果出现打喷嚏、肠鸣等不由自主的声响时,就要说一声“真不好意思”、“对不起”、“请原凉”之类的话，以示歉意。
如果要给客人或长辈布菜，最好用公筷，也可以把离客人或长辈远的菜肴送到他们跟前。按我们中华民族的习惯，菜是一个一个往上端的，如果同桌有领导、老人、客人的话，每当上来一个新菜时就请他们先动筷子，或者轮流请他们先动筷子，以表示对他们的重视。
吃到鱼头、鱼刺、骨头等物时，不要往外面吐，也不要往地上仍，要慢慢用手拿到自己的碟子里，或放在紧靠自己餐桌边或放在事先准备好的纸上。
要适时地抽空和左右的人聊几句风趣的话，以调和气氛，不要光着头吃饭，不管别人，也不要狼吞虎咽地大吃一顿，更不要贪杯。
最好不要在餐桌上剔牙。如果要剔牙时，就要用餐巾或手挡住自己的嘴巴。
要明确此次进餐的主要任务。要明确以谈生意为主，还是以联络感情为主，或是以吃饭为主。如果是前着，在安排座位时就要注意，把主要谈判人的座位相互靠近便于交谈或疏通情感。如果是后着，只需要注意一下常识性的'礼节就行了，把重点放在欣赏菜肴上。
最后离席时，必须向主人表示感谢，或者就此时邀请主人以后到自己家做客，以示回敬。
创建书香校园手抄报内容篇九
1、他满脸通红，一直红到发根，鼻翼由于内心激动张得大大的，额上冒出豆大的汗珠，一条深深的皱纹从紧咬着的嘴唇向气势汹汹地往前突出的下巴伸展过去。
2、他眼里闪烁着一股无法遏止的怒火，这种怒火通常只有赌台旁边的赌徒才有。
4、他想喊叫，他想打人，他想摔东西，他甚至想抄起一把菜刀．
5、他脸色有点青起来，额上的一条青筋涨了出来，脸上连着太阳窝的几条筋，尽在那里抽动．·他的肠胃和五脏也都变成遇到大火的干柴，呼呼地烧起来了．·他勃然大怒，眼珠瞪得拳头大．·他的瞳仁可怕地抽缩着。
6、他活像一只忿怒的随时准备扑上去咬人的美洲豹．
7、他涨红了脸，怒目四顾，像是一匹被迫窘了的野兽，正在那里伺机反噬．
9、怒气如火山爆发似地喷射出来．
10、他的胸腔充满了怒气，像一顺拉断了引线马上就要炸响的地雷。
11、她怒气横生，一把抢过相片，同时用尽全身之力．拿出杀人行凶般的胆量，把相片扯个粉碎。·愤怒发泄出来像战车一样狂奔。
12、他愤怒了．眉毛抖动得像是发出了声音，两眼喷射出通人的光芒。
描写开心的好词好句
2、我们望着这一片片发家致富的摇钱树，望着一个个金果子，高兴得又跳又笑又唱。
3、一阵醉人的快乐浸透了她的心！
4、天边的晚霞露出了笑脸，好像在分享我们的喜悦；空中的小鸟在欢快地歌唱，仿佛是在为我们唱赞歌；路边的小草在微风中舞蹈，好像在为我们庆祝。我们的心情啊，是那么的高兴。
5、望着一望无际的田野，我们的心难以平静，兴奋不已，因为我感受到了秋天独有的意味，感受到了丰收的喜悦。
6、听到这个好消息，姐妹俩手拉手跳着，笑着，花裙子迎风摆动，活像一对活泼、愉快的花蝴蝶。
7、我此时此刻不知怎么形容我的高兴心情。就如重获自由的小鸟，得到解放的犯人，逃离猎人追捕的动物。
8、平静的湖面激起了欢乐的浪花，我的心情也像浪花一样欢腾。
9、妹妹听到大家的赞美双颊浮起两朵红云，一条鲜红的舌头绕嘴唇一圈，心里美滋滋的。
10、她微微一笑，白嫩的脸上露出了羞涩的红晕，更加娇羞可爱。
11、我一听，一蹦三尺高，心花怒放，情不自禁地举着喜报欢呼起来：“噢，噢，我得喜报了！”
12、同学们欣喜若狂，全都兴高采烈地欢呼起来。
14、心里喷射出灿烂而快乐的火花！
15、好像有一股甜滋滋清凉凉的风，掠过我的心头！
16、他乐得下嘴唇往上嘴唇包，脸蛋儿耸成个肉疙瘩。
17、他高兴地笑了，露出了一排洁白整齐的牙齿。
18、他心里像灌了一瓶蜜，眉角含笑，连那四方的紫膛脸上隐隐约约的麻瘢也泛着红光。
19、我的内心十分激动，像波涛汹涌的大海一样。
20、冲向走廊，向每个她遇见的认识的和不认识的人大声说着：“我成功了，我真的成功了”唯恐别人听不见，这突如其来的喜讯打乱了她以往的镇静。
21、他说不清楚，只知自己是一只快乐的鸟儿！
春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。——《登科后》孟郊
赏花归去马如飞，去马如飞酒力微。酒力微醒时已暮，醒时已暮赏花归。——苏轼（一说秦观）
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。——《早发白帝城》李白
白日放歌需纵酒，漫卷诗书喜欲狂。——杜甫（闻官军收河南河北）
好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。——杜甫（春夜喜雨）
秋到边城角声哀，烽火照高台。悲歌击筑，凭高酹酒，此兴悠哉！多情谁似南山月，特地暮云开。灞桥烟柳，曲江池馆，应待人来。——陆游（秋波媚）
创建书香校园手抄报内容篇十
地沟油一旦流入市场，消费者要学会感官鉴别。根据经验，食用植物油一般通过看、闻、尝、听、问五个方面即可鉴别。
1.看：看透明度，纯净的植物油呈透明状，在生产过程中由于混入了碱脂、蜡质、杂质等物，透明度会下降;看色泽，纯净的油为无色，在生产过程中由于油料中的色素溶于油中，油才会带色;看沉淀物，其主要成分是杂质。
2.闻：地沟油每种油都有各自独特的气味。可以在手掌上滴一两滴油，双手合拢摩擦，发热时仔细闻其气味。有异味的油，说明质量有问题，有臭味的很可能就是地沟油;若有矿物油的气味更不能买。
3.尝：用筷子取一滴油，仔细品尝其味道。口感带酸味的油是不合格产品，有焦苦味的油已发生酸败，有异味的油可能是“地沟油”。
4.听：取油层底部的油一两滴，涂在易燃的纸片上，点燃并听其响声。燃烧正常无响声的是合格产品;燃烧不正常且发出“吱吱”声音的，水分超标，是不合格产品;燃烧时发出“噼叭”爆炸声，表明油的含水量严重超标，而且有可能是掺假产品，绝对不能购买。
5.问：问商家的进货渠道，必要时索要进货发票或查看当地食品卫生监督部门抽样检测报告。
另外，利用金属离子浓度与电导率之间的关系，通过检测油的电导率即可判断油中金属离子量。多次实验表明，潲水油电导率是一级食用油的5倍至7倍，由此可以准确识别出潲水油。