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匆匆教学板书篇一
“匆匆那年我们见过太少世面，只爱看同一张脸”每当我听到这首歌时，总会想起我那即将逝去的小学生涯，回想从前，有苦，有泪，当然，也有甜。
回想第一次踏进校门。那懵懂的我，坐在一年级的教室里。和新同学打着招呼，那时候，多快乐，不用想到以后分开，有多么伤心，有多么难舍难分。
回想那一次次运动会，通过自己的努力，获得名次时，有多么的激动，小时候，傻傻的我觉得，赢得了比赛，就好似赢得了全世界一样。
回想保联梦想大舞台。经过好几个星期的汗水挥洒，在舞台上自如的舒展着肢体一曲结束，收获的，是那悦耳的掌声，这让我知道，我们这几个星期的努力，没有白费。
回想同学们有矛盾时，有人委屈，有人生气，委屈的人，泪水流了出来，这事就告一段落了。可一天后，两个人有便和好如初。
回想起广播操比赛。在赛前，我们在那烈日下练习着，有人抱怨，有人坚持不住，但到后来，经过我们烈日下的努力，成绩可嘉。
每每回想起这些事，先是傻傻的笑，在是呆呆的望着，慢慢地，忧伤起来，泪水，如断了线的珍珠，流了下来。
“你爱小学吗？”有人会问。
“爱”我坚定地回答。
“那你恨小学吗”又问。
“恨”我再次回答。
“为什么”有人会很疑惑的问。
“我恨它只有短短六年的时间”说着，便沉默了。
最后两个月了。两个月，说长不长，说短也不短，在这两个月里，我们能做些什么呢，只有好好珍惜了。不要傻傻地觉得伸手便能挽留，时间只会透过指缝继续前进，继续走远，有时候希望时间能快点，快快长大，便可以无忧无虑，可在最后的两个月里，我希望，时间啊，请你慢点走好吗？让我们再好好的相处这最后的两个月吧！
毕业，是我们夜半梦醒，触碰不到而无限感伤的虚词。若干年后，假如我们还能够想起那段时光，也许这不属于难忘，也不属于永远，而仅仅是一段记录了成长经历的回忆。
最后，我只想简简单单的说一句话：“六（4）班，我爱这个集体！”
匆匆教学板书篇二
时光如白驹过隙，转眼间，我们已经走过了许多年。看着镜子中已经满是岁月痕迹的自己，不禁感叹时间的流逝之迅速。在充实而繁忙的工作和生活中，我们常常忽视了时光的价值和匆忙的本质，只有当我们回首往事时，才发现时光从不会等待，我们必须好好把握每一分每一秒。
第二段：生活的快节奏
现代生活节奏快，每个人都在追求更多的成就和更好的生活。我们为了工作奔波劳碌，为了家庭操劳不停，匆匆忙忙，总是感觉时间不够用。我们常常以为，时间是充裕的，总是会有明天可以做未完成的事情。然而，真正经历过岁月无情洗礼的人，都明白时间从不会停顿，我们需要主动去争取和利用时间。
第三段：匆匆时光中的遗憾
匆匆时光给我们带来的不仅仅是快乐和满足，也伴随着遗憾和后悔。曾经因为忙于工作而错过了亲友聚会的机会，曾经因为忙于事务而没有陪伴家人和爱人。时间的匆忙使我们无法停下脚步，去关注那些真正重要的人和事。待到思考时，已经晚了。因此，我们要学会割舍那些不必要的事物，珍惜每一个可以陪伴我们的时刻。
第四段：静下来与内心对话
当我们匆忙时光之际，我们可以暂时停下脚步，与内心对话。在这个快节奏的时代，我们应该学会放慢步伐，细细品味生活的乐趣。感受一缕阳光、聆听一首悦耳的音乐、与亲友分享心情。这些看似微不足道的瞬间，却是让我们内心放松和舒缓的最佳方式。通过与自己的交流，我们能够更好地理解自己的需求和欲望，从而更加有针对性地利用时间。
第五段：悄然离去的珍贵时光
时光匆匆，而我们却常常停留在匆匆的过往中。我们忧心于未来的不确定性，而忽略了眼前的时光。时光静悄悄地流逝，我们常常无法察觉。而当我们终于想要把握时，时光已然不再。因此，我们应该学会尽情地珍惜眼前的时光，从容而坚定地面对未来的变化。
总结：
时光是公平的，每个人都拥有24小时的时间，唯一不同的是我们在如何运用和利用时间的思考上。无论匆匆还是缓慢，时光都会离我们悄然而去，所以我们要及时行乐，学会在匆匆时光中保留自己的快乐和幸福。唯有珍惜每时每刻，学会从喧嚣中脱身，我们才能拥有更加充实而深刻的人生体验。让我们不再匆忙地追赶时光，而是学会与时光相互融洽相处。
匆匆教学板书篇三
我所怀恋的，匆匆
我所后悔的，匆匆
我所在乎的，匆匆
我所离别的，匆匆
我们看别人的故事
我们看别人的风景
原来这些故事与风景
承载着我们的故事
于是
我们也经历
那些故事
已记不清那些细节
那些故事
只记得有一些人
那些故事
丈量着我们的青春
那些故事
只是没那么煽情
没那么理所当然
街头，人来人往
转身面对
你不知道，他们下个去了哪里
于是，我不知道
熟悉的他们去了哪里
熟悉我去了哪里
匆匆教学板书篇四
第一段：引言（100字）
时间如梭，匆匆而过。当我们回过头来，不禁感叹岁月如流水，不容逆转的走向。匆匆的时光让我们迷失，却也让我们成长。在这段连续的日子里，我学到了许多宝贵的体会。在这篇文章中，我将分享我对“匆匆时光”的心得体会。
第二段：忙碌与效率（200字）
现代社会节奏加快，大家都在不停地忙碌着。而在忙碌之中，我们常常会发觉自己的效率并不高。对于这个问题，我有了一些体会。在时间有限的情况下，我们必须学会提高自己的效率，合理地安排时间。这需要我们培养一颗良好的时间观念，学会设定目标并制定计划，以减少无意义的浪费。比如，我会设置专门的学习时间，集中精力投入到学业上。此外，学会拒绝一些琐碎的事物，能够提高效率。
第三段：追求内涵与充实（300字）
在我们忙碌的生活中，我们常常追求物质的快乐与享受，很少去关注内在的价值。然而，真正有意义的是追求真理、理解世界、培养品德和提高智慧。我们要努力充实自己的内涵，不断学习，不断思考，不断进步。而这种内涵的塑造需要时间，需要静下心来去思考。尤其是阅读对于提高自己的内涵和思考力有着重要作用。在匆匆的时光中，我们要学会珍惜每一分每一秒，去阅读一本好书，思考一个好问题，让自己不断提升。
第四段：重拾亲情与友情（300字）
在繁忙的生活中，我们常常忽略与家人的沟通和陪伴，也容易疏远朋友。然而，亲情和友情是我们生活中的重要支持。我曾因匆匆的时光而错过家人的生日和重要时刻，错过与朋友一起畅聊的时光。我深刻认识到，家人与朋友的陪伴同样重要，他们是我们的精神支柱。于是，我开始主动与家人沟通，定期与朋友出去聚会。每一次相聚，都带给我无尽的温暖和快乐。在匆匆的时光中，我们要懂得珍惜家人和朋友的陪伴，让他们在我们生命中占据重要位置。
第五段：生活的意义与感悟（300字）
人生苦短，当我们扪心自问时，我们是否能够明确自己生活的意义，找到生活的真正乐趣?忙碌的时光时常让人感到迷失，但只有在迷失中寻找，才能找到真正的方向。不同的人对生活的意义有着不同的看法，但我们都可以从内心深处追求自己希望拥有的生活。在我看来，生活的意义在于追求自己的梦想，让自己变得更加优秀，为社会做出贡献。每天都有新的机会和挑战等着我们，我们应该用心去感受，学会从中领悟，领悟到生活的真谛和美好。
结尾：
在时光的流转中，我们不能停止。匆匆的时光让我们有时感到迷失和不安，但它也使我们变得更加坚强和勇敢。在匆匆的时光中，我们要学会提高效率，充实自己的内涵，重拾亲情和友情，感受生活的意义。让我们珍惜每一段时光，用心去体验，让生活更加充实而有意义。只有这样，我们才能活出精彩的生命，不匆匆而过。
匆匆教学板书篇五
那天我和妈妈买了一金一红两条美丽的`金鱼回家。把它们放进鱼缸里后，我就禁不住伸手去摸了摸它们的身体，鱼儿的反应好快，无论我怎么围追堵截都摸不到它们。这反而激起了我的兴致，继续耐着性子逗水里的两个小家伙。
第二天，不好的事情发生了：金色的那条鱼肚皮朝上浮在了水面上！我一下子不知所措，妈妈想了想认为是我昨天喂得食物太多了。我一下子后悔莫及，只能吸取经验，好好照顾剩下的红色金鱼。可是不知道什么原因，在第五天的早晨，小红鱼也死掉了。
原本打算好好照顾两个小家伙，却没想到鲜活的生命这样轻易就离开了，谁见了都不忍心。尤为让人难过的是，它们还死于自己的疏忽大意。金鱼虽然是一种被人类完全驯化的杂食性鱼类，但是饲料的选择同样很重要。饲料的成份、喂食的时间和分量多少，不仅会影响金鱼颜色的鲜艳、体态的丰满，甚至会危及它们的生命。
除了饲料外，还有一样东西事关金鱼的健康，那就是水。比如，刚接的自来水，或者刚打的井水，都不能直接用来养鱼。因为自来水含氯气比较多，井水的温度又未必是鱼儿能适应的。