我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。我们应该重视心得体会，将其作为一种宝贵的财富，不断积累和分享。那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
开学安全第一课心得体会篇一
-年-月1号是我们开学的日子，每年开学第一天的晚上我们会有一个特殊的作业，就是准时收看央视播出的《开学第一课》。今年的开学第一课一开场让我感受到与众不同。因为今年的主题是奋斗成就梦想。这期节目讲了许多小故事。其中，令我印象最深刻的是未来是掌握在自己手中，就算现在处于一个困境之中，我们也要重新燃起斗志。我们要为自己的梦想而前进，毕竟前途是自己创造出来的。
开办开学第一课节目的意义是非同一般的，毕竟我们经历漫长的暑假，或多或少会在学习上有些漫不经心，想要在开学的时候迅速回复自身状态，没有助力学生一把是很苦难的。《开学第一课》提醒着我们把重心重新移回到学习当中，而且这门课程采取不同于以往的传统的授课方式，而是利用电视传媒方式授课，这样跟能让学生观看学习也能得到丰富自己精神世界。
《开学第一课》节目中，让我们知道祖国从历经磨难到繁荣昌盛的艰险历程，也让我们认识到祖国的繁荣昌盛是离不开党的正确指导和英明带领，所以身为祖国未来的接班人的我们，应该努力学习发展自身，为祖国未来美好的发展做出一份贡献。
要求我们观看《开学第一课》的原因更多是做为身处在新时代的学生，不应该浑浑噩噩虚度年华，而是不断完善自身知识储备，提高自身社会价值，让我们新一代的青少年担当起我们的责任与重担。
开学安全第一课心得体会篇二
一、充分利用班会课。 组织学生认真学习学校安全规章制度，规范安全管理，强化安全措施，提高学生的安全意识。
二、抓好平时的安全教育。 在小事中渗透安全意识，养成注重安全的习惯。每次下课的时候，教育学生不要跑出教室，避免与其他同学相撞;上下台阶要慢行，不要拥挤。每次参加学校的集会活动，教育指导学生列队安全有序的走到操场集合。让学生养成守秩序的良好习惯。
三、以学校活动为依托，开展安全教育。 学校安全宣传活动是学生获取安全知识的主阵地，有着得天独厚的教育条件，可以进行正规化、系统化、经常化的安全教育。在活动中，结合学生实际，将校园安全、校外活动、交通安全、饮食安全、紧急避险等内容纳入其中。在学习方式上，利用黑板报、知识竞赛等各种形式生动活泼地开展教育。学生的学习兴趣浓厚，态度积极，在不知不觉中就掌握了大量的安全知识。活动不光让学生掌握了安全知识，还提高了学生的安全意识。
四、制定班规，严肃班纪。 良好的习惯都是从强迫开始的。为尽快培养学生良好的安全习惯，我制定了班级规定，提出了“六不准”的行为准则，即：不玩危险物品，不私自下河游泳，不追逐打闹，不和陌生人随意接触，不随意攀爬，不准在楼道里做游戏。这样安全教育工作就与学生的日常行为规有机地结合起来。
五、参加学校常规活动，文明守纪，安全第一。 参加学校的集体活动，要求学生进场和退场做到快、齐、静，上下楼梯靠右行走;禁止拉扯打闹，禁止有意在楼梯走道制造堵塞和拥挤。发现有摔倒挤压现象时，后面同学必须奋力向后退，并积极救助压倒在最下层同学。严格路队秩序，整理队伍，清点人数，做到迅速、整齐。同时，叮嘱自己回家的学生注意途中个人安全，不在外逗留。
六、学会自护。
教育学生学会保护自己，有效的方式是在小事中提高学生自我保护能力。利用各种机会丰富学生的自我保护体验，创设各种情境培养学生自我保护的能力，教会学生自我保护的方法，培养学生自我保护的能力，使之有足够的能力和勇气沉着对付突发事件.
七、细致引导，让学生远离安全事故。 安全教育的最终目的是促使学生形成安全行为，从而在学习生活中远离危险。学校是公共场所，人口密度大，安全隐患不可避免，我们要不断规范学生的不良行为习惯，引导学生以安全的行为在安全的环境中学习、生活、成长。导之以行，就是要注重引导与规范，引导学生积极开展丰富多彩有益身心健康的课外活动;规范学生不参与不科学的活动，不到有安全隐患的区域活动;培养学生良好的行为习惯，使之远离安全事故。
八、要发挥家庭的教育作用。 家长是孩子的第一任老师，对孩子的行为方式有重要的影响，家长的言传身教，可使其安全意识得到强化。在教育学生的同时，我班加强与家庭的合作，班主任与家长联手，时时关注孩子言行，了解孩子思想动态，及时互通信息，形成合力，必要时对家长进行家教指导，以取得教育的最佳效果，做到家校合一。
九、校外安全，不容忽视。 在搞好校内安全的同时，教育学生记住常用电话号码。遇到危险，冷静处理，不慌张，动脑筋进行自救或者求救。在校外遵守交通法规，维护社会秩序。要学会判明是非，不从事各种冒险行动，不要做任何妨害人身及财产安全的事情。
开学安全第一课心得体会篇三
近来，随着新学期的开始，我经历了一次意义重大的开学第一课。通过这课的学习，我深刻地认识到了学习的重要性，激发了我对知识的渴望。下面，我将围绕这一主题，结合自身学习体验，分享我对开学第一课学习的心得体会。
首先，开学第一课让我深刻认识到知识是一种力量。学习是我们在童年时代就已开始的一项事业，而通过这堂开学第一课的学习，我感受到了知识的重要性和价值。在这堂课上，我们学习了生命的起源以及进化论的基本原理。这些知识的深入探讨让我对科学和人类的历史有了更加全面的了解。这堂课让我明白，只有通过知识的积累和学习的过程，我们才能真正拥有力量，去改变自己的命运，改变世界。
其次，开学第一课让我体会到了学习的乐趣。在过去的学习中，有时候会感到枯燥乏味，对某些学科的学习兴趣不高。然而，这次的开学第一课完全改变了我的想法。课堂上，老师通过丰富多样的教学手段，如视频、图片、互动讨论等，引起了我的极大兴趣。我沉浸在自然探索的海洋中，感受到了人类智慧的博大精深。学习知识的过程变得有趣，我愿意主动去了解、去学习，这也使我找到了学习的乐趣。
再次，开学第一课让我认识到团队合作的重要性。这堂课要求我们组成小组，进行讨论和分享。通过个人的深入思考和与组员的相互交流，我更加全面地理解了知识。大家互相帮助和补充，使得我们的学习效果大大提升。在这个过程中，我也学会了倾听和尊重他人的观点，这对我们的团队合作能力和人际关系建设都起到了积极的推动作用。
最后，开学第一课还让我明白了学习是一种终身追求。在这堂课中，我了解到科学界的前沿研究正在不断推动科学的进步。与此同时，我也了解到科学是如何通过不断质疑和实践来不断修正和发展的。这让我深刻认识到学习永无止境，只有不断追求和学习，我们才能跟上时代的步伐，不被时代淘汰。
综上所述，通过开学第一课的学习，我对知识的重要性和学习的乐趣有了更加深刻的认识。同时，我也明白了团队合作和学习的追求对于个人的成长与发展有着重要的意义。在今后的学习中，我将更加珍惜学习的机会，保持对知识的热爱和渴望，不断努力提升自己的学习能力和综合素质。相信通过我们的共同努力，我们一定能够在学习的道路上走得更远，更高。
开学安全第一课心得体会篇四
第一段：开学第一天，我们全体学生聚集在操场上参加了一堂特别的课程——安全开学第一课。这堂课主要是为了让我们了解和掌握一些紧急情况下的自救技巧和安全知识。在这堂课上，我学到了很多有关安全的知识，也深深地感受到了保护自己安全的重要性。
第二段：在课堂上，老师首先向我们介绍了生活中常见的两种突发事故，火灾和地震。针对火灾，老师教给我们如何正确运用灭火器灭火，并且告诉我们要远离火源和沿着楼梯有序有组织地撤离。对于地震，老师教给我们躲避地震时的正确姿势，例如躲在课桌下保护头部，紧握桌角等。通过实际操作演练，我们掌握了这些重要的应急技能。
第三段：在校园安全教育活动中，我们还学到了日常生活中要注意的一些安全事项。比如，我们要远离一些危险品，如刀具、火柴、打火机等，以免造成意外伤害。我们还应该加强交通安全意识，尤其是过马路时要走人行道和等红绿灯。此外，学校还安排了急救培训，让我们了解了一些基本的急救知识，例如心肺复苏术和止血方法，使我们能在紧急情况下能够正确快速地处理伤员。
第四段：这堂安全开学第一课不仅让我们学到了宝贵的安全知识，还增强了我们的自我保护能力。通过这次教育，我们认识到了遇到突发事故时即使面临险境，也要保持冷静，迅速采取正确的逃生措施。我们深刻理解到了安全无小事，无论是在校园还是在生活中，都要时刻保持警惕，勤于学习和掌握应对紧急情况的技巧和方法。
第五段：在安全开学第一课之后，我们在班级中组织了安全演练活动。活动中，我们分别模拟了火灾和地震情况，学生们紧盯灭火器锻炼灭火技能，迅速有序地疏散。通过这次活动，我们进一步巩固了安全知识，并且在实践中加深了对应急情况处理的理解。
总结：在这堂安全开学第一课上，我们不仅学到了一些应对突发事故的基本技能和知识，还树立了保护自己安全的意识。通过这次课程，我们深刻认识到安全无小事，每个人都需要加强安全意识和培养自救能力，只有这样，我们才能在面对突发危险时做出正确的决策和应对。安全是每个人的责任，我们应该将学到的安全知识应用到日常生活中，保护好自己和他人的安全。
开学安全第一课心得体会篇五
我们中小学生在成长过程中需要重视心理健康，健康包括心理的健康和身体的健康，但是心理的健康经常被我们忽视。健康的心理是一个人全面发展必须具备的条件和基础，优良的心理素质在中小学生全面素质的提高中起着举足轻重的作用，它必将对21世纪人才的质量产生积极而深远的影响，作为中小学生，首先应该具备这种优良健康的心理素质。
心理健康是指这样一种状态，即人对内部环境具有安定感，对外部环境能以社会上的任何形式去适应，也就是说，遇到任何障碍和因难，心理都不会失调，能以适当的行为予以克服，这种安定、适应的状态就是心理健康的状态。
心理健康是中小学生成才的基础，心理健康可以促进中小学生全面发展，健康的心理品质是中小学生全面发展的基本要求，也是将来走向社会，在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。充分认识德智体美劳等方面的和谐发展，是以健康的心理品质作为基础的，一个人心理健康状态直接影响和制约着全面发展的实现。
心理健康可以使中小学生克服依赖心理增强独立性。因此，中小学生必须注重心理健康，尽快克服依赖性，增强独立性，积极主动适应学校生活，度过充实而有意义的学校生活。
所以我们应该更加重视自身的心理健康问题！
开学安全第一课心得体会篇六
通过这次安全教育的学习，我总结了以下几点：
首先，做好课间活动的安全工作。楼梯入口是我们关键的安全防范部分，很多学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。课间休息时，教室里、走廊里、楼梯间里到处都是走动或站着的`学生。如果他们追赶，他们可能会扭伤手、脚、腰或头部，因为他们跑得太快；第二，可能会撞倒其他学生，造成事故。我们校园里还有一栋教学楼正在建设中，孩子们在课间绝对不能去施工区玩耍、打闹。
第二，做好劳动活动的安全工作。学校或班级必须组织一些公益劳动和清洁劳动，这是非常必要的。但在劳动中，也很可能有一些危险，儿童应注意了解劳动场地的特点，做好安全防范；注意工作和休息的结合，累休息一会儿；不要在高空和危险的地方工作；不要在工作时间玩耍。
第三，注意交通安全。道路不是游戏场所，不能在路上玩耍；不仅要遵守交通规则，还要互相提醒，互相监督，互相照顾，做维护交通安全的“宣传员”;不要乘坐“三无”车辆；过马路时，一停、二看、三通，右行；在城市里，还要注意走斑马线和人行道。
四是提高食品卫生安全意识和自我防范意识。不要在路边摊位或无证商店买东西，不要买“三无”过期变质食品，不要暴饮暴食。我们不能在校外随意相信别人。当有人问路时，我们只能指路，不能带路。我们不能和陌生人一起玩。当我们遇到坏人时，我们应该及时告诉我们的父母和老师。
五是遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校各项规章制度。不迟到早退，不违纪，按时作息；严禁越过学校的墙壁和大门；严禁购买、收集和携带控制刀具；爱护学校财产，不损坏公共财产；配合门卫管理，确保校园安全。
安全责任取决于每个人，我希望我们都能在学校安全快乐地学习和成长。
开学安全第一课心得体会篇七
这天，我看了《安全教育第一课》视频，它让我懂得了很多的求生知识，还让我懂得了珍惜生命，里面讲了几种安全知识，有自然灾害：如地震，交通安全、有游泳安全、居家安全、防火安全还有很多很多。在现实生活中，我们难免保证我们走到哪里都很安全，可能会发生一些突发事故：如溺水，失火，交通事故等等，遇到突发事件的时候，我们就应要怎样做呢?哈哈，猜不出来吧?答案是：这时我们就应要冷静地处理事情，不好慌张，平时要多看一些关于求生的书籍，并进行实地演练。
安全教育第一课里面讲了：在学校地震时要跑到操场，不能躲在教学楼旁边，如果教学楼操场太远，就应躲在桌子下方。如果在家里地震时，就应尽快找到三角形的小空间，假如没有找到，就拿枕头等软的东西放在头顶上。游泳安全：如果有人掉下河里，如果旁边有木棍，就去救他(她)，假如没有，就就应去找身边的人帮忙。我们做每一件事的时候都要仔细地想一想：它安全吗?做了以后会有什么后果呢?交通安全：高高兴兴地上学，平平安安地回家，这是爸爸妈妈每一天的期望，但是天有不测风云，交通安全事件占的人数最多，因此我们就应要很重视这一点，让交通安全的事故减少，甚至消失。因此我们过马路要走斑马线，红灯停，绿灯行，不违反交通规则。
我看了《安全教育第一课》，让我明白了人在自然界中是多么脆弱，让我学会保护自己，了解很多安全常识。我们就应要珍惜生命，安全第一，生命只有一次，青少年是祖国的未来和期望，我们就应要好好学习，将来为祖国多出点力，加油吧!