写总结最重要的一点就是要把每一个要点写清楚，写明白，实事求是。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
教师学生谈话记录内容及总结篇一
谈心时间：
20xx年6月9日
谈心地点：
校长办公室
谈心人：
校长
谈心对象：
教科研主任-
会议记录：
-：通过开展“党的群众路线教育实践活动”，把我的认识提高到了一个新的境界，接受了一次深刻的党性教育，我要检讨一下自己的缺点和不足：以前在教育教学工作上我存在着应付思想，态度不够认真，缺乏自觉性，自我约束也不够，偶尔有迟到、早退现象和工作时间办私事的情况。今后我要坚决加以改正。
校长：不错，你能有这种态度是正确的。但在工作上，我又要批评你几句：就是在教学业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自己负责的教学工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高教育教学工作质量。我也存在着一些问题。我在理想信念上对自己没有高标准、严要求，学习不够专心，有时半途而废。我认为，我们都应该不断加强学习，全面提高自身政治素质，牢记党的宗旨，增强党性的锻炼。
-：嗯，校长说的对，在以后的工作里我会更加严格要求自己，从全方位的角度来不断的完善自己存在的不足，更好的去完成以后的教学工作。
校长：你能够这样想是好的，但是要能够这样做才是不断完善自我的正确方式，希望你不要半途而废。在以后的工作里你要多向先进典型学习，同时勤于学习业务知识，不断改进工作作风，完善自我。
-：嗯，今天的谈心使我收获颇丰，使我深受教育。其实在学校大家平时的思想和工作表现都是不错的，都能够遵守纪律，作风正派，工作勤恳，我相信以后根河二小的教育事业会越来越规范的。
教师学生谈话记录内容及总结篇二
单位:**党支部时间2017.3.13地点斗塘新村会议室谈话人**职务党组长谈话对象**职务普通党员谈话内容(要点)**:根据党支部的安排，我们两个谈心，进行批评和自我批评。嗯，你先说说?刘日:这次活动对我来说是一个非常难得的学习和提高的机会，为我的党内生活开了一个好头。通过参加学习教育，我真的觉得自己进步很快，收获很大。这样系统的学习总觉得自己的表现挺好的。只有通过党性分析和问题调查，才能真正找到不足，看到自己努力的方向。比如:做学习型、知识型党员，增强创新意识、进取精神、高标准、严要求，在岗位上处处发挥模范带头作用等等。差距还是很大的。我真的不知道，也学不到。刘新亮:从你的对话中，我真的能感受到。你的学习态度很认真，提高很明显，收获很大。虽然你是一个只有两年党龄的党员，但我觉得学习不如你深刻。虽然我也学完了必要的内容，但是这次教育。虽然我也学完了必要的内容。但是仍然不深不透。另外，我平时和组织内的党员谈心较少，对他们的生活关心不够。此外，我还得按照你上面提到的几个方面去努力，我们做党员的人要让别人看到处处比别人先进才行。你说得对，我还想借此机会给你建议。我觉得我们学校党员的发展和组织建设步伐太慢了。对于这一问题，支部已经引起了高度重视，我们要积极做好党员的发展工作，使注册党员的数量不断增加。
教职工谈心谈话内容
教师学生谈话记录内容及总结篇三
单位:xx党支部时间2017.3.13地点斗塘新村会议室谈话人xx职务党组长谈话对象xx职务普通党员谈话内容(要点)xx:根据党支部的安排，我们两个谈心，进行批评和自我批评。嗯，你先说说?刘日:这次活动对我来说是一个非常难得的学习和提高的机会，为我的党内生活开了一个好头。通过参加学习教育，我真的觉得自己进步很快，收获很大。这样系统的学习总觉得自己的表现挺好的。只有通过党性分析和问题调查，才能真正找到不足，看到自己努力的方向。比如:做学习型、知识型党员，增强创新意识、进取精神、高标准、严要求，在岗位上处处发挥模范带头作用等等。差距还是很大的。我真的不知道，也学不到。刘新亮:从你的对话中，我真的能感受到。你的学习态度很认真，提高很明显，收获很大。虽然你是一个只有两年党龄的党员，但我觉得学习不如你深刻。虽然我也学完了必要的内容，但是这次教育。虽然我也学完了必要的内容。但是仍然不深不透。另外，我平时和组织内的党员谈心较少，对他们的生活关心不够。此外，我还得按照你上面提到的几个方面去努力，我们做党员的人要让别人看到处处比别人先进才行。你说得对，我还想借此机会给你建议。我觉得我们学校党员的发展和组织建设步伐太慢了。对于这一问题，支部已经引起了高度重视，我们要积极做好党员的发展工作，使注册党员的数量不断增加。
教师学生谈话记录内容及总结篇四
谈心时间：
20**年6月9日
谈心地点：
校长办公室
谈心人：
校长
谈心对象：
教科研主任-
会议记录：
-：通过开展“党的群众路线教育实践活动”，把我的认识提高到了一个新的境界，接受了一次深刻的党性教育，我要检讨一下自己的缺点和不足：以前在教育教学工作上我存在着应付思想，态度不够认真，缺乏自觉性，自我约束也不够，偶尔有迟到、早退现象和工作时间办私事的情况。今后我要坚决加以改正。
校长：不错，你能有这种态度是正确的。但在工作上，我又要批评你几句：就是在教学业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自己负责的教学工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高教育教学工作质量。我也存在着一些问题。我在理想信念上对自己没有高标准、严要求，学习不够专心，有时半途而废。我认为，我们都应该不断加强学习，全面提高自身政治素质，牢记党的宗旨，增强党性的锻炼。
-：嗯，校长说的对，在以后的工作里我会更加严格要求自己，从全方位的角度来不断的完善自己存在的不足，更好的去完成以后的教学工作。
校长：你能够这样想是好的，但是要能够这样做才是不断完善自我的正确方式，希望你不要半途而废。在以后的工作里你要多向先进典型学习，同时勤于学习业务知识，不断改进工作作风，完善自我。
-：嗯，今天的谈心使我收获颇丰，使我深受教育。其实在学校大家平时的思想和工作表现都是不错的，都能够遵守纪律，作风正派，工作勤恳，我相信以后根河二小的教育事业会越来越规范的。
教师学生谈话记录内容及总结篇五
案例背景：
小泉（真实姓名隐去）,男,17岁,某高中二年级学生,性格非常叛逆,在上课中总是特立独行,漠视老师的话,对其很难掌控,语言过于严厉,根本不予理睬,好言相劝也只是起到一时效果.起初我以为这位同学是希望别人关注,吸引老师目光来突显自己.每次上课集合也总是在操场打篮球,让老师千呼万唤走过来.后听说在学农期间有位学生辱骂老师,行为过激.等我一了解,原来正是这位小泉.当我听到这个消息后,有了想帮助他的想法.虽然没有底气,但是我决定试试.
对学生的基本了
在有了想帮助小泉的想法后,在课后我找到班主任了解他的情况,得知此同学身处离异家庭,父母离异不久,跟随母亲.学习成绩年级倒数之列,上课很随意,老师稍管教就会出于伤人.了解到基本情况后我又找了其他任课老师,大都表现出比较失望的表情,说批评过多次都不见效,直接就给小泉定位很难教.在私下我通过同班同学处了解,小泉是离异家庭,父亲不怎么管,母亲对他也不太关心,缺少家庭的温暖,但是人很聪明.
初步分析：
对于这个时期的男生容易偏执、敌对、适应不良、心理不平衡,“长大未成人”是对他们发展特点的综合评价.经过多方了解小泉情况后,其问题的主要原因还是心理上得,既然能考上这么好得高中,证明其实力还是有得,只是在成长过程中遇到了自己不能解决或不愿意面对得问题.主要原因也是小泉身处离异家庭,父母都不大关注.老师可能对其采取的方式过于严厉.在现代社会中,随着离婚率的上升,离异家庭对子女心理的负面影响也凸现出来,并日益受到人们的关注.近些年,我国的离婚率呈逐渐上升趋势,约占结婚数的10％.父母离异对子女心身健康有不容忽视的负面影响.一项有关的研究报告表明：54％离异家庭的孩子在情绪和情感方面存在问题,表现为抑郁寡欢、心事重重,容易激怒,与同龄孩子关系紧张,甚至自暴自弃,产生心理和行为的偏差.作为体育老师,和其他学科教师有着很大的不同,过多的谈论学习上的东西没多大的效果,我决定采取谈话的方式,采用引导、鼓励的方法.
时间：体育课课后地点：校园操场司令台旁（无人）
（在谈话中我始终没有谈到他的家庭,因为这是他的“软肋”,为了维护他的自尊心,我特意不提.）
我：老师让你留下来是想找你聊聊,你认为自己平时的表现怎样?
孙：（手里拿着篮球,一直在拍,有点不上心.）
我：不管你以前的表现好与坏,老师现在希望你能认真起来,认真的人才是值得尊重的.其实你很聪明,我们高二了,还有一年多时间就高考了,现在努力还不晚,我们还是可以通过自己的努力改变未来的命运.只有认真的付出了,将来才能得到回报.像你现在这样天天打篮球能有什么前途?能打进nba?只能是身体得到了锻炼,但是光有个好身体,学习不好,前途在哪里?男孩子应该有责任心,首先要对自己负责,才能对其他的事情负责.希望你能成为一个男子汉,成为有用之才,为自己的前途打下良好的基础.
孙：这时虽然没有说什么话,但是已经停止了拍球,好像在想写什么.
（我知道我的话对他有所触动）
孙：没说什么,但是行为上我感觉出来他好像接受了.
效果：在这次谈话中,虽然小泉没有说什么话,但是从细节上之后我感觉出他有细微的变化,从行为上不一样了,在我的课上认真了很多.这证明只要耐心一点还是可以起到作用的`,再一个作为体育老师,不会让他觉得很大的压力,不会产生过多的敌意.
教师学生谈话记录内容及总结篇六
在进一步继续巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果以来，机关工区党支部按照公司党总支的要求，采取各种方法，多层次、全方位地开展党员谈心活动，相互征求意见，相互开展批评和自我批评，交流思想，沟通感情，取得共识。
为了开好组织生活会，工区党支部要按照公司制度，在党员与党员之间、党员与中层干部之间、中层干部与班组长之间、中层干部与领导之间、班子成员之间积极开展谈心活动。工区党支部根据本部门实际情况，对五个层次的谈话对象进行了确定，共开展谈心活动13人次。在谈心活动中，主要谈话内容：一是了解预备党员在预备期内对党的理论知识得学习掌握情况以及在思想觉悟、党性修养等方面情况，是否能自觉地按照正式党员的标准来严格要求自己。二是对刚走上管理岗位上的职工，明确自己的职责，在管理岗位上应具备的能力，在工作中要做到公正廉洁。三是本着对工区发展稳定工作高度负责的态度，工区班子成员之间互相交流重大问题的认识和工作思路，以求形成共识，并互相征求其他成员对自己分管的工作的批评和建议，相互沟通思想。互相提醒、互相鼓励、互相学习、增进团结，促进工作。通过谈心活动增进感情，加深友谊，消除疑惑，统一思想，步调一致去完成公司交办的各项工作任务。
公司党总支书记罗琦同志高度重视各支部组织生活会，在公司政工例会上要求各支部必须加强领导，严格标准，坚持程序，在开组织生活会前必须开展支部党员谈心活动。工区党支部精心做好准备，在会前针对性地做好思想工作，帮助党员解决好思想问题，消除思想障碍，要求提前准备好剖析材料，确保组织生活会的质量。
组织生活会上，公司党总支副书记张光亮同志以普通党员身份，认真剖析自己，针对自己分管的工作，查找自身存在的问题和不足，深挖思想根源，并提出了今后的努力方向。支部副书记结合工作实际，把上半年支部工作向大家汇报，然后紧密联系自己的思想和工作实际，实事求是，找思想观念中的差距，找工作实践中的不足，找存在问题中的教训，着重查找了在理论学习、思维理念、工作作风、先锋模范等方面存在的突出问题，深刻剖析了产生问题的原因，并提出整改措施，明确了今后努力的目标。
教师学生谈话记录内容及总结篇七
谈心地点：校长办公室
谈心人：校长乔xx
谈心对象：教科研主任王xx
王xx：通过开展“党的群众路线教育实践活动”，我的理解提高到了一个新的水平，接受了深刻的党精神教育，我想回顾自己的缺点和缺点：在教育教学工作中我有处理思想，态度不够严肃，缺乏意识，自我约束不够，偶尔迟到，早退现象和工作时间做私人事务。我将来会坚决地纠正它。
乔xx校长：是的，你有这种态度是正确的。但在工作中，我想批评你几句话：满足教学业务的现状，缺乏努力学习的精神，你负责的教学工作肤浅，没有认真的理论分析和研究，深入了解关键，难以从本质上提高教育教学工作的质量。我也有一些问题。在理想信念上，我对自己没有高标准和严格的要求，学习不够专注，有时半途而废。在我看来，要不断加强学习，全面提高政治素质，牢记党的宗旨，增强党性。
王xx：嗯，校长是对的。在今后的工作中，我会对自己更加严格，从全方位的角度不断完善自己的不足，更好地完成未来的教学工作。
乔xx校长：你这么认为是件好事，但这是不断提高自己的正确方法。我希望你不要半途而废。在今后的工作中，你应该向先进典型学习，勤奋学习商业知识，不断提高工作作风，提高自己。
王xx：嗯，今天的谈心使我收获颇丰，使我深受教育。其实在学校大家平时的思想和工作表现都是不错的，都能够遵守纪律，作风正派，工作勤恳，我相信以后根河二小的教育事业会越来越规范的。
乔xx：怎么了，这一段时间以来，我感觉你的状态不是太稳定啊？
乔xx：你能意识到这一点，这说明你对自己还是比较负责任的，这一段时间以来，要真正坐在那里钻研政教工作，对工作不执著，并且找不到推动自己学习的力量，这些都能理解，但是这种状态是极其不健康的。究竟为什么不能满腔热情的去完成一些我们力所能及的事情呢？我觉得首先是你的心不静。其次是心态的问题。
xx：你说的对，我就是心静不下来，浮躁。自己控制不住自己。
乔xx：关于这个问题，我有个主意，说给你听听，你回去之后可以试试，如果有用的话，你可以用下，如果不行，咱们再坐在一起探讨：
一是练字，当你心烦浮躁的时候，拿出来字帖练练，用心写，直到自己平静下来。
二是读书，读一本励志的书，看看别人成功的例子，锻炼培养自己的心理素质。我可以推荐几本，比如说：《教师》、《读者》。
三是做自己擅长的事，就当是巩固训练，当你的心静下来时，再做其他难一些的题。这样的话，工作学习感觉很充实，又没有浪费时间。这几条你可以试试看。
朱虹：嗯好，谢谢乔书记我回去试试。
乔xx：“其实，你们这个年龄的人，最缺乏的是吃苦的精神，缺的是执著的精神，很多事情做一个头就没有了尾，缺的是一个健康积极向上的心态！缺的是一种敢做敢当的气魄！在一些成功人士的心里，永远都有一条信念支持着他！你是一个聪明的人，并且你的人际关系交往很和谐，如果你能够认真思考自己的未来，给自己定一系列的小目标，立长志！相信你的未来一定是美好的！一定会成功！
xx：谢谢乔书记，今天的谈话使我受益很多，我会尽快调整好自己的心态投入到以后的工作中的。
教师学生谈话记录内容及总结篇八
谈话对象：**谈话人：**
谈话内容：
**：“三个以案”让我们看到形式主义官僚主义的本质是政治问题，必须树牢“四个意识”，做到“两个维护”。要坚持用党的创新理论武装头脑，坚持把党的政治建设摆在首位，坚持严纪律守规矩，始终在思想上、政治上、行动上同以***同志为核心的党中央保持高度一致，具体落实到工作中就是秉承为民办事的宗旨，改进工作作风，努力探索新道路，大力推进生态文明建设。首先必须从思想上重视。从学习上保证，从实践中开拓，切实解决群众中存在的困难和问题，使活动取得实实在在的效果。要把群众路线作为政治素养来秉承，把服务群众作为职业操守来践行。
**：你对当前我们的工作有什么意见或建议？
**：工作能力和专业水平还有待进一步提高，标准执行不彻底，经常出项这样那样的问题，工作提升的空间还很大；服务意识还有待于进一步增强，没有自觉地把企业和群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准，有些工作还不够细致，不是那么令人满意；创新意识淡化，在解放思想，更新观念，创新工作方法方面有所欠缺。
**：你说很对，针对你的意见建议和提出的问题，我们还要结合实际工作进行自我剖析，确定今后改进措施和努力方向，我们要明白群众的合理需求和期盼，根据这些来确定工作目标。进一步加强党性修养，热情微笑主动文明耐心地为群众服务。还要真正走到群众中去，不能坐到办公室里臆想。
**：通过这次活动，查摆问题，才真正找到自己的不足，看清了努力的方向。
**：从谈话中能真切地感受到你学习的态度态度很认真、提高很明显，收获也很大。我们在学习工作中也存在着不少的问题。希望今后我们共同努力。
学生一对一谈话记录
教师学生谈话记录内容及总结篇九
改变一个人不是一朝一夕的事情。我找曲辉谈话从来没有向第三个人透露过，只是想让他知道有人一直关心他，但是没有让他感觉到压力。
师：最近学习怎么样啊?
生：可以。
师：可以是什么程度啊?
生：进步了，我上课能听进老师讲课了，每节都有我的收获。
师：真的啊!太好了!这证明你努力了，老师真高兴，因为我的话你在意了!虽然你没有表态，但是老师相信你是个有上进心有理想的人。学习进步了，其他方面也要注意啊!其实老师对你好，你的变化其他老师也会发现的。我会一直默默的为你加油的!继续努力啊!
生：好的。您放心吧!
效果：得知他进步了，别提我有多高兴了!虽然从成绩上没有太大的变化，但是只要有进步就会有希望。原本以为我的话可能不会起作用，但是没想到我对他的关心他接受了，这说明只要采取适当的方法，问题就能迎刃而解。在上课中我并没有特别对待他，还是一如既往，在表现好时，适当的语言鼓励，他会知道我一直在关注他。
有了循序渐进的进步后，我只要让曲辉知道一直在有人默默的鼓励他，关心他就行，而且他已经意识到前途的重要性了，只要再适当的鼓励就会巩固好效果。
师：上一周实习，体会深吗?
生：感触很大，以前不动手做，光看其他同学做，觉得很简单，真正自己做却做不出，说明自己眼高手低，以后要多动手锻炼自己，力争专业上一个新台阶。
师：只要你有目标，不管是什么，老师都会支持你，这段时间虽然进步很大，那是因为刚开始提高的空间很大，越到最后就越难，要做好迎接困难的准备，这样我们才能把握好心态。只要有信心就一定成功，老师会支持你的。
效果：这次谈话比以往轻松了很多，看的出他对我越来越信任了，谈话之后我送给他一个带时间的笔筒，是为了让他知道时间的重要，特意给他准备的。开始他不要，说不随便要别人的东西，但是当得知是我对他的鼓励，他感动的接受了。
总结：在这几次谈话之后，逐渐拉近了我们之间的距离。每次我都用尊重，共情和倾听等方法与他进行谈话，不愿意回答的绝对不勉强，让他知道还是有人在关心鼓励他，一直在默默的支持他。其实开始他的问题很多，对于差生，只要抓住问题的关键，采取适当的方式主动去关心他，问题就可以迎刃而解。在谈话后很多人都发现了他的变化，他变成一名自信、懂事、做事更加积极的阳光男孩!