我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。
大学生人生价值观心得体会篇一
敬爱的党组织:
对于已经上大学的我来说“人生”已经是再熟悉不过了。但对于“价值观”却不是那么清晰。因为在我看来“价值观”是属于那些志向远大有抱负的人,对于平凡的我来说似乎有些遥远。我觉得吃饱,睡得香。不用想着没钱,也不会为钱疯狂。做好自己该做的事情,有家人和爱人在身边陪着自己,就很幸福了。
小时候觉得考上初中,从初中考上高中,再从高中考入大学,大学毕业后有份理想的收入。这样我的人生就像一根蜡烛,燃烧着大小相同的光,最后化成灰,随风消逝在这个世界,不留一点痕迹。当然,中途也曾幻想过像电视剧里的女强人一样轰轰烈烈的干一番事业,只是对我来讲幻想毕竟只是幻想而已。
自我懂事开始,确切的说应该是从我进入大学之后,随着年龄的增长,也逐渐变得懂事了。二十年了好像每天都过得很平淡,但是回过头仔细想想似乎也发生了很多事情。也许人生就像一杯没有加糖的咖啡,喝起来是苦涩的,回味起来却有久久不会退去的余香。在这个过程中也使得我明白了人生的渺小。的确,人生原本就是十分渺小,惟有通过不断的学习来充实自己,不断的经历来磨练自己,让自己慢慢变得成熟来适应这个社会。
生活并不是小说中情节的翻版,生活中不可能一帆风顺,总会遇到这样或那样的挫折,有的人会继续放大挫折,也有人会认真对待并且克服掉。不要总提生活遇到的不幸,其实只要看到阳光便是幸运的。想在这个社会上立足,就要有平和的心态,在患得患失的人生里,我们时刻都在选择,也被别人选择。就连情绪也可以改变生活,开心就觉得生活无限好,悲伤就觉得生活一片灰。有时我会因为找不到人生的方向而挠头,有时又会因为完成生命中的任务而舒颜。
平凡的大学生有着相同的平凡,而不同的大学生却有着不同的辉煌,我们可以平凡的选择,把握着我们的人生。正值青春年华,有着大把的青春可以放肆的绽放,适当时候倔强一些,骄傲一些。趁着自己年轻的时候多追求一些自己想做的事,哪怕碰钉子也没关系,因为碰钉子也是一种成长。还很年轻的我,对未来充满各种期望,但又对这个未知的世界产生了莫名的恐惧。虽然我选的学前教育这个专业当前就业形势很好,很多人都认为只要陪小孩子玩就可以了,曾经我也这么认为。现在自己学了才知道,其实做什么都不容易。专业课就有好几门,而且还要考各种资格证。直到见习时真正走到幼儿园,才发现幼师真的没有想象中那么简单。对于我未来的工作,我不会把目标定得很高,综合自己的`能力,充分发挥自己特色的基础上脚踏实地的去认真工作。
翻看一届届的同学们的照片,我不禁感叹时光的飞逝,时光一去不复返,所以我们在遗失了以前的美好后,要珍惜现在的学习、生活,乃至于现在的友情。不管多久没见面,我们彼此都还是老样子,脾气差,说话大声,不注意仪表,可是永远笑的那么开心。其实所谓的好朋友就是这样,无论在哪里生活多久,许久不见后再相聚也不会尴尬,那么的轻松自然,会为你的伤心而心疼。
一条潺潺的小溪从深谷中欢快的流出,虽然沿途落入了不少枯枝败叶,但并不影响它纯洁的本质,喜欢便是那条小溪,是一种轻松而淡然的心态,但爱太重了,一旦说出了口,就变成了一种誓言,一种承诺。执子之手,与子偕老。短短八个字却要包含多少风风雨雨,年少时我们不懂爱,心中只有一份淡淡的喜欢,便固执地以为是爱。而如今明明心中有一份执着,却不敢承认那是爱。对于爱情我也没有奢望太多,只想找一个能够包容自己,适合自己。我要的幸福其实很简单,就是两个人相濡以沫,平平淡淡一起历经人生起伏,始终不离不弃共度晚年。
不管昨天、今天、明天,能豁然开朗就是美好的一天。不管亲情、友情、爱情,能永远珍惜就是好心情。记得一个经典的短信这样写着:曾经拥有的不要忘记已经得到的更加珍惜。属于自己的不要放弃,已经失去的留作回忆,想要得到的一定要努力。其实人生有很多东西无所谓的,只要你认为值得。成功与失败,幸福与不幸在各自的心里定义都不会相同,得与失本来就是相对的,关键在于在这短暂的人生里如何把握你真正想要的东西,别让它与你成为交臂之失,别在你将要离开这个世界的时候留下太多的遗憾,那么你的选择就是值得的。
我的人生价值观的体现不是我拥有多高的地位,多大的追求。现实生活使我宁愿过的平平淡淡,使我更加幸福。这才是我的存在的价值,我生活的价值。
大学生人生价值观心得体会篇二
作为一名青年,我们在成长道路上越来越意识到价值观的重要性。我们的人生观、世界观、价值观都在这个范畴内,也正因为如此,我们愈加重视自己的人生价值观,目标是成为更好的自己。
第二段:价值观的重要性
人生可以看作是一个阶段性的过程,青年时期则是一个人生中最重要的时期,这个时期承载着我们自主意识的掌控,也决定了我们未来的方向。而我们构建人生价值观,使之更加合理,也能培养出更多自己所需要的素养,使之更有用途性。
第三段:人生价值观在成长中的影响
价值观是我们关注的一件大事,我们在成长过程中,人变化了,环境变化了,事情变化了,但只有价值观没有变,甚至在不断的升华。当我们遇到困难时,价值观起着重要的作用,它能够指引我们方向找到自己的坚定信念;当我们处于顺境时,它能够避免我们迷失自己、沉迷享乐。
第四段:成熟的价值观与性格优势
成熟的人应该有成熟的价值观,这能使人的思想更加开阔,更有自我标准;也就会使我们的性格变得更加优秀,付出行动力更大,将自己健康、美好、积极的发展动能始终保持不变。
第五段:总结
青年必须坚守好自己的价值观,有信念地去追求、执着地去坚持、坚韧不拔地迎接挑战。 必须用自己的理性、知识、情感去理解,看到事物发展和复杂的性质,选择一种仁慈、公义、慈悲、协调、关注人类命运和家园的道德准则,以是某种意义上使自己在这个幸福的时代中,尽力去开拓自己的无限潜能,去为社会建设、人类对未来作出贡献。
大学生人生价值观心得体会篇三
在经济转型时期,当代大学生道德状况呈现出三个基本特点,即道德观念的多元性,道德行为的冲突性,道德认知和道德行为的矛盾性,其形成原因是多方面的..针对大学生道德存在的问题,提出几点对策:一是改革思想道德修养课,发挥课堂教学的主渠道作用;二是完善德育机制,优化德育功能;三是加强道德实践,实现知行转化.
作者:吕华蓉作者单位:鹭江职业大学社科系,福建,厦门,361005刊名:鹭江职业大学学报英文刊名:journaloflujianguniversity年,卷(期):200412(3)分类号:b822关键词:道德观念道德行为道德教育道德实践对策大学生人生价值观心得体会篇四
高中物理具有一定的难度,因此让很多学生产生了厌学情绪,和初中物理不同的是,高中物理知识更加具有抽象性,学习起来更加的困难,必须要依靠定量分析以及有效的推理来解决难题。学生在学习高中无论过程中,很难掌握高中物理的特点,导致学生尽管做了很多的习题,但是依然无法提高学习成绩。为此应找到合理的方法来让学生摆脱学习误区,找到合理的学习方法。那么下面我们就来具体的讨论一下相关的话题。
一、高中物理学习中的误区
学生在学习高中物理过程中,存在许多的误区,使得学生的高中物理成绩无法得到提升,主要的学习误区有以下几点:
(一)目标模糊不明
很多的学生过分的看重物理成绩,因此采用题海战术来进行学习,至于有没有对知识做到具体的掌握并不是特别的关心。这样的学习方式尽管会节约很多的时间,不过也会给学生造成一定的学习弊端,首先,为了记住物理知识所涉及到的概念以及公式,经常采用死记硬背的方法,而经过实践调查发现,通过这种学习方式,学生在考试结束以后,就会迅速的忘掉所学的内容,这样就会给学生以后的学习带来很大的麻烦,而所取得的学习效果也仅仅是起到应付考试的作用;其次,受成绩压力的影响,很多学生根本没有心思花费太多的时间去深挖课本知识,这样就无法取得系统性的学习效果。
(二)基础不牢
目前许多的学生之间把做习题量的多少当做学习效果的评定标准,这样就使学生各自握有多种类型的参考书,在上完课以后就开始做题,而且很多的学生在听完讲课以后,就不再翻阅课本。因为解题是考试的主要形式,很多学生由于没有完全对概念以及公式有具体的了解,造成他们在考试的过程中只能将有关公式生搬硬套到考题当中,而得出的也只能是错误的答案。
(三)没有良好的学习习惯
学习期间不重视对课本和插图的了解。和化学不同,物理学科的特点造成很多的学生更加重视解题方法,而很少去翻阅课本,对课本中的一些插图更是漠不关心。其实课本里的插图具有更加深层的知识内涵,但是由于学生的不重视而错失了更加深层次的去了解物理知识的机会。
二、忽视物理问题的研究方法
许多的学生在做物理习题的时候,通常只是采取为结果论的态度。所以在做题的时候只看重结果,忽略了解题的过程,仅是采用套公式的方法来支配学习。比如在学习牛顿第二定律和向心力的时候,许多学生只是单纯的掌握了相应的.公式,比如f=ma和t=2n,f=miw2等,但对如何进行变量处理并没有掌握的十分透彻,而这方面正好是公式的核心内容,因此让很多学生并没有全面的掌握所学的内容。
三、对策
(一)做好目标定位
在物理学习中,最重要的任务就是要制定好完善的学习目标。学生要从在学习的过程中要以两个方面的学习任务来要求自己,首先,想要全面的掌握物理知识以及其所具备的实用性,这样就能对物理概念有一个更加全面的了解;其次,想要在考试中取得好成绩,在充分掌握学习内容的前提下,努力发掘更加适合自身的学习方式。
(二)扎实基础,注重理解
加强对基础知识的学习是全面掌握物理知识的重要前提,学生要注重对每一个概念以及知识点的学习,然后再采用多做习题的方式來加深对所有物理知识点的认识。下面我们举个例子来说明一下:
当学习电磁感应内容的时候,我们知道,穿过某一面积的磁感性条数叫做穿过这个面积的磁通量。这个概念的意识可以解释成:经过相面面的正反向磁感线条数之差。o=bs代表的是有关磁通量的公式,不过这个公式仅仅能够用在b和s之间形成垂直关系的磁场。
当条形磁铁经过同心圆环的时候,前者的半径就会小于后者。那么直线电流就会和同心圆环的面积相同。尽管这道题的主要内容是在对磁通量进行对比,不过能够发现它们的磁场都不是匀强磁场,所以应该根据磁通量的概念来对题中所涉及到的磁通量进行对比。
(三)要有良好的学习习惯
在物理学习期间,无论是做习题还是对概念的理解过程,都有具备良好的学习习惯,在进行学习的时候,要对课本知识做到全面的掌握,利用课本插图的内容来进一步巩固自己对物理概念以及知识点的了解;学生在学习物理知识期间,要重点掌握学习的过程,这样才能够全面的了解知识点中所蕴藏的精髓,如此一来,能够让学生做到对知识点的为我所用;学生在进行解题的时候,要合理的采用草图,在做题的时候不要怕麻烦,通过认真的画图,来加强解题的正确率。
(四)理论与实践要相结合
虽然实验并没有纳入高考范围,不过根据上面的内容我们也能够了解到,实验是基础性的学科,它能够让学生对概念有进一步的了解,因此学生在物理学习期间,一定要重视有关实验课的学习内容,尽可能的多做实验,而且最好还要多看有关实验的教程,这样就会对物理实验有更加深入的了解,从而为学好高中物理打下一个坚实的基础。
四、结语
通过以上的内容我们能够了解到,由于学生很难掌握高中物理的特点和学习方法,导致学生尽管做了很多的习题,但是依然无法有效的提高高中物理的学习成绩。所以学生想要学好高中物理,必须掌握高中物理这一门学科的特点,牢牢掌握高中物理的基础知识,而不是一味的做题,同时应养成良好的学习习惯,应注重对高中物理实验课的学习,加强理论与实践相结合,进而加深对物理知识的理解,避免走进学习高中物理的误区,掌握学习高中物理的方法,进而实现高中物理学习成绩的提升。
参考文献:
[1]徐超.高中物理教学存在的问题及对策[j].理科考试研究:高中版,,(02).
[2]李相明.浅谈高中物理教学中存在的问题及对策[j].学周刊,,(02).
[3]李鹏轩.高中物理学习的误区及其对策分析[j].教育,,(02).
[4]黄政科.高中物理学习的误区及对策分析[j].文理导航旬刊,2017,(02).
大学生人生价值观心得体会篇五
现代社会充满了各种诱惑和挑战,在这个竞争激烈的环境下,青年人面临着前所未有的挑战。在这个过程中,人生的价值观就显得尤为重要。价值观代表了人类的信仰和生存状态,它在许多方面都起到了关键的作用。因此,青年人应该发展并坚守自己的真实价值观,才能顺利突破战胜困难,创造出自己的人生。
第二段:保持真实和坚定的信念
价值观是由个人的观念、信仰和习惯所形成的,它能够塑造人的个性和人格。保持真实和坚定的信念以抵御社会的磨难是极为必要的。在困难的时候,信念能够激发我们获得力量和勇气。在此基础上,青年人应该相信自己的能力和潜力,并以此为动力,为自己的未来发展打好基础。
第三段:尊重他人和社会
青年人应该尊重他人的权利并为社会做出贡献,这是成为有价值和优秀的人的必要前提。尊重他人代表着保证了人们的尊严和平等,可以成为建立友好后社会和谐的基石。从个人的角度来看,为社会做出贡献能够充分发挥个人的能力和潜力,为社会和个人带来更加健康和有益的生活。
第四段:自我完善和追求卓越
个人价值观的完善和追求卓越作为另一个重要的要素。卓越代表着人的不断超越和追求,考验着个人的能力。既然我们坚信自己的信念,在各种困难的时候坚定不移,那么不断地自我完善将成为实现我们人生目标的不可缺少的途径。通过不断的学习和创新,我们能够成为自己人生的设计师,不断引导自己达到卓越。
第五段:结语
青春时刻是人生中一个非常重要的时期,这个时期最应该培养和锤炼的便是人生的价值观。唯有坚定的信念、尊重他人和社会、不断自我完善,并追求卓越,才能在未来的人生旅程上易如反掌地创造出属于自己的价值,成为一个有思想、有个性、有能力和有影响力的人。最后,让我们带着这些信念、期望和挑战相向而行。