最新小学生图书漂流卡 图书漂流活动方案(通用5篇)

时间:2025-01-04 作者:FS文字使者

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

小学生图书漂流卡篇一

阅读是成长的基石,阅读是精彩人生的开始。本着“传播、信任、分享”的理念,引导师生“以书会友”,“以德结友”,养成良好的阅读习惯,掌握正确的读书方法,进一步营造浓郁的读书氛围,活跃校园文化,让书香飘溢于整个校园,构建一个漂流的开放图书馆。开展图书漂流活动,特制定以下方案。

小学生图书漂流卡篇二

1、幼儿在家人的陪伴下参与活动,培养阅读能力,增进亲子情感。

2、通过图书漂流活动培养幼儿节俭、和伙伴分享的好习惯。

3、通过漂流活动,懂得爱护同伴的图书。

4、通过漂流活动,为幼儿搭建交流分享的平台,以提高幼儿的表达和表现能力。

小学生图书漂流卡篇三

先下载放在“湖望人的幸福”共享中的童书漂流登记表,将你喜欢的绘本写出推荐理由,以电子图书的方式(可直接从网上找,也可将绘本用相机拍下)和登记表一起向同办公室的其他同事传递,接到“漂流书”的人如阅读了就在附表中进行登记,接着往下传。如不想读可直接随意传给另一个人。(同办公室的读完后向后一个办公室漂,较容易操作)一个月时间每人最少参与5次,多者不限。活动结束时(31日),各办公室室长将老师手中的书用u盘拷备,交到教师发展部,以便进行统计,最后选出“最佳推荐奖”和“最佳参与奖”

小学生图书漂流卡篇四

.27册,初中47.29册,九年制学校42.31册,高(完)中41.64册,达到成都市示范性学校装备标准。为了让我县图书真正流动起来,充分发挥效益,打造书香校园,在2014年成都市教育技术装备提升工程中,我们为全县学校装备了漂流小书架,其中,走廊书架558个,教室书架510个,教师办公室书架259个。因此,图书漂流小书架及图书管理应用工作是我县2015年各校图书工作重点。

小学生图书漂流卡篇五

1、阅读者要爱惜图书,让知识漂流地更久远。

2、每人限取2本及以内,保证更多爱书者获取知识。

3、漂书内放有“漂流卡”,它是思想传递与交流的桥梁,因此我们严禁不健康的思想的出现。

4、望阅读者阅读完所取书册后及时回漂。

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