读后感是种特殊的文体，通过对影视对节目的观看得出总结后写出来。那么你会写读后感吗？知道读后感怎么写才比较好吗？以下是小编为大家收集的读后感的范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
童年读后感篇一
1.声音是由物体的振动产生的.
2.声音的传播需要介质，真空不能传播声音.
3.声音在不同介质中的传播速度不同,15oc时空气中的声速是340m/s.一般来说，固体中声速最快，气体中声速最慢。
4.声音以声波的形式传播.
§1.2《我们怎样听到声音》
一.人感知声音的两种方式：
1.空气传导：外界声音——鼓膜振动——听小骨及其它组织——听觉神经—大脑
2.骨传导：外界声音————————头骨、颌骨—————听觉神经—大脑
二.双耳应、立体声
1.双耳效应：通过双耳可以感知声音是从哪个位置传过来。
2.立体声:用两个(或两个以上)音箱放音,我们感觉到声音好象是从某个位置传来。
§1.3《声音的特性》
声音三个特性：音调、响度、音色
音调：声音的高低叫音调，由频率决定，频率越高音调越高。（指尖声与沉声）
响度：声音的强弱叫响度，由振幅决定，振幅越大响度越大。（指大声与小声）
音色：不同物体发声特征不同，是因为音色不同。（指不同物体发声）
频率：每秒钟振动的次数叫频率。单位:赫兹(hz)
人的听觉范围:20hz-0hz
超声波:大于20000hz
次声波:小于20hz
§1.4《噪声的危害和控制》
一、噪声可从两方面定义：
1.从物理学角度定义:噪声是指物体做无规则振动时发出的声音叫噪声.
2.从环境保护角度定义:凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音都叫噪声.
二、噪声等级单位：分贝（db）
0db是人刚能听到的最微弱的声音，
为了保护听力，声音不能超过90db；
为了保证工作和学习，声音不能超过70db；
为了保证休息和睡眠，声音不能超过50db。
三、控制噪声的三种途径：
1.在声源处减弱
2.在传播过程中减弱
3.在人耳处减弱
§1.5《声的利用》
一、声传递信息
1.回声定位.(如:蝙蝠靠超声波探测)
2.利用声呐探测海深和探测鱼群.
3.利用超声波检查人体疾病.(如:b超)
应用实例：超声波探伤超声波探测海深超声波探测鱼群b超
二、声波传递能量
1.超声波清洗机.
2.超声波除去人体内结石.
应用实例：超声波清洗机超声波加湿器超声波除结石
童年读后感篇二
马克西姆・高尔基出生在一个贫穷的木工家庭中。在残暴的沙皇统治时期，高尔基吃尽了苦头：幼年丧父，却又受尽外祖父的虐―待。他周围的人都是那么的自私，贪婪，充满了仇恨。
高尔基的童年是那么的悲惨，和他比起来，我可是幸福多了。
童年读后感篇三
《童年》是一本经典的名著，这本书让我感受颇深。
首先让我们来认识下作者，作者名叫高尔基，出生在俄国。主人公阿廖沙，早年丧父，寄居在外祖父家，十一岁走向“人间”，饱尝了一生的辛酸。作者的经历与故事的主人公十分相似，他们都非常命苦。
这本书里还有许多形形色色的人物：如外祖母，是她在主人公最困难的时候把他从黑暗拉到光明，在“我”眼里，她温柔，非常善良；还有外祖父，一开始主人公觉得外祖父非常凶狠，还经常打人，但在渐渐相处的日子里，阿廖沙发现他其实并不坏，渐渐对他有了好感。
在故事里，外祖母一直都是以积极、乐观，遇到困难不退缩的形象出现在我们眼前，作者用了大量的笔墨来描写外祖母，这也体现出外祖母对主人公的关心以及外祖母的重要性。
这本书里主要批评当时的小市民习气，也写了俄罗斯新一代人从觉醒到成长的艰苦历程，这本书说是介绍了阿廖沙的一生，但这本书是暗含了作者的自身经历。
作者还运用了大量比喻、拟人等修辞手法，地把每一件事情讲的非常详细且生动形象。例如在第一章里，形象地刻画出了父亲死后的外貌以及母亲悲痛的心情，让读者也陷入了这悲痛的场景里。
我很庆幸自己没有生活在作者的那个年代，庆幸我有自己的童年，庆幸我有父母的陪伴，父母总是在我最需要帮助的时候帮助我，在我们最需要安慰的时候安慰我。
在现实的生活里，有多少孩子被父母宠坏，变得越来越奢侈，一点也不知道节约，遇到自己不喜欢的'食物就扔掉。
现在的我们的童年都是快乐的，可主人公不是，这就告诫着我：我们不要每天只乐在其中，真正的苦，是想不到的，你应该好好珍惜现在的生活。主人公家境那么贫穷，但他依然对未来充满了向往。
这本书，能引发所有人深思。
童年读后感篇四
今天读了《童年》第五章。第五章讲述了，外婆和外祖父各讲自己的苦难身世。
两人都是早年丧父的孤儿，都曾跟着母亲沿街乞讨，后来也都凭着聪明能干、吃苦耐劳而自立，最后共同挣到目前这种小康家境；占更多篇幅的是外祖父教“我”识字和给“我”讲述自己的人生体念和生活哲理。对“我”的好奇心有问必答，道理讲得深入浅出，形象生动，透彻明了。
童年读后感篇五
第十一章谈判实践的国别比较
一、名词解释
1、谈判风格：是指谈判人员在谈判活动中通过言谈举止表现出来的、与其传统文化密切相关的谈判思想。
2、一揽子交易：是指洽谈某一项目时，将(设计、开发、生产、销售、形象、信誉、素质、实力、交易条件以及公共关系状况等)一系列问题放到一起而形成的方案。
二、选择题
1、文化习俗对谈判决策的影响是思维方式的差异决定的。
2、英国人认为中国人的谈判风格是顾面子、具有专门知识、对西方人不信任。
3、交谈中要注意四方面的禁忌：举止忌、谈话忌、语气忌、礼遇忌。
三、简答题
1、试论文化习俗对谈判的影响。
(1)文化习俗影响谈判决策(2)文化习俗影响谈判方式(3)文化习俗影响谈判态度
(4)文化习俗影响谈判效率(5)文化习俗影响谈判群体
2、谈判风格含义包含哪些内容?
谈判风格：是指谈判人员在谈判活动中通过言谈举止表现出来的、与其传统文化密切相关的谈判思想。
(1)谈判风格是在谈判场合、谈判活动中表现出来的特点
(2)谈判风格是对谈判人员文化积淀的折射和反映
(3)不同国家或地区的谈判人员有着明显不同的谈判风格
(4)谈判风格的形成原因是具有一致性，被同一国家或地区的谈判人员所认同
3、简述美国人的谈判风格?
(1)干脆利落，毫不含糊(2)雷厉风行，重视效率(3)追求实利，不讲情面
(4)喜欢采用一揽子交易(5)重视合同，以法为据(6)充满自信，善于竞争
4、简述日本人的谈判风格?
(1)以礼求让，顾全情面(2)强调等级，重视地位(3)慎重决策，集体参与
(4)耐心十足，婉转圆滑(5)精于商务，以柔克刚(6)轻视法律，重视履约
5、简述英国人的谈判风格?
6、简述德国人的谈判风格?
7、简述法国人的谈判风格?
(5)急于签约，常常反悔
8、简述韩国人的谈判风格?
(1)准备充分，注重礼仪(2)注重技巧，直言不讳(3)重视关系，轻视契约
9、简述俄罗斯人的谈判风格?
(1)固守传统，缺乏灵活(2)节奏缓慢，效率低下(3)注重礼仪，长于策略
10、简述谈判中馈赠的礼仪与禁忌
谈判活动中的馈赠礼品，主要时为了联络感情，增强友谊，促进谈判进展。
11、外国人认为中国人在谈判中的特点和对策是什么?
特点：
(1)自尊心强，爱面子，历史感强(2)谈判时政策性原则性强，灵活性差
(3)谨慎多疑，条件苛刻，“防人之心不可无”(4)重视友情，讲义气，热情好客
(5)善于讨价还价(6)有时表现为缺乏商业知识，办事效率低，履约率低
对策：
(1)态度谦恭，顾全面子，勿伤其自尊(2)要有耐心，“一切都需要等待”
(3)注意联络感情，取得信任，建立长期友好关系(4)适当报高价格，步步为营，不可轻易降价。
12、交谈的礼仪与禁忌是什么?
玩弄东西、抓耳挠腮
嘲弄异性
(3)语气忌：忌大声辩论、高谈阔论、恶言恶语、争吵辱骂、出言不逊
(4)礼遇忌：忌冷落他人、搞一言堂、轻易表态、打断异议、纠缠不止、随意插话、随意辞别。
1.自考《现代谈判学》章节试题：第2章
2.自考《现代谈判学》章节试题：第3章
3.自考《现代谈判学》章节试题：第10章
4.自考《现代谈判学》章节试题：第1章
5.自考《现代谈判学》章节试题：第4章
6.自考《现代谈判学》章节试题：第5章
7.自考《现代谈判学》章节试题：第8章
8.自考《现代谈判学》章节试题：第6章
9.自考《现代谈判学》章节试题：第7章
10.自考《现代谈判学》章节试题：第9章
童年读后感篇六
最近，我读了高尔基的著作《童年》，书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。
阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来，实在是太悲惨了！
童年读后感篇七
童年，永远是如此纯洁无暇，隐含着怄气的不愉快，伤心的泪水，喜悦的笑声，可是，无论如何，一切都是那么单纯，没有任何动机，想笑就笑，想哭就哭，不需压抑。
本以为《童年》会有很多单纯，可初次看《童年》，我觉得很不一样，高尔基的童年是可怜的.，还那么小就没了父亲，他的小弟弟刚出生就去世了，母亲因为悲伤过度完全不理会他，幸好外祖母陪伴他，可当他们回到外祖父家时，他亦显得更加孤单了。
我读了不久就把书放下了，名人的童年哪个不是悲惨的呢？所以往往名人总是显得比他们的同龄人更成熟，对未来更有拼劲，因而获得成功，高尔基是名人，他童年的悲惨，也就不令人意外。
不知过了多久，老师说要看名著，于是，我又重新拿起了《童年》，这一回，我发现外祖父太凶了，尤其是看到高尔基被打的那个场景，我感觉心都快跳出来了，但是，后来看到他的舅舅们嚷着要分家时，我又幸灾乐祸起来了，不过，我更好奇高尔基的母亲，那个沉默寡言的女人。
我花了一个星期才将这本书看完，每次总是看一段停一段，看到外祖父欺负“好事情”时，我气愤地把书扔在桌上；看到外祖父分家时，忽然觉得好无聊，又把书搁下了；看到高尔基的母亲再嫁，我闷闷地把书放下了。
好久好久一段时间，我忘却了《童年》，后来，我被一些事情缠得焦头烂额，忽然想到了《童年》，人生真的很奇妙，没有章程，没有提示，就这么遇上了，我想我完全可以理解高尔基，他的童年并不是他之后会成为名人才会如此，没有人会知道结局，他的童年是一种自然，就这么发生了，那么真，又那么戏剧。
一切真的只是顺其自然，没人可以掌握它的发生，只有顺从，并在顺从之中创造！
童年读后感篇八
外婆和外祖父各讲自己的苦难身世。两人都是早年丧父的孤儿，都曾跟着母亲沿街乞讨，后来也都凭着聪明能干、吃苦耐劳而自立，最后共同挣到目前这种小康家境；更多篇幅的是外祖父教“我”识字和给“我”讲述自己的人生体念和生活哲理。他对“我”的好奇心有问必答，道理讲得深入浅出，形象生动，透彻明了。
第五章主要是讲了阿廖沙的两个舅舅都分家了，他与外祖父，外祖母住在了另一处的新房子里。从此过上了比以前来说宁静得多的生活。从外祖母向阿廖沙讲起她童年的回忆中，我得知，原来外祖母的童年也是艰苦的，她的家庭是一个单亲家庭。
从小她的母亲就上街要饭，为的是攒女儿的嫁妆，外祖母为了不让她的母亲这样子维持家庭生活，便跟右手萎缩的母亲学织花边的手艺……后来遇上了“我”的外祖父，便下嫁给他了。说起外祖父，小时候家庭也很贫困，经历过法国侵略的.时候。由于家庭不富裕的现状，造就了现在外祖父爱钱如命的性格。
由此可见，外祖父和外祖母以前的童年生活都是非常艰苦的，但两人的性格却大大的不同。外祖母像是女中豪杰，只身飞入火场拿硫酸盐；而外祖父呢？则像是缩头乌龟似的，可打起人来的样子就变得凶狠多了。两个人有着差不多的童年，可性格却大大的不同。
可想而知，意志多重要，一个人有了坚强的意志，虽然面对困境，但却奋发向上，炼就了自己勇敢，愿意奉献于他人的性格；而另一面，有了坚定的意志，却又是奢侈的意志，满脑子都是铜臭味，永远都是为钱而努力，有意志挣钱，无意志奉献于他人，这样的一个人，永远都是脑子里没有财富的人！
意志造就了一个人怎样的性格。同学们，坚定你们的意志吧！创造属于你们独特健康的性格吧！
童年读后感篇九
童年》是著名作家高尔基传三部曲的第一部。这本书以高尔基本人童年的生活经历为题，并在基础上进行了艺术加工。
和高尔基相比，我们的童年是快乐的，是无忧无虑的。高尔基残暴的外祖父几乎每天都抽打高尔基，而我们的爸爸妈妈对我们充满了疼爱与关心。
和高尔基相比，我们的童年是幸运的，是没有痛苦的。高尔基幼年丧你，在外祖父家里度过童年。十一岁时最疼爱他的母亲也不幸病逝，高尔基成了一名名符其实的孤儿，小小年纪就开始只身到“人间”谋生，在俄国的最底层社会受尽磨难和艰辛。而此时的.我们却呆在美丽的校园里，在老师们的教导下努力地学习知识和本领。